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第一篇:電工工藝實(shí)習(xí)報(bào)告
一個(gè)月的電工實(shí)習(xí)期過去了,這短暫的一個(gè)月中,使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍,這次電工實(shí)習(xí),使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們隊(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力,這一次的實(shí)習(xí),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個(gè)問題去親手操作,實(shí)踐,這個(gè)過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實(shí)我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到,
開始的時(shí)候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
實(shí)習(xí)的時(shí)候的確覺得很累,而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實(shí)踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。
可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測,水平角分別觀測左右角,各測一測回,圓周角閉合差Q±40,角度觀測值、計(jì)算值均取至1,坐標(biāo)取至毫米。
通過這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2.了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;
隨著社會的快速發(fā)展,對人才的要求也越來越高了,對大學(xué)生的要求也越來對越嚴(yán)格了,為了適應(yīng)社會的需求,我們應(yīng)該努力不斷的提高自己的整體素質(zhì)!在學(xué)好理論知識的同時(shí)加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力,以便更早更深的了解適應(yīng)社會,做一個(gè)全方位發(fā)展的大學(xué)生。
3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
雖然實(shí)習(xí)期結(jié)束,但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,增長了許多電工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),只能說,受益匪淺。感謝在實(shí)習(xí)期間很多人對我的幫助,感謝實(shí)習(xí)公司讓我度過了一個(gè)愉快的實(shí)習(xí)期。
(1)實(shí)習(xí)目的使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的`理解。同時(shí),通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。
(2)因?yàn)榛炷翝仓?,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝每個(gè)我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С?,讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦,讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會將自己所學(xué)的知識充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無微不至的呵護(hù),讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
第二篇:電力實(shí)習(xí)總結(jié)
四周的簡易制做早已告一段落,每一周大家都是會有新的獲得,都是會學(xué)得新的專業(yè)知識,盡管在這里正中間大家經(jīng)歷茫然,經(jīng)歷艱苦,經(jīng)歷痛楚和無可奈何,可是大家仍然開心著,仍然勤奮地學(xué)得了許多專業(yè)知識。
都說開頭難,一樣針對大家而言也是一樣的,第一周的見習(xí)我還感覺沒有什么要做的,或者自身壓根就不愿做,那一段時(shí)間感覺自身確實(shí)好消沉,慢慢地我漸漸地?cái)[正了心態(tài),感覺自身不可以混日子,要勤奮學(xué)一些專業(yè)知識,我逐漸擺正了自身的心態(tài),逐漸用心的看待教師布局的每一項(xiàng)每日任務(wù)。第一禮拜大家關(guān)鍵是為之后的工作中鋪好服務(wù)平臺,要開展簡易的線路板的安b,并依照每個(gè)電子器件的規(guī)格布局好電路板上的電線槽,這一全過程盡管說起來簡易,可是每一步全是必須大家細(xì)心細(xì)心的做,分配電線槽前大家必須設(shè)計(jì)方案好每個(gè)一部分的規(guī)格,并運(yùn)用CAD美術(shù)繪畫施工平面圖,每一個(gè)規(guī)格都必須大家親自精確測量,我與同伴歷經(jīng)深思熟慮美術(shù)繪畫了自身的施工平面圖,大家還必須依照設(shè)計(jì)方案的規(guī)格提取電線槽的長短,這是我第一次應(yīng)用手電鉆,盡管內(nèi)心有一些擔(dān)心,可是或是漸漸地學(xué)會了應(yīng)用手電鉆,我認(rèn)為較難也是最不便的一部分便是打孔,由于打孔的情況下尤其非常容易畫移位,造成在打孔的情況下會打偏,在這里一個(gè)全過程中,大家老師打手心指責(zé)了好數(shù)次,我認(rèn)為大家畫禁止的最關(guān)鍵的緣故是大家不清楚如何去精準(zhǔn)定位,最終教師給大家未來精準(zhǔn)定位的方法,才使大家可以順利精確的達(dá)到目標(biāo)。
第一周大家的心態(tài)也沒有尤其擺正,到第二周每一個(gè)人都擺正了心態(tài),大家逐漸依照原理圖開展布線,布線是一個(gè)關(guān)鍵而艱辛的.全過程,不但規(guī)定可以接對,并且還需要注重加工工藝,使全部路線圖美觀大方,這就對大家的技術(shù)性明確提出了高些的規(guī)定,一開始接線子一直會發(fā)生各種各樣艱難,可是只需大家細(xì)心,安穩(wěn)的查驗(yàn)改動(dòng)都是會尋找不正確的,接線子的全過程中大家遇到過很多難題,比如有的情況下會忘掉套線號,有的情況下會應(yīng)是粗心大意將線子接不對部位,也有的情況下是由于線子的路線不對,造成布線不好看,我覺得這在其中的很多不正確全是大家徹底能夠防止的,關(guān)鍵緣故是大家布線不嫻熟,粗心大意粗心大意,根據(jù)大家親子游的動(dòng)手能力實(shí)踐活動(dòng)在非常大的水平上提升了大家定的動(dòng)手能力操作技能,為大家之后能夠更好地邁向崗位奠定了牢靠的基本,我認(rèn)為那樣簡易的布線的機(jī)遇,大家應(yīng)當(dāng)好好珍惜,好好地鍛練自身。
在全部的見習(xí)全過程中,我覺得較難的是電弧焊接這一部分,盡管大家早已開展過電弧焊接的見習(xí),但是再開展電弧焊接的情況下,依然會發(fā)生各式各樣的難題,電弧焊接是一個(gè)尤其高精密的實(shí)際操作,它規(guī)定我們要有充足的細(xì)心和仔細(xì),電弧焊接的情況下要尤其的確保安全,我們在實(shí)際操作的全過程中有幾回,便是由于]有確保安全,手被電鉻鐵燙到多處創(chuàng)口。
歷經(jīng)大家每一個(gè)人的勤奮,大家最后把全部電源電路安b布線進(jìn)行,并在教師的領(lǐng)著下開展調(diào)節(jié),全部全過程是艱苦而又開心的,大家碰到了許多的艱難,可是大家?guī)缀跻矝]有舍棄,邁入而上,全部見習(xí)的全過程,大家不但學(xué)得了專業(yè)技能,提高了大家的動(dòng)手能力實(shí)踐能力,另外也使我們學(xué)會了怎樣解決困難。
短暫性的見習(xí)早已完畢,但大家點(diǎn)的每日任務(wù)始終]有完畢,動(dòng)手能力實(shí)踐能力大家還應(yīng)當(dāng)再次提升,大家應(yīng)當(dāng)將這類學(xué)習(xí)培訓(xùn)的精神實(shí)質(zhì)一直的堅(jiān)持到底!
