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第一篇：2021畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報告模板3000字

一、實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是教育部下發(fā)的關(guān)于高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估指標(biāo)補(bǔ)充規(guī)定。這一規(guī)定既符合高職高專教學(xué)大綱教學(xué)安排，又有利于對高職高專學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生提前了解社會，增強(qiáng)崗位意識和崗位責(zé)任感，限度提高其綜合素養(yǎng)，此項(xiàng)安排是高職高專院校教學(xué)體制改革的一項(xiàng)舉措。

頂崗實(shí)習(xí)就是安排學(xué)生離校走入工作一線，進(jìn)行勞動鍛煉。頂崗，顧名思義，是在生產(chǎn)一線的諸多崗位，從事生產(chǎn)性勞動。在實(shí)習(xí)中我們要學(xué)習(xí)什么了？

轉(zhuǎn)變觀念就是讓我們從大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實(shí)社會中去。高職培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是――符合社會要求的技術(shù)性、應(yīng)用性人才，如：基層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員、工程師、高級技工。要適應(yīng)社會的要求，首先就要在思想觀念上適應(yīng)社會，了解社會對高職大學(xué)生的要求，特別是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)具備哪些？以利做到缺什么補(bǔ)什么。這就是我們在實(shí)習(xí)中要做到的。

二、增強(qiáng)崗位意識

作為一名高職畢業(yè)生，我畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，基本上都要從基層做起，這是我們高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)我們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。壓也是我們要努力的。

三、增強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn)

增強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn)，也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名高職畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗(yàn)，這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才干。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，為以后的工作打下基礎(chǔ)。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)員工的愛崗敬業(yè)精神

在工廠，都有嚴(yán)格要求。每項(xiàng)工作都有特定的作用，猶如一臺運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，即使是一顆普通的螺絲釘，其作用也是不可忽視的。因此，愛崗敬業(yè)從一定意義上講，是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基石，也是企業(yè)用人的基本要求。也是我們畢業(yè)生要學(xué)習(xí)的。認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)員工的吃苦耐勞精神認(rèn)真學(xué)習(xí)員工的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。認(rèn)真學(xué)習(xí)員工的誠實(shí)、守時品質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能、企業(yè)文化、制造技術(shù)。因此，我們實(shí)習(xí)生，就是要在優(yōu)秀企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長管理才干，增長做人的才干。

這對今后走向社會，應(yīng)聘崗位時，無疑是非常有益的。頂崗實(shí)習(xí)在工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式中起著培養(yǎng)我們職業(yè)技能與職業(yè)意識的重要作用，對我們走出校園、認(rèn)識社會起著橋梁作用。真實(shí)的企業(yè)環(huán)境有助于我們增強(qiáng)現(xiàn)場工作能力，了解最新動態(tài)，發(fā)展創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高服務(wù)意識，建立良好的人際關(guān)系，具有傳統(tǒng)課堂教學(xué)無法企及的優(yōu)勢。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的實(shí)習(xí)生活是從2021年x月x日開始的。實(shí)習(xí)一開始，由于處于xx司人員配備很不完整，這使我一進(jìn)入公司就接觸業(yè)務(wù)。由于我一開始對公司的產(chǎn)品不熟悉并且我沒有從事相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。于是在我一開始的幾個周內(nèi)每晚都要工作到很晚，基本上每天我來得最早走得最晚，真的特別辛苦。盡管如此，我毫無成績，這讓我很著急，看著別人成交一個又一個的單子，我心里充滿了羨慕甚至是嫉妒。但是我毫不氣壘，我相信只要我一如既往的努力，成功遲早會找上門的。就這樣，通過近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸適應(yīng)了公司工作，熟悉了公司各種產(chǎn)品的性能以及銷售的小方法，，使自己的工作能力大大提高，也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升，為自己介入公司更核心的工作提供了一個良好的機(jī)會。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己的努力，也只有盡了自己的努力才能將工作好、做扎實(shí)，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，這段艱難的經(jīng)歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出，因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。

我原本是一個挺內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是在沉默中獨(dú)來獨(dú)往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在公司中，各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成，任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好，這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境，所以一開始我的工作做的很差，這使我充分認(rèn)識到交流溝通的重要性，交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑。到了現(xiàn)在雖然我現(xiàn)在的與客戶的交流能力還不是那么的盡善盡美，但我已經(jīng)可以快速的讓一個陌生人相信我所銷售的產(chǎn)品，以及我所能提供的售后服務(wù)。

