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第一篇：最新畢業(yè)實習(xí)報告摘要范文

摘 要：畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)一次重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)不僅可可

以使我們在時間過程中接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，了解未來就業(yè)工作環(huán)境;還能增強我們的感性認(rèn)識培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識。通過實習(xí)把理論和實際結(jié)合起來，是我們的專業(yè)綜合能力。本次實習(xí)分別通過威遠(yuǎn)縣電業(yè)局和國家電力金堂發(fā)電廠的實習(xí)學(xué)習(xí)到了更多書本上沒有的東西，為以后的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：畢業(yè)實習(xí)、實踐、基礎(chǔ)理論、綜合能力、就業(yè)

第二篇：參觀實習(xí)報告

一、參觀目標(biāo)及任務(wù)

園藝校外參觀實習(xí)是園藝專業(yè)本科教學(xué)必須完成的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，安排在第七學(xué)期，學(xué)生在學(xué)完園藝學(xué)總論和各論的理論教學(xué)后進行。參觀實習(xí)的目的：一方面在于加深理解和消化園藝學(xué)總論和各論的理論教學(xué)內(nèi)容，增加感性認(rèn)識，彌補校內(nèi)和課堂教學(xué)的不足；另一方面是實地考察和體驗，了解園藝產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，體驗園藝產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)、新品種和新技術(shù)應(yīng)用、市場開發(fā)和產(chǎn)品銷售等方面的實際情況。通過參觀實習(xí)，學(xué)生對園藝學(xué)理論教學(xué)和生產(chǎn)實踐內(nèi)容均有較好的了解和理解，從而提供專業(yè)知識的應(yīng)用能力和專業(yè)綜合素質(zhì)。

二、參觀內(nèi)容及時間安排

1、參觀內(nèi)容

（1）總體安排

園藝校外參觀實習(xí)分兩次進行，第一次安排在蘇北地區(qū)，主要進行落葉果樹、出口蔬菜和設(shè)施蔬菜規(guī)?；a(chǎn)的參觀和調(diào)研，在暑假開學(xué)前1周進行；第二次安排在蘇南和上海地區(qū)進行，主要進行現(xiàn)代園藝、設(shè)施花卉和綠化苗木、現(xiàn)代設(shè)施蔬菜生產(chǎn)、工廠化育苗及常綠果樹生產(chǎn)參觀和調(diào)研，一般安排在10月中下旬進行。

（2）蘇北實習(xí)

蘇北地區(qū)參觀實習(xí)主要以徐州豐縣、沛縣、銅山、邳州等縣市進行，根據(jù)情況還可以到宿遷沭陽等地。主要內(nèi)容有：

①蘋果、梨、葡萄、板栗等落葉果樹的規(guī)?；a(chǎn)情況，掌握我國蘇北地區(qū)的主要果樹種類和生產(chǎn)規(guī)模，了解生產(chǎn)上應(yīng)用的果樹新品種、新技術(shù)和產(chǎn)品銷售和市場開拓情況。通過參觀和調(diào)研，使學(xué)生增加對果樹規(guī)?；a(chǎn)的感性認(rèn)識，了解當(dāng)前江蘇省乃至全國果樹發(fā)展的概況。

②蘆筍、牛蒡、山藥等出口蔬菜和日光溫室、塑料大棚等設(shè)施蔬菜的規(guī)模化生產(chǎn)情況，掌握蘇北地區(qū)出口蔬菜和設(shè)施蔬菜的主要種類和生產(chǎn)方式，了解出口蔬菜和設(shè)施蔬菜新品種、新技術(shù)的運用及采后加工、產(chǎn)品銷售和市場開拓等情況，使學(xué)生對出口蔬菜規(guī)模化生產(chǎn)和設(shè)施蔬菜生產(chǎn)增加感性認(rèn)識，了解當(dāng)前江蘇省乃至全國出口蔬菜生產(chǎn)和加工業(yè)的發(fā)展概況。

③綠化苗木規(guī)模化生產(chǎn)情況，主要了解蘇北地區(qū)綠化苗木的種類、生產(chǎn)方式和生產(chǎn)規(guī)模，掌握綠化苗木規(guī)?；a(chǎn)技術(shù)。

