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第一篇：優(yōu)秀檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告

一個(gè)晴朗的上午，我們來到了距離學(xué)校半小時(shí)車程的江夏區(qū)人民檢察院，開始了難忘的實(shí)習(xí)生活。檢察院政治處熱情的接待了我們，并且高效的安排好了我們的科室，我和一位大三的師姐被分配到監(jiān)所檢察科，帶著對這個(gè)主要監(jiān)督江夏區(qū)看守所科室好奇，來到了監(jiān)所檢察科室，曾科長不在，李副科長很有興致的接待了我們，并讓黃濤老師當(dāng)時(shí)就安排了我們的工作。黃濤老師把我們帶到監(jiān)所監(jiān)察科旁邊的一所閑置辦公室——市院巡視組辦公室，當(dāng)時(shí)感覺還挺棒的，小小得意，咱這也當(dāng)回領(lǐng)導(dǎo)的范兒，不過也就想想自娛自樂罷了，對于實(shí)習(xí)生這個(gè)角色還是很清楚地，畢竟咱代表著財(cái)大的形象呀。黃濤老師打開空調(diào)和電腦，開始安排我們的工作，示范如何填寫看守所檢查日志，我和師姐專注的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的詢問，很快就熟悉了這一項(xiàng)業(yè)務(wù)，開始獨(dú)立完成這項(xiàng)任務(wù)。從此開始了真正的實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間，我每天早上六點(diǎn)半起床，洗漱，早餐，和同學(xué)一起等待有時(shí)可愛有時(shí)可憎的901或者小黑面的，大概八點(diǎn)到達(dá)檢察院。自覺地打掃清潔科長辦公室，監(jiān)所監(jiān)察科辦公室，也就是李副科長和黃老師的辦公室咯，當(dāng)然，還有自己工作的小窩。大概也就八點(diǎn)半了，科長老師也都來了，正式上班咯。

實(shí)習(xí)期間，黃老師負(fù)責(zé)安排我們的工作，因?yàn)槲覀兛剖胰粘９ぷ骰臼屈S老師負(fù)責(zé)，我們就直接給黃老師打下手咯。每天八點(diǎn)半我和師姐準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)找黃老師要求工作，前兩個(gè)星期，主要是在檢察院工作，負(fù)責(zé)登記錄入各種臺賬，比如收押及訴訟環(huán)節(jié)變更登記表，看守所檢察日志填寫，檢查有無超期羈押等違法行為。這些都是很細(xì)致的工作，看守所常駐人口大概有四五百人，加上每年進(jìn)來的，出去的，每年登記人員都不少于一千人，每個(gè)在押人員，包括出所人員需要登記檢察內(nèi)容包括拘留、逮捕、取保、檢受案，起訴，判決等各種時(shí)間，還有姓名、住址、案由、審判結(jié)果，刑期等基本信息，當(dāng)然還有二審，退查等一些特殊但也比較常見的事項(xiàng)。紛繁復(fù)雜又關(guān)系重大，需要極大地耐性一一核對。

但是檢察活動(dòng)很難順利確實(shí)的進(jìn)行。主要原因是監(jiān)所檢察科對各訴訟環(huán)節(jié)的法律文書持有率太低，僅僅擁有一部分起訴書副本和刑事判決書或者裁定書副本。以至于糾正超期羈押工作很難進(jìn)行，對于確定時(shí)間期限很重要的一些法律文書，如：拘留證、逮捕證、換押證、不批準(zhǔn)逮捕文書、釋放(變更強(qiáng)制措施)通知書、延長羈押期限等與羈押有關(guān)系的法律文書，憂郁法律沒有明確規(guī)定，監(jiān)所檢察部門均沒有持有，想要監(jiān)督、只能到相關(guān)單位查找，耗時(shí)耗力，對于科室人員配置不足(我們科室一科長、一副科長、一科員)，日常工作量大并且要負(fù)責(zé)駐所監(jiān)察室的監(jiān)所監(jiān)察科來說，基本是不能完成的。而且一旦出現(xiàn)超期羈押，檢察部門對于案件流程不清楚，有的單位利用此推諉扯皮，不配合調(diào)查，而監(jiān)所監(jiān)察科缺乏有力手段，難以認(rèn)定，糾正。由于機(jī)制上的難以監(jiān)督，所以很多時(shí)候在缺乏相關(guān)材料，并且應(yīng)付上級檢察，搞好各科室關(guān)系的無形有形壓力之下，大多時(shí)候人為的主觀的消除超期羈押情況，就算現(xiàn)實(shí)中有這些違法情況，但是從監(jiān)所監(jiān)察科是很難檢察出來，即使檢查出來也很難糾正，這應(yīng)該是監(jiān)所檢察工作的一個(gè)主要問題，還需要從制度設(shè)置層面上予以解決。

除了日常登記錄入臺賬，看守所檢察日志等錄入性工作，我們還從事與刑事判決書和起訴書的審查。當(dāng)然，在這方面由于法律文書規(guī)范化及法律人的嚴(yán)謹(jǐn)，在我實(shí)習(xí)期間沒有發(fā)現(xiàn)任何問題，還是很欣慰的。閑暇時(shí)間主要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，研讀《檢索檢察“四個(gè)辦法”》尤其是其中的人民檢察院看守所檢查辦法，另外主要是學(xué)習(xí)重溫刑事訴訟法，尤其關(guān)注期間問題，因?yàn)樵谂_賬設(shè)計(jì)和實(shí)務(wù)中，對于羈押期限問題上，不分具體情況一刀切的事情還是常有的。

