千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《工程類實習(xí)報告(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《工程類實習(xí)報告(合集)》。

第一篇：工程類實習(xí)報告

前言

一、實習(xí)目的

測量學(xué)是一本實踐性很強的基礎(chǔ)專業(yè)課，理論必須聯(lián)系實踐。在學(xué)習(xí)了測量學(xué)理論知識及進(jìn)行了課間測量實驗的基礎(chǔ)上，學(xué)生通過測量實習(xí)，將測量基本理論、基本知識和基本技能綜合起來進(jìn)行一次系統(tǒng)的應(yīng)用，在確定的期間和地點集中進(jìn)行的綜合性測量實踐教學(xué)活動測量實驗課在整個測量學(xué)教學(xué)中是一個必不可少的重要環(huán)節(jié)，其目的使學(xué)生鞏固、擴大和加深從課堂學(xué)到的理論知識，獲得實際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能，提高計算和繪圖能力，對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，并在實習(xí)的過程中增強其獨立工作與團(tuán)隊協(xié)作意識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。通過測量實習(xí)，學(xué)生可以熟練掌握測量儀器的使用方法、四等水準(zhǔn)的觀測方法和計算方法、平面控制測量的基本方法和過程、地形圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)成圖的基本原理與方法。

二、實習(xí)任務(wù)

測繪揚州大學(xué)揚子津東校區(qū)部分地形圖，比例為1：1000。

三、實習(xí)地點

揚州大學(xué)揚子津東校區(qū)。

四、實習(xí)所用設(shè)備

水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀，羅盤儀，測簽，畫板，尺墊，標(biāo)尺。

基本原理

一、高程測量

水準(zhǔn)測量是利用儀器的水平視線來確定地面點的高低起伏。

二、角度測量

1、水平角測量原理

A、B、C是地面上高程不同的三個點，構(gòu)成相交于B點的BA和BC兩傾斜直線，過BA和BC的兩個豎直面和水平面相交的交線ba和bc所夾的叫即為兩直線的水平角。

2、豎直角測量原理

在豎直平面內(nèi)傾斜視線方向與水平視線的夾角。目標(biāo)方向高于水平方向的豎直角成為仰角，為正值取其范圍0~90。目標(biāo)方向低于水平方向的豎直角成為俯角，為負(fù)值取其范圍0~-90.經(jīng)緯儀在測量豎直角時，只要找準(zhǔn)目標(biāo)，讀取豎直讀書，就可以通過計算得到目標(biāo)的豎直角。

三、距離測量

測量距離可根據(jù)不同的要求、條件采用不同的方法。可用尺子直接測量，也用光學(xué)儀器的幾何關(guān)系間接測量。

四、導(dǎo)線測量原理

導(dǎo)線測量是平面控制測量的一種方法。它是在地面上按一定的要求選定一系列的點，將相鄰點連成直線而構(gòu)成折線型，依 次測定各折線邊的長度和各轉(zhuǎn)折角，然后根據(jù)起始數(shù)據(jù)，推 算各邊的坐標(biāo)方位角，從而求出的導(dǎo)線點的坐標(biāo)。

五、測繪方法及原理

圖根控制網(wǎng)建立之后，即該網(wǎng)為依據(jù)進(jìn)行碎步測量，首先測定碎

步點的水平位置和高程，然后對照實地以相應(yīng)的符號在圖紙上進(jìn)行描繪。

實習(xí)步驟

1、踏勘、選點建立標(biāo)志（控制網(wǎng)圖）

在所選測區(qū)進(jìn)行踏勘，根據(jù)測區(qū)范圍和測圖要求確定布網(wǎng)方案進(jìn)行選點，使各級控制點的密度能覆蓋整個測區(qū)，并便于碎部測量。點位確定后，用紅油漆在地上作下標(biāo)記。

2、測角

1）首先將儀器對中整平

2）測量時，先令望遠(yuǎn)鏡在左盤位置，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)上一站標(biāo)桿，調(diào)節(jié)十字絲瞄準(zhǔn)標(biāo)桿最底部，令水平度盤讀數(shù)略大于零度，記下讀數(shù)；松開制動螺旋，順時針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)下一站標(biāo)桿，讀取水平度盤讀數(shù)并記下，再把望遠(yuǎn)鏡換右盤，先瞄準(zhǔn)上一站，在瞄準(zhǔn)下一站讀取讀數(shù)。

