第二篇：畢業(yè)實習(xí)工作計劃

我很榮幸xx醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習(xí)工作，其實畢業(yè)實習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。

我們進院后，先由醫(yī)院對我們進行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進展。

為確保臨床實習(xí)的順利進行，我堅決做到嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作積極主動，責(zé)任心強；遵守公德，樹立社會責(zé)任感；同情關(guān)心病人，全心全意為病人服務(wù)；極端負責(zé)，精心診治病人；虛心好學(xué)，全面掌握基本醫(yī)護技術(shù)；尊敬醫(yī)護教師，接受醫(yī)護人員的監(jiān)督和建議；團結(jié)同道，增強集體主義觀念；舉止端正，做到文明行醫(yī)；實事求是，講究科學(xué)態(tài)度；遵守院規(guī)、院紀(jì)，無遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象；積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽。

實習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)達到如下的水平：

1、能正確及時執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細心到位，各種護理表格書寫符合要求；

2、各種護理技術(shù)操作能嚴格執(zhí)行三查七對及無菌技術(shù)，能熟練掌握心電監(jiān)護、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù)；

3、能熟練掌握各科常見病的一般護理常規(guī)，制定護理計劃并實施； 4、各項護理技術(shù)操作按操作規(guī)程進行，并遵循無菌原則，熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護理工作計劃；

5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護理技術(shù)，各種標(biāo)本采集符合要求，能識別各種常用檢查標(biāo)本正常值；

6、能熟練掌握心電監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸機的使用方法，各種深靜脈穿刺正確。

7、能正確給病人實施康復(fù)心理護理及健康宣教等。

為了全面提高自身的能力及素質(zhì)，我自愿加入院學(xué)生會進行鍛煉，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點事，于是我報名參加了學(xué)生會的競選活動。如果我能被選用，我會盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運用到實習(xí)中去，使自己獲得更多的知識；如果我落選了，我同樣會在實習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實習(xí)后寫好實習(xí)工作總結(jié)。

第三篇：畢業(yè)實習(xí)工作計劃

一、畢業(yè)見習(xí)、實習(xí)目的

畢業(yè)見習(xí)實習(xí)是普通高等教育教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生的思想政治品德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力和身心素質(zhì)進行綜合培養(yǎng)和檢驗的教學(xué)形式。為了進一步搞好本科生的見習(xí)實習(xí)工作，法學(xué)院依據(jù)學(xué)校教務(wù)處有關(guān)實習(xí)的規(guī)定，制定本計劃及工作方案。

法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，通過見習(xí)實習(xí)，要達到目的是：(1)實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。經(jīng)過法律專業(yè)知識的學(xué)習(xí),學(xué)生已具備較為系統(tǒng)的理論知識，需要在實踐中得到檢驗。通過畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生在法律實踐中發(fā)現(xiàn)問題，運用所學(xué)的理論知識提出解決問題的方案和設(shè)想，進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識，使學(xué)生解決實際問題的能力在實習(xí)中得到提高。(2)培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高處理法律實務(wù)的能力。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，通過從事實際的法律活動，加深對社會和人的認識，具備較強的社會適應(yīng)能力、溝通能力和社會活動能力。

思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，通過見習(xí)實習(xí)，要達到的目的是：(1)深入了解、熟悉黨和國家關(guān)于中學(xué)教育教學(xué)的方針、政策要求，基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)狀以及中學(xué)教育教學(xué)的實際運行狀況;(2)掌握教學(xué)和學(xué)生管理的基本方法，培養(yǎng)和提高教育教學(xué)和管理的基本能力;(3)進一步認識中學(xué)思想政治課教學(xué)的性質(zhì)、地位和任務(wù)，樹立并鞏固專業(yè)教學(xué)的思想，增強對中學(xué)生進行思想品德及政治教育的社會歷史責(zé)任感，為畢業(yè)后走上中學(xué)思想政治課教學(xué)崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

社會工作專業(yè)學(xué)生實習(xí)的目的是：幫助學(xué)生了解和思考社會工作中所包含的價值觀和倫理觀，牢固地掌握社會工作實踐的基礎(chǔ)知識，具備有效地介入個人、小組、組織和社區(qū)工作的技巧，達到使學(xué)生消化理論知識，訓(xùn)練社會工作技巧，提高服務(wù)能力的目的。在社會政策分析及問題解決過程中不斷鞏固和豐富知識和技巧，運用前人研究成果于自己所進行的社會工作思考和實踐中，做到理論與實踐的有機結(jié)合。具體而言，實習(xí)的目標(biāo)主要表現(xiàn)為以下幾點：