后兩個(gè)星期，工作地點(diǎn)主要移到了駐所監(jiān)察室，每天早上，驅(qū)車十分鐘就到了江夏區(qū)看守所，當(dāng)然，也是拘留所?？词厮吷像v扎著江夏區(qū)武警中隊(duì)，我想，在這里面的在押人員安全還是很有保障的啦。看守所并不大，環(huán)境挺好的，遠(yuǎn)銜青山，周邊綠化也挺好的，白墻紅瓦，掩映在一片蒼郁之中，雖有高墻鐵網(wǎng)，但在藍(lán)天映照下，絲毫不覺陰森壓抑，嚴(yán)謹(jǐn)中不是美感，一座別致的白塔，兩根銀光閃閃的避雷針，給人閑暇和神秘。科室的駐所監(jiān)察室占據(jù)著看守所辦公樓的一樓的一半，辦公樓是帶著蘇聯(lián)感覺的歐式小白洋樓，內(nèi)外粉飾一新，我們駐所監(jiān)察室環(huán)境自然也是不錯(cuò)的，是二級駐所監(jiān)察室喲，可是湖北地區(qū)最好的喲，正在爭取評上國家級的一級駐所監(jiān)察室榮譽(yù)。駐所監(jiān)察室有辦公室、會(huì)議室、監(jiān)控室、訊問室，最感興趣的當(dāng)然是訊問室，整個(gè)墻壁都有軟墊，據(jù)說是防止被提訊人員撞墻，沒有開窗戶，燈光有一部分也是挺灰暗的，內(nèi)部設(shè)施很簡單，有高臺的一部分放著一張厚重的暗紅色的大辦公桌，兩張法官椅子，低矮的一側(cè)中間有一個(gè)固定在地上，帶著欄桿的木鐵制成的訊問椅，頭上兩張強(qiáng)光燈。自己屁顛屁顛的感受了下兩個(gè)位置，很有壓力和霸氣外泄的感覺果真不一樣。另外就是在監(jiān)控室觀看監(jiān)控錄像，看看看守所內(nèi)有沒有這種隱患和違紀(jì)行為。

實(shí)習(xí)期間，有幸進(jìn)入到看守所工作參觀，我們科室一行五人通過幾道鐵門來到看守所內(nèi)部，曾科長和看守所負(fù)責(zé)人討論一個(gè)應(yīng)送監(jiān)獄執(zhí)行但是由于腦袋打破了的人員被監(jiān)獄拒絕接受的事項(xiàng)，并且參考公檢法國安司法部指定的規(guī)定，具體詳細(xì)的分析，對于該人員的信息和具體情況相當(dāng)熟悉，對規(guī)定的解讀頭頭是道，可見業(yè)務(wù)方面和關(guān)心在押人員是很值得尊敬的。我隨后陪同李副科長接受了一位在押人員的要求談話，這是一個(gè)關(guān)于招搖撞騙的案子，被告三人，另外兩人是父子關(guān)系，其父保外就醫(yī)，該被告覺得另外兩被告有串供嫌疑，對自己不利，極力稱述自己的清白。李科長向他講述了他咨詢的相關(guān)問題，并且希望他相信公檢法會(huì)公正有效地審理案件，將其反映情況認(rèn)真筆錄，交付檢察院相關(guān)科室。隨后，與當(dāng)天出所得兩名人員進(jìn)行了釋放前幫教談話，了解與看守所費(fèi)用結(jié)清沒，有沒有收到欺負(fù)，財(cái)物有無被占，對看守所有沒有什么意見建議和檢舉揭發(fā)的事項(xiàng)。刑滿人員表示沒有什么要反映的，出去之后老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。看著他們麻木甚至略帶呆滯的臉龐，我們和科長老師又探討過這些人員的前途，黃老師說目前還沒有相關(guān)機(jī)構(gòu)幫助他們適應(yīng)社會(huì)生活，保障基本生活，以至于一部人幾進(jìn)宮，大多是盜竊案，生活沒有著落，對此，我們覺得無力心酸，情緒低落，思考良久，卻更是迷茫，看來自己在相關(guān)學(xué)科和社會(huì)認(rèn)知、經(jīng)驗(yàn)積累、決策解決等方面，知之甚少，對于一個(gè)法科學(xué)子來說，是很大的限制。

實(shí)習(xí)期間，有一次在看守所工作過了飯點(diǎn)，看守所有人請科長、副科長吃飯，我們也就蹭了一頓，飯局有十來個(gè)人，除了我們科室外，主要是看守所和派出所的人員，飯局上面我和師姐很拘謹(jǐn)，對于酒桌禮節(jié)，各種講究都不知道，誠惶誠恐的一頓飯。飯局之間幾個(gè)單位相當(dāng)熟稔，這對于協(xié)調(diào)工作是有利的，但是，作為監(jiān)管部門的我們，卻有時(shí)監(jiān)督乏力，駐所監(jiān)察工作可能傾斜與看守所工作，有時(shí)應(yīng)當(dāng)書面的事項(xiàng)，口頭提提就行了，該口頭通知的，也就沒有說了，這對于我們的監(jiān)督是不利的。在配合和監(jiān)督度量實(shí)務(wù)上，可不是法律法規(guī)那么容易清晰的，是值得考量的。

