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第一篇：裝飾設(shè)計實習(xí)報告

一、實習(xí)目的：

將理論與實踐相結(jié)合，用實踐來驗證理論，理論指導(dǎo)實踐，深入施工工地現(xiàn)場，多看，多與工人等交流，并用心工作才能將安全工作做好。基本明確施工單位技術(shù)員的職責(zé)范圍，熟悉與掌握技術(shù)員的各項工作要領(lǐng)，把學(xué)校所學(xué)的理論知識更好的與實際相結(jié)合，提高解決實際問題的能力，為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間：

20XX年7月15日20XX年8月20日

三、實習(xí)地點：

xx

四、實習(xí)內(nèi)容：

走進施工現(xiàn)場，我決定先去看看鋼筋籠的制作，由于樁長三十米，所以鋼筋籠分為三部分，然后焊接在一起，螺旋箍筋間距，加勁肋長度，吊筋直徑，膠囊有無破損，焊接連接長度等都是重要的質(zhì)量監(jiān)控點，一定要嚴格按規(guī)定來。鋼筋籠的三節(jié)順序不能顛倒，底部的那節(jié)因為有膠囊，所以好認，那么要怎么區(qū)分倒數(shù)第二節(jié)呢?這就要根據(jù)受力來看了，不同部位受力不同，其主要體現(xiàn)在箍筋加密區(qū)的間距。第二節(jié)于最下面一節(jié)連接處的箍筋間距是150，而于最上面一節(jié)連接處得箍筋間距是200，根據(jù)這個特征就可以正確連接鋼筋籠了。因為鋼筋籠的長度很長，根據(jù)圖紙注釋，每隔兩米設(shè)置一個加勁肋，以增加鋼筋籠的整體剛度，加工尺寸應(yīng)準(zhǔn)確，線形保證圓順。主筋和加強箍筋需焊接嚴禁點焊，以保證骨架的牢固、穩(wěn)定。鋼筋骨架的制作和吊放的允許偏差為：主筋間距±10mm；箍筋間距±20mm；骨架外徑±l0mm；骨架傾斜度±0.5%；骨架保護層厚度±20mm；骨架中心平面位置20mm；骨架頂端高程+20mm，骨架底面高程±50mm。作為現(xiàn)場監(jiān)理，這些尺寸我都得謹記在心，用尺子量測加工好的鋼筋籠，看其箍筋間距，加勁肋間距是否滿足要求。鋼筋籠連接處得焊接長度也應(yīng)符合要求：鋼筋骨架加工時接頭必須彎折，保證主筋焊接時軸線在一條直線上；焊接接頭錯開長度至少1.0m。接頭采用搭接焊，焊縫的長度單面焊不小于10d，雙面焊不小于5d，焊縫必須飽滿且不能有燒傷鋼筋現(xiàn)象，焊渣應(yīng)徹底清除干凈。鋼筋應(yīng)平直，中間無局部彎折；鋼筋表面潔凈，主筋下料保證設(shè)計長度，若需接長，在同一截面上接頭數(shù)量不得超過總量的一半。關(guān)于吊筋，首先得從它的作用來說，因為是灌注樁，成孔后，要吊放鋼筋籠，然后澆筑混凝土。吊筋就是為了方便吊放，而言鋼筋籠一周均勻布置的鋼筋，吊筋應(yīng)用φ16以上的鋼筋加工，每根樁4根。最后還要說一說鋼筋籠底部的膠囊，灌注樁的清孔不可能清得什么也沒有，或多或少會有沉渣和淤泥等雜質(zhì)，因此澆灌混凝土后的樁低，其質(zhì)量就難以保證。為了解決這一難題，在底部裝上膠囊，膠囊里面裝有級配良好的`石子，膠囊上方兩側(cè)各接有一根鋼管，鋼管直接伸出鋼筋籠頂部，并高出地面設(shè)計標(biāo)高一米。等混凝土澆筑完成后，過28天，混凝土基本達到設(shè)計強度，然后通過高出地面的鋼管向樁底部的膠囊注入水泥漿，在水泥漿的壓力作用下，膠囊破裂，里面的石子與水泥砂漿混合，從而起到加固樁低的作用。由此可見鋼筋籠下井前膠囊是不能破損的。