3）計算半測回角值是否在36秒內(nèi)，一測回角值是否在24秒 內(nèi)。

4）再變換起始讀數(shù)為90度多一點觀測一遍。

3、量邊（全站儀）

用全站儀測量兩點之間的距離，并進(jìn)行往返測量在誤差范圍之內(nèi)，求平均值。

第二篇：冷加工實習(xí)報告-實習(xí)報告

冷加工實習(xí)報告 -實習(xí)報告

冷加工實習(xí)報告引言：為了理論聯(lián)系實際，為了提升職業(yè)技能，我機械三班于2010年三月29日至四月29日，在校實習(xí)工廠進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)。在朱老師，嚴(yán)老師的指導(dǎo)下我們進(jìn)行了冷加工實習(xí)并取得圓滿成功?，F(xiàn)將具體情況報告如下。(1)在實習(xí)的第一天的上午，指導(dǎo)老師組織同學(xué)們觀看了金工實習(xí)宣傳片，使我們知道了不規(guī)范的操作所帶來的后果是很嚴(yán)重的，加強了同學(xué)們的安全意識，并且了解了實習(xí)的大部分要求。之后老師將同學(xué)了分組，基本做了實習(xí)前的動員工作。正式實習(xí)第一天下午，就正式開始實習(xí)了。首先老師讓同學(xué)們圍著看車床熟悉車床的各個組成部分，以及仔細(xì)觀看老師的理論操作。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方式，并加工了一部分，然后就讓我們自己按分組開始練習(xí)。車床加工中一個很重要的方面就是要磨好刀，然后老師又教會了我們應(yīng)該如何磨刀，大家也都試了試。這些對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，還真是個考驗。不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把軸的直徑車小了！我痛心不已，本來算成功的產(chǎn)品煌這樣被自己毀了。慘??！最難受的是站了一整天小腿都疼起來.但當(dāng)車好零件時那種成功的喜悅使我忘記了站趁發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實習(xí)才能感受得到。身為學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機會來驗證這句話的理論差距到底有多少。冷加工實習(xí)給了我們一次理論掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)懷，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好奇的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成理論的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握理論能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到理論工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得學(xué)生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的?？茖W(xué)校就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的任務(wù)。(2)通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方式和主要機械加工方式及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。在工程材料主要成形加工方式和主要機械加工方式上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守

安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的全體綜合素質(zhì)。(3)在此次冷加工試驗中，我們深切感受到自己動手能力的'欠缺。在以前的學(xué)習(xí)中我們偏重論學(xué)習(xí)，忽視動手能力的培養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)中，我們要加倍重視動手能力的培養(yǎng)，使我們的所學(xué)能夠轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力，為中華名族的偉大復(fù)興做出自己的一份貢獻(xiàn)。另外感到不足的就是我們的實習(xí)設(shè)備，這些設(shè)備大多老化，很不精確，而且數(shù)量偏少，出現(xiàn)三四個人通用一臺機器的情況。這些都影響了我們冷加工的實習(xí)質(zhì)量，望學(xué)校能夠加大投入，購買機器設(shè)備，是我們學(xué)生在實習(xí)中能夠真正的學(xué)到知識，學(xué)到有用的知識，能夠為今后在社會上立足打下結(jié)實基礎(chǔ)的知識。(4)在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。如果再有機會我還會參加這樣的實習(xí)，還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力，以求在走出校園的時候有順應(yīng)社會的更高的能力。感激學(xué)校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會。09機械三班朱磊學(xué)號：0901010350

第三篇：金工實習(xí)報告

轉(zhuǎn)眼為期一周的金工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力?，F(xiàn)進(jìn)行實習(xí)報告如下。

一、實習(xí)概況

金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，十分重要的也特別有意義的實習(xí)課。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。

鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。

二、實習(xí)內(nèi)容

第一天，來到車間，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。

事實上鋸鋸子，也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。

同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸?fù)炅?，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。

首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果。

三、實習(xí)心得

鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

一個星期的金工實習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。金工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。

第四篇：培訓(xùn)實習(xí)報告

為了提高我們的專業(yè)知識水平，鞏固和增強專業(yè)知識的運用，開拓視野，同時了解工廠的生產(chǎn)流程和管理方法，20xx年9月16日至9月21日，20xx級全體自動化學(xué)生在宋老師的帶領(lǐng)下，赴廣西玉柴機器股份有限公司進(jìn)行進(jìn)行了為期5天的參觀實習(xí)。這次參觀實習(xí)以參觀工廠和生產(chǎn)車間，向玉柴機器的技術(shù)人員請教相關(guān)的專業(yè)知識和指導(dǎo)老師向同學(xué)們講解等方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索，為以后工作打下堅實基礎(chǔ)。