在現(xiàn)有的市場經(jīng)濟(jì)社會里，現(xiàn)金為王，如何掌握現(xiàn)金，那就控制學(xué)校工作總結(jié)銷售，而銷售這是一個人如何在短短的時間內(nèi)獲得另外一個人的信任，這信任只有靠適當(dāng)?shù)慕涣鞑拍軌颢@得，這對于一個成功的銷售人員，乃至一個成功的企業(yè)所必備的條件。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順利，曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的知識已經(jīng)夠多，但是接觸到實(shí)際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會了保持自強(qiáng)不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又怎么能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機(jī)會，通過頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。

第二篇：頂崗實(shí)習(xí)報告格式及

頂崗實(shí)習(xí)報告格式及范文

對于即將畢業(yè)的我們而言，實(shí)習(xí)的目的是為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)以下是小編整理的頂崗實(shí)習(xí)報告格式及范文，歡迎閱讀。

【頂崗實(shí)習(xí)報告格式】

一、實(shí)習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)

1、前置部份包括封面，畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃表，畢業(yè)實(shí)習(xí)日志。

（1）封面的內(nèi)容：系別、專業(yè)班級、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)時段等，由畢業(yè)生本人填寫，需要填寫的地方，字體字號為“仿宋,小三”，實(shí)習(xí)時段由各系自己確定，格式示例:2006.2.14.-2006.4.1。

（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃表由指導(dǎo)教師填寫。

2、主體部份：實(shí)習(xí)報告正文

（1）實(shí)習(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關(guān)于在w w 單位從事w w 崗位的實(shí)習(xí)報告”或“關(guān)于在w w 單位開展w w業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報告”

（2）實(shí)習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含以下四個方面：

①實(shí)習(xí)目的：言簡意賅，點(diǎn)明主題。

②實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹上。

③實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點(diǎn)，內(nèi)容不少于1500字。要求內(nèi)容翔實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，嚴(yán)禁日記或記帳式的簡單羅列。

④實(shí)習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，內(nèi)容不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

整體實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于3000字。

3、最后是畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核表

二、實(shí)習(xí)報告文字編寫格式和裝訂要求

1、實(shí)習(xí)報告一律要使用A4紙打印成文。

2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”

3、行間距為22磅。

4、字號設(shè)置為：

① 標(biāo)題：宋體小二號加粗；

②正文一級標(biāo)題：宋體四號加粗；

③正文二級標(biāo)題：宋體小四號加粗；

④ 其余漢字均為宋體小四號；

⑤ 正文中所有非漢字均為Times New Roman 體；

5、畢業(yè)實(shí)習(xí)裝訂的順序是：封面、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃表、畢業(yè)實(shí)習(xí)日志、正文（實(shí)習(xí)報告）、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核表。。

6、裝訂方法：兩枚書釘左側(cè)裝訂，距左邊距1.3cm，每枚書釘距上下邊距各8cm。

7、實(shí)習(xí)報告的封面、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃表、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核表，所有學(xué)生的格式都要統(tǒng)一。

8、各系歸檔時，要將“張三”的實(shí)習(xí)報告和“張三”的實(shí)習(xí)日記放到一塊

【頂崗實(shí)習(xí)報告范文】

一、實(shí)習(xí)目的

如果將大學(xué)比喻成一小段人生的話，畢業(yè)是終結(jié)，頂崗實(shí)習(xí)則是我們大學(xué)畢業(yè)之前的最后一段旅程。不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這之前,我非常希望能通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識，進(jìn)行理論與實(shí)踐的驗(yàn)證；我也在心中定下目標(biāo)，希望通過實(shí)踐找到一份適合自己且自己喜歡的穩(wěn)定工作。于是，我在經(jīng)歷了華為的一段失敗實(shí)習(xí)后來到了湖北×××科技有限公司，在這里進(jìn)行了我畢業(yè)之前的這段旅程。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