整個(gè)實(shí)習(xí)過程，接觸到很多，對于檢察工作有進(jìn)一步認(rèn)識，對于公檢法機(jī)構(gòu)的運(yùn)作，公務(wù)員的工作生活也有一定了解。是新鮮有益的體驗(yàn)，盡管興致盎然，樂觀積極，但是心情卻并不是那么晴朗，帶著問題的眼光去認(rèn)真學(xué)習(xí)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)務(wù)與理論的距離，實(shí)務(wù)中的種種問題，或大或小，卻是不容忽視的，作為法律監(jiān)督機(jī)關(guān)的檢察院，工作中還是有很大提升空間的，需要我們法律人的不斷努力，為此，深感自己的使命，自己的未來，任重道遠(yuǎn)。

第二篇：優(yōu)秀檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告

首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的順河區(qū)人民檢察院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

我的實(shí)習(xí)是由河南大學(xué)法學(xué)院和順河區(qū)人民檢察院共同安排的。時(shí)間是從20xx年三月十二日至四月二十日通過實(shí)習(xí)，第一天上午第一次見到我跟的科長，一位女科長，人很好。先為我基本介紹本處的工作，然后馬上讓我上馬，要求我看看一些典型的案件，就把一個(gè)案子交給我處理，希望我實(shí)習(xí)完畢之前可以辦好這個(gè)案子，辦的好壞美沒所謂，最重要是敢于寫出自己的看法?？崎L還教了我怎么去處理案件，并且借給了我基本書?？崎L很和藹健談，希望我多跟她交流，這期間我跟著她學(xué)習(xí)，自己增長了很多見識，很幸運(yùn)遇到賀科長。說真的，這次實(shí)習(xí)我的確有壓力。畢竟是第一次去檢察院這樣的地方實(shí)習(xí)。只能認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事。不過，我也相信自己可以應(yīng)付得了，相信自己能夠做好。這次是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)遇，要好好把握我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。

實(shí)習(xí)期間，我了解了大量抗訴案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作。并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，對案件抗訴的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價(jià)。

一、實(shí)習(xí)單位的基本狀況

檢察院民行科工作職責(zé)：

負(fù)責(zé)對全市民事審判、行政訴訟監(jiān)督工作的指導(dǎo);承辦應(yīng)當(dāng)由市檢察院辦理的民事、行政訴訟案件;對市中級人民法院確有錯(cuò)誤的生效民事行政判決、裁定提請省人民檢察院抗訴;對全市各級人民法院的正確民事、行政判決、裁定做好息訴工作;對市中級人民法院開庭審理的、省人民檢察院和市檢察院抗訴的民事、行政案件，出庭履行職務(wù);負(fù)責(zé)對審判人員在辦理民事、行政案件過程中的貪污受賄、徇私舞弊、枉法裁判案件的初查工作;研究分析全市民事審判、行政訴訟監(jiān)督工作中的重大疑難問題，提出工作對策;辦理下級檢察院民事行政檢察部門工作中疑難問題的請示。

檢察院民行科抗訴工作制度：

(一)、承辦人接到法院判決書、裁定書后，在二日內(nèi)進(jìn)行審查，提出具體意見。

(二)、審查判決、裁定堅(jiān)持“五比一查”的原則，即：

1、比“案件事實(shí)”，看判決書認(rèn)定的事實(shí)與起訴書認(rèn)定的事實(shí)是否相同;

2、比“采信證據(jù)”，看判決書采信的證據(jù)與公訴機(jī)關(guān)舉證的證據(jù)是否一致：

3、比“案件定性”，看判決書認(rèn)定的罪名與起訴書指控的罪名是否一致;

4、比“適用條款”，看判決書引用的條款是否正確，有無多引或少引條款的情況;

5、比“量刑幅度”，看判決書的量刑幅度是否與法律規(guī)定的量刑幅度一致：

6、要查清是否有違背訴訟程序的情形。

(三)、經(jīng)審查需要抗訴的案件，辦案人應(yīng)在三日內(nèi)提出，科長審查同意后報(bào)主管檢察長、檢察長決定。

(四)、經(jīng)檢察長決定提出抗訴的寒件，承辦人應(yīng)在二日內(nèi)將刑事抗訴書草擬完畢，報(bào)科長、主管檢察長審查。

(五)、發(fā)現(xiàn)應(yīng)按審判監(jiān)督程序抗訴的案件，經(jīng)科長、主管檢察長、檢委會(huì)同意后，應(yīng)在十日內(nèi)完成提請抗訴的法律文書的草擬、審批及報(bào)送工作。

二、實(shí)習(xí)過程的主要情況

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是民行科，主要從事的是一些法律文書的處理，跟隨偵查人員辦理一些案件，以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作。在此期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)民事審判、行政訴訟抗訴的具體規(guī)定，明確了這兩類案件的抗訴的立案標(biāo)準(zhǔn)，了解了檢察機(jī)關(guān)在立案審查方面的一些技術(shù)手段和工作流程。