第二章：實習(xí)內(nèi)容

2.1 進(jìn)行安全培訓(xùn)

9月16日下午6點鐘，我們在進(jìn)行4個小時的旅程之后到達(dá)了所住的賓館，剛到玉林的時候顯得比較興奮。真正的實習(xí)是從17日上午開始。

17日上午，我們到玉柴文化中心參加了玉柴的公司級安全培訓(xùn)，這個培訓(xùn)的主要目的是讓我們了解玉柴的基本安全防護(hù)知識，其實不只是在玉柴，在其它地方這些安全知識也是一樣的重要，安全不能確保的話，工作就沒多大的意義了。在一個很寬闊的大廳里，一位工程師給我們進(jìn)行了培訓(xùn)，他對我們的到來表示熱烈的歡迎。在培訓(xùn)中，他主要給我們講了以下三點重要的安全知識：1.正確使用和佩戴勞動防護(hù)用品和辨識一些安全色、安全線、安全標(biāo)志。因為在工廠里面存在著很多的安全因素，這些安全因素很可能會危險到我們的頭部、眼睛、皮膚以及其它各個器官，所以我們在特定的作業(yè)環(huán)境下要戴好相應(yīng)的安全防護(hù)用品。同時我們也要辨識一些安全線和安全標(biāo)志，避免引發(fā)不必要的安全事故。2.危險有害因素辨識。在工廠的很多地方，有很多的地方存在危險有害因素，我們要會辨識，采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施，保證人身安全。3.交通安全。交通安全也是相當(dāng)?shù)闹匾模鞣N安全事故警示我們要隨時注意交通安全問題。

在這次安全培訓(xùn)之后，我們了解到原來工廠中安全問題是非常重要的，如果稍有不慎，很可能會危害到自己的人身安全甚至是他人的人身安全，通過這次培訓(xùn)，大家都把安全問題牢記心頭。

2.2 參觀工藝裝備廠

17日下午，我們來到工藝裝備廠進(jìn)行參觀。首先，工藝裝備廠的一位領(lǐng)導(dǎo)先對工藝裝備廠進(jìn)行了大致的介紹，同時還對玉柴在國內(nèi)及國際的地位做了大致的介紹。工藝裝備廠是高度專業(yè)化的技術(shù)密集型工廠，只要為玉柴的新品開發(fā)以及鑄造的批量生產(chǎn)設(shè)計制造各類氣缸和零部件的試制或小批量生產(chǎn)。在試制車間，我們看到了很多比較先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，其中有很多是從國外進(jìn)口的，比如Mazak品牌的生產(chǎn)車床，可見國內(nèi)的技術(shù)水平還有待提高，不然難以自強。試制車間的自動化水平還是比較高的，某些技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了國際領(lǐng)先水平。在刀具倉庫，我們看到了很多的車床刀具，每個刀具的尺寸不同，功能也不同。工藝裝備廠是我們參觀的第一個車間，大家都對車間里面的先進(jìn)車床很好奇，有疑問的地方都對技術(shù)人員或老師進(jìn)行了請教。

2.3 參觀鑄造廠

18日上午，我們參觀了鑄造廠。鑄造廠主要生產(chǎn)氣缸體、氣缸蓋、曲軸箱等鑄件，生產(chǎn)區(qū)域分為機體車間、缸蓋車間、新鑄車間和鑄造中心。鑄造中心將建成亞洲最大的鑄件生產(chǎn)基地，具備年產(chǎn)30萬噸鑄件的生產(chǎn)能力。鑄造中心的自動化水平非常的高，同學(xué)們最感興趣的就是機器手，因為這和我們所學(xué)的知識是息息相關(guān)的。鑄造中心澆筑鑄件的鐵水是采用渦流原理用電能進(jìn)行熔化的，這樣非常環(huán)保，污染少，減少了后續(xù)污染處理程序。鑄造廠下芯是用機器人進(jìn)行操作的'，這是全國首家采用這樣的技術(shù)。鑄造廠的加砂流水線主要采用PLC進(jìn)行控制，這也是用到了我們所學(xué)的知識。上午參觀完了之后，我們又來到一個多媒體教室聽課，主要是對鑄造廠進(jìn)行大致的介紹和進(jìn)行機器人培訓(xùn)。18日下午，我們繼續(xù)參觀了鑄造廠，一些車間散發(fā)著很濃的刺鼻氣味，所以如果長期在這些地方作業(yè)的話，就要戴上口罩或者防毒面具，保證身體健康。

