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        鐵路運輸工作實習報告

        發(fā)布時間:2024-09-27 11:43:46

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        實習時間:20xx年3月20日至28日

        實習地點:隴海線附近的鐵路

        實習目的:

        1、了解鐵道工程的相關基礎知識及其設計、施工過程

        2、通過實際觀察加深對鐵道工程的理解

        實習體會:

        在此次實習中,我深刻的了解到鐵道工程這門功課的博大精深。那些設計和建筑不但給了我視覺上的沖擊,而且更重要的是激發(fā)了我的靈感和求知欲,讓我體會到了一種先進的思想和創(chuàng)造性的重要意義。所以,現(xiàn)在我們更加認清目前的形勢,首先我們應該努力學好我們的專業(yè)知識,要用全局的思想去看待和處理問題,將來我們就業(yè)或者設計這樣的作品時才會做到有的放矢。

        其次,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。現(xiàn)將這段時間的工作作如下總結:

        隴海線立交橋箱涵工程

        去年3月份,我到隴海線K628+825工程處參加實習,現(xiàn)將在隴海線K628+825工程處的工作分述如下:

        20xx年3月22日上午10點30分,在車間門口,帶路老師給我們做了實習動員,著重給我們強調了一下幾點:1安全第一,橫越鐵路要做到一停.二看.三通過;2嚴肅對待實習,要端正態(tài)度,每個人到要參加,不可以隨便缺勤;3一切行動聽指揮,不要擅自獨立行動;4在實習中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎的認識,為將來的專業(yè)課程的學習打下良好基礎。

        接著,老師給我們講述有關鐵道工程的一些基本概念。在講鐵道工程之前,老師先簡單地講了一下現(xiàn)代交通運輸?shù)姆诸惡透鞣N交通運輸?shù)奶攸c。現(xiàn)代交通運輸分為公路、鐵路、航空、水運、管道五類。現(xiàn)在,我只簡略介紹一下鐵路運輸?shù)奶攸c:載運量大、運費較低、行駛速度較高 、連續(xù)性強、一般不受氣候、地形等自然條件的影響 、適合于中長途客貨運輸。

        (一)、工程測量

        工程地質測繪是運用地質、工程地質理論,對與工程建設有關的各種地質現(xiàn)象進行觀察和描述,初步查明擬建場地或各建筑地段的工程地質條件。將工程地質條件諸要素采用不同的顏色、符號,按照精度要求標繪在一定比例尺的地形圖上,并結合勘探、測試和其他勘察工作的資料,編制成工程地質圖。

        在隴海線K628+825工程處,領導主要安排我從事技術性工作,測量確實是“建設的尖兵”、所有工作的最基礎環(huán)節(jié),正因為它是基礎,所以它對整個工程的影響是舉足輕重的。在老師的耐心指導下,與其進行著前期未完成的測量工作,工作中,就測量的每一環(huán)節(jié),不管是我知道的還是我不知道,他都會耐心的指導我。因在隴海線K628+825工程處是用全站儀放線,放線地點就在隴海線附近,過往車輛及其頻繁,要求操作技術非常熟練,速度很快。我積極向領導和同事學習全站儀的使用方法,熟悉每一個按鍵的使用功能,提高自己的操作速度,慢慢的了解、掌握了全戰(zhàn)役的操作方法。

        (二)、箱涵預制

        箱涵預制是箱涵頂進施工中至關重要的環(huán)節(jié),它關系到頂進工序的成功與否。在預制工作中,工作底板的坡度高低,是影響頂進過程中箱涵是否抬頭的重要因素。底板坡度的設計,應根據(jù)基底地質條件、箱身孔徑及埋設深度,具體問題具體分析。在頂進當中謹慎從事,把箱身口前沿的土方每次都挖盡,并達到需要高程“抬頭”的現(xiàn)象是可以消除的。同時,為了防止扎頭,在預制箱身時也可在箱底前設計船頭坡加固,以便頂進時高出箱底的土壤壓入箱底,增加其承載力,防止扎頭。后背雖是橋涵頂進時的臨時設施,但必須確保安全。頂進前要承受背后填土的水平推力,頂進時,板樁式后背由樁后土的水平抗力承受全部千斤頂?shù)捻斄?。正確的確定頂進時的頂力,關系著決定頂進設備和后背的規(guī)模合理安全可靠。因此在此過程中,為了避免箱涵預制時不發(fā)生預制涵身方向偏差、符合設計高程、和頂進步驟扎頭、抬頭現(xiàn)象的避免,我與瞿總每天反復的復核箱涵標高,以及后背裝的施工工作。箱涵預制,細中有粗,粗中有細,尤其是各技術參數(shù)的控制,確實不是一件簡單的事情,從基坑開挖→工作底板的'制作/后背樁的制作→箱涵底板預制→箱涵邊墻、頂板的預制→線路加固→箱涵頂進等整個過程的控制就是如此。如:在箱涵地板的混凝土灌注時,振動棒的震搗一定要注意,避免破壞工作底板,在工作底板上震出一個個得混凝土鉚釘,為后來的箱涵頂進造成影響。換句話說,這就是理論指導實踐,實踐又反作用于理論的過程,讓我再一次的意會到了理論指導實踐的重要性。如果上梁和下梁都僅僅視為一種梁來施工,不能具體情況具體分析,那么這次施工必然是失敗的。

        (三)、現(xiàn)場施工

        之前的測繪、箱涵預制都是起到指導作用,真正的核心工作還是現(xiàn)場施工。其中施工質量處于控制的中心地位。鐵路工程線路長,地質條件發(fā)咋,往往穿山越嶺,施工難度大。尤其是針對當前鐵路施工技術標準不斷提高、新工藝、信設備的運用還處在摸索階段,而鐵路的運行速度要求又不斷提高和跨越式的發(fā)展的興趣是,對鐵路基礎設施的施工技術標準和結構的耐久性安全性提出來更高的要求。面對越來越高的要求,現(xiàn)場施工已經不僅僅是依靠好的機械就能完成的,而是更加強調科學性嚴謹性和實用性的完美結合。

        首先我認為我們應該針對不同的施工要求和施工條件做出相應的細致的施工方案,餅進行全面的實地考察。比如對于無渣軌道的鋪設和普通軌道的鋪設有不同的設計標準,所以要有不同的設計方案;對于高速鐵路的鋪設和重載鐵路的鋪設也有很大的區(qū)別;對于橋梁的設計上梁和下梁的鋼筋混凝土結構就考慮了不同的方案等等。

        在隴海線K628+825處的橋梁附近,老師告訴我們,在載荷作用下,梁的下部會產生拉應力,上部會產生壓應力。由于混凝土的抗拉強度遠低于抗壓強度,所以在很小的載荷作用下下梁的下部就會開裂,從而使梁失去承載能力。如果在構件的受拉區(qū)混凝土內設置鋼筋,則當混凝土受拉開裂后,鋼筋由于具有較高的抗拉強度,能夠繼續(xù)承受拉力。而在梁的受壓區(qū)憂郁混凝土具有較高的抗壓強度,也能繼續(xù)承受壓力。這樣就可以發(fā)揮剛和混凝土兩種材料的特長,使構件的承受能力較之素混凝土構件大大提高。

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