第三篇:電力公司實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
參觀大唐保定熱電廠
我們在這學(xué)期期末進(jìn)行了電力系統(tǒng)認(rèn)識實(shí)習(xí),參觀保定熱電廠。大家在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,心里忍不住的興奮,終于要見到真正的電廠。到達(dá)目的地時(shí),大唐保定熱電廠的字樣便映入眼簾。下面由我來介紹大唐保定熱電廠,它位于河北省保定市西郊,是我國第一個(gè)五年計(jì)劃期間由國家確定興建的華北地區(qū)第一座高溫高壓熱電聯(lián)產(chǎn)廠。
參觀電廠的第一件事就是發(fā)放安全頭盔與實(shí)習(xí)人員的臨時(shí)證件,包括之前的模型認(rèn)知及進(jìn)電廠前的所有準(zhǔn)備工作。戴上安全帽,仔細(xì)聆聽老師叮囑,我們便開始為時(shí)一個(gè)下午的參觀旅程。帶領(lǐng)我們這組的師傅不僅擁有豐富的設(shè)備運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn),而且對每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都了如指掌,不得不令我們欽佩。他首先帶領(lǐng)我們參觀了已退役的車間,包括碎煤機(jī)、鍋爐、汽輪機(jī)、勵(lì)磁機(jī)、三相電流電纜、變電站等。然后穿過一排低矮破舊的有很多年頭的磚房之后,打開了一扇不起眼的小鐵門,里面是兩排錯(cuò)綜復(fù)雜、高低粗細(xì)各不相同的管道。而通過師傅的認(rèn)真講解,我才終于知道這里就是水處理車間,就如視頻上所講相同,水處理車間最主要的兩個(gè)處理區(qū)域是陰床和陽床,陰床與陽床的圓柱形管道相對而立,分別清除水中的陰離子和陽離子,再經(jīng)過嚴(yán)格復(fù)雜的處理后的純凈水便可以進(jìn)入鍋爐。關(guān)于鍋爐中使用的水極為純凈。如果不加凈化,水垢就會積存,從而影響鍋爐和汽輪機(jī)的正常運(yùn)行。通過了解這漫長曲折缺絲毫馬虎不得的電力生產(chǎn)過程,我深刻體會到,在日常生活中簡單開關(guān)、招手即來揮之即去的電能的產(chǎn)生竟是如此的復(fù)雜,“節(jié)約用電”這句普通而又的平淡的標(biāo)語竟蘊(yùn)含著如此沉重的深意,我由衷的呼吁“節(jié)約用電,人人有責(zé)”。
參觀過水處理車間后,我們便隨著師傅的指引來到儲煤場。眾所周知,水和煤是發(fā)電廠的最主要原材料。我們望著遠(yuǎn)處的煤,簡直堆成了連綿不斷的小山,視野之內(nèi)盡是\黝一片,而緊挨著煤堆的輸送帶,就像一條筆直的鐵軌。師傅說,電廠對煤也有很嚴(yán)格的要求。因?yàn)槊撼杀菊蓟鹆Πl(fā)電成本的 60%以上,煤的消耗量更是驚人的龐大。電力耗煤,因此電實(shí)在是來之不易,我認(rèn)為,珍惜電能就是在珍惜不可再生的水資源和煤資源。
接下來,我們參觀了鍋爐和發(fā)電機(jī)組等設(shè)備。和看到視頻上的介紹的感受不同,真正見到電廠的鍋爐時(shí),我不禁感慨它的規(guī)模。電廠的鍋爐在我看來,外形就像一座雄偉的高樓,但其內(nèi)部構(gòu)造的復(fù)雜度又超過了普通的建筑物。我們首先爬過一條狹窄陡的樓梯,一個(gè)鍋爐變映入眼簾,各種管道蜿蜒穿行,勾勒出繁密的如同線路圖般繁瑣的結(jié)構(gòu),我頓時(shí)覺得自己對這樣復(fù)雜的工程知之甚少。通過師傅的講解,我才大致了解工程師如何運(yùn)行、裝配這樣一個(gè)龐然大物,而建造一個(gè)電廠所需的精深的專業(yè)知識真是豐富,這使我深刻認(rèn)識到,敷衍了事或想濫竽充數(shù)絕對是對自己以及電力事業(yè)的`不負(fù)責(zé)任。通過師傅的講解,我學(xué)會了根據(jù)顏色識別不同的管道,管道外表涂成黃色的表明內(nèi)部輸送的是油,紅色管道或管道外包白鐵皮畫紅圈的是輸送蒸汽的管道,綠色的管道表示輸送飽和水。美美見到精益求精的電廠運(yùn)營被,我總是不禁感慨電力的發(fā)展不愧是人類智慧的結(jié)晶。
短短一個(gè)下午的學(xué)習(xí),當(dāng)進(jìn)入運(yùn)行的車間之后,第一感覺就一個(gè)字“熱”。我們早已汗流浹背我們就像走在大蒸籠里,耳朵里灌滿機(jī)器的轟鳴聲,而由此可以想象,工人們都按規(guī)定穿著長衣長褲的工作服,勢必更加悶熱。想到如此酷暑,操作或檢修人員都堅(jiān)持工作,心里不由的肅然起敬。老師傅意味深長的告
訴我們,進(jìn)入電廠的門檻就必須忘掉家庭、朋友等,嚴(yán)格按照流程執(zhí)行,只有這樣才能避免事故的發(fā)生、減少人員的傷亡。所以作為電力事業(yè)的接班人,我一定會更加嚴(yán)格要求自己,做事時(shí)就踏踏實(shí)實(shí)的,不要再三心二意。
電廠的工作人員工作環(huán)境艱苦,而且危險(xiǎn)性較高,但是電力行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱,發(fā)電量是衡量一個(gè)公家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的重要指標(biāo),甚至在當(dāng)前,電力的消耗量已成為金融危機(jī)中經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的判斷依據(jù)。電力生產(chǎn)過程中的工作人員也許正是背負(fù)了這種使命,忘我精神尤為突出,值得我們欽佩,也更加激勵(lì)我們以后要做好本職工作,成為對祖國有用的人。帶隊(duì)的師傅說他已經(jīng)在這里工作幾十年了,我們聽后不禁肅然起敬,為他熱烈的鼓掌。
二、實(shí)習(xí)收獲與體會
火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程
實(shí)際上,火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料(煤)的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,這個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個(gè)過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。
火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運(yùn)送到發(fā)電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉。原煤從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。 燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。 燃燒生成的高溫?zé)煔?,在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔?,?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。 煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。 經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。 由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,吸收乏氣熱量后返回江河,這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備,從而實(shí)現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。 經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機(jī),電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。
火電廠的主要設(shè)備
火電廠主要由三大設(shè)備組成:鍋爐,汽輪機(jī)和電機(jī)。這次的認(rèn)識實(shí)習(xí)主要認(rèn)識的是鍋爐與汽輪機(jī)。
(1)鍋爐
在大唐電廠實(shí)習(xí)中,我們認(rèn)識并且初步了解了流化床鍋爐,火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程,鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個(gè)過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫?zé)煔?,這個(gè)過程就燃燒過程。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個(gè)受熱面?zhèn)鳠?,將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)――水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。
關(guān)于鍋爐中使用的水,據(jù)老師介紹,電廠中使用的一般是除鹽水,實(shí)習(xí)中認(rèn)識到,鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動(dòng),經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進(jìn)行下一輪循環(huán)。
鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。在大唐電廠,工人師傅帶我們參觀了煤溝,我沒法形容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,根本不能猜出來那就是煤,因?yàn)榭雌饋硭褪且蛔纳?。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動(dòng)性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內(nèi)作懸浮燃燒。高新電廠的師兄介紹說煤粉的細(xì)度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出,嚴(yán)重阻礙了人類的發(fā)展,所以在熱電廠中,廢氣物都要經(jīng)歷嚴(yán)格的脫硫后才能排放。
實(shí)習(xí)期間在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當(dāng)屬汽包。幾經(jīng)詢問和看教科書,才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機(jī)中做功,而水則繼續(xù)留在里面進(jìn)行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。
在參觀電廠的時(shí)候,說實(shí)話,并沒有認(rèn)識到什么是鍋爐,在大唐電廠,只見過待裝5號鍋爐的水冷壁,簡單的說,就是一根根的空心管子吧,又沒有成品(都是鍋爐的各個(gè)部分,沒有組合),所以還是沒有弄清楚,直到在華電的實(shí)驗(yàn)室里,在老師的解說下才明白那方形的就是,據(jù)說有六十多米高,周圍有許多水管,也就是水冷壁。鍋爐一般是吊著的,這點(diǎn)很多人不明白,如此巨大的東西為何要吊著?其實(shí)原因很簡單,就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。
(2)汽輪機(jī)
實(shí)習(xí)中在電廠看到汽輪機(jī),就是個(gè)龐然大物,在那臥著,里面是什么樣子也沒看過。只是在上課的時(shí)候老師講過。首先老師講到的是葉片,只有三十厘米左右長,寬度也只有十多厘米,當(dāng)時(shí)感覺很小,很不可思議,這么大的電廠怎么會是如此小的葉片,與我想象中的比起來小得多(我想象中的至少有一米多長),中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個(gè)對稱的槽,很自然,這就是轉(zhuǎn)子了,聽另外一個(gè)解釋,六個(gè)槽就是為了繞線圈用的,共三組,在定子中間飛速旋轉(zhuǎn),作為導(dǎo)線切割磁感線而發(fā)電,這個(gè)原理很簡單,從初中學(xué)到高中再學(xué)到了大學(xué),現(xiàn)在總算學(xué)到了實(shí)際。下一個(gè)就是定子了,定子很大,直徑差不多三米,外面很光滑,里面是密密麻麻的小小的片狀東西,聽說就是磁鐵,外面還有些玻璃窗,就是供觀察或維修的吧。
三、總 結(jié)
這次實(shí)習(xí)認(rèn)識到了許許多多的實(shí)踐知識,第一次直接面對電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠,了解了火電廠的大致情況。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國,電力有著起不可動(dòng)搖的地位。而隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來,科學(xué)技術(shù)日新月異,給各個(gè)方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展,當(dāng)然也包括熱力發(fā)電廠。僅就同煤大唐電廠與大同二電廠及正在建設(shè)的同煤塔山電廠的裝機(jī)容量相比而言,相差巨大,發(fā)展大容量的機(jī)組正成為一種趨勢,這樣才能更好的利用資源,并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L的用電需要。
第四篇:電力實(shí)習(xí)心得
年級:09級班級:姓名:
學(xué)號:20xx30010004
實(shí)習(xí)單位:安徽圓明電力有限責(zé)任公司
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月13號至20xx年8月13號共31天
短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,時(shí)間雖短,但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗(yàn),對電力系統(tǒng)的施工部門也有了初步了解,為以后的的學(xué)習(xí)和工作打下了一定的基礎(chǔ)。
我實(shí)習(xí)的單位是安徽圓明電力公司,是一家承擔(dān)含山電網(wǎng)建設(shè)、改造的施工單位,主要承建35kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設(shè)施工和鐵塔加工制造任務(wù)。作為電力施工單位工作辛苦,對技術(shù)性要求較強(qiáng),而且是含山供電公司電力專業(yè)覆蓋面最廣的下屬單位,因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃。短短的一個(gè)月時(shí)間里,在公司領(lǐng)導(dǎo)教育和培養(yǎng)下,在同事關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
我被分配到變電技術(shù)部的變電二次班實(shí)習(xí)。作為一名剛參加工作的新員工,面對新工作、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的,同時(shí)內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安――畢竟自己是一個(gè)新手,對變電運(yùn)行方面的專業(yè)知識幾乎一無所知。但是,在班長和班里師傅們的悉心指導(dǎo)下,我還是受益頗多。通過在仙蹤變電站施工現(xiàn)場的觀摩學(xué)習(xí),我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解,知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試,但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作,增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時(shí)間里,我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),得到了大家的好評。在實(shí)習(xí)期間,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,自覺遵守工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí),積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。
實(shí)習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段,也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間?!叭诵校赜形?guī)煛?。變電技術(shù)部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對我來說是一筆寶貴的財(cái)富。因此,在認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),我也找來了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識,尤其是變電運(yùn)作和繼電保護(hù)方面的知識,虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人,目前我所能做的就是努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作,在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的青春與熱情,使自己在基層得到更多的鍛煉。
在變電二次班實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,早出晚歸地跟著師傅們跑工地,讓我體會到了電力系統(tǒng)基層工作的艱辛。同時(shí),變電工人師傅們吃苦耐勞的精神也深深感染了我。緊迫的工期、繁重的任務(wù)以及艱苦的條件,在變電工人眼中已習(xí)慣為工作中最平常的一部分。他們常常為了送電要熬幾個(gè)通宵,常常在工地一住就是一個(gè)多月。他們舍小家,顧大家,憑借團(tuán)結(jié)拼搏的精神,上下擰成一股繩,用忠誠打造責(zé)任團(tuán)隊(duì),用執(zhí)行書寫絢麗華章。這些奮戰(zhàn)在電力建設(shè)第一線的變電工人師傅們無疑是最可愛的人!