(一)民行科的主要情況

我實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

協(xié)助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。實(shí)踐中的檢察文書與我所學(xué)習(xí)的司法文書課程有很多相通的地方，有些有區(qū)別，但基本大同小異。對于筆錄的記錄，我覺得我還是缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不知道該記那些語言，不該記錄那些語言，不能不說是一種遺憾。

在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的調(diào)查審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程的各環(huán)節(jié)。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探尋犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作，以及協(xié)助干警辦案、看守犯罪嫌疑人。通過跟隨辦案，我深知實(shí)踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的，而實(shí)踐中的案件由于時(shí)間地點(diǎn)的差別，可以說是非常凌亂的，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力是根本拿不下來的。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。

“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

(二)反貪局的主要情況

實(shí)習(xí)期間我還積極協(xié)助市紀(jì)委和反貪局組成的調(diào)查組對開封建設(shè)投資集團(tuán)的法人代表涉嫌貪污、挪用公款一案進(jìn)行調(diào)查。對他們公司的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行隔離審查，所有調(diào)查組的工作人員都耐心細(xì)致的對犯罪嫌疑人進(jìn)行審問。我從中學(xué)到很多以前所沒有接觸到的東西。我了解了反貪局工作職責(zé)，現(xiàn)總結(jié)如下。

順河區(qū)檢察院反貪局工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)對全市檢察機(jī)關(guān)辦理貪污賄賂、挪用公款、巨額財(cái)產(chǎn)來源不明、隱瞞境外存款、私分國有財(cái)產(chǎn)、私分罰沒財(cái)物等犯罪案件偵查、預(yù)審工作的指導(dǎo);

2、參與基層院重特大貪污賄賂等犯罪案件的偵查;

3、直接立案偵查全市性重特大貪污賄賂等犯罪案件及領(lǐng)導(dǎo)交辦案件的偵查;

4、掌握全市反貪污賄賂工作的進(jìn)展情況，研究分析全市貪污賄賂等犯罪的特點(diǎn)、規(guī)律，提出懲治對策;

5、承辦下級院反貪污賄賂工作中疑難問題的請示。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)總結(jié)

這次實(shí)習(xí)，我真正接觸到了法律工作的一部分，提高了自己的實(shí)踐能力和認(rèn)知水平，更使我明白了一些道理，體會(huì)很深。

(一)在課堂中一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識，應(yīng)當(dāng)明白“書永遠(yuǎn)都不白讀”的道理?，F(xiàn)在許多同學(xué)都說，實(shí)踐與理念是不同的，書上講的在實(shí)踐中是用不上的，看書沒什么作用。從我的實(shí)踐來看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導(dǎo)作用，是實(shí)踐所不能代替的，加強(qiáng)課堂知識的學(xué)習(xí)，對于工作是很重要的。

(二)理論知識必須通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可，這樣才能與實(shí)踐結(jié)合，才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。雖然實(shí)習(xí)單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實(shí)際中，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)還是很復(fù)雜的，不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實(shí)踐對于理論知識的學(xué)習(xí)和深化，是很有幫助的。

(三)現(xiàn)代科技對于處理實(shí)際問題作用太大了。在這次實(shí)習(xí)中，我們查閱案件，都是通過網(wǎng)絡(luò)，辦案自動(dòng)化不但節(jié)約了時(shí)間，而且對于處理案件也不無裨益。全程錄音錄像，提高了案件的透明度，對于司法文明的發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化，提高了效率，節(jié)約了國家資源。

(四)必須擴(kuò)展知識面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。這次實(shí)習(xí)中接觸的案件，與其他各門科學(xué)都有聯(lián)系。在查帳過程中，會(huì)計(jì)、稅務(wù)的知識顯得極為重要，不明白，就不懂;交通、海關(guān)知識對于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境，對于案件的偵查對有幫助。加強(qiáng)綜合技能的培養(yǎng)，擴(kuò)大知識面，可以切實(shí)的開展實(shí)際工作。

第三篇：檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告

一、前言

（一）實(shí)習(xí)單位

20xx年4月25日，那是一個(gè)陽光明媚的日子，我們一行八人來到杭州市檢察院，由于之前學(xué)院與檢察院已有接洽，所以我們憑著學(xué)院的介紹信順利的進(jìn)入了檢察院，并受到檢察院政治處工作人員的熱情接待。政治處的徐老師召集我們召開了一個(gè)短暫的會(huì)議，隨后我們八人即被分配到各個(gè)實(shí)務(wù)部門，正式開始實(shí)習(xí)工作。

杭州市人民檢察院的發(fā)展歷程歷經(jīng)坎坷和曲折，其前身為杭州市人民檢察署，始建于1950年6月，由曾擔(dān)任過國務(wù)委員、時(shí)任杭州市公安局長的王芳同志兼任檢察長。1955年5月，中共杭州市委根據(jù)《中華人民共和國人民檢察院組織法》決定：撤銷杭州市人民檢察署，成立杭州市人民檢察院。由中共杭州市委常委、組織部長萬進(jìn)東兼任檢察長。杭州市人民檢察院現(xiàn)轄上城、下城、江干、西湖、拱墅、濱江、蕭山、余杭區(qū)人民檢察院，富陽、桐廬、建德、淳安、臨安縣（市）人民檢察院，代管臨平地區(qū)人民檢察院。1953年底，杭州市人民檢察署設(shè)一科（司法、一般監(jiān)督）、二科（財(cái)經(jīng)監(jiān)督）。時(shí)至今日，杭州市人民檢察院機(jī)構(gòu)設(shè)置為十一處三室一局一部，即偵查監(jiān)督處、公訴處、瀆職侵權(quán)檢察處、監(jiān)所檢察處、民事行政檢察處、控告申訴處、刑事技術(shù)檢察處、行政裝備處、警務(wù)處、組織教育處、干部人事處、辦公室、研究室、監(jiān)察室、反貪局、政治部。

