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        急診科實習(xí)報告冊

        發(fā)布時間:2024-08-19 11:30:38

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《急診科實習(xí)報告冊》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《急診科實習(xí)報告冊》。

        第一篇:急診科實習(xí)總結(jié)范文

        急救部護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在全體護(hù)理人員的共同努力下,圓滿完成了年初所訂的各項工作計劃,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、工作量統(tǒng)計情況:急診留觀人次;急診輸液流水人次;出診趟;洗胃人次;危重病人搶救人次;血液灌流人次;下縣接診人次;救治無主病人人次。

        二、急診護(hù)理質(zhì)量各項指標(biāo)均達(dá)到護(hù)理部制定的標(biāo)準(zhǔn),無護(hù)理不良事件發(fā)生。

        三、積極完成了120調(diào)度和內(nèi)線出診任務(wù),院前急救反應(yīng)迅速,現(xiàn)場處理到位,一年內(nèi)沒有因出診速度慢或服務(wù)不周、急救延誤而被投訴。

        四、按照護(hù)理工作計劃,逐步細(xì)化、落實交接班、分診、接診、出診等護(hù)理工作流程,強(qiáng)化服務(wù)意識。組織科室成員寫出優(yōu)質(zhì)服務(wù)心得,發(fā)放紙杯,為病人倒一杯開水,病房放置綠色盆栽,制作溫馨祝福卡裝飾電源開關(guān)等,大大提高了病人對急診服務(wù)的滿意度。

        五、注重護(hù)理安全:設(shè)計制定急診留觀告知書,尤其對藥物中毒、外科糾紛病人進(jìn)行強(qiáng)化宣教,宣教單入病歷保存。同時對特殊用藥的生命體征測量、宣教進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。對老年病人灌腸、心梗病人急診搶救流程進(jìn)行規(guī)范,形成常規(guī)。

        六、人員培訓(xùn)方面:

        1、今年派名護(hù)士到廣東學(xué)習(xí),取得急診??婆嘤?xùn)上崗證;

        2、繼續(xù)進(jìn)行新上崗護(hù)士培訓(xùn):對去年新入科人員按照計劃繼續(xù)進(jìn)行科內(nèi)培訓(xùn),并在呼吸機(jī)等儀器使用和重癥病人監(jiān)護(hù)技術(shù)等薄弱環(huán)節(jié)上進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

        3、按照護(hù)理部的要求,定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房,并以《危重病人護(hù)理常規(guī)》為指導(dǎo),每月專科操作考核一次,每季度理論考核一次,提高了護(hù)士的??扑健?/p>

        七、進(jìn)行急診科裝修:自月日起,急診科進(jìn)行大范圍裝修,在原有基礎(chǔ)上留觀病床擴(kuò)展至張,搶救間擴(kuò)大到4張床位,1個洗胃單元,同時在裝修完畢不斷規(guī)范各個部位的物品,包括搶救床、護(hù)士站臺、床幔、診斷床和遮擋設(shè)施等,環(huán)境更優(yōu)美,搶救病人更方便。

        八、從細(xì)節(jié)入手,制作科徽“生命綠洲守護(hù)健康”,全科佩戴,以此提升醫(yī)護(hù)人員的品牌意識;同時制作科室宣傳欄,宣傳急診理念和面貌,力爭把巫山縣人民醫(yī)院的急診品牌宣傳出去。

        九、制作專科操作視頻,于學(xué)習(xí)室保存,供隨時學(xué)習(xí)和鞏固,大大方便了護(hù)士學(xué)習(xí)。

        十、認(rèn)真履行帶教任務(wù),嚴(yán)格按照本科室實習(xí)帶教計劃進(jìn)行帶教,帶教老師工作上以身作則,嚴(yán)格但不嚴(yán)厲,授課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,講課每周不間斷,理論和操作相結(jié)合,講課由淺入深,富有專科特點。學(xué)生離科時進(jìn)行帶教滿意度考評,評出最滿意老師,并聽取學(xué)生意見,不斷改進(jìn)帶教工作。護(hù)士長不定期參加旁聽,查看講課質(zhì)量及傾聽學(xué)生組長意見。對得票較多護(hù)士進(jìn)行相應(yīng)績效加分。本年度目前我科共接待實習(xí)生人次,進(jìn)修生人。