此外,在工作中我還充分認(rèn)識到了安全生產(chǎn)的重要性。從進(jìn)變電技術(shù)部的第一天起,我們就開始進(jìn)行安全教育。通過學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報(bào),知道了有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作責(zé)任人現(xiàn)場查勘不到位。通過學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的安全生產(chǎn)意識。在后來的實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場穿工作服、戴安全帽的規(guī)定,把“安全第一,預(yù)防為主”的思想落實(shí)到這次實(shí)習(xí)的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。我想,這也是我在以后的工作中要充分注意的。
這一個(gè)月的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅在學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個(gè)還未踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后學(xué)習(xí),工作是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五篇:電廠的實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的和要求
了解電能生產(chǎn)的全過程和主要電氣設(shè)備的組成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)和布局,對電廠的生產(chǎn)過程有完整的概念。
熟悉電廠的主接線連接方式和運(yùn)行特點(diǎn);對電氣二次接線、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置有初步了解,鞏固和加強(qiáng)理論知識,為以后上班打好基礎(chǔ)。
二、安全性研究
1.一般安全措施
進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場的任何人都應(yīng)戴安全帽,穿工作服。遠(yuǎn)離工廠區(qū)域的旋轉(zhuǎn)機(jī)器。
b站和電廠電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即切斷相關(guān)設(shè)備的電源,然后進(jìn)行滅火。消防設(shè)備的提供、使用和維護(hù)以及消防通道的配置應(yīng)符合DL5027―1993的規(guī)定。
c.所謂運(yùn)行中的電氣設(shè)備,是指所有帶電壓的電氣設(shè)備,有些是因電壓而充電或一次運(yùn)行。
d電氣設(shè)備分為高壓電氣設(shè)備和低壓電氣設(shè)備。高壓電氣設(shè)備高于1000伏,低壓電氣設(shè)備低于1000伏..
2、高壓設(shè)備工作的基本要求
a.無論高壓設(shè)備是否帶電,工作人員不得單獨(dú)拆卸或在滑車上工作。如有必要解除封鎖,應(yīng)有監(jiān)護(hù)人在場并保持安全距離;10KV安全距離為0.7m,35KV安全距離為1.0m,110KV安全距離為1.5m,220KV安全距離為3.0m
禁止用手觸摸高壓電氣設(shè)備的絕緣部分。
c、高壓設(shè)備接地時(shí),室內(nèi)4m以內(nèi)和室外8m以內(nèi)禁止接近故障點(diǎn)。進(jìn)入上述范圍的人員在接觸設(shè)備外殼和框架時(shí),應(yīng)穿絕緣靴和絕緣手套。
3.確保安全的技術(shù)措施
停電時(shí),維修設(shè)備應(yīng)與電源的各方面完全斷開(使用中的任何星形接線設(shè)備的中性點(diǎn)應(yīng)視為帶電設(shè)備)。禁止在僅通過斷路器切斷電源的設(shè)備上工作。隔離開關(guān)應(yīng)打開,手車開關(guān)應(yīng)拉至試驗(yàn)或維修位置,使各方面應(yīng)有明顯的斷開點(diǎn)。與停電設(shè)備相關(guān)的變壓器和電壓互感器應(yīng)與設(shè)備的所有側(cè)面斷開,以防止電力反向傳輸至停電維修設(shè)備。
b.檢修可能來電側(cè)的設(shè)備和斷路器,斷開控制電源,關(guān)閉隔離開關(guān)的電源,鎖緊隔離開關(guān)的操作手柄,確保不會誤送電。
c.確認(rèn)設(shè)備無電壓后,維修設(shè)備應(yīng)立即接地并三相短路。電纜和電容器接地前,應(yīng)逐相完全放電。星形連接電容器的中性點(diǎn)接地串聯(lián)電容器和與整組電容器分離的電容器應(yīng)逐個(gè)放電,安裝在絕緣支架上的電容器外殼也應(yīng)放電。
4.現(xiàn)場工作
a、帶電作業(yè)過程中,如突然停電,操作人員應(yīng)視設(shè)備仍帶電,工作人員應(yīng)盡快與調(diào)度員聯(lián)系,值班調(diào)度員在與工作負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系前不得送電。
b,直播休息。連接耦合電容器時(shí),應(yīng)合上信號接地刀閘,停止高頻保護(hù),斷開的電容器應(yīng)立即放電至地面。
5.事故急救
一、當(dāng)有人觸電時(shí),應(yīng)立即讓觸電者脫離電源,進(jìn)行急救。
b.如果觸電者的衣服干了,沒有緊緊裹住身體,可以一只手抓住他餓了的衣服,從電源上拉開。
云寧電廠實(shí)習(xí)報(bào)告2大學(xué)的時(shí)光很快樂?,F(xiàn)在大三的學(xué)習(xí)征程即將結(jié)束,大學(xué)第二次實(shí)習(xí)即將到來。這次實(shí)習(xí)我們?nèi)チ薠XX電廠有限公司和廣州黃埔電廠。大學(xué)實(shí)習(xí)不多,很少,也很重要。機(jī)會要時(shí)刻自己把握,實(shí)習(xí)機(jī)會要把握好,實(shí)習(xí)要重視,實(shí)習(xí)要善于思考,把學(xué)到的知識和實(shí)踐結(jié)合起來,可以提高自己的知識,開闊自己的視野,提高自己的學(xué)習(xí)能力。
就像我第一次實(shí)習(xí)一樣,我對實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好了問題和思考。實(shí)習(xí)前一周在圖書館看了很多關(guān)于火力發(fā)電廠的書,了解了水電和核電。實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備讓我受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是熱能與動(dòng)力工程教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,也是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。是在學(xué)生基本完成專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),通過金工實(shí)習(xí)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練后進(jìn)行的。它是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,是實(shí)踐教學(xué)的延伸,是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際、深化認(rèn)識原則的過程。也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間接觸和了解社會和企業(yè)的重要途徑,是學(xué)生向工人學(xué)習(xí)的最佳機(jī)會,是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的預(yù)習(xí)。對實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有重要作用。在生產(chǎn)實(shí)踐中,學(xué)生應(yīng)深入生產(chǎn)現(xiàn)場,認(rèn)真實(shí)踐,獲取直接知識,鞏固所學(xué)理論。其主要教學(xué)目的是:
1、通過參與實(shí)際生產(chǎn)工作,靈活運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的能力。
2.在實(shí)踐中,學(xué)生不斷學(xué)習(xí)工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀素質(zhì),樹立刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出更多貢獻(xiàn)的思想。
3、通過火力發(fā)電廠的生產(chǎn)實(shí)踐,應(yīng)掌握火力發(fā)電廠熱力過程的基本原理,發(fā)電的全過程。
4.通過火電廠的生產(chǎn)實(shí)踐,了解火電廠的集控運(yùn)行系統(tǒng)和輸配電方式。
5、通過火力發(fā)電廠的生產(chǎn)實(shí)踐,了解從事電力生產(chǎn)、電力安裝和電力設(shè)計(jì)所必需的基本知識和能力
6.通過在火力發(fā)電廠的生產(chǎn)實(shí)踐,收集并認(rèn)真分析與本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)資料,為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。
二、一般理解
(一)火力發(fā)電廠的基本生產(chǎn)流程
烯烴煤由安裝在斜棚內(nèi)的皮帶輸煤機(jī)送至原煤斗,再送至磨煤機(jī)制粉,由排粉風(fēng)機(jī)送至鍋爐燃燒。煤粉燃燒所需的空氣由鼓風(fēng)機(jī)送至鍋爐尾部的空氣預(yù)熱器進(jìn)行加熱。一部分熱風(fēng)(一次風(fēng))通過排粉風(fēng)機(jī)進(jìn)入磨煤機(jī)對煤粉進(jìn)行加熱干燥,并通過燃燒器與煤粉一起進(jìn)入爐膛;另一部分(二次風(fēng))通過燃燒器直接進(jìn)入爐膛參與燃燒。煤粉在爐內(nèi)燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,放出大量熱量。燃燒產(chǎn)生的高溫?zé)煔庖来瓮ㄟ^設(shè)置在爐頂水平煙道和尾部煙道的'過熱器、再熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器,最后通過除塵設(shè)備、引風(fēng)機(jī)和煙囪排入高空大氣。燃燒灰和未完全燃燒的碳粒會落入爐膛底部的渣斗,與除塵器排出的細(xì)灰一起落入溝內(nèi),被高壓水沖走,最后由灰漿泵送到灰場。
給水作為工作介質(zhì),由給水泵升壓,由汽輪機(jī)高壓加熱器送至鍋爐省煤器。給水在省煤器中吸收尾部煙道煙氣的熱量,然后從設(shè)置在爐墻外的下導(dǎo)管通過下連接箱進(jìn)入汽包,吸收煤粉燃燒時(shí)的輻射熱。當(dāng)給水流經(jīng)水冷壁時(shí),一些水蒸發(fā)成蒸汽,蒸汽以汽水混合物的形式流入汽包。汽水混合物在洋鬼子包里分離后,蒸汽(飽和蒸汽)進(jìn)入過熱器過熱,形成過熱蒸汽。過熱蒸汽通過主蒸汽管送到汽輪機(jī)做功。對于中間帶淚的汽輪機(jī),眼睛帶淚的蒸汽首先進(jìn)入高壓缸做功,然后從高壓缸排出的蒸汽被送回鍋爐再熱器重新加熱。溫度升高到與新蒸汽相同的溫度后,送到汽輪機(jī)的中低壓缸繼續(xù)膨脹做功,帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。在汽輪機(jī)中工作的淹沒蒸汽最終排入冷凝器并冷凝成水,然后流入冷凝器底部的熱井。經(jīng)凝結(jié)水泵和低壓淚滴裝置送至除氧器除氧后,落入水箱,經(jīng)給水泵升壓后送至鍋爐吸收淚液循環(huán)使用。
火力發(fā)電廠雖然種類繁多,但從能量轉(zhuǎn)換的角度來看,它們的基本過程是一樣的,即燃料的化學(xué)能→熱能→機(jī)械能→電能。
(二)火力發(fā)電廠的幾個(gè)主要部件:
火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣或其他燃料的化學(xué)能生產(chǎn)電能的工廠。主要組件包括:
(1)保證燃料化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的鍋爐及輔助設(shè)備。
(2)汽輪機(jī)及輔助設(shè)備,保證熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
(3)發(fā)電機(jī)和勵(lì)磁機(jī),保證機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
(4)主變壓器將電能提升到高壓,并將其傳輸?shù)捷旊娋€路。
1.燃油系統(tǒng)
中國煤炭資源豐富,所以中國火力發(fā)電廠的燃料主要是煤。電廠的煤耗非常大,因此火電廠配備了大容量、機(jī)械化和自動(dòng)化程度高的輸煤系統(tǒng)。
新會雙水電廠有限公司和廣州黃埔電廠的煤裝船,運(yùn)至電廠碼頭后卸至煤場。
(a)輸煤系統(tǒng)和煤場設(shè)備:
(1)卸煤:設(shè)備包括裝卸橋、門抓斗和橋抓斗。他們都抓起煤放在卸載設(shè)備里。
(2)煤場:為滿足電廠安全生產(chǎn)的需要,設(shè)置煤場儲備一定數(shù)量的煤炭,在外部煤炭運(yùn)輸暫時(shí)中斷的情況下,能夠保證電廠正常生產(chǎn);也可用于鍋爐煤耗和輸煤不平衡時(shí)起到緩沖作用;也可作為不同煤種的第一摻配點(diǎn)。
(3)裝煤:主要功能是完成煤的運(yùn)輸、破碎、篩分和計(jì)量。設(shè)備包括:帶式輸送機(jī)、煤篩、碎煤機(jī)、除鐵器、木塊清除設(shè)備、電子皮帶秤等。
(2)制粉系統(tǒng)
制粉系統(tǒng)分為直吹式制粉系統(tǒng)和中間儲式制粉系統(tǒng)。直吹式制粉系統(tǒng)是將磨煤機(jī)中的煤粉直接吹入爐膛燃燒。中間倉制粉系統(tǒng)是將磨煤機(jī)磨出的煤粉先儲存在煤粉倉中,然后根據(jù)鍋爐的燃燒要求從煤粉倉輸送到鍋爐燃燒室進(jìn)行燃燒的制粉系統(tǒng)。
煤粉制備:設(shè)備為磨煤機(jī)。磨煤機(jī)按轉(zhuǎn)速可分為低速磨煤機(jī)、中速磨煤機(jī)和高速磨煤機(jī)。主要工作原理如下:原煤和空氣進(jìn)入磨煤機(jī)筒體。桶旋轉(zhuǎn)時(shí),波浪襯墊將鋼球提升到一定高度,然后落下。煤在桶內(nèi)被鋼球撞擊,同時(shí)被鋼球擠壓碾磨,最后粉碎成煤粉??諝饪梢愿稍镌汉兔悍?,同時(shí)通過出口料斗將煤粉帶出磨煤機(jī)。
第三,鍋爐
(1)鍋爐是火力發(fā)電廠的三大主要設(shè)備之一,其作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐是燃料燃燒、傳熱和水汽化三個(gè)過程的總和。
本次實(shí)習(xí)參觀的新會雙水電廠有限公司鍋爐和廣州黃埔電廠鍋爐分別為循環(huán)流化床鍋爐和直流鍋爐。
循環(huán)流化床鍋爐:固定爐排爐是將煤放在爐排上,從爐排下方引入空氣來燃燒煤層。在循環(huán)流化床鍋爐中,提高爐排爐爐排下送空氣的速度,使?fàn)t排上的煤粒被吹起,在沸騰狀態(tài)下燃燒。同時(shí),在爐膛出口處,高溫?zé)煔獗怀龎m,收集到的含碳量較多的飛灰被送回爐膛重新燃燒。這樣燃燒的鍋爐稱為循環(huán)流化床鍋爐。
直流鍋爐:是指使給水依次經(jīng)過省煤器、蒸發(fā)受熱面(水冷壁)和過熱器,靠給水泵壓力變成過熱蒸汽的鍋爐。
(二)鍋爐設(shè)備的組成和布局
鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和輔助設(shè)備組成。這些設(shè)備在我們實(shí)習(xí)期間所見所聞。
1鍋爐本體部分
(1)汽水系統(tǒng)
①省煤器。省煤器布置在鍋爐尾部煙氣溫度低的區(qū)域。它由幾排蛇形管組成,來自給水泵的水在蛇形管中流動(dòng),吸收煙氣中的熱量,將水加熱到飽和溫度,并將其輸送到汽包。
②水冷壁。水冷壁是設(shè)置在爐壁周圍內(nèi)側(cè)的垂直管排。它既吸收燃料燃燒后釋放的輻射熱,又加熱內(nèi)部的飽和水,使之變成汽水混合物,從而保護(hù)爐壁不被燒壞,防止?fàn)t壁結(jié)渣,避免爐渣對爐壁的侵蝕。
③汽包。內(nèi)部裝有汽水分離器。它在汽水循環(huán)中起著核心作用。它體積大,既能裝水,又能裝蒸汽。
④表頭。有上集箱和下集箱。
⑤下降管。它是汽包向水冷壁下集箱供水的通道,位于爐墻外,不受熱,不產(chǎn)生蒸汽
⑥過熱器。它是一種提高蒸汽溫度和增加蒸汽內(nèi)能的裝置,由蛇形管組成。布置在爐膛出口后煙溫高的煙道內(nèi)。
⑦再熱器。蒸汽在汽輪機(jī)中工作后,其壓力和溫度大大降低,并被送到再熱器進(jìn)行加熱。在升高其溫度并增加其內(nèi)能后,返回汽輪機(jī)低壓段做功,從而提高熱效率。一般布置在與過熱器交叉的煙道高溫區(qū)。
(2)燃燒系統(tǒng)
①空氣預(yù)熱器。它是一種加熱空氣的裝置。它可以進(jìn)一步降低煙氣溫度,支持熱量損失,提高鍋爐熱效率。
②燃燒器。它是煤粉鍋爐的燃燒設(shè)備。
③爐膛和煙道。爐墻是一個(gè)由水冷壁管圍成的大空間,水冷壁管外有一個(gè)爐墻,將整個(gè)鍋爐與外界密封。煙道是由爐墻圍成的煙氣通道,根據(jù)需要將煙氣從爐膛出口引入除塵器。
2鍋爐輔助設(shè)備
①鼓風(fēng)機(jī)
②引風(fēng)機(jī)
③出粉機(jī)
④送粉器
⑤細(xì)粉分離器
⑥煤粉倉
⑦送粉器
⑧螺旋粉末輸送機(jī)
四.蒸汽輪機(jī)
這學(xué)期剛學(xué)了汽輪機(jī)原理這門課,實(shí)習(xí)讓我們更直觀的感受到了汽輪機(jī)。理論與現(xiàn)實(shí)大相徑庭。在實(shí)踐中,我將課堂上學(xué)到的知識與電廠大師的講解進(jìn)行了對比,對汽輪機(jī)有了進(jìn)一步的了解。
(1)汽輪機(jī)是以蒸汽為工作介質(zhì)的旋轉(zhuǎn)熱力機(jī)械,其主要用途是作為發(fā)電的原動(dòng)機(jī)。汽輪機(jī)必須與鍋爐、發(fā)電機(jī)、冷凝器、加熱器、泵和其他機(jī)械設(shè)備一起工作。一定壓力和溫度的蒸汽來自鍋爐,通過主氣閥和調(diào)節(jié)氣閥進(jìn)入汽輪機(jī),流經(jīng)一系列環(huán)形安裝的噴嘴柵和動(dòng)葉柵膨脹做功,將其熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械功驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),通過聯(lián)軸器驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)做功。在火力發(fā)電廠中,膨脹后的蒸汽隨著汽輪機(jī)排汽被引入凝汽器,冷卻水放熱凝結(jié)。冷凝水被泵送到加熱器加熱,然后作為鍋爐給水循環(huán)使用。
蒸汽輪機(jī)包括靜止部分和旋轉(zhuǎn)部分。靜態(tài)零件包括氣缸、噴嘴和隔膜、蒸汽密封件、軸承等。轉(zhuǎn)子是汽輪機(jī)的重要部件,由大軸、葉輪、葉輪上的葉片等部件組成。
下圖為汽輪機(jī)結(jié)構(gòu)圖:
根據(jù)工作原理,汽輪機(jī)分為兩種:沖擊式汽輪機(jī)和反作用式汽輪機(jī)。噴嘴葉柵及其配套的動(dòng)葉柵構(gòu)成了汽輪機(jī)中最基本的工作單元“級”,不同級串聯(lián)形成多級汽輪機(jī)。蒸汽在該階段以不同的方式轉(zhuǎn)化為能量,然后形成不同工作原理的汽輪機(jī),即沖擊式汽輪機(jī)和反作用式汽輪機(jī)。
(1)脈沖汽輪機(jī)。主要由沖量級組成,其中蒸汽基本在噴嘴葉柵中膨脹,只有少量在動(dòng)葉柵中膨脹。
(2)反作用汽輪機(jī)。它主要由反動(dòng)級組成,蒸汽在汽輪機(jī)的靜葉柵和動(dòng)葉柵中都有相當(dāng)適度的膨脹。
(2)汽輪機(jī)輔助設(shè)備
汽輪機(jī)輔助設(shè)備包括凝汽器、回?zé)峒訜崞?、除氧器、給水泵和凝結(jié)水泵等。
(1)冷凝器:其作用是冷卻汽輪機(jī)的排汽并將其冷凝成水,從而在汽輪機(jī)的排汽口建立并保持高真空。
(2)蓄熱式加熱器:設(shè)置蓄熱式加熱器的目的是減少冷源損失,提高效率。其功能是利用從汽輪機(jī)的一些中間級提取的一些蒸汽來加熱主冷凝水和鍋爐給水。蓄熱式加熱器分為高壓加熱器(給水泵后面的加熱器)和低壓加熱器(凝結(jié)水泵和除氧器之間的加熱器),結(jié)構(gòu)基本相同。
(3)除氧器:其工作原理是:在一定壓力下,水溫越高,氣體溶解度越小,反之,氣體溶解度越大。同時(shí),氣體在水面上的分壓越高,其溶解度越大,反之,其溶解度越低。
動(dòng)詞(verb的縮寫)發(fā)電機(jī)
(a)蒸汽渦輪發(fā)電機(jī)
其基本工作原理:根據(jù)電磁感應(yīng)定律,電動(dòng)勢是由切割磁力線產(chǎn)生的。發(fā)電機(jī)最基本的部件是定子和轉(zhuǎn)子。
(1)定子由鐵芯、定子繞組、框架、端蓋和軸承組成。
(2)轉(zhuǎn)子主要由轉(zhuǎn)子鐵芯、勵(lì)磁繞組、護(hù)環(huán)和風(fēng)扇組成。
不及物動(dòng)詞兩種發(fā)電廠的比較
1.XXX電廠有限公司鍋爐采用循環(huán)流化床鍋爐;廣州黃埔發(fā)電廠鍋爐為直流鍋爐。直流鍋爐沒有汽包,可用于所有壓力。水冷壁布置自由,調(diào)節(jié)響應(yīng)快。
2.XXX電廠謀求集群發(fā)展,引進(jìn)紙基;黃埔發(fā)電廠是廣州的重要電廠。
3.XXXX電廠員工要求全面發(fā)展,要求員工入廠后繼續(xù)培訓(xùn),增加了培訓(xùn)成本,但提高了員工素質(zhì),減輕了用人負(fù)擔(dān)。
實(shí)踐中的收獲和經(jīng)驗(yàn):
為期兩周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。雖然時(shí)間不長,但卻讓我們的學(xué)生受益匪淺。通過這次實(shí)習(xí),我對火電廠有了一個(gè)整體的了解,對火電廠主要生產(chǎn)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和性能有了系統(tǒng)全面的了解。電廠結(jié)構(gòu)復(fù)雜,設(shè)備眾多,面對電廠只能知道自己的知識有多少。在學(xué)校里,我們似乎都知道鍋爐是什么樣的,但當(dāng)我們來到電廠時(shí),我們卻不了解它。我們看到的都是管道。電廠好像是用管道建成的。我對那些管道的走向和布局一無所知。學(xué)無止境。如果你知道自己的缺點(diǎn),你就會去彌補(bǔ)。如果你知道自己的無知,你會繼續(xù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在你應(yīng)該在學(xué)校好好學(xué)習(xí),以后來俱樂部還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我對自己的專業(yè)有了更深入的了解,為專業(yè)課的后續(xù)學(xué)習(xí)提供了必要的感性認(rèn)識和基礎(chǔ)知識。今天的技術(shù)日新月異。想要有所成就,就要不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識,拓寬知識面,學(xué)以致用,學(xué)以致用。
第六篇:電力公司實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的:
我本次實(shí)習(xí)的目的是了解公司變電站的運(yùn)行,加強(qiáng)對電氣知識的理解,鞏固、擴(kuò)大和加深從課堂上所學(xué)的理論知識,獲得實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。通過實(shí)習(xí),在變電站值班、巡檢、設(shè)備維修維護(hù),鍛煉分析實(shí)際問題的能力,同時(shí)與上級、同事等有效溝通,培養(yǎng)與人溝通的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
眾所周知,基建行業(yè)是事故高發(fā)行業(yè)之一。抓好基建安全管理工作不僅是對人的生命負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé),更是對社會負(fù)責(zé)。在林芝電力公司的這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中我就能深切的感受的到,基建部的所有工作都總是把安全放在第一位的。電力行業(yè)經(jīng)過多年的運(yùn)行,基建安全管理積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),制定下發(fā)了詳實(shí)的安全管理規(guī)定和措施,但在實(shí)際執(zhí)行過程中,安全管理信號層層衰減、措施落實(shí)不到位的現(xiàn)象依舊普遍存在。本文結(jié)合電力基建工程施工管理實(shí)際,系統(tǒng)分析了安全管理執(zhí)行不力的主要因素及應(yīng)采取的預(yù)控措施;對開展好電力基建施工安全預(yù)控管理的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、工作流程及要點(diǎn)、考核評價(jià)及持續(xù)改進(jìn)等方面進(jìn)行了分析說明。隨著改革的深度不斷加大,電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)非常繁重,安全風(fēng)險(xiǎn)尤為突出。林芝分公司立足于“精細(xì)而簡單”改進(jìn)了基建施工安全預(yù)控管理的方式和方法,落實(shí)安全預(yù)控管理措施的執(zhí)行力得以大幅提升;安全文明施工管理狀況得以明顯改善,確保了施工安全“零事故”。
從今年元月份到四月份,在電力公司林芝分公司計(jì)劃基建部進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,這些時(shí)間對剛剛加入供電公司的我來說是短暫的,但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗(yàn),同時(shí),我也對電力系統(tǒng)的施工部門有了初步的了解。在這里我有必要把電力公司的計(jì)劃基建部介紹一下:計(jì)劃基建部是基建施工安全全過程管理的主管部門,負(fù)責(zé)工程建設(shè)現(xiàn)場安全文明施工的規(guī)劃、監(jiān)督和指導(dǎo)。依法選擇具有相應(yīng)資質(zhì)和安全業(yè)績的設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工單位,并與其簽訂安全管理責(zé)任書,明確各方工程安全管理責(zé)任。編制工程建設(shè)項(xiàng)目安全文明施工總體規(guī)劃,提出工程建設(shè)項(xiàng)目安全文明施工管理目標(biāo)、管理及保障措施,在工程建設(shè)全過程的有效實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。依法管理工程項(xiàng)目,堅(jiān)持合理工期、合理造價(jià),為安全文明施工創(chuàng)造條件。定期組織安全文明施工檢查,對監(jiān)理、施工等工程參建方建立安全績效考核制度和激勵(lì)機(jī)制等等,這些都是計(jì)劃基建部所必須做的。
林芝電力公司計(jì)劃基建部部是主要承擔(dān)電網(wǎng)建設(shè)、改造的施工單位,主要承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設(shè)施工和鐵塔加工制造任務(wù)。基建部的工作辛苦,對技術(shù)性要求較強(qiáng),而且是供電公司電力專業(yè)覆蓋面最廣的部門,因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃。在這段時(shí)間里,在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
我被分配到計(jì)劃基建部的辦公室實(shí)習(xí)。作為一名剛參加工作的新員工,面對新工作、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的,同時(shí)內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安――畢竟自己是一個(gè)新手,對變電運(yùn)行方面的專業(yè)知識幾乎一無所知。但是,在兩位主任的悉心指導(dǎo)下,我還是受益頗多。通過一段時(shí)間的觀摩學(xué)習(xí),我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解,知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試,但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作,增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時(shí)間里,我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),得到了大家的好評。在實(shí)習(xí)期間,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,自覺遵守工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí),積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。
實(shí)習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段,也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間?!叭诵校赜形?guī)煛?。基建部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對我來說是一筆寶貴的財(cái)富。因此,在認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),我也找來了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識,尤其是變電運(yùn)作和繼電保護(hù)方面的知識,虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人,目前我所能做的就是認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí),在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的青春與熱情,使自己在基層得到更多的鍛煉。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,早出晚歸地跟著師傅們跑工地,讓我體會到了電力系統(tǒng)基層工作的艱辛。同時(shí),變電工人師傅們吃苦耐勞的'精神也深深感染了我。緊迫的工期、繁重的任務(wù)以及艱苦的條件,在變電工人眼中已習(xí)慣為工作中最平常的一部分。他們常常為了送電要熬幾個(gè)通宵,常常在工地一住就是一兩個(gè)月。他們舍小家,顧大家,憑借團(tuán)結(jié)拼搏的精神,上下擰成一股繩,用忠誠打造責(zé)任團(tuán)隊(duì),用執(zhí)行書寫絢麗華章。這些奮戰(zhàn)在電力建設(shè)第一線的變電工人師傅們無疑是最可愛的人!