(1)熟悉和理解社會工作的專業(yè)精神，理解和認同社會工作的倫理、價值和目標(biāo)，發(fā)展尊重人和關(guān)心人的專業(yè)態(tài)度，相信個人具有自我成長的能力，社會工作者應(yīng)具有幫助案主的責(zé)任心等，在社會工作原理和倫理的框架內(nèi)進行實踐。(2)體會社會工作專業(yè)的知識與態(tài)度的價值，培養(yǎng)自我認識及成長的能力。通過觀察、比較個人的價值、信仰、態(tài)度以及生活方式，進一步提高自我知覺和自我接受的能力，在幫助他人的過程中能更好的運用自身的資源。(3)了解我國社會工作發(fā)展現(xiàn)狀，在對案主的直接服務(wù)過程中，能夠有意識地整合并運用在課堂上所學(xué)的社會工作倫理、理論、實踐原則、方法和技巧。(4)整合理論與實務(wù)，了解機構(gòu)的組織和運作、了解個案、家庭、小組和社區(qū)社會工作服務(wù)的過程，具備在服務(wù)過程的不同階段恰當(dāng)?shù)剡\用專業(yè)的介入技巧，建立關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問題，評估問題，設(shè)定目標(biāo)和制定契約，實施行動計劃，并最終加以評估。(5)了解社會工作者的角色、工作內(nèi)容和方法，確認社會工作者在福利與行政機構(gòu)中的作用和責(zé)任;培養(yǎng)敬業(yè)、合作、責(zé)任心等良好的品行與工作作風(fēng)，提高在社會服務(wù)組織中有效發(fā)揮作用的能力。

行政管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)的目的主要是讓學(xué)生具體的參與到政府機關(guān)、企事業(yè)單位的日常管理工作中去，全面而深刻地了解他們的組織運行現(xiàn)狀，把相關(guān)的專業(yè)理論知識和管理實際緊密地聯(lián)系起來，能夠用專業(yè)的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會從專業(yè)的角度去分析問題或提出合理化的建議，并且能夠進行反思，在思考和探索中加深對專業(yè)知識的了解和領(lǐng)悟。

二、畢業(yè)見習(xí)、實習(xí)的理念

1.注重學(xué)生理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。

2.重視學(xué)生嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。

3.強化學(xué)生實踐技能的訓(xùn)練。

4.注重學(xué)生適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

5.見習(xí)、實習(xí)要有利于學(xué)生的求職就業(yè)。

三、畢業(yè)實習(xí)的方式和實習(xí)時間

(一)實習(xí)方式

本次見習(xí)實習(xí)采取集中實習(xí)和分散實習(xí)相結(jié)合，思想政治教育專業(yè)原則上以集中實習(xí)為主;法學(xué)專業(yè)和社工專業(yè)的學(xué)生可以根據(jù)自身的實際情況靈活選擇就業(yè)方式。鼓勵學(xué)生本人自行聯(lián)系實習(xí)單位，所聯(lián)系實習(xí)單位的基本情況(包括實習(xí)單位的地址、郵政編碼、指導(dǎo)老師、聯(lián)系電話)要按時報告輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)教師。

自己聯(lián)系實習(xí)單位有困難的同學(xué)，由畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，集中于實習(xí)基地實習(xí)。

(二)實習(xí)時間

畢業(yè)見習(xí)實習(xí)時間安排在20xx年9月5日--20xx年1月 5日。

四、實習(xí)內(nèi)容及要求

法學(xué)專業(yè)的實習(xí)內(nèi)容以了解和掌握公、檢、法、司、律師所各部門或單位的辦案規(guī)范和程序為重點，以了解書本知識在實踐中的運作情況為核心，具體內(nèi)容和要求如下：

1.了解訴訟文書寫作要求.