2.1 實(shí)習(xí)單位簡介

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2.1 工作崗位簡介

在進(jìn)入公司之初，對于自己的定位我完全處于迷茫的狀態(tài)。市場部總監(jiān)曾多次詢問我到底想做什么？讓我在做設(shè)計(jì)和做資料員中選一個。工程部工程師（我后來的師傅）也給我講過培養(yǎng)一個合格的資料員的不易。這些令我不好決斷我的定位，因?yàn)槲抑?，一步走錯，將會步步走錯。

根據(jù)我的初意以及我的興趣我是想做設(shè)計(jì)的，后來仔細(xì)聽了資料員這個崗位介紹，我開始有了別的念頭。這是造成我搖擺不定的原因。

做設(shè)計(jì)，則是下到項(xiàng)目部，跟隨一個師傅。師傅會帶領(lǐng)你學(xué)習(xí)，從勘察現(xiàn)場到作草圖、作CAD圖，再到統(tǒng)計(jì)工作量及用料等。一步一步的完善成為一個合格的設(shè)計(jì)。

而做資料員則是在辦公室電腦前，拿著施工隊(duì)送來的草圖，做好CAD圖紙，在圖紙繪制好后接下來是分別對施工隊(duì)和甲方做工作量統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)好工作量后則是做概預(yù)算，概預(yù)算之后則是做文本說明，這些都做好后就是做文本的出版。這中間當(dāng)然還有很多繁瑣的細(xì)節(jié)，我就不一一贅述了。

總之，做資料員就是要比做設(shè)計(jì)學(xué)得多，做得多。如此，我最后便向項(xiàng)目總監(jiān)說出了我做資料員的決定。而我也在做了一個星期左右，我?guī)煾狄材J(rèn)接受了我做資料員的決定。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我于四月份正式進(jìn)入公司，在進(jìn)入公司以后經(jīng)歷了開始的'幾天迷茫確立了自己的定位后。師傅就開始給我布置任務(wù)，主要就是給我?guī)讖埣堎|(zhì)草圖讓我做出CAD圖紙。為的就是提高我應(yīng)用CAD的水平。期間，同事有什么需要幫忙的我則幫忙做一些事情。圖紙畫的可以了以后，師傅則讓我做一些能夠勝任的事情，并一再叮囑我，要不懂就問，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，更要學(xué)會掌控時間節(jié)奏。因?yàn)椋绻ぷ髅ζ饋硪院?，對時間的掌控尤為重要。一個項(xiàng)目，要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，否則就會造成一定的損失。四月份最后的一個星期左右我和另外兩個同事被調(diào)到了荊州項(xiàng)目部支援畫圖。在荊州畫了一個星期的圖之后在五一的時候回來了。在荊州畫圖的那段時間我覺得自己畫圖的水平有了很大的提升，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以下我列出了五月份的一部分工作日志，進(jìn)一步的說明我所在崗位的工作內(nèi)容： 此內(nèi)容，可根據(jù)自身情況自行撰寫！

以上簡單地對我的工作內(nèi)容進(jìn)行了介紹，當(dāng)然這不是全部，因?yàn)橐磺羞€沒有結(jié)束，一切還要一如既往的進(jìn)行下去。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會

通過這幾個月的實(shí)習(xí)，體會蠻多的。

首先，我明白了一個道理。工作與在學(xué)校學(xué)習(xí)不同，在學(xué)校里你可以懶散，可以隨心所欲。但是在工作中，你的每一條神經(jīng)都要繃緊，稍有不慎就有丟飯碗的可能。尤其是自己喜歡在意的工作。

其次，我學(xué)到了很多。理論與實(shí)踐相結(jié)合，是進(jìn)步的最佳途徑。在實(shí)際的工作中，理論與實(shí)踐的結(jié)合無處不在，這是一種和諧的美，在這種和諧的環(huán)境下很容易學(xué)會很多東西，也很容易掌握許多的技能；每一個小的良性循環(huán)，無疑是提高自身能力最直接和有效的方式。在實(shí)際的工作中不斷地發(fā)現(xiàn)問題以及自身的不足，在同事和師傅的幫助下解決問題，在解決問題的過程中取長補(bǔ)短，形成良性循環(huán)；興趣是最好的老師。在工作中不但要發(fā)揮自身的興趣特長，更應(yīng)該不斷地培養(yǎng)自己的興趣，興趣會使你變得積極主動，會使你去身心的投入，這樣會使你充滿熱忱，少出錯，進(jìn)而你就會發(fā)現(xiàn)工作壓力驟減；戒驕戒躁、做事沉穩(wěn)、認(rèn)真仔細(xì)、同錯不犯、自主學(xué)習(xí)、主動請教、避免意外、規(guī)避不足、掌控時間、精誠協(xié)作，這些在實(shí)際工作中都應(yīng)該注意，自己酌情掌控。

