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第一篇：頂崗實習(xí)報告

隨著社會的快速發(fā)展，當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實習(xí)活動。

一、實習(xí)目的：

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。

二、實習(xí)單位及崗位介紹

廣州招聘網(wǎng)于20xx年開始運營，專注于廣州地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)招聘，為企業(yè)提供專業(yè)的招聘解決方案 。團隊平均年齡不到25歲，是一支富有朝氣，富有活力的營銷團隊。

實習(xí)內(nèi)容和方法：

在公司實習(xí)期間，我從事的是辦公室行政文員工作，主要負責(zé)：接聽、轉(zhuǎn)接

在做以上的工作的時候，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教，學(xué)習(xí)，根據(jù)公司的規(guī)定，結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識，爭取有所創(chuàng)新，認真做好每一份工作。

三、實習(xí)內(nèi)容及過程

剛進公司時，對整個公司的工作非常陌生，文員工作也不知道從何下手，更談不上管理。

1、工作流程的了解；

2、應(yīng)用專業(yè)知識的熟悉；

3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)；

盡管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的角色，但是我一方面認真的學(xué)習(xí)和努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)之外，積極主動地爭取更多的機會去接觸其他工作。一開始會覺得很難堪，因為你實在是初出茅廬，而且同事們特別是年齡大一點，所以職位高一點的員工一般都不會給你機會，也不會相信你，甚至有的還會給你臉色，要不就還會誤會你的.意思，以為你是在炫耀，要不就是邀功，其實這些都是在實習(xí)的時候我們要努力克服的。

1、工作能力。

2.實習(xí)方式。在實習(xí)單位，老板指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。

3. 實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。

四、實習(xí)總結(jié)及體會：

短短的幾個月結(jié)束了，我的實習(xí)經(jīng)歷也隨即結(jié)束。總結(jié)實習(xí)的體會收獲良多，理論的確很重要，但是我們一定要在實際當(dāng)中去運用。只有當(dāng)理論和實際相結(jié)合的時候才能發(fā)揮最大功效。而我在實習(xí)中，有時候明顯發(fā)覺自己理論掌握不夠，對現(xiàn)實把握不準(zhǔn)，創(chuàng)新能力也很有限，這只能說明我各方面都迫切需要改進。

第二篇：工程測量專業(yè)頂崗實習(xí)報告

測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。為期三周的測量實訓(xùn)結(jié)束了，短短的十幾天實訓(xùn)，在老師的帶領(lǐng)下我們對《建筑工程測量》這門課程的實習(xí)。通過這次實習(xí)，讓我學(xué)到了好多書本上沒有的東西，鍛煉了很多測繪的基本能力。通過這次實訓(xùn)，我真正的體會到了理論和實賤相結(jié)合的重要性。

一、實習(xí)目的'：

（1）鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。

（2）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

（3）通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

（4）熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

二．實習(xí)設(shè)備：

水準(zhǔn)儀，光學(xué)經(jīng)緯儀，塔尺，三腳架，盤尺，鋼尺，圖紙等。

三．實習(xí)任務(wù)與內(nèi)容

任務(wù)：測繪一張比例為1:500的地形圖

內(nèi)容：

1、水準(zhǔn)測量：根據(jù)已知水準(zhǔn)點的高程，測量其他水準(zhǔn)點的高程；

2、導(dǎo)線測量：通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點的坐標(biāo)；

3、碎步測量：根據(jù)控制點，測定碎步點的平面位置和高程；

4、繪圖。

四．實習(xí)步驟：

1、導(dǎo)線測量：

（1）導(dǎo)線測量概述：

導(dǎo)線從一組已知控制點出發(fā)，經(jīng)過7個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

角度檢核條件：

多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差，

應(yīng)滿足限差要求，其中n為多邊形角個數(shù)。

坐標(biāo)增量檢核條件：

上述理論值應(yīng)為零，可實際上一般不等于零，但也應(yīng)該滿足限差要求。

（2）測角：

導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用經(jīng)緯儀測一測回，當(dāng)盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時，取其平均值。

（3）量邊：兩點之間進行往返測量

2、水準(zhǔn)測量：

（1）水準(zhǔn)測量原理：

水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)

尺，直接測定地面上兩點間的高差，然后根據(jù)已知點高程和測得的高差，推算出未知點高程。設(shè)水準(zhǔn)測量的進行方向為從A至B，A稱為后視點，a為后視讀數(shù)；B稱為前視點，b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點的高程HA，則B點的高程為：

HB=HA+hab

HA+a=HB+b

HA=HB+a―b

B點的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程Hi來計算，即Hi=HA+a

HB=Hi－b

五．實習(xí)總結(jié)

在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認識：

1、水準(zhǔn)測量。學(xué)習(xí)水準(zhǔn)路線，是為了給以后做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ)。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決。外業(yè)結(jié)束后，進行內(nèi)業(yè)高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差，必須重測。直到合格為止。

2、角度p距離測量。在角度測量方面，我們要做到精益求精。在每一個測站上檢驗，如果超限則立即返工重測。

3、測距完成后開始導(dǎo)線平差的計算，經(jīng)過反復(fù)計算及校正，保證導(dǎo)線閉合誤差在允許范圍內(nèi)。然后根據(jù)給定的方位角及指定點的坐標(biāo)計算其余方位角及坐標(biāo)。數(shù)據(jù)計算完成后，進行碎部點的測量工作，測繪地形圖

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?？偟膩碚f，這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細心。我們鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實際工程的機會，同時也要感謝老師對我們十多天的耐心指導(dǎo)。

這次實習(xí)對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機會。我們會珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，為日后的工作打下基礎(chǔ)。

第三篇：測繪頂崗實習(xí)報告

20xx年x月x日接到xx省測繪工程院通知到xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)參加頂崗實習(xí)，下午兩點鐘懷著忐忑的心情坐上了前往汽車，一路上想象著項目部的各種情形，大約下午六點鐘到達測區(qū)，到了晚飯的時間明顯感覺與以往的氣氛不同，x月x日早上項目負責(zé)人開始分配師傅正式工作。