2.了解辦案機關(guān)和部門之間的協(xié)調(diào)機制。

3.旁聽法庭審理或參與律師辦案，了解訴訟案件辦案流程，學(xué)習(xí)分析案情的方法等。

4.熟悉和掌握司法實踐的主要工作內(nèi)容和程序。

5.掌握書記員的記錄方法及速錄技巧;掌握案卷裝訂方法。

6.注意觀察了解法律實施的實際情況，搜集資料，并進行分析研究，寫出專業(yè)調(diào)研報告。

法學(xué)專業(yè)實習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)比較系統(tǒng)地了解辦案的基本程序和基本要求，熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執(zhí)行、辯護、訴訟代理、合同的起草與審查等基本工作環(huán)節(jié)。基本學(xué)會記錄、閱卷、調(diào)查、取證、寫起訴書、辯護詞、代理詞以及其它法律文書。畢業(yè)實習(xí)結(jié)束，每個實習(xí)學(xué)生要交回學(xué)院2份自己所實習(xí)內(nèi)容的規(guī)范的法律文書。

實習(xí)過程中，注意關(guān)注法律實施的熱點問題;注意跟蹤某一法律案件的全過程，通過協(xié)助法官、檢察官、律師辦理案件，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的認識。

見習(xí)實習(xí)期間，要求實習(xí)學(xué)生寫出見習(xí)、實習(xí)日記。

見習(xí)實習(xí)期間要進行專業(yè)調(diào)查活動，并寫出專業(yè)調(diào)查報告。調(diào)查報告的內(nèi)容要真實，格式要規(guī)范。字數(shù)不少于3000字。

見習(xí)實習(xí)完回學(xué)?？偨Y(jié)期間，要寫出見習(xí)實習(xí)全面的總結(jié)報告?？偨Y(jié)報告要符合規(guī)范要求，字數(shù)不少于20xx字。

思想政治教育專業(yè)實習(xí)的具體內(nèi)容和要求是：

1.教育見習(xí)：包括了解實習(xí)學(xué)校的工作計劃和規(guī)章制度，參加教職工大會，聽課學(xué)習(xí)，了解班主任工作情況，制定實習(xí)計劃，備課和試講等。聽課，見習(xí)班主任都要作好記錄，于實習(xí)結(jié)束回校后提交指導(dǎo)教師，作為見習(xí)、實習(xí)成績評定之依據(jù)。

2.課堂教學(xué)實習(xí)：是實習(xí)工作的主要環(huán)節(jié)，必須下大功夫做準(zhǔn)備，保證正式講課成功。在正式登臺講課前，必須經(jīng)過試講，才能給學(xué)生上課。課堂教學(xué)的教案必須是詳細教案，實習(xí)總結(jié)時每個學(xué)生要交4個符合教學(xué)要求的規(guī)范的教案。

3.班主任工作實習(xí)：實習(xí)學(xué)生必須參加班主任工作實習(xí)，通過實習(xí)，了解班主任工作的基本內(nèi)容和方法，培養(yǎng)管理班級、組織活動以及教書育人的能力。實習(xí)班主任的活動要作記錄。

4.社會實踐活動：見習(xí)實習(xí)期間，要求所有學(xué)生必須同時進行基礎(chǔ)教育調(diào)查或考察，寫出不少于3000字的調(diào)查或考察報告。

5.教育實習(xí)總結(jié)報告：是學(xué)生個人在整個見習(xí)實習(xí)過程各方面情況的匯總，寫出主要的收獲與經(jīng)驗，存在的不足與建議。實習(xí)總結(jié)報告要求不少于20xx字。

社會工作專業(yè)實習(xí)的具體內(nèi)容和要求是：

社會工作實習(xí)的內(nèi)容具有很強的寬泛性，依據(jù)專業(yè)的特點，將實習(xí)內(nèi)容主要確定在以下五個方面。此外，學(xué)生還可以根據(jù)個人興趣與特長，選擇適合自己的實習(xí)內(nèi)容。

(1)在專業(yè)的社會工作機構(gòu)中從事福利服務(wù);

(2)在居民社區(qū)從事福利服務(wù)及其組織管理工作;

(3)在政府部門或社會團體從事福利服務(wù)或社會行政工作;

(4)在實習(xí)過程中，依托學(xué)校開展社會調(diào)研活動;

(5)參與居民社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展活動;

實習(xí)的基本要求：

(1)學(xué)生在實習(xí)中，應(yīng)該自覺遵守實習(xí)機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定;要積極主動，勤奮工作;尊重機構(gòu)工作人員，虛心聽取機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的建議，與機構(gòu)建立融洽的工作關(guān)系。

