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安徽工程大學

姓名：XXX

班級：XXX

學號：XXX

指導老師：XXX

日期：2013.3.18-3.29

工業(yè)工程專業(yè)生產實習報告

目錄

一、前言

1. 實習目的 2. 實習意義

二、概況

1. 實習時間安排

2. 實習單位 3. 沙盤模擬

三、合理建議

1. 對企業(yè)的建議

2. 對生產實習本身的建議

四、實習總結

前言

生產實習是工業(yè)工程專業(yè)學生的重要教學環(huán)節(jié)之一。 1.實習目的：

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性環(huán)節(jié)。運用所學的基礎工業(yè)工程、運籌學、生產管理等知識在生產實習過程中，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用并達到以下幾個目的：

（1）較全面、綜合地了解企業(yè)的生產過程和生產技術；較深入、詳細地了解企業(yè)生產的設備、工藝、產品等相關知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。

（2）在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

（3）積累一定的工作經驗和社會經驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。

2. 實習意義：

生產實習是學校教學的重要補充部分，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學生在生產實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此生產實習是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù)，而且是校內教學的總結。可以說，沒有生產實習，就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否，關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設。

概況

1 .實習時間安排： 3月18日

實習動員

3月19日

蕪湖美的制冷設備有限公司

3月20日

蕪湖造船廠

3月21日

蕪湖天航集團

3月22-28日

沙盤模擬（管理工程學院實驗室） 2.實習單位：

1. 蕪湖美的制冷設備有限公司

（1）公司簡介：蕪湖美的制冷設備有限公司,隸屬于廣東美的制冷家電集團，是廣東美的制冷家電集團旗下十幾家注冊公司之一，是集家用、商用空調和大型中央空調開發(fā)、生產、營銷、服務于一體的大型企業(yè)，擁有國內配套最齊全、規(guī)模最龐大的各式空調專業(yè)生產線及國家級技術研究中心和博士后流動工作站。

美的制冷家電集團隸屬于廣東美的集團，目前擁有員工4萬多人，集家用空調、中央空調、冰箱、洗衣機等家電產品開發(fā)、設計、制造、銷售于一體，是國內白色家電規(guī)模最大、實力最雄厚的大型產業(yè)集團之一，擁有美的、榮事達、華凌、小天鵝等多個品牌。

美的制冷家電集團一直致力于品牌、技術、服務、質量等綜合優(yōu)勢的培育，建立面向全球客戶的一體化組織運作體系和“柔性化”生產銷售模式，從家用空調向商用空調延伸，從空調產品向冰洗產品延伸，從國內市場向海外市場拓展；以“秉承科技領先、為消費者創(chuàng)造一流服務”為市場理念，引導市場消費潮流；積極開展對外技術合作與交流，通過引進、消化和吸收各項核心及前沿技術，提升技術研發(fā)能力；建立科學、系統(tǒng)的人力資源體系，并運用世界一流的信息技術，推動企業(yè)管理水平向科學化和國際化穩(wěn)步邁進。

面向未來，美的制冷家電集團將繼續(xù)秉承“為人類創(chuàng)造美好生活”的經營理念，不斷致力于企業(yè)的變革創(chuàng)新和持久發(fā)展，通過奉行“價值為尊，利益共享”的核心價值觀，進一步發(fā)揮企業(yè)的綜合競爭優(yōu)勢，塑造和培養(yǎng)企業(yè)的核心競爭能力，確保旗下空調、冰箱、洗衣機等產品在未來繼續(xù)保持持續(xù)、穩(wěn)健的發(fā)展。 （2）實習過程：早上八點半我們在校門口集合坐大巴去蕪湖美的制冷設備有限公司，大家都很興奮這是本次實習的第一個目的地。半個小時的車程我們到達了該公司，在公司領導的帶領下我們參觀了生產車間，該生產車間實行流水作業(yè)，整個車間秩序井然，大家都在認真地工作，每條線上的員工都有各自的工作要做，公司領導帶領我們參觀了每條生產線每一個工序都給我們耐心做講解，讓我們學到了很多知識。 2.蕪湖造船廠