（二）實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)的性質(zhì)鮮明，目標(biāo)明確。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)入檢察院、法院實(shí)習(xí)是必要的，因此學(xué)院將本次專業(yè)實(shí)習(xí)納入教學(xué)內(nèi)容，重視程度可見一斑。我們每一個(gè)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都有著共同的目標(biāo)：

1、熟悉實(shí)習(xí)單位的工作運(yùn)作，

2、檢驗(yàn)自己法學(xué)理論知識的掌握程度，

3、實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合

4、初定自己將來的發(fā)展、奮斗方向。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)崗位

我們一行八人中，其中有五人被分配到公訴一處參加實(shí)習(xí)工作。之所以會(huì)這樣分配，原因有二：其一是公訴部門任務(wù)繁重，亟需實(shí)習(xí)生分擔(dān)部分工作，

其二是公訴部門是一個(gè)實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的部門，實(shí)習(xí)生在這個(gè)部門能夠獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，對實(shí)習(xí)生而言，無疑具有強(qiáng)大的誘惑力。因此，我們各取所需，繼而自然而然的走到了一起。

（二）具體工作

公訴一處下設(shè)四科，分別是：綜合科、一科、二科、三科。我被分配到三科，日常工作中主要接觸的是侵犯人身權(quán)利類的案件。其實(shí)各科室（除綜合科外）的具體工作內(nèi)容大同小異，只不過是案件的類型各異。

接下來我將通過展示一個(gè)案件處理的先后順序來剖析具體工作的運(yùn)作流程。

1、告知權(quán)利。當(dāng)接到一個(gè)案件時(shí)，作為承辦人，首先要看案件的來源，隨后才開始其他具體工作。市級檢察院的案件來源有兩類：一類是市級公安局移送過來的，另一類是縣級檢察院報(bào)送上來的。對于來源不同的案件，工作流程也會(huì)有所不同。市級公安局移送過來的案件，承辦人須在收到案件之日起三日內(nèi)，告知權(quán)利，告知對象有兩類：一是犯罪嫌疑人，告知其有權(quán)委托辯護(hù)人，二是被害人或其近親屬，告知其有權(quán)委托訴訟代理人。而縣級檢察院報(bào)送上來的案件就沒有告知權(quán)利這一程序，因?yàn)榇顺绦蛞延煽h級檢察院完成。

2、提審犯罪嫌疑人。承辦人收到案件，對案情進(jìn)行初步了解后，就會(huì)選擇一個(gè)時(shí)間到看守所提審犯罪嫌疑人。一方面，此程序是辦案過程中必須履行的，另一方面，對犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問將有助于案情的深入了解，進(jìn)而有利于案件的.處理。提審犯罪嫌疑人即是與犯罪嫌疑人面對面交談，我們獲取的是有關(guān)案情的“第一手”資料。人人都有趨利避害的心理，所以對犯罪嫌疑人的供述不可盡信，但是從另外一個(gè)角度考慮，犯罪嫌疑人畢竟是親歷案件全過程的當(dāng)事人，只有他對整個(gè)案件最清楚，因此他的供述對處理案件來說，無疑是彌足珍貴的。

3、閱讀案卷，撰寫審查報(bào)告。當(dāng)告知權(quán)利、提審犯罪嫌疑人等前期工作做完以后，承辦人就要開始審查起訴階段的主體工作：閱讀案卷，撰寫審查報(bào)告?？此坪喓唵螁蔚氖畟€(gè)字，卻是公訴工作的靈魂。為什么有此一說呢？這是由它的地位、作用決定的。閱讀案卷，撰寫審查報(bào)告在整個(gè)公訴工作中起著承上啟下的作用。前期的準(zhǔn)備是為了更好的閱讀案卷，撰寫審查報(bào)告伏筆，可以說有了一份好的審查報(bào)告，后期的工作將能輕松自如的展開。既然審查報(bào)告如此重要，我們需要怎樣做才能將它寫好呢？我想首先是要認(rèn)真的閱讀案卷，因?yàn)榘妇碇杏邪盖榧岸ㄗ锪啃痰淖C據(jù)，通過閱讀案卷，我們可以了解案情，審查相關(guān)證據(jù)，進(jìn)行取舍，進(jìn)而分析案情及相關(guān)證據(jù)，并最終認(rèn)定犯罪事實(shí)。

4、提起公訴。承辦人撰寫完審查報(bào)告后，認(rèn)為犯罪事實(shí)存在的，就開始著手向人民法院提起公訴。提起公訴首先要做的一件事就是書寫起訴書，而起訴書中的主要內(nèi)容則來自前面提及的審查報(bào)告。另外，除了起訴書，為提起公訴需要，承辦人還需準(zhǔn)備證據(jù)目錄、證人名單、主要證據(jù)復(fù)印件等，而所有的這些，在審查報(bào)告中都能夠找到。由此，再一次印證了審查報(bào)告的靈魂地位。一般來說，承辦人將起訴書送達(dá)人民法院之后，就預(yù)示著承辦案件已告一段落，接下來要做的就是等待人民法院的開庭通知。