（3）蘇南和上海實習(xí)

在蘇南和上海實習(xí)等地進行現(xiàn)代設(shè)施花卉和綠化苗木生產(chǎn)、現(xiàn)代設(shè)施蔬菜生產(chǎn)、工廠化育苗及常綠果樹生產(chǎn)的`參觀和調(diào)研。主要內(nèi)容有：

①蘇南和上海地區(qū)現(xiàn)代設(shè)施花卉和綠化苗木生產(chǎn)的規(guī)模生產(chǎn)情況、新品種和新技術(shù)的運用情況、以及產(chǎn)品銷售和市場開拓等情況，使學(xué)生對設(shè)施花卉、綠化苗木的生產(chǎn)增加感性認(rèn)識，掌握設(shè)施花卉的重要種類和生產(chǎn)方式，了解當(dāng)前我國設(shè)施花卉和綠化苗木生產(chǎn)的發(fā)展概況；

②蘇南、上海地區(qū)現(xiàn)代設(shè)施蔬菜和工廠化育苗的生產(chǎn)情況、新品種和新技術(shù)的運用情況、產(chǎn)品銷售及市場開拓情況等情況，使學(xué)生對現(xiàn)代設(shè)施蔬菜和工廠化育苗增加感性認(rèn)識，掌握現(xiàn)代玻璃溫室蔬菜生產(chǎn)的種類及生產(chǎn)方式，了解當(dāng)前我國現(xiàn)代設(shè)施蔬菜生產(chǎn)及工廠化育苗概況；

③蘇南地區(qū)常綠果樹生產(chǎn)的規(guī)模及新品種和新技術(shù)的應(yīng)用情況，使學(xué)生對常綠果樹生產(chǎn)增加感性認(rèn)識，掌握在江蘇能進行正常栽培的常綠果樹種類和主要栽培方式，了解當(dāng)前江蘇省常綠果樹生產(chǎn)發(fā)展的概況。

第三篇：考察實習(xí)報告

南京國際展覽中心座落于風(fēng)景秀麗的玄武湖和紫金山之間，占地12.6萬平方米，建筑面積10.8萬平方米。這個建筑給我的第一印象是體量宏大，造型上卻不失輕盈，大面積玻璃幕墻和鋼架結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合使其充滿了現(xiàn)代建筑氣息。但是如此大跨度的建筑采用是何種構(gòu)造形式？其內(nèi)外部功能布局如何？作為一個功能復(fù)雜大型公共建筑它的配套設(shè)施又有哪些呢？帶著種種疑問我開始了探究。

由南面入口拾級而上就進入了會展中心二層展廳，一進展廳就被宏大的空間震驚了，弧形的拱頂最高處有37米，最低處也有8米，跨度則達到了75米。屋蓋采用的是拱形桁架結(jié)構(gòu)體系，由于跨度很大所以采用了鋼桁架來以減輕自重。整個屋蓋板搭在縱向桁架梁上，再由下部的橫向桁架梁將荷載傳導(dǎo)至各處支柱。其形式與日本關(guān)西國際機場航站樓相似，這種由細(xì)長的桿件組合形成大梁的結(jié)構(gòu)形式是鋼結(jié)構(gòu)的一大特點。所有鋼架節(jié)點全部是焊接而成，這樣做提高了結(jié)構(gòu)的強度但是施工較為麻煩。而各處支柱采用了鉸連接，在連接的部分并不產(chǎn)生彎矩而只傳遞壓力或拉力。如圖3所示，這些鉸連接應(yīng)力傳遞簡潔，設(shè)計緊湊美觀。