首先了解自己的工作任務(wù)、工作性質(zhì)，這次頂崗實習(xí)的主要任務(wù)就是參加全國土地確權(quán)登記發(fā)證工作，在上學(xué)實習(xí)階段能參加國家級的項目，我倍感榮幸。對于自己來說，這是一次很好的鍛煉機會。高職高專大學(xué)生參加企業(yè)頂崗實習(xí)是我們的一門必修課，同時，也是為畢業(yè)以后自己走上工作崗位能夠熟練運用各項操作技能打下堅實的基礎(chǔ)，作為班長和我們所在測區(qū)學(xué)生負責(zé)人，我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，絲毫不敢懈怠，為同學(xué)們樹立好榜樣，起到模范帶頭作用。

一、主要工作任務(wù)

x月x日到20xx年x月x日，為期近六個月的村界、組界土地確權(quán)工作在我所在的xx鄉(xiāng)順利開展，這次確權(quán)工作是由市國土資源局和縣土地局共同牽頭、社區(qū)和村相互配合的分工下進行的，目的是劃清村與村地界，以及村民小組間的地界。

在這次土地確權(quán)工作中，主要由xx省測繪工程院專家團隊全力支持，市上也派出了技術(shù)骨干協(xié)助工作，我所在xx鄉(xiāng)則抽出了部分領(lǐng)導(dǎo)和全體年輕干部積極投入其中，在村一級，大量的干部和群眾參與和見證了確權(quán)的過程。

在具體的測量工作中，市、縣、社區(qū)、村四級人馬被分為三個小組，分赴各村，xx省測繪工程院負責(zé)測量技術(shù)方面的工作，比如讀圖、繪圖、目測地形等等，xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)監(jiān)督活動的開展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部負責(zé)組織活動的開展和協(xié)調(diào)村與村、組與組之間的邊界不清楚等問題，村上的同志主要負責(zé)村界、組界的指定，以及后勤保障工作。確權(quán)流程是這樣的：由兩村（兩組）村民或村干部共同指出雙方公認的村界（組界）位置，然后在這個位置打下木樁以為標(biāo)記，再噴上漆作為記號，之后，指定邊界的雙方人員在打下的木樁前合影，以為圖片證據(jù)，同時，技術(shù)人員在衛(wèi)星拍攝圖上標(biāo)出木樁位置，以備將來尋找。

在實習(xí)這段時間土地確權(quán)的過程中，所有村莊都能夠正確看待確權(quán)工作，積極服務(wù)于工作大局，沒有一起地界糾紛發(fā)生。

通過這次確權(quán)活動的開展，我所在的xx鄉(xiāng)所轄xx個自然村土地所屬權(quán)利分別得到了明確和公示，為土地確權(quán)工作的統(tǒng)計提供了準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

二、實習(xí)就是為了煉就自己

從20xx年x月份來到xx省測繪工程院xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)項目部實習(xí)到至今已有半年的時間。半年時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人、做事。在這次實習(xí)中學(xué)到了很多關(guān)于土地確權(quán)方面的理論知識，這也是第一次把理論知識運用到實際工作中來。這次實習(xí)也讓我知道了理論知識在實際工作中的重要性，也讓我很好的了解到實際操作能力。

這次實習(xí)對我來說收獲非常大，真是學(xué)有所用，我可以把以前書本上學(xué)到的知識和實際工作結(jié)合起來使我對我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更多了解和更大的興趣，也學(xué)到了一個測量工作者應(yīng)該有的態(tài)度，就應(yīng)該是腳踏實地，吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定積極主動學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點和長處。本次實習(xí)相信對我以后的工作會有很大的幫助，是走向社會的最后一堂很有意義的實踐課。

通過對本次實習(xí)讓我了解到測量是一項非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎荒苡幸稽c的馬虎，需要做到求真務(wù)實，是什么就是什么，數(shù)據(jù)是不會騙人的。還有數(shù)據(jù)對我們測量工作的重要性。

通過本次實習(xí)我總結(jié)了：不要完全理論聯(lián)系實際。通過總結(jié)在辦公室和在外業(yè)調(diào)查的實習(xí)過程，我發(fā)現(xiàn)理論與實踐結(jié)合的重要性，很多東西看似簡單，但是沒有實踐根本不知道問題在那里，總結(jié)的理論到底正不正確，就像自己在外業(yè)調(diào)查的時候有些東西也是不完全按理論來的。可見理論與實際的差距。尤其對于我們剛剛踏入社會的實習(xí)生來說。我們的知識都是規(guī)范在課本里，因此，工作中會出現(xiàn)很多的問題，當(dāng)問題出現(xiàn)的時候，我們不能逃避，要學(xué)會解決，在這個過程中就要求我們多學(xué)習(xí)，看到不明白不懂的東西就要立刻問明白，不能裝著很明白。我們要丟掉思想包袱，鑒定自己的信心。

我們是剛剛踏入社會的的實習(xí)生、有著遠大的理想和包袱，開始也許會因為薪酬問題不滿、或者工作量過多、節(jié)假日不休息等問題給自己造成有些困惱，也許還會因為工作的麻煩而失去斗志，但是我們踏入社會，就不能在學(xué)習(xí)或者家里的安逸，就要丟掉自己的思想束縛，鑒定自己的信心，相信自己的能力，學(xué)會處理人際關(guān)系，如果說學(xué)校是一個小社會，那么現(xiàn)在我們進去的就說大社會了，社會不同于學(xué)校、家庭，我們在工作中會遇到各種各樣的人，我們不再是家里的寶貝學(xué)校的佼佼者，我們要開始我們的社會人生，因此我們要學(xué)會處理好人際關(guān)系，遇到事情不要發(fā)牢騷，也許我們不會引人注意，但是我們的辛苦和付出總會有人看到，因此不要抱怨，為自己營造一個良好的工作氛圍，讓周圍的人認同你。