水下混凝土灌注樁的另一項關(guān)鍵工序就是泥漿護壁，泥漿護壁的好壞直接影響到否順利成孔。泥漿對孔壁的.靜壓力和泥漿在孔壁上形成的泥皮可以有效地防止孔壁坍塌。泥漿還具有攜渣和冷卻、潤滑機具作用，具有一定粘度的泥漿可以攜同泥渣一起排出。泥漿可以作機具的潤滑和冷卻劑，在沖洗機具的同時，也冷卻的機具。防止孔壁坍塌或剝落，并維持挖成的形狀不變。泥漿護壁鉆孔灌注樁的施工方法：一，工藝流程：鉆孔定位→埋設(shè)護筒→鉆機就位→校正水平垂直→成孔清孔→放鋼筋籠導(dǎo)管→二次清孔→澆筑混凝土→留取試塊。二，樁孔定位：施工前，根據(jù)樁的軸線，引出每個樁位的十字中心線，中心線用小釘釘牢在樁孔附近的木樁上，樁位偏差控制在10mm以內(nèi)，且標(biāo)樁埋設(shè)牢固有醒目標(biāo)記。三，護筒埋設(shè)：護筒一般應(yīng)用工具式鋼護筒，采用回轉(zhuǎn)鉆時，內(nèi)徑比鉆頭直徑大100mm，上部開高設(shè)1～2個溢漿孔，護筒的位置埋設(shè)準(zhǔn)確和穩(wěn)定，護筒與坑壁之間用粘土填實，護筒排漿口與泥漿溝相通，護筒中心線與樁位線偏差不大于50mm，護筒在粘性土中埋深1.0米，護筒上口高出地面100～200mm，為壁免泥漿面上下浮動，沖刷孔壁引出引起坍孔，保持孔內(nèi)漿面高出地下水位1.0m以上。四，鉆機就位：鉆機就位保持平衡，在鉆進作業(yè)時，不發(fā)生傾斜移位，事先在兩個方向用經(jīng)緯儀測定鉆桿垂直度，使鉆桿垂直度偏差控制在0.2%以內(nèi)，鉆頭對孔準(zhǔn)確，鉆頭中心與護筒偏差不大于15mm。五，制備合格泥漿：泥漿材料用塑性指數(shù)Ip17的粘土，自來水如井水、河水時，其PH值為7～9，加適量的膨潤土，分散劑和增粘劑攪拌而成，泥漿循環(huán)系統(tǒng)設(shè)置循環(huán)池、儲漿池和沉淀池，其布置按三倍的出土量計算現(xiàn)場安排一輛車，隨時外運泥漿，泥漿在存放過程中不斷地用泵攪拌循環(huán)池泥漿，使之保持流動狀態(tài)，由專職檢查人員每天按規(guī)定時間對泥漿進行檢查，每天檢查不少于兩次，現(xiàn)場檢查兩個指標(biāo)：比重和含沙率，泥漿的技術(shù)指標(biāo)符合：比重：1.1～1.3；含沙率不大于4%；膠體率95%以上；粘度：18～22s；Ph值≥6.5。六，成孔與清孔：可根據(jù)具體工程情況選用泥漿正循環(huán)和反循環(huán)方法作業(yè)，不同類型的土層采用不同的鉆頭，一般粘性土、淤泥和淤泥質(zhì)土及砂土，選用魚尾鉆或籠式鉆頭，穿過不厚的砂夾卵石或在風(fēng)化巖石層鉆進時，選用鑲焊硬質(zhì)合金刀頭的籠式鉆頭，錐角可小些，必要時采用組合牙輪鉆頭或沖式鉆頭，在鉆孔過程中，每前進5米左右，測量一次孔壁的垂直度。直到設(shè)計孔底標(biāo)高，經(jīng)常對孔深、孔徑、樁孔垂直度進行檢查，確保能夠滿足設(shè)計要求，即進行清孔，清孔時要保持孔內(nèi)泥漿面不降低，防止縮孔、塌孔，在鋼筋籠入孔與安放導(dǎo)管后，混凝土灌注前，對孔底用優(yōu)質(zhì)泥漿二次清孔，使沉淀物漂流溢出，灌注前孔底沉渣厚度不大于100mm。成孔后的下一步工序就是鋼筋籠吊放了。鋼筋籠預(yù)選按設(shè)計圖紙制作成型，為保證鋼筋籠在運輸、吊裝過程中不發(fā)生變形，用螺旋或焊接環(huán)形箍筋，每隔2米加設(shè)一道加強箍筋，并逐點與主筋焊牢，鋼筋的保護層用預(yù)制混凝土小圓盤套在加強箍盤上，既可防止下放鋼筋碰撞孔壁，又起控制鋼筋籠保護層作用，鋼筋籠吊起并垂直扶正后，沿導(dǎo)向鋼管緩緩下放，不得碰撞孔壁，如下放困難應(yīng)查明原因，不得強行下放，成孔后盡快安放鋼筋籠，以減少孔底回淤，頂面和底面標(biāo)高符合設(shè)計要求，誤差不大于±50mm。鋼筋籠下放屬于隱蔽工程，因此需要現(xiàn)場旁站?；\子下放后就該澆筑混凝土了，混凝土澆注前，復(fù)測孔底沉渣厚度，混凝土導(dǎo)管搭配及組裝需根據(jù)孔深事先進行計算，確定合理的搭配利于混澆灌和導(dǎo)管的拆卸，導(dǎo)管上口與混凝土儲料斗下口直接相連，且高于泥漿面3米，儲料斗內(nèi)混凝土儲存量必須滿足剪塞要求，首次灌注時混凝土導(dǎo)管底端以一次埋入混凝土0.8～1.2米為準(zhǔn)，混凝土應(yīng)連續(xù)澆注，嚴禁中途停工，在灌注過程中經(jīng)常用測錘探測混凝土面的`上升高度，并適時提升逐級拆卸導(dǎo)管，根據(jù)實際情況嚴格控制導(dǎo)管的最小埋深，以保證樁身混凝土的連續(xù)均勻，混凝土灌注的上升速度不小于2m/h。灌注時間控制在埋入導(dǎo)管中的混凝土不喪失流動性的時間內(nèi)，必要時加入適量的緩凝劑。混凝土澆筑屬于關(guān)鍵工序，因此需要現(xiàn)場旁站，混凝土灌注過程中還要監(jiān)督施工方的試塊選取，每根樁應(yīng)取一組標(biāo)準(zhǔn)試塊。