會展中心屋蓋采用了鋼管拱形桁架體系主要有如下原因： 鋼管桁架結(jié)構(gòu)具有造型美觀（可建成平板形、圓拱形、任意曲線形）、制作安裝方便、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性好、屋蓋剛度大、經(jīng)濟效果好等特點。與網(wǎng)架結(jié)構(gòu)相比，管桁架結(jié)構(gòu)省去下弦縱向桿件和網(wǎng)架的球節(jié)點，可滿足各種不同建筑形式的要求，尤其是構(gòu)筑圓拱和任意曲線形狀比網(wǎng)架結(jié)構(gòu)更有優(yōu)勢。從網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的受力特點可以看出，當(dāng)其邊長比大于1.5時，其受力特點從雙向變?yōu)閱蜗蚴芰?，因此對于大多?shù)矩形平面建筑來說,主要是單向受力結(jié)構(gòu)。鋼管桁架結(jié)構(gòu)類似于平面鋼桁架，屬于單向受力結(jié)構(gòu)，但桁架的上弦由于增大寬度后，使原平面桁架起控制作用的上弦桿件的穩(wěn)定性得到了提高，其各向穩(wěn)定性相同，節(jié)省材料用量。鋼管桁架結(jié)構(gòu)是在網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，與網(wǎng)架結(jié)構(gòu)相比具有其獨特的優(yōu)越性和實用性，結(jié)構(gòu)用鋼量也較經(jīng)濟。

為了配合屋蓋部分的鋼桁架結(jié)構(gòu)的輕盈，主體展廳采用了大面積的拉桿點式玻璃幕墻來進一步詮釋其現(xiàn)代氣息。點式玻璃幕墻全稱為金屬支承結(jié)構(gòu)點式玻璃幕墻，與一般玻璃幕墻相比它有如下特點：

(1)結(jié)構(gòu)形式：點式玻璃幕墻是采用計算機設(shè)計的現(xiàn)代結(jié)構(gòu)技術(shù)和玻璃技術(shù)相結(jié)合的一種全新建筑空間結(jié)構(gòu)體系，幕墻骨架主要由無縫鋼管、不銹鋼拉桿(或再加拉索)和不銹鋼爪件所組成，它的面玻璃在角位打孔后，用金屬接駁件連接到支承結(jié)構(gòu)的全玻璃幕墻上。而一般玻璃幕墻則多為平面框式、豎向桿件受力體系的結(jié)構(gòu)。

(2)玻璃固定形式：點式玻璃幕墻的玻璃是用不銹鋼爪件穿過玻璃上預(yù)鉆的孔得以可靠固定的，而一般玻璃幕墻，如全隱式或半隱式都是用結(jié)構(gòu)膠粘接固定在框架上的。

(3)構(gòu)件加工：點式玻璃幕墻的主要金屬構(gòu)件，均需車鉆、沖壓機床的精密加工，成批工廠化生產(chǎn)，現(xiàn)場安裝精度高而質(zhì)量好。而一般玻璃幕墻的鋁合金多在施工現(xiàn)場就地以電動機具制作，加工略嫌粗糙，精度不高，效能低。

(4)玻璃品種與規(guī)格：點式玻璃幕墻所用的玻璃多為低輻射或白鋼化中空玻璃，且對解決城市光污染有一定效果，玻璃規(guī)格限制不是那么嚴(yán)格。而一般玻璃幕墻常采用鍍膜反射玻璃，玻璃規(guī)格一般偏小。

但是如此大面積的采用玻璃幕墻會不會帶來節(jié)能方面的問題呢？玻璃幕墻在公共建筑中大規(guī)模地簡單使用就是建筑方針不明確的顯著體現(xiàn)。現(xiàn)在的`公建光追求外觀新穎，而不講節(jié)能，帶來的建筑能耗問題非常嚴(yán)重。窗墻比越來越大加劇了建筑能耗，玻璃的保溫性能很差，不僅傳熱系數(shù)很高，熱惰性也很差，玻璃幕墻不節(jié)能。諸如這樣的評論在近年來建筑節(jié)能呼聲日益增大的情況下每每不絕于耳。為了解決節(jié)能方面的問題，會展中心也采取了一些措施，例如在展館東面挑出14米的遮陽板，在豐富造型的同時有效降低了太陽的直接輻射。但是并沒有采用目前技術(shù)比較成熟的雙層結(jié)構(gòu)玻璃幕墻，估計是出于造型上的考慮。其實雙層玻璃幕墻是目前降低玻璃幕墻能耗問題的一個不錯的解決方案，它與普通單層玻