做好筆記，學(xué)會總結(jié)。再好的大腦也會有遺忘的時候，何況我們沒有那樣的大腦，因此，我們學(xué)習(xí)的過程中，要注意做好筆記。像我們測量行業(yè)，工地就說一本百科全書，形象具體全面，遇到問題解決之后，要記錄下來以防遺忘。測量行業(yè)是技術(shù)要求比較搞的一個行業(yè)，作為技術(shù)員，做事情一定要認真仔細，一絲不茍。

測量在工程的基本建設(shè)中是作為一個眼睛，有著承上啟下作用和舉足輕重的地位，因此，從事測量工作必須要具備認真的品質(zhì)，作為一個測量員必須要嚴(yán)格按照規(guī)范要求行事。

三、把握機遇積極進取

機會對于每個人都是公平的，主要是自己要把握好，我主要是先是內(nèi)業(yè)的工作，建立數(shù)據(jù)庫初次使用新的軟件，在使用新的軟件建立數(shù)據(jù)庫中，由于技術(shù)不成熟，工作難度可想而知，但是我們?yōu)榱瞬蝗枋姑还钾擃I(lǐng)導(dǎo)的期望和信任，有時日夜不停加班加點，并且通過與其他標(biāo)段溝通相互學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等方式，想盡一切辦法完善數(shù)據(jù)庫，以達到精益求精。終于功夫不負苦心人，在最后成果驗收時，獲得xx省國土資源廳地籍處土地確權(quán)登記發(fā)證辦公室數(shù)據(jù)庫質(zhì)量檢查中榮獲第一名，并獲得全市通報表揚。這些成績的取得靠我們一步一個腳英穩(wěn)扎穩(wěn)打踏踏實實干出來的，這些成績不僅鼓舞了人心，同時也為我院爭了光添了彩，贏得了良好社會的聲譽。

xx市xx區(qū)農(nóng)村土地確權(quán)工作開展以來，雖然困難重重，但是我們并沒有退卻，俯下自己的身子，遇到困難及時和區(qū)干部、鄉(xiāng)干部、村干部溝通，協(xié)助做好群眾的工作，便于工作的順利開展進行。經(jīng)過大家齊心協(xié)力一年的艱苦奮戰(zhàn)，第一步所有權(quán)工作已經(jīng)基本結(jié)束，繼而的使用權(quán)工作測圖已經(jīng)覆蓋xx平方公里，這與所有人的努力息息相關(guān)，更彰顯了我們上下一致努力進取的工作作風(fēng)，更讓我學(xué)會了團結(jié)，一個集體要想合作完成一件工作，就必須要心往一處用，勁往一處使。

四、收獲與展望

通過本次實習(xí)主要的收獲有三個方面。

1、通過自己直接參與外業(yè)調(diào)查與內(nèi)業(yè)的處理，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿的完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。

2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認可促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準(zhǔn)備。

作為工程測量專業(yè)的人員，工作有時感到疲勞，但是，我仍然會堅持，因為我明白了一個道理，那就是干好現(xiàn)在的工作就是為以后自己能在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下立于不敗之地，我深知，自己家在農(nóng)村，沒有一個良好的操作技能，早晚會被社會淘汰。

因此我要積累更加豐富的預(yù)算經(jīng)驗，不端的努力，堅定自己心中成為測繪工程師的目標(biāo)，為了這個目標(biāo)而努力奮斗，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)校在基礎(chǔ)知識方面還應(yīng)加強，讓學(xué)生了解跟多的知識、在專業(yè)知識方面還要加強學(xué)習(xí)的力度，更全面的了解軟件的應(yīng)用，最重要的是要更多的實際問題，才能掌握的更全面更具體。

第四篇：測繪實習(xí)報告

來到公司實習(xí)并不是我的本意，因為我沒有選擇的權(quán)利，作為一個是實習(xí)生，能夠找到一家實習(xí)公司就不錯了，因此我并不知道自己要找什么樣的公司實習(xí)。經(jīng)過我一段時間的努力，我終于找到一家很不錯的實習(xí)公司，我開始了我的實習(xí) 。

從20xx年x月4日來到xx四方科技發(fā)展有限公司以來，一個月已經(jīng)悄然過去，我在xx的實習(xí)生活也要接近尾聲了。通過一個月的實習(xí)，無論在工作態(tài)度，生活態(tài)度還是學(xué)習(xí)態(tài)度上，我都有了長足的進步。一個月的實習(xí)使我在即將來臨的工作之路踏上了堅實的第一步。

以上是我在公司一個多月實習(xí)的基本情況，我還總結(jié)了一些日常生活上要注意的幾點不成熟的看法。

一、要處理好人際關(guān)系。

我們到公司來進行實習(xí)工作，每個員工都很陌生。因為我們實習(xí)，也給公司增添了不少的麻煩。他們不但要給我們安排各方面的事情，我們也可能會干擾了公司某些正常的工作，所以，我要以自己的實際行動博得他們的支持。工作上要主動積極，但是當(dāng)需要有什么工作要開展的時候一定要先征得公司的同意之后才可進行，千萬不可自作主張。與他們意見不同時也要充分尊重他們，并盡量按他們的要求去做。因為我們畢竟只是實習(xí)，這不但關(guān)系到個人的素質(zhì)，也關(guān)系到整個湘大的形象，因些需要多加注意。

二、腳踏實地，樹立克服困難的自信心。

在公司實習(xí)的一個多月里，我碰到了很多方面的困難，心理也承擔(dān)了不小的壓力。所以，我開始時有些消極退縮，后來，我慢慢轉(zhuǎn)變這種不正確的態(tài)度，確立了克服一切困難的信心，不驕不躁 ，克服眼高手低的壞毛病，終于堅持了下來。一個月來，我要感謝毛總和公司上下對我們實習(xí)的支持和真誠的幫助，這樣難得的實習(xí)機會的確來之不易。