五、實習(xí)體會：

走得最快的總是時間，來不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，三年來的努力及付出，隨著本次實習(xí)報告的完成，將要劃下完美的句號。

此次暑假實習(xí)讓我取得了很大的進步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解。

第二篇：裝飾裝修實習(xí)報告

一、實習(xí)部分

（一）概述

1.實習(xí)時間：20XX年X月X日至20XX年X月X日

2.實習(xí)地點：XX市XX街XX號

3. 實習(xí)單位：xx裝飾有限公司

（二）實習(xí)經(jīng)過

1.擔(dān)任的崗位：我在公司擔(dān)任設(shè)計師助理的職位，主要負責(zé)工程方案的設(shè)計助理和施工現(xiàn)場勘查和管理。

2.完成的工作：協(xié)助公司設(shè)計師完成方案設(shè)計，參與施工現(xiàn)場管理，進行預(yù)算報價和客戶洽談，并與材料選購人員一起確認和購買現(xiàn)場所需的材料。

3.主要任務(wù)：這次專業(yè)實習(xí)對我的專業(yè)能力是一次全面考驗。我給自己定下的任務(wù)是：獨立完成公司交給我的任務(wù)，展現(xiàn)一名環(huán)藝專業(yè)本科畢業(yè)生的水平，為客戶設(shè)計出滿意的作品；了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝；學(xué)習(xí)工程預(yù)算報價；能夠提出較快的解決辦法來應(yīng)對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的問題；融入公司的環(huán)境，為項目團隊肩負起自己應(yīng)負的責(zé)任。在實習(xí)期結(jié)束時，我已經(jīng)基本完成了這些目標(biāo)。