        十一、目前存在問題:

        1、急救員隊伍不穩(wěn)定:今年急救員數(shù)量基本上維持在個,院外擔(dān)架工作只能由醫(yī)生護(hù)士司機(jī)承擔(dān),不能滿足廣大人民群眾的`需要。

        2、急診護(hù)理人員配比仍未達(dá)到要求。

        3、護(hù)理科研能力較差,論文書寫不足。

        以上是我科今年完成的主要工作,護(hù)理人員的素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高,在以后的工作中我們會認(rèn)真落實核心制度的執(zhí)行,預(yù)案的掌握,規(guī)范急救物品器械的管理,把護(hù)理安全放在首位,定期進(jìn)行護(hù)理工作總結(jié),重視護(hù)士的培養(yǎng),不斷優(yōu)化績效考評方案,發(fā)揮護(hù)士的最大動力,促使她們不斷學(xué)習(xí)和努力,做到以制度管人,創(chuàng)造高效、和諧、上進(jìn)的護(hù)理團(tuán)隊,也為醫(yī)院創(chuàng)造更大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益!

        第二篇:醫(yī)院急診科見習(xí)報告

        8月23日到8月29日,學(xué)院進(jìn)行了“災(zāi)難意識教育”排練,我在百人cpr組。訓(xùn)練前組長們觀看去年的視頻,分析存在需要注意的問題。前兩天由小組長們帶隊,對每隊同學(xué)進(jìn)行動作細(xì)節(jié)解析。后兩天在風(fēng)操和操場上進(jìn)行排練。在排練過程中,大家統(tǒng)一手勢,也因人多存在動作難以整齊劃一的難題。比如起來,舉手時,有的'同學(xué)會快一步,有的同學(xué)會慢一步。按壓忘記看向模型的臉部,通氣一次后忘記看向模型的腹部等等。這幾天,在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下,大家整齊了動作,調(diào)整了速度,團(tuán)結(jié)一致,29日表演圓滿完成。

        這次活動不僅讓新生們近距離接觸到臨床醫(yī)學(xué)和災(zāi)難醫(yī)學(xué),也是我們高年級學(xué)生鞏固專業(yè)知識。強(qiáng)化應(yīng)急能力、學(xué)以致用的一個重要途徑。此次訓(xùn)練不僅糾正了我動作的標(biāo)準(zhǔn)度,更讓我們?nèi)谌爰w,體會團(tuán)隊合作的重要性。在團(tuán)隊中,每一個人都是不可或缺的一部分,每一個人不能落隊,齊心協(xié)力總能取得美好的結(jié)果。

        最后“急生命首診,創(chuàng)速度救傷。”的口號,將是我們終生的信念。

        第三篇:急診科實習(xí)工作心得體會

        目前,就醫(yī)難、看病貴,是老百姓反應(yīng)強(qiáng)烈的問題,而醫(yī)患關(guān)系緊張也是嚴(yán)重困擾醫(yī)院及患者。多年醫(yī)改,上至衛(wèi)生部,下至每一間醫(yī)院,都出臺了許多政策、措施,而提得最多可能是“以病人為中心”吧,以至許多醫(yī)院門診大廳都掛上“以病人為中心”的橫幅。但其效果如何呢?據(jù)中國青年報社會調(diào)查中心的調(diào)查結(jié)果:有90群眾不滿意目前的醫(yī)療改革。這不僅使我想:但有些醫(yī)院掛出“以病人為中心”這橫幅時,我們醫(yī)護(hù)人員是否真的理解其中的意義,是否真的在我們的工作中就是以病人為中心。

        在希波克拉底誓言中,有這么一句話:我愿意盡余之能力與判斷力所及,遵守為病家謀利益之信條。作為醫(yī)護(hù)人員,就應(yīng)該為病人的利益著想。為了做好“以病人為中心”的工作,我們需要清楚病人的需求,需要多點站在病人的角度去考慮。我想,如果我是一位病人,在我心中的“以病人為中心”應(yīng)是:方便病人就診,對病人健康負(fù)責(zé),減少病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