2.4 參觀冷加工廠

19日上午，我們先聽了設(shè)備維修科科長講課，讓我們大致了解了冷加工廠的情況。冷加工廠主要是對鑄造中心生產(chǎn)出來的毛坯進(jìn)行鉆孔、加工，然后清洗干凈后將制成的成品送到發(fā)動機廠組裝成整機。冷加工廠主要采用德國進(jìn)口的設(shè)備，這些設(shè)備的控制系統(tǒng)都是很先進(jìn)的。玉柴主要使用三種數(shù)控系統(tǒng)，分別是Fanuc、Siemens、Mazak，維修科科長分別對這三種數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)行了介紹。19日下午，我們到冷加工廠進(jìn)行了參觀，冷加工廠具有國際先進(jìn)水平的重機加工線，擁有5條氣缸體生產(chǎn)線、4條氣缸蓋生產(chǎn)線、1條曲軸生產(chǎn)線、1條凸輪軸生產(chǎn)線，同時也是技術(shù)人才集中的工廠，大學(xué)畢業(yè)生來到這里的話，肯定會得到相應(yīng)的鍛煉，對技術(shù)水平的提高會有很大幫助。

2.5 參觀發(fā)動機二廠

20日上午，我們參觀了發(fā)動機二廠。發(fā)動機二廠的產(chǎn)品涵蓋輕、中、重型發(fā)動機和轎車發(fā)動機，它主要有缸蓋線，機體線和總裝線，采用濕式切削加工，整體防護(hù)，加工粉塵污染小、噪音低，自動線配工控機。在廠里，有一個展示臺展示了發(fā)動機的各個零部件，讓我們了解了發(fā)動機的主要構(gòu)成和各個零部件的功能。

2.6參觀發(fā)動機一廠

20日下午，我們參觀了發(fā)動機一廠。發(fā)動機一廠的自動化水平是最高的，主要生產(chǎn)重型機，控制單元主要是PLC，德國進(jìn)口，有部分微機是起到監(jiān)控作用。發(fā)動機一廠對安全的要求也比較嚴(yán)格，進(jìn)廠時要套好鞋套，這是防塵處理，設(shè)備都是用電的，會有高壓，還有一些設(shè)備會產(chǎn)生蒸汽，要防止?fàn)C傷。每一種機型的發(fā)動機的作業(yè)也不一樣，比如6A/6J型工序為：涂膠―墊裝―涂膠―記錄―裝油底螺栓―復(fù)緊放油塞，每一道工序都嚴(yán)格執(zhí)行，保證質(zhì)量。

2.7 到研究院實驗中心參觀學(xué)習(xí)

21日上午，我們來到玉柴研究實驗中心參觀。玉柴研發(fā)系統(tǒng)主要由5個部門構(gòu)成，每個部門各司其職，為玉柴研發(fā)新型發(fā)動機產(chǎn)品和強有力的技術(shù)支持，是玉柴的科技聚集地。它的研發(fā)信息支持系統(tǒng)采用各種軟件，比如CAD、CAE、CAM。玉柴的實驗室從國外進(jìn)口了一些非常高端的臺架，如雙動力輸出實驗臺架、熱箱試驗臺架、移動式高原試驗臺架（中國唯一一臺）、整車熱平衡試驗臺架。實驗室主要臺架的配套設(shè)備有FTIR傅里葉光譜分析儀、人工頭（主要模擬人的主觀感受）、聲學(xué)照相機（對中高頻率聲源識別）、EFS噴射測量系統(tǒng)。在玉柴研發(fā)中心，我們看到了很多非常先進(jìn)的發(fā)動機，這代表了玉柴先進(jìn)的研發(fā)水平，代表了發(fā)動機科技的最前沿。我們還親身體驗了噪聲測量室。

第三章 實習(xí)心得

通過本次對玉柴的實習(xí)，通過我的所見所聞，讓我有一下幾點體會。

1、必須具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，如果一個人有過硬的專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。

2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題

3、要努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，如果沒有高端的科技支撐，一個企業(yè)很難做大做強，一個人沒有高深的文化水平也是寸步難行的。

4、不單學(xué)習(xí)書本的知識，還要在實踐中加以運用，有時理論和實際差距很大，所以要求我們要理論和實際結(jié)合，沒有脫離實際的理論，也沒有不依靠理論來支撐的產(chǎn)品。