5、出庭支持公訴。承辦人在接到人民法院的出庭通知后，即開始準(zhǔn)備出庭事宜，整理相關(guān)材料、梳理證據(jù)、書寫公訴意見書等。開庭當(dāng)天，承辦人來到法院，端坐在公訴人的席位上，行使著法律賦予公訴人的權(quán)力。庭審中，在審判長的主持下，公訴人、辯護(hù)人、被告人圍繞著案情進(jìn)行法庭調(diào)查、法庭辯論，整個(gè)庭審緊張而有序的進(jìn)行著。

6、歸檔。除了做好與公訴直接相關(guān)的工作外，公訴人在最終完成一個(gè)案件后，還需要做一件事：歸檔。就是把與案件相關(guān)的材料按一定的順序排列好，并編號，然后輸入電腦以存檔。歸檔工作看似簡單，但卻能體現(xiàn)工作人員做事有始有終的工作品質(zhì)。

7、其他。公訴人除了日常工作外，還有可能遇到臨時(shí)的其他工作。例如：被害人或者被告人家屬前來咨詢時(shí)的接待工作，案情復(fù)雜、證據(jù)不足時(shí)的退回補(bǔ)充偵查工作，被害人一方不服判決提請抗訴時(shí)的審查工作等。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

（一）權(quán)力與責(zé)任

我國《刑事訴訟法》明文規(guī)定人民檢察院享有依照法律獨(dú)立行使檢察權(quán)、依法對刑事訴訟進(jìn)行法律監(jiān)督、提起公訴的權(quán)力。實(shí)習(xí)期間，我所在的公訴處，主要依法行使檢察院的起訴權(quán)。在整個(gè)刑事訴訟過程中，對于大部分案件而言，從立案、偵查到審判、執(zhí)行，其間有一道無法逾越的程序，那就是提起公訴，可見起訴在刑事訴訟程序中的重要地位。起訴權(quán)是法律賦予檢察院的神圣權(quán)力，一方面不容任何行政機(jī)關(guān)、組織、個(gè)人加以干涉，另一方面要求檢察院依法行使，不得濫用。如何保障起訴權(quán)得以依法行使呢？我想有一點(diǎn)很重要，那就是權(quán)力責(zé)任化。什么是權(quán)力責(zé)任化？簡單的表述就是：將權(quán)力與責(zé)任掛鉤，使之形成對應(yīng)關(guān)系。如此，權(quán)力者在行使權(quán)力的同時(shí)，更重要的是在履行自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。具體到起訴權(quán)的行使上就是：起訴權(quán)不僅是法律賦予檢察院打擊犯罪的權(quán)力，更是檢察院承擔(dān)的保護(hù)國家利益、公共利益等利益的責(zé)任。

（二）訴訟模式

得益于我實(shí)習(xí)的部門性質(zhì)，我有幸親臨庭審現(xiàn)場，感受整個(gè)審判過程?？v觀各法治國家的訴訟模式，主要分為當(dāng)事人主義和職權(quán)主義兩種。目前我們國家的法院在審理案件過程中，采取的是職權(quán)主義，甚者可以說是超職權(quán)主義。這樣的訴訟模式，我不是很認(rèn)同，因?yàn)槲沂冀K覺得法院作為審判者，首先要做到中立，如此，公平與正義才能得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

（三）工作態(tài)度

前面已經(jīng)提及，公訴在整個(gè)訴訟程序中是舉足輕重的一環(huán)，正因?yàn)槿绱?，它要求工作者?yīng)有謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。在行使權(quán)力的同時(shí)，始終不忘自己肩負(fù)的責(zé)任。

（四）宣傳法制

實(shí)習(xí)期間，我接觸過不少的案件，通過對各案件犯罪嫌疑人的深入了解，我發(fā)現(xiàn)其中的絕大多數(shù)犯罪嫌疑人對法律常識缺乏基本的認(rèn)識，這在一定程度上導(dǎo)致他們走上了違法犯罪的道路。我一直覺得，事前預(yù)防犯罪比事后打擊犯罪更重要，我相信為預(yù)防支出的費(fèi)用不會(huì)比懲罰犯罪耗費(fèi)的司法成本高，更重要的是，通過預(yù)防，我們可以拯救無數(shù)處于邊緣的靈魂。而預(yù)防犯罪的有效途徑之一就是宣傳法制。我相信，當(dāng)全民的法治意識健全之時(shí)，也就是違法犯罪案件殆盡之日。所以，我們需要加大法制宣傳力度，拓寬法制宣傳途徑。

四、實(shí)習(xí)建議

（一）學(xué)生自身方面

在參與案件的處理過程中，我深深的體會(huì)到相關(guān)理論知識的重要性；因?yàn)槔碚撝R扎實(shí)與否，直接影響到對案件的分析、判斷及最終的定性。鑒于此，我覺得，學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的時(shí)候，一方面要勤勤懇懇，務(wù)求知識點(diǎn)的全面性；另一方面時(shí)不時(shí)的跳出理論的圈子，試著以己之所學(xué)去解決實(shí)務(wù)問題。