璃幕墻相比，有兩方面區(qū)別：

一是雙層結(jié)構(gòu)比單層結(jié)構(gòu)降低了幕墻的平均傳熱系數(shù)，從而減少了能耗，這是防護玻璃幕墻的透明耗能的不利一面；

二是通過外層玻璃幕墻的通透性，利用太陽能在兩層玻璃熱通道產(chǎn)生的溫室效應(yīng)和煙囪效應(yīng)，增添了冬季和夏季節(jié)能的效果。雖然在節(jié)能方面有所欠缺，但是展館設(shè)置了空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)，對展館內(nèi)的溫度濕度進行調(diào)節(jié)，還有空氣循環(huán)送風(fēng)系統(tǒng)，營造出一個宜人的環(huán)境。

主展廳西側(cè)呈長方體的部分是多功能廳、餐廳、貴賓室以及輔助用房，垂直交通集中于此，有多部電梯、樓梯在此分布。貨運及展品裝卸區(qū)設(shè)在展覽中心的西齲潯富跆莨┱蠱吩慫橢煉閼固６ノ韃嗷股櫨行痘跗教ǎ盜究芍貝鋃閾痘?。一查`夷諳魯潦秸固褪彝庀魯琳鉤。湔蠱罰òㄖ匭突擔(dān)┛捎勺ㄓ悶碌樂苯釉慫痛鍰?。展添^囁商峁┘跋涑〉?、招M反娣挪摯夂土偈蔽鍥反娣徘頡Ｔ諼髁⒚嬪匣固乇鷦鏨枇蘇爬ず偷舶謇吹值踩展猓岣渙肆⒚嫻耐焙芎玫慕餼雋宋魃刮侍?。特冰槡J爬さ氖褂茫溝謎黿ㄖ鎏砹艘恍┗鈐鏡腦兀蠱溲笠繾旁碩蟶系木瘛

此外，在建筑物東面、南面設(shè)有兩個室外展場，南、北、東主入口處均設(shè)有平臺，可舉行各種禮儀活動。其中南禮儀平臺和廣場占地約2.5萬平方米，是舉行重大活動的場所。

南京會展中心將結(jié)構(gòu)、材料與建筑造型很好的結(jié)合在一起，創(chuàng)造出令人感動的建筑。新的材料和結(jié)構(gòu)的應(yīng)用，為大跨建筑的發(fā)展提供了充足的動力，給我們的建筑創(chuàng)造也提供了更大的發(fā)揮空間我，如何更好的將建筑的結(jié)構(gòu)與形式更好的結(jié)合在一起是建筑師需要解決的問題。

南京奧體中心

南京奧體中心位于南京市河西新城區(qū)，我們由市中心乘新近開通的地鐵1號線直達終點站DD奧體中心，交通十分方便。從地鐵站一出來，我便被東面的大型建筑群吸引住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只見奧體中心主體育場鮮紅的顏色是那么的活潑充滿動感，而它南面則是一座高高的觀光塔。我們由西門進入奧體，腳下的鋪地采用混凝土加瀝青加粗糙石材，走起來十分舒適并且可以防止雨天打滑，看來奧體在細(xì)節(jié)處理上也是沒有馬虎。走近主體育場，我們看到了有著奧體介紹以及平面圖的牌子，原來，奧體中心總建筑面積約為34.23萬平方米。分為一場四館，建設(shè)內(nèi)容包括6萬座體育場（也就是一進門看到的鮮紅的建筑），附訓(xùn)練場1個；1.3萬座體育館，附訓(xùn)練館1個；3000座游泳館，含訓(xùn)練房；網(wǎng)球中心含一片決賽場，二片半決賽場，四片室內(nèi)訓(xùn)練場等；體育科技中心一座，是十運會期間奧體中心的新聞發(fā)布中心，也是奧體中心智能化系統(tǒng)的總控中心所在（也就是觀光塔的所在）。

整個奧體中心最吸引人之處莫過于氣勢恢宏的主體育場以及猶如彩帶飄揚的兩個巨型拱了。走近巨拱，才發(fā)現(xiàn)其體量的驚人，而更不可思議的是兩個巨拱各向兩側(cè)傾斜約45度。從受力角度來說這是不合理的，