第五篇：個人實習(xí)報告

當(dāng)我收到通知要erp模擬實習(xí)的時候，我心里面還是有點不情愿。因為往年這個時候，大四的學(xué)生都已經(jīng)放假，出去實習(xí)或者是面試等等了。而我們還要進(jìn)行erp模擬實習(xí)，時間還要長達(dá)1個月。不過，通過這一個月的實習(xí)，我覺得我學(xué)到東西，而且，通過實習(xí)，我覺得我是實實在在地學(xué)到東西。并且通過實習(xí)再結(jié)合回課本看，我對于自己的專業(yè)有了更深的理解。

我在e22組的i-tech股份有限公司擔(dān)任出納。出納的工作主要是記帳憑證的制作,記帳憑證的釘制,銀行電匯單的填寫,對銀行對帳單的記錄,支票的填寫，出商業(yè)匯票，計算印花稅以及登記日記帳等等。我的工作量是非一般的大，尤其本公司的運營的情況比較好，第十年年底我們的銀行存款超過一個億。因此，我們要干的活就比較多。我通過這次的erp實習(xí)才更深地體會到原來會計和出納這些職業(yè)真的是干得很艱辛，很不容易。這讓我對我所學(xué)的專業(yè)有了更加深刻的理解。

一、工作內(nèi)容

作為一篇完整的實習(xí)報告，首先我想簡單地說一下，我剛進(jìn)行erp實習(xí)的感受。剛開始的第一天，主要是進(jìn)行erp的沙盤演練，別人說，那是為了讓我們好好感受一下這次實習(xí)的全過程，了解公司的流程。對于如何確定公司的投資開發(fā)方向，投入多少廣告費才能拿到訂單?？傊?，一切都在緊張地進(jìn)行著。盡管這不是和我所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系非常密切，但我還是對它有了濃厚的興趣。

然后，很快我們就開始了自己公司的運營，通過開會討論，我們確定了公司的名稱，經(jīng)營方向，各個成員的職務(wù)，應(yīng)該做的工作，并且明白實習(xí)應(yīng)該按章程準(zhǔn)則經(jīng)營公司。而我的工作顯然就是負(fù)責(zé)現(xiàn)金的收付，登記日記帳，做到日清月結(jié)，和銀行對帳等等而。我給自己訂了一下計劃，希望對自己的工作有所幫助。具體計劃有；每一天仔細(xì)查看現(xiàn)金數(shù)量和憑證，賬簿上記錄的是否相同。每一張原始單據(jù)都要知道應(yīng)該怎么做憑證，每一個數(shù)目都是一筆錢，所以是絕對不能亂的，要準(zhǔn)時去購買一些記帳要用的資料例如17欄明細(xì)帳，因為如果缺少了是很難登記入賬的。要及時報銷差旅費等等，應(yīng)付的錢要及時付，因為在實際工作中，不及時的話，員工會有意見的。每一張憑證做好登記日記帳，做科目匯總表，以及登記總帳，出報表等等，這些都是一環(huán)扣一環(huán)的，每一次都應(yīng)該小心謹(jǐn)慎地做，不容喲歐失。尤其重要的是做好每一張憑證，因為憑證是第一環(huán)，它如果錯了，后面所做的就會全部錯，因此。絕對不能小看小小的憑證。

而我每天必須不停地登記的記帳憑證的具體要求則是；記帳憑證是由出納對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理,作為登記帳簿依據(jù)的會計憑證。記帳憑證按其反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證,付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證。.我們填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)行, 除必須做到記錄真實，,內(nèi)容完整，填制及時,書寫清楚。此外,還必須符合下列要求:"摘要"欄是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求。應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,按照會計制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目?？颇渴褂帽仨氄_,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關(guān)的二級或明細(xì)科目要填寫齊全,記帳憑證中,應(yīng)借,應(yīng)貸的帳戶必須保持清晰的對應(yīng)關(guān)系,一張記帳憑證填制完畢,應(yīng)按所使用的記帳方法,加計合計數(shù),以檢查對應(yīng)帳戶的平衡關(guān)系,記帳憑證必須連續(xù)編號,以便考查且避免憑證散失,每張記帳憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對。