首先是工作態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。來到xx以后，我的以前很多幼稚的工作想法都改變了，不再把工作理想化，而是切身認識到，做工作要踏踏實實，認認真真，一步一個腳印。很清楚地記得剛來公司第一天，毛總在跟我的談話中就說到：吃虧是福，能學(xué)多少就學(xué)多少。是的，在工作中，每想起這句話，我想偷懶的念頭，想耍猾的想法就會煙消云散。吃虧是福，我深深記下了這句話！我開始要求自己從在xx開始，做每一件事都認真地從頭做起，嚴(yán)格要求自己的行為，積極負責(zé)起來。剛到廠區(qū)實習(xí)時，面對“l(fā)p”牌節(jié)電設(shè)備內(nèi)部復(fù)雜的接線和元件，我頭都快懵了，更不要提要我把它安裝起來。在江東升和朱遼寧等老員工不耐其煩的教導(dǎo)下，通過先挨個認識各個部件，再看電路圖，我慢慢地熟悉了這個設(shè)備，心里有了底。正巧我又趕上公司銷售部員工安裝培訓(xùn)，真是天賜良機，學(xué)了幾天的理論知識正好得到實踐！我被編在了一小組里和他們一起學(xué)習(xí)安裝，剛開始，我還真耐不住性子，不是這里出錯就是那里出錯，接了拆，拆了再接。短短三天過去了，一臺完整的設(shè)備經(jīng)測試安裝成功。他們很高興，我更高興！之后，我和蘇曉記又合力成功完成了互鎖實驗。接下來我還學(xué)習(xí)了施耐德和西門子變頻器的調(diào)試和封星三角的接法。

這段時間的實習(xí)，我的生活觀念也發(fā)生了很大的變化。在廠區(qū)時，高廠長對我們兩個實習(xí)生無微不至的關(guān)懷，使我感到了xx像家一樣的.溫暖。每天早晨我們7點就準(zhǔn)時起床，集合跑步，鍛煉身體。盡管開始時天氣還很寒冷，可我的心里很暖和。吃飯時，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工，大家同吃一盆菜，同喝一鍋粥,這使大家消除了彼此的隔閡，感覺很親切。晚上，高廠長還經(jīng)常給我們談思想，讀文章，學(xué)習(xí)公司的有關(guān)資料，每天我都有很多深刻的收獲和體會。在公司，看著大家天天忙碌的身影，我就給自己施加壓力，這段時間，我改掉了很多懶散的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)方面，我也有了很大的提高。書到用時方恨少，這句話在我一進公司就感受到了，電工基礎(chǔ)知識，變頻器知識都要慢慢地學(xué)習(xí)，特別是變頻器方面的知識，以前我都從來沒有接觸過。我開始找相關(guān)資料來看，從公司宣傳冊，現(xiàn)場調(diào)查資料到方案設(shè)計，我認真地看，有時向老員工詢問，領(lǐng)會了很多知識。特別是做方案，要注意很多的細節(jié)，由于缺乏實踐經(jīng)驗，很多地方我都只是有個很模糊的概念。另外，我還需要加強電工和cad制圖方面的知識訓(xùn)練。

xx是一個團結(jié)奮進并有著巨大生機和活力的集體，她面臨著很大的機遇和挑戰(zhàn)，

第五篇：測繪頂崗實習(xí)報告

1、實習(xí)單位及項目介紹

1.1在學(xué)校進行兩年的理論知識積累之后，根據(jù)學(xué)校安排我來到了建筑公司進行畢業(yè)實習(xí)。建筑工程有限公司北京分公司，主要是從事房屋建筑工程總承包貳級、建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包貳級、市政公用工程施工總承包三級（僅限于建筑企業(yè)資質(zhì)證書核定的范圍），銷售，建筑材料。建筑工程有限公司，成立于1990年，是集公共、民用為一體的國家一級施工企業(yè)，資信等級"aaa"級，為iso質(zhì)量體系認證單位。自公司成立以來一直遵循"質(zhì)量第一，用戶至上"的方針，現(xiàn)已完成各類建筑8000萬平方米項目位于湖南省新化縣，在下田村的旁邊，建筑面積9萬平方米，住宿樓。

2、實習(xí)階段具體工作內(nèi)容

2.1通過項目部以師帶徒的方式，我在較短時間內(nèi)學(xué)會了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀及其工具的基本操作與使用。在實習(xí)過程中，我主要參與的是施工測量工作，利用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀進行水準(zhǔn)測量、平面控制測量、角度測量、距離測量。實習(xí)期間參與的工作內(nèi)容如下：

2.11、參與宿舍樓、住宿樓等單體工程的建筑定位放線、軸線控制網(wǎng)的布設(shè)、平面控制測量及高程引測工作。

2.12、參與住宿樓基礎(chǔ)定位放線及地面永久性水準(zhǔn)點埋設(shè)工作。

2.13、參與單體工程室內(nèi)、外土方開挖、回填、地面施工的標(biāo)高控制測量工作。

2.14、參與塔吊預(yù)埋螺栓及軌道安裝與驗收工作。

2.15、參與住宿樓、食堂及宿舍樓工程沉降點埋設(shè)及觀測工作。

在上述具體工作中運用的施工測量方法詳細闡述如下：

2.21、軸線控制網(wǎng)應(yīng)先從整體考慮，遵循先整體、后局部，高精度控制低精度的原則。

2.22、軸線控制網(wǎng)的布設(shè)要根據(jù)設(shè)計總平面圖、現(xiàn)場施工平面布置圖、基礎(chǔ)及首層施工平面圖進行。

2.23、控制點應(yīng)選在通視條件良好、安全、易保護的地方。

2.24、控制樁必須用混凝土保護，需要時用鋼管進行圍護，并用紅油漆作好測量標(biāo)記。

2.3軸線控制網(wǎng)的布設(shè)

2.31、首級控制網(wǎng)的引測

首級控制網(wǎng)的引測由規(guī)劃局測繪部門依據(jù)建筑定位坐標(biāo)測定，由所定樁位組成首級控制網(wǎng)。

2.32、軸線控制樁的測設(shè)