4.項目名稱：我參與過的一個項目是xx市規(guī)劃局新辦公大樓1-3層干掛大理石施工及院內(nèi)景觀設(shè)計施工。這個項目的造價是100多萬。接到這個任務(wù)時，我深感責(zé)任重大，暗下決心一定要做好，因為這是一個展示能力的好機會，對我來說也是一個很大的挑戰(zhàn)。由于這個項目在我加入公司之前已經(jīng)開始施工，因此我的主要工作是解決一些現(xiàn)場臨時出現(xiàn)的問題以及材料的供應(yīng)。

我剛開始工作時，對于所接觸到的任務(wù)毫無頭緒，感到很吃力。但我虛心向公司同事和工人師傅請教，并逐漸對工作有了一些認識。當(dāng)前社會經(jīng)濟科技的'發(fā)展迅猛，許多技術(shù)也是我們在學(xué)校所無法了解的。比如現(xiàn)在的建筑外觀大理石，以前我只了解到是混凝土粘貼，而現(xiàn)在則已開始使用干掛，這種做法不僅可以提高工程進度，也方便了未來建筑材料的回收和再利用。

在施工過程中，我參與了一些項目的增減和細微調(diào)整，并與工程人員和客戶達成了共識。其中，1至3層干掛大理石工程已在今年農(nóng)歷新年前竣工，并通過了質(zhì)量檢驗。而院內(nèi)景觀綠化則在年后開始施工。

二、實習(xí)過程對知識能力的綜合驗證

在我這次實習(xí)接觸到的項目中，設(shè)計并不是非常新穎，但是它們都強調(diào)了軸線的運用。強調(diào)景觀軸線，我認為這主要是由各地區(qū)的文化決定的。

至于設(shè)計本身，學(xué)術(shù)上我們可以通過各種不同的方法來證明什么樣的設(shè)計才是好的設(shè)計，但是在面對業(yè)主時，很多時候只有業(yè)主認可了的設(shè)計才是可以實施的。例如，一個時尚、現(xiàn)代、富有前瞻性的設(shè)計想法，可能會因為沒有考慮到造價問題而被全盤否決。

在學(xué)術(shù)上，為了開拓學(xué)生的思維，可以漫無邊際地探討，但是在實際設(shè)計中，需要考慮更多實際的因素，尤其是規(guī)劃、城市設(shè)計、景觀、建筑等領(lǐng)域，更多要考慮當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化、工程造價、時間、可行性等現(xiàn)實的問題。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識必須與具體實踐緊密相連，這次實習(xí)充分證明了這一點。

在學(xué)校里，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些理論知識。這對以后的設(shè)計是非常有幫助的，理論知識豐富了我們的大腦，為我們的設(shè)計帶來靈感，并且培養(yǎng)我們的綜合知識結(jié)構(gòu)與發(fā)散性思維，這是非常重要的。我們 對于一些材料、施工工藝、工程預(yù)算等了解不足，這與我們接觸的實際工程較少、經(jīng)驗不足有關(guān)。然而，這些也是裝飾工作中非常重要的因素。

這是我第一次正式踏上工作崗位，開始了與以往完全不同的生活。每天早上七點不到就必須起床擠公交車去上班，即使天氣再寒冷、再糟糕也不能缺勤。有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末還要加班，所以留給個人支配的時間更少。

上下班時間有規(guī)定，上班期間必須認真、準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍。我們凡事都必須認真仔細，否則可能會因為一個小小的錯誤而承擔(dān)嚴重的后果和巨大的代價。在這個時候，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。有時候需要熬通宵完成圖紙，有時候還需要在建筑工地冒著嚴寒或炎熱的天氣工作。但是，心里感到充實。

三、實習(xí)內(nèi)容對畢業(yè)設(shè)計課題的意義與啟示

我在公司主要負責(zé)景觀、建筑外觀設(shè)計和施工監(jiān)理。畢業(yè)設(shè)計的課題也是與景觀設(shè)計有關(guān)。因此，我想通過畢業(yè)設(shè)計這個機會來做出一件真正好的作品。在設(shè)計過程中，我希望能夠不斷地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。這對我來說既是一個挑戰(zhàn)，也是一個提高的機會。