我們每一天都會收到各種不同的單據(jù)，比如增值稅發(fā)票，比如材料入庫單，購買單據(jù)的回執(zhí)，還有銀行進(jìn)帳單，存待款利息回單等等。還要經(jīng)常開支票，商業(yè)匯票那些。一開始，由于工作不熟悉，很多業(yè)務(wù)的登記都要向老師詢問，或者查詢課本，所以剛開始不太適應(yīng)，而且還要不停地核對那些容易出錯的地方。我在工作中發(fā)現(xiàn)了一個問題，由于之前我們和某些機構(gòu)的業(yè)務(wù)往來用的是實際日期而不是實習(xí)的虛擬日期，所以我們的帳目很亂，并且有些單據(jù)根本就分不清是第八年還是第九年所寫的。所以我后來把這部份憑證和帳重做。這應(yīng)該就是屬于我的工作失誤了。這樣讓我更加深刻地知道了自己身上的責(zé)任。盡管只是出納，但身上的責(zé)任一點也不輕。開始反思自己對于出納這份工作的理解。剛開始的時候，讓我擔(dān)任出納工作，我以為那會很輕松，我認(rèn)為出納工作好像很簡單，不過是點點鈔票、填填支票、跑跑銀行等事務(wù)性工作。但是當(dāng)我真正投入工作，我才知道，我對出納工作的認(rèn)識和了解是錯誤的，其實不然，出納工作不僅責(zé)任重大，而且有不少學(xué)問和政策技術(shù)問題，需要好好學(xué)習(xí)才能掌握。并且剛剛才學(xué)完，畢竟理論和實踐是有一定的差距的，理論很難和實踐相結(jié)合，這就對實際工作造成了很大的困難，很是我以前很難完全意料到的。況且我對公司的情況不是完全的了解，對公司的運作方式也還不熟悉，處理起來不是很順暢，因此 ，工作的效率很一般，對工作形成了難度，還好的是，在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下，知道了如何辦理貨幣資金和各種票據(jù)的收入，保證自己經(jīng)手的貨幣資金和票據(jù)的安全與完整，如何填制和審核許多原始憑證，以及如何進(jìn)行帳務(wù)處理等問題，通過在實踐中指導(dǎo)，業(yè)務(wù)技能得到了很快的提升和鍛煉，工作水平得以迅速的提高。比起剛剛學(xué)完中級會計學(xué)那時候好多了。

二、自己的理解

同時，在erp模擬實習(xí)中我對如何做好一個出納有了自己的理解。認(rèn)為要做一個合格的出納就應(yīng)該要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，有一句老話叫做：’踏踏實實做人，老老實實做事”就是一個做出納的人應(yīng)該記住的。并且，我覺得做到以下幾點對做好出納工作會有幫助：一.學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的政策水平。二.出納工作需要很強的操作技巧。作為專職的出納員，不但要具備處理一般會計事物的財務(wù)會計專業(yè)基本知識，還要具備較高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識水平和較強的數(shù)字運算能力。三.做好出納工作首先要熱愛出納工作，要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。四.出納人員要有較強的安全意識，現(xiàn)金、有價證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制；也要有對外的保安措施，維護(hù)個人安全和公司的利益不受到損失。五.出納人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，要熱愛本職工作，精業(yè)、敬業(yè)，要竭力，為單位的總體利益、為全體員工服務(wù)的思想。

三、工作體會

總而言之，經(jīng)過一個月非常緊張的erp模擬實習(xí)，由剛開始對于erp的不喜歡，到慢慢地接受。覺得它真的能夠?qū)W到東西，這經(jīng)過了一個比較艱難的過程，我剛開始的心態(tài)是，既然來實習(xí)了，就應(yīng)該把該做的事做好，怎樣都要學(xué)到東西吧，我按照流程安排，每天都到公司上班，細(xì)心記錄老師講解，上博客了解整個實習(xí)的流程。然后在工作中，碰到一些具體困難，通過問老師和自己解決，慢慢地自己心中開始有了一個底，知道了碰到一些常見的問題應(yīng)該怎樣解決，這是簡單地做練習(xí)題時學(xué)不會的。很多東西你必須要親手做一下才知道。而出納工作絕不可以用“輕松”來形容，出納工作絕非“雕蟲小技”，更不是可有可無的一個無足輕重的崗位，出納工作是會計工作不可缺少的一個部分。作為讀會計專業(yè)的我們。我們應(yīng)該綜合地理解出納這樣一個工作崗位。這一個月的時間是我自己不斷在工作中將理論轉(zhuǎn)化為實踐的一個過程。并且，我也明白在以后的工作必須要學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我們必須不懈的努力和拼搏。