(2)主動與實習(xí)指導(dǎo)教師溝通、聯(lián)絡(luò)，接受實習(xí)指導(dǎo)教師的督導(dǎo)。

(3)認真完成所要求的各項實習(xí)工作報告。

行政管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)的具體內(nèi)容和要求是：

(1)全面了解實習(xí)單位的機構(gòu)設(shè)置、職能及運行情況。

(2)熟悉實習(xí)所在部門的工作職責(zé)、工作內(nèi)容。

(3)了解實習(xí)部門在組織機構(gòu)中的地位和作用。

(4)根據(jù)實習(xí)所在單位的具體情況，重點見習(xí)1-2項行政管理事務(wù)。如公文寫作、進行專題調(diào)研、接待群眾來信來訪、具體籌備或參與實習(xí)單位的一次會務(wù)工作等。

(5)獨立撰寫1-2篇公文，并被采用。

(6)獨立完成實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師交辦的工作。

(8)實習(xí)結(jié)束后，寫出實習(xí)總結(jié)。

五、實習(xí)組織與管理

為做好見習(xí)實習(xí)工作，法學(xué)院成立11屆畢業(yè)生見習(xí)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負責(zé)見習(xí)實習(xí)的組織管理、檢查督促、最終成績的確定等項工作。

1.畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：周光亮

成 員：孔繁金 潘可禮 李景 季曉軍 孫士玲

2.畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師：

指導(dǎo)教師負責(zé)所分工學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)工作，具體負責(zé)下列工作：

(1)實習(xí)過程中對學(xué)生進行思想教育工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)見習(xí)實習(xí)的規(guī)章制度，明確具體要求;

(2)指導(dǎo)學(xué)生制定出詳細的實習(xí)計劃，包括內(nèi)容要求、時間安排、方法措施等;

(3)指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習(xí)中存在的問題;

六、實習(xí)要求和實習(xí)紀(jì)律

實習(xí)要求：

1.實習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴格按照實習(xí)計劃的要求，認真完成各項實習(xí)任務(wù)，注意積累實習(xí)材料，要求寫實習(xí)日記。遵守實習(xí)紀(jì)律，無故不得隨意請假。

2.實習(xí)學(xué)生應(yīng)增強安全意識，注意維護自己的安全，包括人身安全和財產(chǎn)安全。

3.見習(xí)實習(xí)前，學(xué)生必須與法學(xué)院簽訂《見習(xí)實習(xí)安全協(xié)議書》。

實習(xí)紀(jì)律：

實習(xí)學(xué)生必須嚴格遵守各項實習(xí)紀(jì)律，一切違反下列規(guī)定者，都將受到相應(yīng)的處理與處分。

1.服從學(xué)院畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的見習(xí)實習(xí)安排。對無故不參加畢業(yè)實習(xí)或?qū)嵙?xí)考核不合格學(xué)生，緩發(fā)畢業(yè)證書，令其重新實習(xí)，待考核合格后再補發(fā)畢業(yè)證書，經(jīng)重新實習(xí)考核不合格的學(xué)生，不能取得畢業(yè)證書，只能發(fā)結(jié)業(yè)證書。 2.實習(xí)期間要專心致志，不得擅自離開實習(xí)崗位。遵守實習(xí)單位和學(xué)校的各項紀(jì)律制度，不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向?qū)嵙?xí)單位和法學(xué)院雙方請假。

3.遵守國家法律法規(guī)，遵守各項職業(yè)道德規(guī)范。法學(xué)專業(yè)的實習(xí)學(xué)生不得丟失卷宗，不得泄露案情和機密，必須按實習(xí)單位的要求保守秘密。所有實習(xí)學(xué)生，不準(zhǔn)酗酒、不準(zhǔn)參與打架斗毆;見習(xí)實習(xí)期間要注意交通安全，避免發(fā)生交通事故。實習(xí)學(xué)生如果違反了紀(jì)律，將按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。

4.樹立并維護臨沂師范學(xué)院法學(xué)院學(xué)生的良好形象，遵守各項文明規(guī)范，尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)人員和其他工作人員，不得向見習(xí)實習(xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?/p>

5.尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受實習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)，遇事要請示匯報。