（二）教師方面

學(xué)生在校期間，理論知識除了來源于自行從書本上獲得之外，更多的是來源于教師的教導(dǎo)，所以在學(xué)生獲取理論知識的過程中，教師發(fā)揮著極其重要的作用。我認(rèn)為，照本宣科式的教學(xué)模式是不可取的，教師們應(yīng)立足理論、聯(lián)系實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。

（三）學(xué)校方面

為國家、社會(huì)培養(yǎng)實(shí)務(wù)型人才是各學(xué)校的光榮使命。為了實(shí)現(xiàn)這一使命，學(xué)校通過合理配置課程，提供優(yōu)秀的師資來幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)儲能，不過這只是其中的一個(gè)方面；另一方面，我認(rèn)為學(xué)?？梢酝ㄟ^搭建各類橋梁，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部理論界與學(xué)校外部實(shí)務(wù)界的溝通與交流；如此，學(xué)校一批批輸送出去的將是能夠快速用于建設(shè)國家、社會(huì)的實(shí)務(wù)型人才。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

（一）工作上

本次實(shí)習(xí)，最大的收獲莫過于工作經(jīng)驗(yàn)的積累了。在檢察院老師們的精心教導(dǎo)下，經(jīng)過近兩個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我熟悉了一道又一道的工作流程；進(jìn)而通過反復(fù)運(yùn)作，達(dá)到了基本熟練的地步。在與公訴工作朝夕相處近兩個(gè)月后，我對公訴工作產(chǎn)生一種難以割舍的感情，離開實(shí)習(xí)崗位后，我久久沉浸在先前的工作場景中。

（二）知識層面上

俗語有云：路遙知馬力！不深入實(shí)踐崗位進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用，就不會(huì)知道自己的知識儲備夠不夠、準(zhǔn)不準(zhǔn)。經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，讓我堅(jiān)信理論知識足量儲備的重要性，這里提及的知識，不僅僅是法律層面的，還包括其他領(lǐng)域的。這就要求我們在校學(xué)習(xí)時(shí)，除了熟練掌握專業(yè)課程外，還需廣泛涉獵相關(guān)的知識，以充實(shí)自己的知識面。

（三）為人處事上

實(shí)習(xí)中，除了工作與學(xué)習(xí)外，還有一件事是不可避免的，那就是與人相處，這就涉及到為人處事了。兩個(gè)月來，除了接觸教導(dǎo)我們的老師外，時(shí)不時(shí)還要接觸到其他人，諸如律師、領(lǐng)導(dǎo)等。如何與他們進(jìn)行交流，可以說是另一門學(xué)問。我把為人處事概括為：真誠、謙遜。我始終覺得，待人以誠是為人處事的根本，如果人與人之間沒有真誠，那產(chǎn)生于他們之間的一切都將是虛假；所謂“得饒人處且饒人”，謙遜做為一種傳統(tǒng)美德，在為人處事上一直發(fā)揮著不可替代的作用。

第四篇：優(yōu)秀檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告

人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，其主要任務(wù)是依照我國《憲法》和法律，履行法律監(jiān)督職能，保證國家法律的統(tǒng)一和正確實(shí)施。此次我很榮幸有機(jī)會(huì)到蘭州市安寧區(qū)人民檢察院進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，通過這兩個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我對我國的檢察業(yè)務(wù)有了更為深刻的認(rèn)識，了解了檢察系統(tǒng)的架構(gòu)，認(rèn)識了檢察系統(tǒng)各部分的職能運(yùn)作，尤其是民事行政檢察科人員的檢察工作實(shí)務(wù)。

本次專業(yè)實(shí)習(xí)，開闊了我的視野，增加了我的見識，實(shí)現(xiàn)了法學(xué)學(xué)科理論與法律實(shí)務(wù)知識的良好互動(dòng)，充分領(lǐng)略到了法律的力量，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)與公正的觀念，提高了自身的法律素養(yǎng)和綜合法律能力，積累了不少相關(guān)法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定了我在法律之路前進(jìn)的步伐。

實(shí)習(xí)部門：

人民檢察院是我國憲法賦予的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。民事行政檢察科是檢察機(jī)關(guān)的內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)之一，其具體職責(zé)是“通過開展民事、行政檢察工作，對人民法院的民事訴訟、行政訴訟活動(dòng)進(jìn)行法律監(jiān)督，維護(hù)司法公正和司法，保障國家法律統(tǒng)一正確實(shí)施?！?/p>

實(shí)習(xí)目的：

1、通過實(shí)習(xí)，將在大學(xué)期間所學(xué)的學(xué)科理論主要是刑法與刑事訴訟法與法律實(shí)踐相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)習(xí)；

2、熟悉檢察制度和檢察院管理、工作流程；

3、熟悉與檢察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及檢察人員工作紀(jì)律；

4、通過檢察工作與各機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行接觸和溝通，接受指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)；

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、協(xié)助具體民事行政案件的處理：如參與具體民事行政案件的和解、支持起訴、督促履行職責(zé)、監(jiān)督執(zhí)行等相關(guān)工作；