總之，幾個月的實(shí)習(xí)下來，所見、所聞、所想都令我受益匪淺，終生受用。未來的日子里，我還將不斷的努力，為實(shí)現(xiàn)人生的意義增色添彩。

致謝

感謝公司給了我這次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我受益無限。在未來的工作中，我會更加努力創(chuàng)造業(yè)績，不斷的提高自己的各項(xiàng)能力，成為一個合格的工作者。

感謝學(xué)校的無私栽培，使我掌握了符合自身的生存之道。以后，雖然人不在學(xué)校了，但是心會時刻系著學(xué)校的點(diǎn)滴。今日，我因?qū)W校而驕傲；明日，學(xué)校因我而自豪。

感謝輔導(dǎo)員屈老師一直以來對我以及我的工作時刻跟進(jìn)和關(guān)心，屈老師為每一位學(xué)生的工作都操心了。在此，向您說一聲：您辛苦了！

最后，感謝我的專任指導(dǎo)老師盧老師，感謝您隨時的關(guān)注和關(guān)心著我的工作，在您每時每刻的督促下，我很好的完成了既定的任務(wù)。在此，也向您說一聲：您辛苦了！

謝謝！未來的路，雖然會少了你們的無時無刻的關(guān)懷，但我會感受到你們心中默默的支持。如此，我將會以此為動力堅(jiān)定不移的走出精彩的人生。因?yàn)?，我雖一人，卻不孤單。

第三篇：頂崗實(shí)習(xí)報告

1、不允許戴手套工作。

2、未了解銑床的性能和未得到實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)人員的許可，不能擅自開動銑床。

3、啟動銑床前必須檢查銑床各轉(zhuǎn)動部分的`潤滑情況是否良好，各運(yùn)動部件是否受到阻礙，保護(hù)裝置是否完好，銑床上及周圍是否堆放有阻安全的物件。

4、裝夾刀具及工件時必須停車，必須裝夾牢固可靠，卡盤扳手夾緊工件后不要忘記取下，以免開車時飛出傷人。

5、銑刀的刀尖應(yīng)調(diào)節(jié)和工件軸心同一水平上，刀桿不應(yīng)伸出刀架太長。

6、銑削速度、背吃力量、走刀力量等應(yīng)聽從指導(dǎo)教師指導(dǎo)選擇適當(dāng)，不應(yīng)任意加大。

7、銑床開動后注意下列事項(xiàng)：

①不要用手去接觸工作中的刀具、工件或其他運(yùn)轉(zhuǎn)部分，也不要將身體靠在銑床。

②銑削操作時不能隨意離開銑床。

③禁止在銑床運(yùn)行時測量工件的尺寸或進(jìn)行探式銑床，添加潤滑液等。

④禁止用手去抓運(yùn)動中的工件或用手清除切屑。

⑤發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象要立即停車并向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人員報告。

⑥工作完畢后隨手關(guān)閉銑床電門，必須整理工具并做好銑床和周圍的清潔工作。

金工實(shí)習(xí)感受

從小到大第一次深入工廠并親手操作機(jī)器，讓我感到好奇而又興奮。

實(shí)習(xí)車間里，一臺臺機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡單，操作過程也不難，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著師傅們的汗水，每一刀都刻著我心情。

不要小看這笨重的機(jī)器，正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ)；更不要小看這簡單的操作，正是這簡單的操作，構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合。這些機(jī)器加工成的工件簡單也不錯，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺機(jī)器不是由這種簡單的工件來的

實(shí)習(xí)僅僅是四個半天，但是我們能學(xué)到的卻很多，對于一名大學(xué)生，特別是一名工科的大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個橋梁，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感，對社會發(fā)展的責(zé)任，對國家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，用科技知識武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。