6.認真填寫有關(guān)實習(xí)的表格，不允許弄虛作假，不允許以不正當(dāng)?shù)氖侄悟_取成績。

七、畢業(yè)實習(xí)成績評定及考核

1.畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時，由法學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間的全面表現(xiàn)，評定實習(xí)成績。法學(xué)院指導(dǎo)教師依據(jù)實習(xí)單位的鑒定意見及指導(dǎo)教師的見習(xí)實習(xí)評語和學(xué)生提交的各項原始材料評定成績。(實習(xí)成績評定需要的材料，法學(xué)專業(yè)包括實習(xí)總結(jié)、本人實習(xí)的相關(guān)法律文書、調(diào)查報告、實習(xí)記錄和見習(xí)實習(xí)手冊等。思想政治教育專業(yè)的學(xué)生需要提交的材料，包括聽課記錄、教案、班主任工作記錄、調(diào)查報告、實習(xí)總結(jié)報告和見習(xí)實習(xí)手冊等。)

2.實習(xí)生請假天數(shù)達實習(xí)總時間的三分之一或無故離開實習(xí)崗位占實習(xí)時間的六分之一者，不予評定實習(xí)成績，嚴重違紀(jì)者，除實習(xí)成績不及格外，還要視其情節(jié)輕重，給予警告、記過處分。

3.實習(xí)成績的構(gòu)成和計算：

師范類專業(yè)實習(xí)成績=教育見習(xí)成績10%+課堂教學(xué)成績50%+班主任實習(xí)成績10%+個人表現(xiàn)成績10%+教育調(diào)查報告成績10%+實習(xí)總結(jié)報告成績10%

法學(xué)等非師范類專業(yè)見習(xí)實習(xí)成績=專業(yè)見習(xí)成績10%+頂崗實習(xí)成績60%+個人表現(xiàn)成績10%+專業(yè)調(diào)查報告10%+實習(xí)總結(jié)報告10%。

4.實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審核見習(xí)實習(xí)成績。以指導(dǎo)教師評定的成績?yōu)榛A(chǔ)，實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組參照學(xué)校評分標(biāo)準(zhǔn)，對實習(xí)生成績進行審核，形成學(xué)生的最后實習(xí)成績。審核的實習(xí)總成績由實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組向?qū)嵙?xí)學(xué)生公布，實習(xí)學(xué)生最后實習(xí)成績計入畢業(yè)成績，統(tǒng)計存檔。

5.先進表彰。以班為單位，評選3-5名優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)生，發(fā)給榮譽證書。組織見習(xí)實習(xí)匯報會，實習(xí)學(xué)生進行經(jīng)驗交流。思想政治教育專業(yè)還要舉行實習(xí)講課匯報。

(4)對實習(xí)學(xué)生進行安全教育，經(jīng)常提醒安全問題。

(6)指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)材料的整理歸檔;

(7)負責(zé)分工學(xué)生的實習(xí)總結(jié)和實習(xí)成績的考核與評定。

3.實習(xí)學(xué)生的常規(guī)管理主要由輔導(dǎo)員負責(zé);見習(xí)實習(xí)業(yè)務(wù)管理主要由指導(dǎo)教師負責(zé)。輔導(dǎo)員與指導(dǎo)教師需要密切配合、協(xié)調(diào)一致。

由于大部分學(xué)生采取分散見習(xí)實習(xí)的方式，給組織管理帶來很大的不便。為保證見習(xí)實習(xí)的質(zhì)量，一靠實習(xí)學(xué)生和指導(dǎo)教師的主動性、自覺性和責(zé)任心，二靠領(lǐng)導(dǎo)有效的檢查督促和嚴格考核。見習(xí)實習(xí)開始后，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開見習(xí)實習(xí)管理工作會議或者將實習(xí)管理工作列入會議日程，匯報檢查實習(xí)工作，及時發(fā)現(xiàn)并解決實習(xí)中有關(guān)的問題。

第四篇：畢業(yè)實習(xí)工作計劃

一、課程的性質(zhì)及目的

專業(yè)見習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后，理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習(xí)，將切實提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐技能。

通過專業(yè)見習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實踐，強化專業(yè)知識，深入理解教育、教學(xué)的目標(biāo)和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索精神和創(chuàng)新能力，通過教學(xué)實踐中的摸索與探討，專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo)，學(xué)生逐步獲得實踐工作的能力。

通過見習(xí)，還可檢測我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平，所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要，為今后改進本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容、方法，提供實際依據(jù)。

二、實習(xí)形式

課余見習(xí)

利用周末及周1-周5課余時間進行見習(xí)。

三、見習(xí)時間分配

一周(周一至周日)，初擬第十六周

四、見習(xí)見容、要求

專業(yè)見習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開拓眼界，了解專業(yè)發(fā)展動向，對報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進行現(xiàn)場觀摩，聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領(lǐng)導(dǎo)進行專題講座;適時開展模擬見習(xí)活動，加強感性認知，加強新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等，為進一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。