首級控制網(wǎng)布設(shè)完成后，依據(jù)結(jié)構(gòu)平面圖上有關(guān)柱、墻體、洞口詳細位置關(guān)系確定建筑物須定位的主軸線，然后以首級控制網(wǎng)為基準(zhǔn)，采用極坐標(biāo)或直角坐標(biāo)定位放樣的方法定出建筑物主軸線的控制樁，經(jīng)角度、距離校測符合點位限差要求后，作為該建筑的軸線控制網(wǎng)。

2.4高程控制網(wǎng)的測設(shè)

2.41、依據(jù)測繪部門提供的場區(qū)水準(zhǔn)基點（不少于三個），采用水準(zhǔn)儀對所提供的水準(zhǔn)基點進行復(fù)測檢查，校測合格后，測設(shè)一條閉合或附合水準(zhǔn)路線，聯(lián)測場區(qū)平面控制點，以此作為保證施工豎向精度控制的首要條件。

2.42、依據(jù)測繪部門提供的水準(zhǔn)基點，埋設(shè)半永久性高程點，埋設(shè)3―6個月后，再進行聯(lián)測，測出場區(qū)半永久性點的高程，該點也可作為以后沉降觀測的基準(zhǔn)點。

2.43、場區(qū)內(nèi)至少應(yīng)有三個水準(zhǔn)點，水準(zhǔn)點的間距小于1公里，距離建筑物大于25米，距離回土邊線不小于15米。

3、實習(xí)收獲及實習(xí)中自身存在的不足

3.1我在參加施工實習(xí)期間，能遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教。經(jīng)過這次畢業(yè)實習(xí)活動，我認為這次施工實習(xí)對我來說收獲還是相當(dāng)大的，它給了我認識社會，接觸工程實際的機會，驗證和深化了我以前所學(xué)的理論知識，它讓我學(xué)到了很多知識。比如，學(xué)會了測量儀器的基本操作；掌握了施工控制測量的基本方法；熟悉了基儲主體及裝修工程的施工工序，其中對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工藝有了很具體的了解；學(xué)會了看懂一般建筑、結(jié)構(gòu)施工圖紙。許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西。通過對部分工程進行了實踐操作，從而積累了許多經(jīng)驗，很大程度上也提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。還使我們開闊了視野，增長了見識，為我以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。

通過這次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西。我在測量實習(xí)工作中，以下幾個方面有了較深的體會：

3.11、測量人員的素質(zhì)要求高，要想作為一個合格的、專業(yè)的測量員，首先要具備吃苦耐勞、細心謹(jǐn)慎、團結(jié)協(xié)作的基本條件，要有高度的責(zé)任心，具備較高讀圖能力和質(zhì)量意識，養(yǎng)成事前反復(fù)考慮，事后認真檢查的好習(xí)慣。

3.12、在施工測量之前，測量人員要認真、細致地核對設(shè)計圖紙，檢查圖紙總尺寸和分尺寸是否一致，總平面圖和大樣詳細圖尺寸是否一致，不符之處要及時向技術(shù)人員提出，進行修改。然后對施工現(xiàn)場進行實地踏勘，根據(jù)實際情況編制測設(shè)詳圖，計算測設(shè)數(shù)據(jù)。

3.13、測量儀器的精度直接影響到測量成果的質(zhì)量。測量儀器需要定期送檢，檢定合格后方可使用，未經(jīng)檢定合格的儀器不得用于測量工作。測量儀器由專人負責(zé)保管和維護，日常維護對儀器的使用壽命和精度的穩(wěn)定性有很大的影響。由于施工現(xiàn)場施工機械多，稍有不慎，測量儀器就會受到碰撞，使測量儀器的精度指標(biāo)和穩(wěn)定性下降，或損壞儀器。在測量過程中儀器測量人員不得遠離儀器，使儀器設(shè)備的安全處于受控狀態(tài)。要做好測量儀器的檢校，通過對測量儀器的日常檢校了解使用儀器的精度狀況，才能避免測量儀器的不穩(wěn)定性。

3.14、由于施工現(xiàn)場工種多，交叉作業(yè)頻繁，并有大量的土方填挖，地面變動很大，因此各種測量標(biāo)志必須埋設(shè)穩(wěn)固，妥善保護，經(jīng)常檢查。采用各種不同的方法加強外業(yè)和內(nèi)業(yè)的檢核工作。標(biāo)志如有破壞，要及時恢復(fù)。

3.15、在實習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實習(xí)過程中要聽師傅的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。

3.16、測量團隊合作精神尤為重要，一項測量工作要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓快速、高效的完成測量任務(wù)。

3.19、能掌握施工測量的基本方法，但較為復(fù)雜的建筑施工測量還有待于學(xué)習(xí)。

3.110、能看懂一般的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖紙，但有些不能完全了解設(shè)計意圖，看圖能力需要進一步加強。

3.111、熟悉框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)工程的施工工序和施工方法，但涉入不深，施工細節(jié)方面了解不多。

3.112、掌握的國家強制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集較少，今后必須加強對標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及圖集的學(xué)習(xí)，不斷地更新知識，充實自己。

4、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)項目部存在的問題及原因

在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)施工單位在施工質(zhì)量和材料管理上存在一些問題。

4.1、施工過程中有些施工工序如鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土施工、墻體砌筑質(zhì)量一般，有的造成事后返工；有的直接影響結(jié)構(gòu)外觀。我認為主要原因在于人的因素，工人質(zhì)量意識淡薄，施工隨意性比較大，工人的素質(zhì)高低及質(zhì)量意識強弱都直接影響到工程質(zhì)量的好壞。

4.2、施工現(xiàn)場材料、物資過量消耗，機械設(shè)備過度磨損；周轉(zhuǎn)材料看管不嚴(yán)，遺失時有發(fā)生，失竊浪費嚴(yán)重。我認為主要原因在，項目部執(zhí)行領(lǐng)料用料制度，從倉庫領(lǐng)料有數(shù)，但余料無回收，尤其是包清工隊伍只顧出產(chǎn)值。