此外,在工作中我還充分認(rèn)識到了安全生產(chǎn)的重要性。從進(jìn)電力工程部的第一天起,我們就開始進(jìn)行安全教育。通過學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報(bào),知道了有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作責(zé)任人現(xiàn)場查勘不到位。通過學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的安全生產(chǎn)意識。在后來的實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場穿工作服、戴安全帽的規(guī)定,把“安全第一,預(yù)防為主”的思想落實(shí)到日常工作的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。我想,這也是我在以后的工作中要充分注意的。
兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)磨練了我的意志,鍛煉了我的體魄,改正了我眼高手低、怕臟怕累的缺點(diǎn),見識了老一輩運(yùn)行人幾十年經(jīng)驗(yàn)得出的“絕招”,更加學(xué)到了很多實(shí)用的操作技術(shù),而且我更深刻的體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,整個(gè)發(fā)電過程和事故處理都凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量?;仡欉@幾個(gè)月,我感觸頗深。通過這次實(shí)習(xí),我們不僅將在學(xué)校的理論知識與具體的生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合了起來,而且通過師傅們的講解,對電廠的生產(chǎn)流程有了更深刻的理解,從第一次拿著系統(tǒng)圖在機(jī)房跟系統(tǒng)到獨(dú)立操作,從開始的懵懵懂懂到后來對系統(tǒng)和設(shè)備的熟悉,我也一步一步的走向成熟,并且在工作中養(yǎng)成了勤動(dòng)手,多動(dòng)腦的工作習(xí)慣。在這里,我要學(xué)的是師傅們成功的工作經(jīng)驗(yàn),是師傅們對工作的熱情和對事業(yè)的責(zé)任心。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。
通過和師傅們的接觸,我不但從他們身上學(xué)到了許多寶貴的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),更從他們身上學(xué)到了許多做人的道理。通過這段時(shí)間,讓我深刻的認(rèn)識到運(yùn)行這一工作是一項(xiàng)責(zé)任很強(qiáng)的工作,也是技術(shù)性很強(qiáng)的工作,想成為一名新時(shí)期合格的運(yùn)行人員我還需要走很長的一段路,在這條路上我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、更多的知識來武裝自己,將安全穩(wěn)定運(yùn)行落實(shí)到實(shí)處, 此次調(diào)查我還明白了,如果從事的專業(yè)方向不對頭的話,就是在花更多的功夫也無法得到解決,所以我們在日常的學(xué)習(xí)工作中還是要切中要害,一下就能找到問題的所在,實(shí)在無法解決的就不得不找相關(guān)的專家來處理了。
實(shí)習(xí)結(jié)果:
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備運(yùn)行的檢查維修知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ),在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,從而近一步的提高了我的組織觀念。 實(shí)習(xí)感悟 :以前在學(xué)校,寒暑假的時(shí)候有打工的經(jīng)歷,但是這次實(shí)習(xí)卻是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我時(shí)常感到彷徨,迷茫,無法適應(yīng)新的環(huán)境。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí),會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。 人人都說,“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是變電站值班,同時(shí)兼部門負(fù)責(zé)人一職,平時(shí)在工作時(shí)只是抄數(shù)據(jù),到現(xiàn)場巡檢、接電話處理文件管理辦公用品,幾乎沒用上太多自己所學(xué)的專業(yè)知識。但這一切都是陌生的,我知道自己必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行就請教他人。雖然每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,但是工作簡單也不能馬虎,因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。
在大多數(shù)同學(xué)看來,我呆在這樣一個(gè)打雜的位置學(xué)不到技術(shù)性的東西,是委屈了我,剛來報(bào)到時(shí),我也有一樣的想法??墒墙?jīng)過十幾天的實(shí)習(xí)之后,漸漸有了改觀。其實(shí)就算一個(gè)新招聘進(jìn)來的正式員工,也要從小事做起、底層做起,更何況是尚未走出校門的實(shí)習(xí)生呢。作為新人,什么都不了解,怎么可能不“打雜”呢?手上做的事雖小,但卻能因?yàn)閷拸V的眼界而變得意義重大起來。在“打雜”的日子里,正是了解工作流程,熟悉業(yè)務(wù)知識,尋找自身差距的好時(shí)機(jī)。把實(shí)習(xí)的崗位作為了解一個(gè)行業(yè)的窗口,處處留心,多觀察,多思考,收獲才會更多。而且從對待小事的態(tài)度上,更能看出一個(gè)人的素質(zhì)。連一點(diǎn)兒小事都做不好,如何能讓人對你有信心,將更重要的職責(zé)交付給你?“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務(wù),更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和處理困難的能力,學(xué)習(xí)人際交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場新人的必修課。再者,實(shí)習(xí)時(shí)即便是“打雜”,也要保持良好的心態(tài)。
在實(shí)習(xí)過程中,我個(gè)人覺得掌握以下幾點(diǎn)是非常重要的:
第一是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到變電站,師傅并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在學(xué)校時(shí),老師就跟我說,無論你想做什么,激情與耐心必不可少。在不斷更新的世界里,需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。老師曾經(jīng)對我們說過,無論在哪個(gè)實(shí)習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
第三是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時(shí)間,向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,同事就會更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。我會經(jīng)常跟著技術(shù)人員去現(xiàn)場勘查,檢測設(shè)備。這使我心里感覺很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了同事的認(rèn)可。
第四是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。在文件管理這一塊,公司的文件很多很雜,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以我總是把資料收拾得井井有條。
我是學(xué)電氣的,但是因?yàn)槭桥?,工作中接觸到的車間操作和技術(shù)性的東西并不多,但是通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),我還是了解到了電氣這一方面的東西,雖然也只是理論上的知識,但是有實(shí)物對照,再有師傅們的講解,我覺得的理解的更透徹了,而且我兼任綜合管理員一職,和各個(gè)部門的人都要打交道,很快學(xué)會了工作部門聯(lián)系和一些事務(wù)的流程。最重要的是我學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn)和體會,是我的寶貴財(cái)富。通過和師傅們的接觸,我學(xué)會了他們樂觀的生活態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為我在將來的事業(yè)中提供了榜樣。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,做一名對社會有用的人。