一般來說拱都是垂直于地面的，而這兩道巨拱卻在傾斜45度的狀態(tài)下還要吊起整個鋼屋蓋的荷載，實在是匪夷所思。

主體育場在立面上大量的使用了清水混凝土，它澆筑的是高質(zhì)量的混凝土，而且在拆除澆筑模板后，不再作任何外部抹灰等工程。它不同于普通混凝土，表面非常光滑，棱角分明，無任何外墻裝飾，只是在表面涂一層或兩層透明的保護劑，顯得十分天然、莊重，使得建筑的現(xiàn)代感撲面而來。從造價方面上說清水混凝土造價要高出普通混凝土，不過，雖然清水混凝土成本高，但由于使用它可免去裝修，

第四篇：考察實習(xí)報告

一、調(diào)研目標(biāo)

了解行業(yè)發(fā)展前景，更加明確建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的核心崗位，調(diào)整對核心技能的認(rèn)識與分析定位，更客觀地制定11級人才培養(yǎng)方案，在教學(xué)中更好地體現(xiàn)“校企合作，工學(xué)結(jié)合，四室合一”的特色。

二、調(diào)研概況

1、調(diào)研背景

我專業(yè)在今年12月份要求學(xué)生對部分裝飾設(shè)計公司、設(shè)計施工等相關(guān)企業(yè)進行調(diào)研，以此獲取裝飾工程技術(shù)行業(yè)分析、行業(yè)職業(yè)領(lǐng)域分析、行業(yè)職業(yè)群和相應(yīng)的崗位職業(yè)能力（關(guān)鍵能力）分析，為人才培養(yǎng)方案的開發(fā)設(shè)計確定理論依據(jù)。

2、調(diào)研主要內(nèi)容

調(diào)研內(nèi)容有：實習(xí)生專業(yè)能力、人際關(guān)系、語言表達能力、服從安排能力、專業(yè)核心技能與崗位分析等。

3、走訪企業(yè)概況

針對建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的人才市場需求狀況以及人才所必備的專業(yè)技能，我們進行了一系列的調(diào)查研究，實地調(diào)查的對象主要是在徐州地區(qū)實習(xí)的大四學(xué)生，和部分裝飾公司走訪。

4、調(diào)查方法

本次調(diào)查主要采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷、個別訪談和赴用人單位座談會等形式，用人單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、人事部門負(fù)責(zé)人和專業(yè)技術(shù)人員對我們的調(diào)查活動非常支持，給予了我們極大的幫助。

5、調(diào)研人員和時間安排

20xx年12-1月，對06、07級畢業(yè)生進行網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，調(diào)研負(fù)責(zé)人員劉德來、張海燕。

20xx年12-1月，對09級（現(xiàn)大三）學(xué)生假期實踐進行表格反饋信息調(diào)研。

6、調(diào)查數(shù)據(jù)及其處理方式。主要調(diào)研學(xué)生的實踐技能，表格收回進行統(tǒng)計，總結(jié)。

三、調(diào)研主要結(jié)論

通過調(diào)查，我們感到大部分用人單位對我專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和實踐動手能力是認(rèn)可的，其中一部分畢業(yè)生還得到了用人單位的較高評價；實踐動手能力強是我專業(yè)畢業(yè)生的共同特點，這一方面參加調(diào)查的用人單位都給予肯定；所調(diào)查學(xué)生90%在原協(xié)議單位就業(yè)的少，跳槽較多，工作變化大；工作一年后，月平均工資達到了20xx5000元，學(xué)生對現(xiàn)崗位基本滿意。根據(jù)調(diào)查反饋內(nèi)容，我們組織學(xué)生管理人員和專業(yè)教師進行了研討，重點就如何進一步強化學(xué)生綜合素質(zhì)、調(diào)整專業(yè)教學(xué)計劃等達成了共識，已形成方案并開始逐步落實。

一、調(diào)查結(jié)果總結(jié)如下：

1、畢業(yè)生綜合素質(zhì)得到用人單位的認(rèn)可

根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果和座談、訪談中了解的情況，用人單位對我院畢業(yè)生在基層工作崗位上表現(xiàn)出的政治素養(yǎng)及一般工作技能、素質(zhì)給予了充分的評價。用人單位普遍反映學(xué)生基本素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)過硬、工作中吃苦耐勞、勤學(xué)好問、上進心強，畢業(yè)2年的學(xué)生目前基本成為各單位專業(yè)的技術(shù)骨干。