(1)公司簡介：蕪湖造船廠屬中國船舶工業(yè)集團公司重點造船企業(yè)之一，是國家“一五”期間156個重點工程項目之一。工廠占地60萬平方米，現(xiàn)有職工2600余人，其中專業(yè)技術人員700余名。工廠實行事業(yè)部制，設有造船事業(yè)部，鋼機事業(yè)部，三產事業(yè)部及經營處，物供處，質檢處等職能處室；造船事業(yè)部，鋼機事業(yè)部下轄船體，居裝，涂裝，機械，舾裝，甲裝，機裝，電氣等門類齊全的造船生產車間，分廠；三產事業(yè)部下轄希亞德大酒店。工廠已形成民用、軍用船舶和船用螺旋槳生產線。擁有數(shù)控放樣間、電子計算機室、理化試驗室、焊接試驗室、計量檢定站、無損探傷室、工程塑 船臺 料用涂裝研究室等先進的支柱檢測手段、工藝裝備。目前工廠下在大力推行生產設計、高效焊接等先進的生產、設計工藝船舶預舾裝率已在國內造船行業(yè)中處于較為領先地位。

（2）實習過程：早上很早就起來坐公交車到了蕪湖造船廠，在公司門口等了近半個小時，大家?guī)е踩边M了該公司的生產車間，整個參觀過程大家很興奮以為能看到船，結果幾個車間走了一遍也沒發(fā)現(xiàn)，由于該公司即將搬遷剩下的都是收尾工作，所以很難看到完工或者即將完工的船，最后我們到了船下海的地方，緊挨著長江邊，雖然沒看到該公司生產的船，但是我們看到了在長江里行駛的船，大家還是很高興的。 3.蕪湖天航集團

（1）公司簡介:蕪湖天航集團下轄蕪湖雙翼建筑工程有限公司、蕪湖雙翼建筑安裝勞務有限公司、蕪湖雙翼機電實業(yè)有限公司、河北雙翼機電制造有限公司、蕪湖雙翼液壓件有限公司、蕪湖雙翼航空裝備科技有限公司，是國有大型企業(yè)，安徽省高新技術企業(yè)。公司主要產品和服務包括各類土木施工、網架、輕鋼門式剛架、重鋼結構、高層鋼構、鋼結構住宅、桁架結構、塑鋼建筑外窗制造、設備安裝等，機電產品、液壓件產品、航空維修與制造等。子公司蕪湖機電公司是安徽省放心企業(yè)零投訴單位、誠信先進單位；子公司雙翼液壓件公司是蕪湖市首批工業(yè)“小巨人”培育企業(yè)，蕪湖市首批“555”產業(yè)技術創(chuàng)新團隊；鋼結構產品是安徽名牌，液壓件產品是安徽名牌、安徽省優(yōu)質產品，雙翼液壓件商標是安徽省著名商標。

公司擁有雄厚的空間結構技術優(yōu)勢，先進的鋼結構生產線、網架生產線。擁有國內先進的設計軟件，集設計、制造、施工三位于一體，可滿足各種形狀、不同結構的鋼結構網架工程的需要。擁有各種技術機械設備180臺（套），如國內先進的數(shù)控直條切割機、數(shù)控相貫線切割機、數(shù)控三維多孔鉆床、先進鋼管拋丸機及H型鋼翼緣校正機、H型鋼組立機、龍門式埋弧焊機、H型鋼坡口機、彩鋼板屋面壓型機等。公司創(chuàng)造的計算機模擬異型網架安裝過程的新工藝、新方法技術走在全國的前列。

公司現(xiàn)擁有建筑總包二級資質、鋼結構制作安裝一級資質、鋼結構網架專項設計甲級資質、鋼結構工程專業(yè)承包一級資質、機電設備安裝工程專業(yè)承包貳級資質， CMA國家質量檢測認證資格，通過ISO9001：2008版質量體系認證和GB/T28001-2001職業(yè)健康安全體系認證。是中國鋼結構協(xié)會、空間結構協(xié)會、上海金屬結構協(xié)會、中國建筑裝飾協(xié)會會員，安徽省鋼結構協(xié)會副會長單位、安徽省住宅鋼結構小高層施工標準起草單位，擁有蕪湖市唯一一家鋼結構設計所。 (2)實習過程：早上八點二十分我們坐大巴去蕪湖天航集團，這次比較有趣，走了半個小時的車程到了天航集團卻遲遲進不去原來是我們去錯了，又經過近半個小時的車程終于達到了目的地，在公司領導的帶領下我們參觀了整個公司，該公司分工合理，工作環(huán)境也比較好，最后在該公司的培訓室領導耐心的回答了我們的提問，包括公司的發(fā)展狀況及前景，帶領我們的老師也對本次公司實習做了總結，這次實習大家還是比較滿意的。