實習(xí)主要內(nèi)容，機動安排課余時間，完成以下實習(xí)內(nèi)容：

觀摩三亞日報，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞電臺，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞電視臺，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩學(xué)校校報、校園網(wǎng)，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

進行報刊編輯策劃，完成報紙版面設(shè)計，進行電子排版;

第五篇：教育實習(xí)工作計劃

根據(jù)《華中師范大學(xué)教育實習(xí)工作綱要》和教務(wù)處學(xué)年度教學(xué)工作安排，我系XX級教育實習(xí)工作安排在20XX年9月13日―11月25日進行，為期10周，共計74天。實習(xí)學(xué)生人數(shù)299人。常規(guī)實習(xí)254人，自主實習(xí)點13人。

一、目標(biāo)與要求

1、進一步深化和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想，了解教育，樹立獻身教育事業(yè)的志向，使其初步具備人民教師應(yīng)有的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，以適應(yīng)教育事業(yè)不斷發(fā)展的需要，培養(yǎng)社會主義新型教師；

2、引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的專業(yè)基本知識和技能運用于教育教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生獨立從事中等教育工作的初步能力；

3、指導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)、探索、研究基礎(chǔ)教育教學(xué)管理的基本原則、方法和規(guī)律，使其獲取從事教育科研的初步認識和能力，以便將來的實際教學(xué)工作的開展；

4、教育實習(xí)是對我系辦學(xué)思想，教育水平和培養(yǎng)規(guī)格的綜合檢驗，要求指導(dǎo)教師及時反饋信息，并請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師提出建設(shè)性意見，以便我們不斷改進工作，提高教育質(zhì)量；

5、教育實習(xí)是我們師范生大學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，要求各位同學(xué)虛心學(xué)習(xí)，認真請教指導(dǎo)老師教學(xué)經(jīng)驗，多與老師交流，真正地學(xué)會如何在實際課堂中開展教學(xué)活動；

二、內(nèi)容和要求

（一）教學(xué)工作實習(xí)

內(nèi)容：聽課、備課、設(shè)計教案、試講、上課、課前課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改與講評、擬定考卷及成績評定、組織課外學(xué)習(xí)活動。

要求：

1、實習(xí)前期，實習(xí)生應(yīng)認真觀摩指導(dǎo)老師授課，做好聽課筆記，總結(jié)教學(xué)過程中的方法與技巧，虛心向指導(dǎo)老師求教；

2、課堂教學(xué)至少達到8節(jié)（教案至少8個）， 不得用課外輔導(dǎo)時間充抵最低教學(xué)時數(shù)限額；

3、實習(xí)生須在上課前一天將教案交雙方指導(dǎo)教師審批，獲批后方能上課（委托點由原任課教師批準(zhǔn)）。通過后的教案原則上不得擅自改動，如確需改動，須征得指導(dǎo)老師的同意。

4、實習(xí)生首次上課前，必須試講。試講由雙方指導(dǎo)教師和同實習(xí)組組員參加，如試講不符合要求，在不影響課程進度的前提下，應(yīng)安排再次試講。如在老師與組員的幫助下經(jīng)過改動，仍不能達到要求的，不能上課，該生實習(xí)成績降低一級。首講成功的以后上課可不經(jīng)過試講，如發(fā)現(xiàn)不符合要求的，須再度試講；

5、實習(xí)生內(nèi)部相互聽課評課，客觀給予評價及建議，團結(jié)互助，坦誠相待。

6、指導(dǎo)教師應(yīng)不定期抽查實習(xí)生的教案、批改的作業(yè)及考卷；

7、組織課外學(xué)習(xí)活動應(yīng)按原任課教師或班主任的計劃進行，要有新意，有效果，不得把課堂教學(xué)延伸到課外學(xué)習(xí)活動中。

8、由實習(xí)學(xué)校提供測試員，對實習(xí)生進行師范生教學(xué)能力測試。測試前兩天通知實習(xí)生，實習(xí)生作好各種講課準(zhǔn)備。

（二）班主任工作實習(xí)

班主任實習(xí)工作原則上應(yīng)按原班主任工作進行。必要時可安排新內(nèi)容，但須征求原班主任同意。實習(xí)生不得代替原班主任行使行政職權(quán)，如批假、召開家長會。