例如，就職于盛世家博中冠裝飾有限公司10屆畢業(yè)的毛立峰，在公司已經(jīng)成為主任設(shè)計師，基本工資達到了4000元以上并可根據(jù)能力另有提成；就職于寧波市富華建筑裝飾有限公司10屆畢業(yè)的戴偉目前是公司項目二部的經(jīng)理，是投資股東之一；就職于金俊投資咨詢有限公司的10屆畢業(yè)的馬秋玲在公司表現(xiàn)優(yōu)異，多次評為公司“優(yōu)秀”骨干，目前已經(jīng)成為項目部的經(jīng)理。

目前即將畢業(yè)的大二建裝0921班級的鄒建浩、王曼娜、沈攀、李鶯鶯等多位同學(xué)在暑假實習(xí)期間表現(xiàn)突出，受到公司的好評，有4為同學(xué)已經(jīng)得到公司的就業(yè)邀請。

2、畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)能力成為亮點

培養(yǎng)技術(shù)性、應(yīng)用性、綜合性的設(shè)計人才是我院的辦學(xué)目標(biāo)。但我專業(yè)學(xué)生基本素質(zhì)的提升也是調(diào)查中讓我們感到自豪的`，多個公司都認(rèn)為我專業(yè)學(xué)生踏實、肯干，基本素質(zhì)高。形成了與同期加入公司的本科畢業(yè)生的強勢競爭，成為就業(yè)方面的一大亮點。

3、部分用人單位的用人觀念有所改變在調(diào)查和座談中，更加明確用人單位對畢業(yè)生的專業(yè)知識固然有一定的要求但他們擺在第一位的卻是人品與責(zé)任心。他們感到我專業(yè)學(xué)生具有能吃苦、留得住、用得上的職業(yè)精神，謙虛好學(xué)，很有培養(yǎng)潛能和發(fā)展前途。

4、專業(yè)知識及其它方面尚有不足

通過調(diào)查，我們也虛心接受了企業(yè)對我們教學(xué)上提出的不足，比如：工學(xué)結(jié)合還不夠徹底，實訓(xùn)效果還需要更加結(jié)合實際，個人專業(yè)能力還需要精細(xì)到某個方向，個人開拓創(chuàng)新能力、分析和解決問題的能力等方面有所欠缺，專業(yè)基礎(chǔ)知識的深度掌握還需要加強，需要我們進一步對專業(yè)教學(xué)計劃進行研究和調(diào)整。

二、畢業(yè)生對我院教育教學(xué)及各方面管理、服務(wù)的評價

畢業(yè)生對我院教學(xué)管理評價較高，普遍認(rèn)為教學(xué)管理嚴(yán)格、專業(yè)教育切合實際、注重實踐教學(xué)和設(shè)計能力培養(yǎng)，對就業(yè)幫助很大。

1、課程建設(shè)方面。學(xué)生普遍認(rèn)為在校期間學(xué)習(xí)知識偏廣泛，不能夠做到精細(xì)到某一特長（當(dāng)然這是學(xué)校綜合培養(yǎng)素質(zhì)人才的需要，也是不能夠改變的）；也認(rèn)為專業(yè)課程的設(shè)置還是比較合理的，尤其是專業(yè)基本功的課程效果不錯，受益較大。

2、實踐教學(xué)方面。實踐教學(xué)方面感覺不足的還是比較多的，確實在實踐平臺這塊我們專業(yè)還需要加倍努力創(chuàng)造條件，加強實訓(xùn)。

3、教學(xué)改革方面。畢業(yè)生們建議加強學(xué)生綜合素質(zhì)，增加課堂討論，鍛煉學(xué)生口才；加強師資隊伍建設(shè)，聘請實踐經(jīng)驗豐富的教師和企業(yè)、行業(yè)專家授課，在理論教學(xué)中更多地引入工程實例；改革教法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；加強專業(yè)文化建設(shè)和職業(yè)規(guī)劃教育，使學(xué)生在學(xué)校能感受到藝術(shù)設(shè)計的氣氛。