5、對所在項目部的建議或改進措施

5.1、提高質(zhì)量意識，嚴(yán)格工序管理。

施工單位首先應(yīng)該合理地選擇施工能力強、綜合素質(zhì)較高的勞務(wù)隊伍進場，過程中要加強對工人的質(zhì)量管理，提高全體工人的質(zhì)量意識，樹立“百年大計、質(zhì)量第一”的思想，以提升工程質(zhì)量，對不符合要求的隊伍或人員，堅決要求撤換。施工過程中嚴(yán)格遵守施工工藝和操作規(guī)程，是進行施工操作的依據(jù)和法規(guī)，是確保工序質(zhì)量的前提，任何人都必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得違犯。設(shè)置工序質(zhì)量控制點，控制點是指為了保證工序質(zhì)量而需要進行控制的重點、或關(guān)鍵部位、或薄弱環(huán)節(jié)，以便在一定時期內(nèi)、一定條件下進行強化管理，使工序處于良好的控制狀態(tài)。只有這樣，才能不斷提高工程質(zhì)量，適應(yīng)企業(yè)施工生產(chǎn)的需要。

5.2、加強材料管理，有效控制施工成本。

材料費用占整個工程造價的60%，材料費用的盈虧直接影響到整個工程的盈虧。加強材料管理是項目成本控制的重要環(huán)節(jié)，控制工程成本，材料成本尤其重要，如果忽視材料管理，項目成本管理就無從談起，材料管理必須是全方位、全過程管理。如施工過程中發(fā)現(xiàn)超額用料，材料管理人員必須立即查核原因?，F(xiàn)場材料使用應(yīng)加強監(jiān)督與檢查，防止材料過量消耗，機械管理應(yīng)設(shè)專人負責(zé)管理。

實踐是大學(xué)生活的第二課堂，通過此次畢業(yè)實踐，使我加深了對工程施工的理解，掌握了施工測量的基本方法，鍛煉了我的工作能力，也讓我學(xué)會了如何去發(fā)現(xiàn)問題，懂得了如何運用理論聯(lián)系實際去解決問題。收獲的同時也認識到了自己的不足，我將在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

測繪頂崗

第六篇：工程測量實習(xí)報告

一.前言

20xx年12月19日至12月30日，學(xué)院組織了土木工程部分班級的實習(xí)工作。在實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我們以測量員的身份，以x大學(xué)西校園靠大門西側(cè)的商學(xué)院附近為實習(xí)場所，參加了地形圖的測繪以及施工放樣的實習(xí)工作。實習(xí)是土木工程的學(xué)習(xí)流程中必不可缺的環(huán)節(jié)，它讓我們鞏固了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把理論投入到應(yīng)用中，做到學(xué)習(xí)與實踐的統(tǒng)一的同時，也為大學(xué)畢業(yè)后的工作打下了良好基礎(chǔ)。經(jīng)過兩周的實習(xí)，我們順利地完成了實習(xí)任務(wù)。

二.實習(xí)內(nèi)容

12月19日，我們來到了土木試驗樓底集合。在人員到齊后，領(lǐng)了本次實習(xí)工作中的全部儀器。之后來到了實習(xí)地點――商學(xué)院附近的草坪，在了解了第一個實習(xí)任務(wù)后，我們立馬行動起來。

2.1控制測量

2.1.1踩點選點

在開展正式測量工作之前，我們跟著實習(xí)老師進行了踩點選點工作。通過參考往屆學(xué)長學(xué)姐們畫的地形圖樣圖，我大致了解了測區(qū)范圍，在心里留了個底。拿著鐵錘和木樁，我們連同幾名組員一起，首先把公共點B-1定了下來。在大致按照測區(qū)的外圍，逆時針走了一圈后，控制點就基本定下來了，但是由于沒有經(jīng)驗，我們組的點位沒有選好，導(dǎo)致給后面的測量工作增添了一定的麻煩。

控制網(wǎng)大致示意圖如下：

控制區(qū)面積約為62500m2

其中有兩個已知控制點

一個公共控制點

地形圖規(guī)格為50 x 50 cm

比例尺為1:500

2.1.2水準(zhǔn)測量

根據(jù)事先安排好的順序，第一天是第7組使用全站儀測控制點的坐標(biāo)，所以我們組先開展了水準(zhǔn)測量的工作。

使用到的儀器：水準(zhǔn)儀，水準(zhǔn)尺；測量方法：水準(zhǔn)測量；測站檢核方法：雙面尺法；路線：附和；起點：A014，終點：A015；AO14到A015的高差h=-843mm；fh容=±29.4mm，fh=-17mm，成果合格；測量目的：測量出各控制點的高程。

因為之前做好了預(yù)習(xí)工作，所以在開始自由測量后，我們迅速進入了工作狀態(tài)，開始回憶操作步驟，同時分配好組員的任務(wù)，依照實習(xí)要求，輪流負責(zé)立尺，儀器設(shè)置，讀數(shù)，記錄和計算。

測量的大致步驟為：

1、在已知高程點和未知點的連線的垂直平分線的一個位置上安置儀器；

2.由立尺的人員在后視點立尺，讀數(shù)的人員瞄準(zhǔn)后讀數(shù)；

3.記錄，翻轉(zhuǎn)尺面，重復(fù)步驟2；

4.在前視點，重復(fù)步驟2、3；

5，計算，紅黑面高差差不超過5mm即為該測站測量合格。

測量第一個任務(wù)過程比較順利，沒有出什么大差錯，唯一的問題就是因為兩點之間的遮擋物過多，影響了讀數(shù)的速度。在整理并驗算后，誤差在容許范圍之內(nèi)，水準(zhǔn)測量的工作順利結(jié)束。

2.1.3水平角測量

本組開展水平角測量工作的時候已經(jīng)是第三天早上，時間較緊，因為第二天早上全站儀的誤差過大，接著下午考試，所以進度拖慢了一天（具體后述）。

使用到的儀器：經(jīng)緯儀，鐵釬，花桿；測量方法：測回法；路線：閉合（A014）；Σβ測=899°59′09″，Σβ理=180（7-2）=900°；f=-51″，f容=±0°2′39″，