內(nèi)容：

1、請原班主任介紹班主任工作流程，明確班主任的工作內(nèi)容和主要職責(zé)，據(jù)此制定切實可行的計劃并認真執(zhí)行；

2、聽取原班主任對班級情況的介紹，查閱學(xué)生學(xué)籍卡，盡快熟悉該班整體的學(xué)習(xí)生活情況和學(xué)生的具體特點，以便順利開展教育工作；

3、堅持做好日常工作，如早自習(xí)、（晚自習(xí)）、課間操等，填寫好班級日常工作記載；

4、精心組織各主題班會、主題團會，力爭特色鮮明，效果顯著；

5、針對班內(nèi)某些特殊同學(xué)進行個別教育，重點做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作；

6、工作中應(yīng)采取多鼓勵多肯定的態(tài)度，注意方式方法，避免簡單粗暴，禁止體罰或變相體罰學(xué)生，做到悅服而非懾服。

7、原則上不鼓勵家訪，但可以通過其他方式，如家長會，來做好學(xué)校和家長的橋梁，共同促進學(xué)生發(fā)展。

（三）教育調(diào)查

教育調(diào)查是實習(xí)的一項重要內(nèi)容，是不可或缺的一環(huán)。科學(xué)的調(diào)查研究有利于實習(xí)過程中教學(xué)與教育工作的順利開展。教育調(diào)查可就下列范圍展開多方面或某一方面進行調(diào)查，也可根據(jù)實際情況進行其他相關(guān)的教育調(diào)查：

1、實習(xí)學(xué)校的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀及前景。

2、實習(xí)學(xué)校在貫徹黨的教育方針方面的情況，其宗旨和辦學(xué)特色等。

3、實習(xí)學(xué)校中優(yōu)秀教師的先進事跡或教學(xué)經(jīng)驗。

4、實習(xí)學(xué)校教學(xué)改革情況。

5、教育對象的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識結(jié)構(gòu)、能力表現(xiàn)等。

6、老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的普遍問題。

三、教育實習(xí)的總結(jié)與成績評定

（一）教育實習(xí)的總結(jié)在指導(dǎo)教師主持下進行（委托點由組長主持）。實習(xí)生在個人總結(jié)中要本著實事求是的原則， 展示成績與進步， 同時指出不足與缺點，以便今后繼續(xù)完善，反對報喜不報憂。根據(jù)個人總結(jié)、自我鑒定和小組評議，由組長寫出小組鑒定。小組鑒定要在全組通過。被鑒定人如有不同意見允許保留。

（二）教育實習(xí)成績是指教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)、教育調(diào)查和為人師表的成績綜合。此項成績評定工作由系指導(dǎo)教師協(xié)同原任課教師和班主任共同完成。按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。優(yōu)秀率不得超過40%。教育實習(xí)成績的評定要實事求是，對達不到實習(xí)要求的，不得遷就過關(guān)。對以下嚴重違反實習(xí)紀(jì)律應(yīng)作不及格或成績降級處理：

1、與教育對象談戀愛的作不及格處理；

2、不經(jīng)請假擅自離崗或雖經(jīng)請假但擅自超假的；

3、行為不檢、愧為人師、造成嚴重影響的；

4、以非正當(dāng)手段，舞弊造假獲取實習(xí)成績的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)成績以零分記載，并作相應(yīng)行政處分。

（三）教育實習(xí)成績評定表須用黑墨水筆填寫。

四、時間安排

（一）進點前（詳見《外國語學(xué)院英語系06級實習(xí)前兩周英語教學(xué)論課程安排》）

（二）進點后

教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)以所在實習(xí)學(xué)校安排為準(zhǔn)。教育調(diào)查由實習(xí)小組自行安排時間。實習(xí)結(jié)束后一周上交電子版。

（三）返校的工作安排

1、 12月6日前務(wù)必請各實習(xí)小組將下列材料交系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

①教育見習(xí)表和見習(xí)調(diào)查報告

②教育實習(xí)成績評定表

③優(yōu)秀實習(xí)生登記表

④優(yōu)秀實習(xí)小組登記表

⑤優(yōu)秀教案1份，優(yōu)秀調(diào)查報告1份，小組總結(jié)（格式要求另發(fā)）

2、12月10日―14日

①教育實習(xí)指導(dǎo)教師匯報會

②教育實習(xí)成果報告、表彰會