        作為病人,到醫(yī)院求醫(yī),特別是規(guī)模較大的綜合性醫(yī)院,病人首先要面對的是眾多???,對于一個醫(yī)學(xué)知識缺乏的病人來說,可能真的無從選擇,等好不容易掛了號,迎接自己的又是漫長的候診,還有接下來的,為了做完各項檢查而在醫(yī)院里東找西尋。如果順利的話,一個早上或一天就待在醫(yī)院里。如果要等檢查結(jié)果時,可能會需要更長的時間。也許,對我們醫(yī)護(hù)人員來說,有些檢查是需要很長時間,但病人都會理解嗎?所以,方便病人就診是我們首先要解決的問題。但接下來的,對病人來說,可能是最重要的,就是對病人的健康負(fù)責(zé)。每一位病人度希望早點診斷明確,藥到病除。作為醫(yī)生的我們也同樣治好患者的病。有一句話:不想做將軍的士兵不是好士兵,同樣,不想治好病人的醫(yī)生肯定不是好醫(yī)生。比如,在外面的??圃\所里,就曝光出沒有病的人給治出病來,也許那些不應(yīng)該稱作為醫(yī)生。我們當(dāng)然不會這樣,但沒有過硬的醫(yī)學(xué)知識及認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,有時也會鑄成大錯。曾經(jīng)一位大學(xué)同學(xué)向我說起這樣件事:他們科有一位結(jié)腦患者出院后沒幾天又因頭痛入院,當(dāng)天腰穿不成功,第二、第三天主管醫(yī)生再也沒有做腰穿,到第四天,患者仍覺頭痛,告知值班醫(yī)生,值班醫(yī)生考慮可能是顱內(nèi)高壓所致,但想三天來主管醫(yī)生都沒做腰穿,難道要值班來做,多一事不如少一事,于是就僅開出了止痛藥而已。第五天,腰穿證實確實為顱內(nèi)高壓,科主任問他:當(dāng)時你就不怕病人會因腦疝而死亡嗎?那位醫(yī)生只有汗顏。因此,我想,作為一名醫(yī)生,每時每刻都要心存一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心,不管別的醫(yī)生是否失職,在自己當(dāng)班時,就該為病人負(fù)責(zé)。而在我們治療病人的過程中,也應(yīng)在患者病情及經(jīng)濟(jì)許可的條件下,盡可能的減少患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

        面對病人的“方便病人就診,對病人的健康負(fù)責(zé),減少病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的要求,我們應(yīng)怎樣去進(jìn)一步改善我們的工作呢。就比如我們放射科,作為一個臨床輔助性科室,每天都要為大量的患者進(jìn)行檢查,為臨床診斷提供依據(jù)。病人多就意味著預(yù)約時間長,候診時間長,取報告時間長等問題。為做到方便病人就診,我們應(yīng)科學(xué)、有效、合理的疏導(dǎo)病人。同時,本著對病人健康負(fù)責(zé)的態(tài)度,對于我們放射科來說,最重要的就是如何更加準(zhǔn)確及時的發(fā)送報告,所以,個人的業(yè)務(wù)水平及科室的整體水平是至關(guān)重要的,我們每一位醫(yī)生都應(yīng)當(dāng)有一顆上進(jìn)的心,不論在理論上還是實際工作中,都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),使個人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,而對于整個科室,應(yīng)進(jìn)一步完善讀片會診、病例追蹤制度,通過讀片會診及病例追蹤,提高大家對復(fù)雜病例、疑難病例的診斷水平。最后,面對現(xiàn)今醫(yī)療費用貴的問題,我們應(yīng)盡最大能力為病人采取經(jīng)濟(jì)有效的方法來解決診斷上的需要。目前,放射學(xué)的診斷技術(shù)不斷提高,可能某些專業(yè)知識,臨床醫(yī)生并不十分清楚,所以,需要通過加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的交流,了解臨床醫(yī)生需要了解什么,而目前,我們可通過什么檢查方法達(dá)到臨床醫(yī)生的目的;或者可以制定一本宣傳手冊,介紹我科診斷技術(shù)的特點及優(yōu)點,讓臨床醫(yī)生能更好的選擇適當(dāng)?shù)臋z查,讓臨床檢查更有針對性,從而有效的減輕患者的負(fù)擔(dān)。

        我相信,在我們醫(yī)務(wù)人員的共同努力下,以病人為中心不再是門診大廳上的一條橫幅,而是被賦予了“方便病人就診,對病人健康負(fù)責(zé),減少病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的真意義。

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