成果合格；測量目的：測量閉合路線各內(nèi)角角值。

進度的滯后，使得組員都處于比較緊張的狀態(tài)之中，擔(dān)心角度測量再次出差錯并返工重測。吸取了全站儀的教訓(xùn)，我在測量前做足了準(zhǔn)備工作，將測回發(fā)的步驟熟記于心：

1、在測站上安置好儀器，包括對中整平；

2.盤左位置，精確瞄準(zhǔn)左方目標(biāo)A，配置水平讀盤為0°00′00″或者稍大位置（置零）；

3.松開水平制動，順時針轉(zhuǎn)動儀器，精確瞄準(zhǔn)右方目標(biāo)B，讀數(shù)；

4.盤右位置，瞄準(zhǔn)右方目標(biāo)B，讀數(shù)，松開水平制動，逆時針旋轉(zhuǎn)儀器，瞄準(zhǔn)左方目標(biāo)A，讀數(shù)；

5.驗核計算β左-β右≤40″，取β=（β左+β右）。

在該項任務(wù)上，我們組出現(xiàn)了一點失誤，具體為，在第一個角度測量的左方目標(biāo)與最后一個角度測量的右方目標(biāo)不同，導(dǎo)致最后在驗算時差了測量值與理論值30多度，著實讓我們士氣低下，還好不久之后就發(fā)現(xiàn)了錯誤，驗算后也在誤差范圍之內(nèi)，算是虛驚一場，也讓我們知道了在注重速度的同時要更加細心的道理。還有一個問題就是，A014這個已知控制點太熱門，導(dǎo)致我們大組的三個組和其他班的一個組都想使用，效率變得很低。

2.2碎部測量

2.2.1控制點坐標(biāo)測量

在第二天早上，輪到我們組使用全站儀測量控制點的坐標(biāo)，因為在第一次使用時，事先復(fù)習(xí)不到位，所以效率比較低，并且最后出現(xiàn)了誤差過大的錯誤而返工重測第二次。

使用到的儀器：全站儀，量衣尺，花桿，鐵釬，棱鏡；測量方法：極坐標(biāo)發(fā)；路線：閉合（A014）；相對中誤差K=1/26896，容許誤差K容=1/20xx，成果合格；測量目的：測量出各控制點的坐標(biāo)，以供展點。

全站儀的大致使用步驟為：

1.在控制點上安置儀器，包括對中整平，量取并記錄儀器高；

2.設(shè)置儀器，輸入測站點坐標(biāo)，后視點坐標(biāo)，瞄準(zhǔn)后視點定向；

3.將棱鏡立在后視點，量取并記錄棱鏡高；

4.對準(zhǔn)棱鏡，測量，記錄數(shù)據(jù)；

5.換下一站，重做步驟1~4；

6.結(jié)果檢核，計算相對中誤差。

第一次測量是，結(jié)果與已經(jīng)坐標(biāo)X數(shù)據(jù)相差3m之多，使得我們一個早上的工作化為浮云，經(jīng)過回憶思考，總結(jié)出出錯的原因：后視點的定向不準(zhǔn)，因為控制點之間遮擋物（主要為汽車）太多，所以我們使用了花桿來定向，在瞄準(zhǔn)的時候又只能瞄準(zhǔn)花桿頂部，導(dǎo)致了定向誤差，而誤差的不斷累積，就超出了容許范圍。

第四天一早，（因為其中一組在第三天時全站儀返工了兩次，所以第三天沒能夠使用）我們7點半不到就拿著器材來到了測區(qū)，為的是在汽車來到停車位擋住視線之前測完。第一次測量的熟練度加上更加細心的操作，第二次測量得到了一組令人滿意的數(shù)據(jù)，并將控制點展繪到了圖紙上，為接下來長達五天的碎步測量打下基礎(chǔ)。

2.2.2碎部測量

我們組馬不停蹄地開始了碎步測量的工作，之前所做的一切都是為了這項任務(wù)――繪制地形圖。這是一項重復(fù)工作多，考驗?zāi)托暮徒M員間的配合的工作，所以身為組長的我考慮好了組員間的分工，以求達到最高效率和最好質(zhì)量。

使用到的儀器：經(jīng)緯儀，量衣尺，水準(zhǔn)尺；測量方法：極坐標(biāo)法；測量目的：測繪地形圖；圖紙比例尺：1:500；個人主要負責(zé)工作：刺點、指揮。

主要步驟：

一、安置儀器，在選定的測站上對中整平儀器，并用量衣尺量取儀器高i；

二、定向，瞄準(zhǔn)另一個控制點，配置水平度盤為0°00′00″；

三、跑尺，依次將尺子立于地物、地貌特征點上；

四、觀測，依次瞄準(zhǔn)立尺，讀取：水平角β、視距KL、中絲讀數(shù)v、豎盤讀數(shù)L；

五、記錄，依次記錄以上數(shù)據(jù)；

六、計算，計算平距D=KLcos2α，豎直角α=90°-L，高程H=H0+Dtanα+i-v；

七、刺點，利用量角器，兩腳規(guī)，根據(jù)D、β把立尺點的位置展繪到圖紙上，并在點旁邊標(biāo)注高程，同時隨手連線相關(guān)點而成地物輪廓。

測量的一開始，我們組內(nèi)配合不夠效率，集中表現(xiàn)為立尺讀數(shù)的速度不夠快，我刺點也刺錯位置。但在磨合協(xié)調(diào)后，效率漸漸的有了提高，整個步驟下來如行云流水一般順暢，也使得我們追上了其他組的進度。

到了12月26號，四個組之間的進度基本持平，就剩商學(xué)院旁邊的綠地部分沒畫，因為地形復(fù)雜，所以第7組的組長提出再多設(shè)幾個公共控制點。于是我們用26號下午把控制點找了出來，為最終階段的測量做好準(zhǔn)備。