3.沙盤模擬

（1）沙盤模擬簡介：沙盤模擬，是針對代表先進的現(xiàn)代企業(yè)經營與管理技術—ERP（企業(yè)資源計劃系統(tǒng)），設計的角色體驗的實驗平臺。模擬沙盤教具主要包括：6張沙盤盤面，代表六個相互競爭的模擬企業(yè)。模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心，包括營銷與規(guī)劃中心，生產中心、物流中心和財務中心，各職能中心涵蓋了企業(yè)運營的所有關鍵環(huán)節(jié)。通過模擬企業(yè)的經營，來培養(yǎng)團隊精神，全面提升管理能力。

模擬沙盤各職能中心涵蓋了企業(yè)運營的所有關鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產品研發(fā)、生產組織、物資采購、設備投資與改造、財務核算與管理等幾個部分為設計主線，把企業(yè)運營所處的內外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓者組成六個相互競爭的模擬企業(yè)，模擬企業(yè)5—6年的經營，通過學生參與-->沙盤載體-->模擬經營 -->對抗演練—> 講師評析 --> 學生感悟等一系列的實驗環(huán)節(jié)，其融和理論與實踐一體、集角色扮演與崗位體驗于一身的設計思想，使受訓者在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產、財務管理等一系列活動中，參悟科學的管理規(guī)律，同時也對企業(yè)資源的管理過程有一個實際的體驗。 以下是沙盤模擬部分截圖：

學員訓練進入平臺及制定廣告方案

競單及產品研發(fā)投資

更新生產/完工入庫及購買或調整生產線

開始新的生產交貨給客戶

結賬

（2）實驗過程:3.18-29我們在管理工程學院實驗室進行了沙盤模擬實驗，我對沙盤模擬實驗的印象最深刻，我們宿舍六個人一起經營一家公司，大家對這個都很感興趣，各自分工負責，經過幾次訓練我們慢慢掌握了經營技巧，在最后的一次模擬實驗中我們在第四年取得了260的好成績，大家都很興奮，這也算是大家辛勤付出的成果。

合理建議

1.對企業(yè)的建議

1.蕪湖美的制冷設備有限公司

問題：員工上班犯困的比較多，會導致產品質量下降，還會影響生產效率，另外車間原料擺放有些無秩序。

建議:由于公司實習兩班制，應合理安排員工的休息時間及環(huán)境，以保證員工上班的精神，還有原料的擺放要合理，以方便使用。

2. 蕪湖造船廠：

問題：員工紀律渙散，聚在一起開玩笑打鬧的時有發(fā)生；廠區(qū)內一些廢棄的鋼材隨處可見。

建議:加強管理力度，可對生產時間和崗位進行優(yōu)化，精簡人員；注意對廢棄材料的回收再利用，可以鼓勵員工自行對廢棄材料進行回收上交，并設立相應的激勵措施。

3.蕪湖天航集團：

我覺得該公司的經營管理情況很好，大家分工合理各自有自己的工作，浪費現(xiàn)象幾乎沒有看到，很有發(fā)展?jié)摿Α?2. 對生產實習本身的建議

去企業(yè)實習是我們這些即將畢業(yè)，要走上工作崗位的大三學生的一次很好的體驗機會，我覺得在企業(yè)參觀的時間太短，我們能夠看到和學到的東西有限，而且也無法鍛煉我們的實際操作能力，這也會導致我們所學知識無法得到做好的發(fā)揮，這也許有各方面的原因，但作為學生我還是希望能夠適當增加在企業(yè)的實習時間，這樣會提高我們的動手能力及理論結合實踐的技巧。

總結

通過本次實習，我學到了許多在課堂上學不到的知識，不論是沙盤模擬實驗，還是在蕪湖相關企業(yè)的參觀，都讓我對企業(yè)的運作和管理有了更深層次的了解，讓我了解到了基礎工業(yè)工程、運籌學、生產管理等知識在企業(yè)中的應用，為專業(yè)知識的學習打好了堅實的基礎，在我即將邁出大學校園參加工作的這個時候，提前到企業(yè)了解到這些真的很有用，為以后找工作做了很好的鋪墊，這種提高對于我們沒有社會經驗的學生來說真的有很大的幫助。

另外，通過這次生產實習，我也發(fā)現(xiàn)了自己本身的一些不足，例如一些專業(yè)知識學得不夠扎實，有些理論知識無法和實際應用結合起來，我將會在接下來的學習中努力的提高自己充實自己，爭取能夠學到更多的知識，以實現(xiàn)自己的目標和理想。