2、隨同檢察官赴各機(jī)關(guān)單位進(jìn)行工作上的接洽：如赴同級人民法院送達(dá)和接收相關(guān)法律文書、赴上級人民檢察院交接相關(guān)業(yè)務(wù)、赴各涉案機(jī)關(guān)單位參與相關(guān)案件的情況調(diào)查；

3、隨同檢察官去法院旁聽具體民事行政案件的庭審；

4、撰寫各類法律文書：如填寫案件登記表，制作案件審批表、立案決定書、檢察建議書、審結(jié)報(bào)告等；

5、整理各類卷宗、復(fù)印打印各類文檔、查詢相關(guān)案件資料等內(nèi)勤工作

6、協(xié)助處理民事行政檢察科的日常工作；

實(shí)習(xí)過程：

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

第五篇：優(yōu)秀檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和法律專業(yè)的特點(diǎn)，文法學(xué)院法學(xué)系組織我們xx級法學(xué)兩個(gè)班的學(xué)生到法院這一司法實(shí)踐部門進(jìn)行了一次短期的專業(yè)實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是教學(xué)計(jì)劃不可缺少的組成部分，是檢驗(yàn)我們理論知識和實(shí)踐能力的重要手段，是教學(xué)活動(dòng)必須具備的環(huán)節(jié)。

實(shí)習(xí)的目：通過實(shí)習(xí)，讓我們?nèi)媪私夥ㄔ簩?shí)施法律的情況；通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們初步運(yùn)用所學(xué)法律知識分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中法律問題的能力；通過實(shí)習(xí)，可以使我們認(rèn)識到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、針對性、創(chuàng)造性。

在這次實(shí)習(xí)中，我們位同學(xué)到了xx省xx市xx區(qū)人民法院進(jìn)行實(shí)習(xí)。我和其他位同學(xué)被分配到了民事審判庭第一庭實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)成果

專業(yè)實(shí)習(xí)是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下協(xié)助司法人員解決實(shí)際生活中的法律事務(wù)，是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)司法經(jīng)驗(yàn)和了解、掌握案件處理方法和程序的過程，專業(yè)實(shí)習(xí)是一種課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)。在近兩個(gè)的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多課堂內(nèi)外學(xué)不到的東西，取得了令人滿意的實(shí)習(xí)成果：

法院是一個(gè)處理糾紛，處理矛盾，給當(dāng)事人公平、公正的結(jié)果的地方，而法院對外的第一個(gè)窗口是立案庭。我雖然沒有在立案庭實(shí)習(xí)，但是因?yàn)橛袝r(shí)有些案子和文件也會(huì)送到那里，并且也從在立案庭實(shí)習(xí)的同學(xué)那里了解了一些情況。立案庭的工作是十分繁多的，每天到立案庭立案的當(dāng)事人很多，立案庭的工作人員不僅要面對各種各樣的人員，有企業(yè)、律師，也有教師、工人、老人等等，這些當(dāng)事人有文明的，也有蠻不講理的，立案庭的法官和其他工作人員經(jīng)常要與這些當(dāng)事人進(jìn)行說理和勸解，而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。

執(zhí)行庭是審判工作的最后環(huán)節(jié)，是當(dāng)事人在判決后因?yàn)閷Ψ讲宦男信袥Q的義務(wù)而有權(quán)向法院請求強(qiáng)制執(zhí)行的一項(xiàng)權(quán)利，是當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)權(quán)利的保障。執(zhí)行工作并不輕松，特別是在這種高溫的天氣下，執(zhí)行局的法官們要到當(dāng)事人那里進(jìn)行執(zhí)行工作，大部分時(shí)候執(zhí)行工作都是困難重重，很多當(dāng)事人都不配合，而法官們還要依法辦事，真是苦了執(zhí)行的人員。

二、思想及業(yè)務(wù)收獲

每個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我都會(huì)有一點(diǎn)出奇的收獲。不知道其他同學(xué)有沒有同感。我所在的控告申訴科是人民檢察院的窗口，又是聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，是來信來訪者舉報(bào)和申訴的第一站，是群眾維護(hù)自身合法權(quán)益的重要部門，同時(shí)與本院其他部門以及基層檢察院保持密切聯(lián)系，以配合檢察院各項(xiàng)工作的開展與完成。所以，舉報(bào)控申科在檢察院擔(dān)任重要角色，不可或缺。

在接訪室，我們看到前來為維護(hù)公平正義為維護(hù)自己合法權(quán)益的群眾，他們對法律懷著崇高的敬意，希望法律能為他們排憂解難、能給他們最滿意的答復(fù)。我們不能為他們解決問題，因?yàn)槲覀冎皇菍?shí)習(xí)生，沒有實(shí)際操作能力，但在與他們交談的過程中我們發(fā)現(xiàn)老百姓對法律是信任的，他們只希望法律是公正的，但就有一些法律工作者對法律的運(yùn)用不當(dāng)造成老百姓的權(quán)益得不到維護(hù)、犯罪分子得不到應(yīng)有的懲罰，社會(huì)秩序還是如此混亂，和諧社會(huì)更是遙遙無期，他們氣憤、失望地來到檢察院，寄希望于檢察院，希望法律的運(yùn)用能還他們公道。法律是理性的，是以人為本的，但法律又是死的，只是文字表示而已，能不能很好地貫徹，讓法律變成活的，關(guān)鍵在于運(yùn)用法律的人。

千里之行，始于足下，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。