在12月28號，我們組完成了全部的碎步測量工作，歷時5天。

2.3施工放樣

2.3.1建筑物軸線放樣

結(jié)束了測繪工作，我們開始進行測設(shè)。因為之前的實驗課我們班沒有做過測設(shè)，所以在聽老師講的時候心里有點懸，不過理清之后覺得比碎步輕松得多。

設(shè)計圖：

放樣參數(shù)：

規(guī)格：20m x 30m

放樣方法：通過已經(jīng)測量控制點放樣

使用器材：經(jīng)緯儀，鋼尺，鐵錘，木樁

測量目的：把建筑物主要軸線在地面上標(biāo)定出來

距離中誤差K=1/6667

大致步驟：1.在地形圖上畫好所需放樣的主要軸線，計算出靠近控制點的兩點的`坐標(biāo)和方位角，再根據(jù)控制點和一個已知方向，求出水平角；2.用經(jīng)緯儀測設(shè)出角度，用鋼尺和木樁測設(shè)出距離；3.測設(shè)完成后用經(jīng)緯儀和鋼尺檢驗角度和各邊距離，求出相對中誤差。

這個測設(shè)任務(wù)在檢核的時候，我們組的誤差過大，與理論值差了3厘米，不過當(dāng)時因為知道理論值，所以很快找出了問題所在。

2.3.2圓曲線測設(shè)

圓曲線測設(shè)與軸線放樣有異曲同工之處，所以上手比較快。

設(shè)計圖：

放樣參數(shù)：

偏角α=60°

設(shè)計半徑R=20m

曲線長L=20.994m

切線長T=11.547m

外矢距E=3.094m

切曲差

q=2.15m

大致步驟：將經(jīng)緯儀安置在交點處，從交點沿著兩切線方向分別測設(shè)切線長T，可以定出ZY和YZ點，沿轉(zhuǎn)向角α的內(nèi)角平分線方向測設(shè)外矢距E定出QZ點。

該項任務(wù)之中沒出差錯，順利完成。

2.3.3高程測設(shè)

測量結(jié)束的倒數(shù)第二天，我們進行的是高程測設(shè)和土方量計算。

設(shè)計圖：

設(shè)計參數(shù)：

已知高程點A014，H=77.380m

后視讀數(shù)a=1.472m

測設(shè)高差+0.7m

設(shè)計高程H設(shè)=78.080

應(yīng)讀前視b=0.772m

大致步驟：

1、在已知點A與測設(shè)點B之間安置粗平儀器，并瞄準(zhǔn)已知點立尺讀取中絲讀數(shù)a；

2.計算立尺立于H設(shè)=上時的應(yīng)讀前視讀數(shù)b；

3.實地操作，將尺立于B點上的豎直面，在讀數(shù)人的指揮下，上下移動立尺，知道尺子上讀數(shù)為b為止，此時沿尺底用鉛筆劃線，即為H設(shè)。

在檢核時，我們組的數(shù)據(jù)誤差過大，因為每一條標(biāo)高先都是不同同學(xué)測設(shè)的，所以比較容易找出問題所在，另外我們組犯的錯誤是用粉筆劃線，導(dǎo)致不好量距檢核。

2.3.4土方計算

因為場地不夠，我們只能在紙上聯(lián)系土方量的計算。

大致步驟：

1、計算設(shè)計標(biāo)高，計算出各格的平均高程，再求出算數(shù)平均值，即為設(shè)計標(biāo)高；

2.計算施工高度，施工高度=地面高程-設(shè)計標(biāo)高；

3.繪出施工零線，不填不挖的邊界線，稱為施工零線；

4.計算各格土方，V=hxS；5.檢核，填方量與挖方量之差

具體見表格。

2.4儀器考核

實習(xí)最后一天的內(nèi)容是儀器考核，8分鐘內(nèi)用經(jīng)緯儀測角度一個測回。因為組長要第一個先考，所以不免有些緊張，導(dǎo)致選點錯誤，選了一個很難瞄準(zhǔn)的鐵釬，浪費了不少時間。還好最后在8分鐘之內(nèi)完成了考核。

至此，實習(xí)就算正式結(jié)束。

三.心得體會

每當(dāng)?shù)搅藴y量實習(xí)期間，西大里面都會有一道獨特的風(fēng)景線，起早貪黑，背著器材，到處跑?，F(xiàn)在化身為這道風(fēng)景線，百感交集。

測量是一門綜合性很強的學(xué)科，它不僅考驗了一個人理論學(xué)習(xí)的能力，還需要很強的實踐能力，可以說是理論結(jié)合實踐的體現(xiàn)。

除去專業(yè)技能的鍛煉和提高不說，這兩周的實習(xí)給我最大的感覺是辛苦。這里的辛苦，不是指身體上的累，而是精神上的辛苦。因為在實習(xí)的同時還要參加期末考試，所以經(jīng)常是天黑后迷迷糊糊地去吃飯然后馬上直奔圖書館了。不知道學(xué)院能否調(diào)整一下實習(xí)時間，讓考試和實習(xí)交錯開來。

其次，我更加明白了無論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作工程中，細心的重要性。因為粗心而犯的錯，小則只用涂掉重寫，大則返工重做。正所謂“態(tài)度決定一切?！?/p>

無論是作為一名組長還是一名測量人員，耐心也是一個必不可缺的素質(zhì)。在實習(xí)過程中，重復(fù)工作較多（尤其是碎部測量），一直做下去會容易心煩，一心煩就容易出錯，一出場又容易心煩這樣的惡性循環(huán)。而與組員之間的交流也需要耐心，因為不能理解對方的真正想法而出現(xiàn)矛盾的情況也時有發(fā)生。

雖然很辛苦，但是這次實習(xí)機會對我們來說非常寶貴，也給我們嘗到土木工作者的艱辛，為以后工作打下了良好基礎(chǔ)并讓我們做好心理準(zhǔn)備。