4、職業(yè)證書方面。畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校實行的雙證書制度，使他們在就業(yè)中具有很大優(yōu)勢，并提出裝飾設(shè)計相關(guān)證書更有實用性。我們會積極爭取為學(xué)生提供更多更實用的崗位證書培訓(xùn)。

5、學(xué)校管理方面。畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校的各方面管理較為嚴(yán)格，但業(yè)余文化生活還不夠豐富。學(xué)校、教師與學(xué)生溝通應(yīng)加強，綜合素質(zhì)訓(xùn)練的渠道應(yīng)完善。認(rèn)為公寓管理太過職高化；專業(yè)學(xué)術(shù)講座少。

三、對本專業(yè)（群）

下一步人才培養(yǎng)改革的設(shè)想和建議這次跟蹤調(diào)查，雖然大多數(shù)用人單位對我專業(yè)畢業(yè)學(xué)生比較滿意，但是我們必須看到自己的不足。

一方面要以就業(yè)為導(dǎo)向，加大教學(xué)改革力度，堅持面向施工生產(chǎn)和管理的第一線，根據(jù)崗位和崗位群所需能力與素質(zhì)優(yōu)化整合課程體系，加強學(xué)生良好職業(yè)道德和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，才能培養(yǎng)出企業(yè)需要的下得去、留得住、用得上的高素質(zhì)合格人材。

另一方面，要在專業(yè)教育中樹立以人為本的觀念，注重學(xué)生的個性特點和個體發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)有利于調(diào)動每個學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、成才積極性和潛在能力開發(fā)的良好的成長環(huán)境，使學(xué)生具有良好的專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)，增強其生存本領(lǐng)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第五篇：最新畢業(yè)實習(xí)報告摘要范文

28天的實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在橫坑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下，在專業(yè)組老師特別是指導(dǎo)老師李老師和原班主任鐘老師的幫助輔導(dǎo)下，我的實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。

實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

無論是帶班還是教課，作為實習(xí)老師，都會有一個該校的正式老師帶我們。帶我班主任工作的，當(dāng)然是我?guī)У陌嗉壍脑嘀魅危鴰医虒W(xué)工作的是我?guī)О嗉壍脑瓟?shù)學(xué)老師，他對我們特好，經(jīng)常指導(dǎo)我們怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性。

前一個星期，實習(xí)的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。

我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制時間，也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。

比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里，班主任是學(xué)生的第一監(jiān)護人，所以班主任的工作非?，嵥?。一名真正盡職盡責(zé)的班主任，在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”，就是處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學(xué)生和后進生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛，而后進生則常常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公平，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。

在我實習(xí)其間發(fā)生了這樣一件事。一天，一個學(xué)生向我反應(yīng)不見了一把傘，其它的學(xué)生聽見了也紛紛話他們也不見了筆等等的學(xué)習(xí)用具，于是我就向原班主任鐘老師講述了這些事，之后，班主任在班上對學(xué)生說，近來我們班有同學(xué)經(jīng)常不見了東西，我想一定是我們班里的同學(xué)所為，我現(xiàn)在給一個下午的時間你們自己交把東西交到我那，我可以不追究，如果過了今天我可不是這樣說了。剛好那天上完了公課，我們幾個實習(xí)生我指導(dǎo)老師要評課，搞到了中午十二點多才回到辦公室，這時我剛好在辦公室的窗向外看，怎么我班的這個學(xué)生還不回家，還在學(xué)校草地那里跑來跑去干什么呢？這時我見到她在草地的一角中拿出了兩把雨傘，哦！這時我明白了，班里的東西一定是她偷了，于是我小心的跟著她回到班上，把傘放回了原處，這時她可能發(fā)現(xiàn)我了吧！沖沖的跑出班叫了一聲“老師好”，我問她為什么還不回家啊？她對我說：“我的一本練習(xí)不見了回來找找”。我說：“那練習(xí)今天早上不是交上來給我了嗎！快回去吧！”于是她就沖沖的跑了回去。因為我是實習(xí)生這些事自己不好處理，于是我就把那兩把傘交到了原班主任那讓她來處理這件事。我從中我又學(xué)習(xí)到了做班主任工作的一些保貴的東西。

在這次實習(xí)中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會對我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會不斷努力，攀登人生的最高峰。

第六篇：會計實習(xí)報告

會計是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來。

一、實習(xí)時間：

xx年x月――xx年x月

二、實習(xí)單位：

xx有限公司

實習(xí)單位簡介

xx電纜有限公司(原衡陽電纜廠，始建于1952年)是由xx電工股份有限公司、xx省內(nèi)十四市電業(yè)局下屬企業(yè)和衡陽電纜廠有限公司進行強強聯(lián)合，合資組建的大型電線電纜制造企業(yè)。公司產(chǎn)品以“xx”牌為商標(biāo)?？梢陨a(chǎn)各類電線電纜產(chǎn)品，其中“xx”電線榮獲全國行業(yè)內(nèi)唯一產(chǎn)品質(zhì)量最高獎，公司榮獲“中國質(zhì)量萬里行全國先進單位”、“中國機械化質(zhì)量信得過企業(yè)”，是省級電線電纜產(chǎn)品技術(shù)中心，xx省電線電纜質(zhì)量監(jiān)督局定點監(jiān)測中心。公司擁有進出口自營權(quán)，年產(chǎn)銷超6億元，成為xx省最大電線電纜制造企業(yè)。公司采用先進的管理方式，憑借一流的專業(yè)技術(shù)人才和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，充分發(fā)揮強強聯(lián)合和集團化、集約化的優(yōu)勢，成為國內(nèi)具有較強競爭實力的電線電纜生產(chǎn)企業(yè)，為國民經(jīng)濟和民族工業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

三、實習(xí)過程

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。

在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財務(wù)軟件進行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財務(wù)軟件，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售，在進行采購業(yè)務(wù)處理時，需進行編制采購入庫單，并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款的核對，根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習(xí)工作當(dāng)中，在制單處理方面要特別細(xì)心，要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財務(wù)軟件進行應(yīng)付賬款核算。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ)，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實性和準(zhǔn)確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能，提高我們的工作效率。

公司的另一個重要會計核算項目就是進行成本及費用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成，主要包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產(chǎn)費用核算和生產(chǎn)成本核算，生產(chǎn)費用核算，是根據(jù)經(jīng)過審核的各項原始憑證匯集生產(chǎn)費用，進行生產(chǎn)費用的總分類核算和明細(xì)分類核算。然后，將匯集在有關(guān)費用賬戶中的費用再進行分配，分別分配給各成本核算對象。生產(chǎn)成本的計算，是將通過生產(chǎn)費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理，按成本項目歸集并在此基礎(chǔ)上進行產(chǎn)品成本計算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工，則所歸集的費用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品，則需采用適當(dāng)方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進行分配，計算出完工產(chǎn)品的成本。在實習(xí)過程中，對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單，月末盤點表等。同時。需要注意的是，在進行費用歸集的時候，必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進行計入費用。

稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會計主要公司稅務(wù)的申報(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復(fù)核，辦理稅務(wù)登記及變更事項，編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)報告，申請開具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實習(xí)過程中，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認(rèn)證抵扣，利用abc3000進行稅務(wù)報表的填制，并對于本期應(yīng)交及未交稅金進行查對和復(fù)核。xxxx電纜有限公司屬高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額15%征收。

月底是公司出具財務(wù)報表的時候?？傎~會計即主管會計，主要負(fù)責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表，并對財務(wù)報表進行，計算出本期應(yīng)納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)進行。財務(wù)報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。

公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理，專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購，且每次只能購買一本。通過出納崗位的實習(xí)，我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中，必須核對單位的每一項稅務(wù)信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準(zhǔn)確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請，開具紅字發(fā)票等。

四、實習(xí)心得

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習(xí)期間，主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算，對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進一步的認(rèn)識，同時也更加熟悉了用友財務(wù)軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

實習(xí)是每個即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷，通過實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作也有了新的認(rèn)識。實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進一步的認(rèn)識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。