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第一篇:實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的實(shí)習(xí)工作是一名辦公室的文員,一開(kāi)始做這份文員工作,我以為是一份比較文靜的工作,很適合我的性格。但是當(dāng)我真正接觸了之后,我才發(fā)現(xiàn)這是一件需要多方面能力的工作。這并非是一件簡(jiǎn)單的文職工作,是需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)自己各方面的能力的,尤其是在處理事情這一塊,要著重關(guān)注和重視。當(dāng)我剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候,我真的沒(méi)有辦法去適應(yīng),好在我有一位很溫和的師傅,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,他告訴我堅(jiān)持的重要性。性格內(nèi)向,經(jīng)驗(yàn)不足都是我的缺陷,所以我不能去逃避這樣的問(wèn)題,我應(yīng)該更加積極地去面對(duì)。只有這樣,才能去打敗那個(gè)原本的自己,成就一個(gè)新的自己。很感謝我能夠遇到這樣的一位師傅,讓我真正的開(kāi)始進(jìn)步和成長(zhǎng)。自那以后,我再也沒(méi)有想要提出離職的想法,不管遇到什么問(wèn)題,我都會(huì)努力想辦法去解決,因?yàn)槲抑溃灰覉?jiān)持下去了,時(shí)間就會(huì)給我答案,堅(jiān)持也會(huì)給我想要的答案。我不能再像以前一樣,把自己當(dāng)作一個(gè)小孩,什么都不管,什么都不想。如今我很快就要真正走入社會(huì)了,這些如果還不能去接受,去吸收的話,未來(lái)的我又會(huì)是一幅什么樣子呢?所以這段實(shí)習(xí),是我一段逆襲的過(guò)程,也是我逐漸成就自己的一個(gè)過(guò)程。
第二篇:實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.實(shí)習(xí)時(shí)間:xx號(hào)――xx號(hào)上機(jī)時(shí)間:xxxx
2.熟悉C#語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的基本操作。
3.熟悉ASP.NET開(kāi)發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫(kù)SQL2005的應(yīng)用。
4.查詢校外實(shí)習(xí)生的工作情況。
5.完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)周記)
第三篇:實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容
1、班主任工作:每日帶早晚兩次自習(xí),與班級(jí)班委一起組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),開(kāi)班級(jí)常務(wù)會(huì)議一次。2、專業(yè)技能教學(xué):完成教案六篇,上課次數(shù)七次(加作文訓(xùn)練課),批改學(xué)生作業(yè),監(jiān)考兩次。
3、教學(xué)研究調(diào)查:為更好地了解學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,組織兩次小組談心會(huì),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
第四篇:實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求的總結(jié)
篇一:實(shí)習(xí)報(bào)告正文格式、內(nèi)容要求
一、實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求
實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸職業(yè)實(shí)際,提高綜合職業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)人才的重要途徑。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生在某項(xiàng)實(shí)習(xí)活動(dòng)中,把實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)部門或崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲等,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告:要求字?jǐn)?shù)不低于6000字;須完全根據(jù)自己的實(shí)習(xí)歷程撰寫(xiě)。
二、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作要求
實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)如下。
實(shí)習(xí)題目:應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容(用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容)。
實(shí)習(xí)目的:任務(wù)明確,抓住重點(diǎn),點(diǎn)出進(jìn)行本實(shí)習(xí)目的。
實(shí)習(xí)時(shí)間:時(shí)間準(zhǔn)確、清晰,符合實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)地點(diǎn)準(zhǔn)確。
實(shí)習(xí)部門或崗位:名稱準(zhǔn)確無(wú)誤。
實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程:實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn),完整記錄實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)的程序和步驟,寫(xiě)明實(shí)習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容和過(guò)程。若需要可畫(huà)出實(shí)習(xí)過(guò)程示意圖,可配以相應(yīng)的文字說(shuō)明。實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲:實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn),寫(xiě)明是否完成實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)的要求,是否解決實(shí)習(xí)前的疑惑;寫(xiě)明實(shí)習(xí)的真實(shí)體會(huì)和收獲;寫(xiě)明對(duì)實(shí)習(xí)的意見(jiàn)和建議。
實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě),文字上應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要、通順,語(yǔ)言流暢,基本無(wú)錯(cuò)字,不允許請(qǐng)他人代寫(xiě)。若有圖表則力求清楚整潔,反映真實(shí)狀況。實(shí)習(xí)報(bào)告可以不必按上述框框編寫(xiě),只要圍繞實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容,抓住實(shí)習(xí)中的根本環(huán)節(jié),寫(xiě)出豐富而生動(dòng)的、耐人尋味、吸取教益的心得體會(huì),也可算作一篇成功的實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)報(bào)告排版字號(hào)
1.紙張大小:a4打印紙;縱向打櫻
2.標(biāo)題用四號(hào)黑體加粗,正文用四號(hào)宋體。行距為固定值20磅。
3.頁(yè)面上邊距2.54cm,下邊距2cm,左邊距3cm,右邊距2.2mm;
4.實(shí)習(xí)報(bào)告頁(yè)碼從正文頁(yè)面起計(jì)算。頁(yè)碼字號(hào),選用小四號(hào)粗黑體并居中。
篇二:實(shí)習(xí)報(bào)告一般格式要求
實(shí)習(xí)報(bào)告
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________學(xué)院(系):_________________*:_________________班級(jí):_________________指導(dǎo)教師:_
________________實(shí)習(xí)名稱:_________________實(shí)習(xí)時(shí)間:_________________實(shí)習(xí)單位:________________________________________________
前言(小三、黑體、居中)
內(nèi)容(小四、宋體)
一、實(shí)習(xí)目的(小三、黑體)
內(nèi)容(小四、宋體)
二、實(shí)習(xí)時(shí)間(小三、黑體)一
內(nèi)容(小四、宋體)
三、實(shí)習(xí)單位、部門及其簡(jiǎn)介(小三、黑體)
內(nèi)容(小四、宋體)
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容(小三、黑體)
內(nèi)容(小四、宋體)
五、實(shí)習(xí)總結(jié)(小三、黑體)
說(shuō)明:
1、封皮和內(nèi)容統(tǒng)一使用a4紙打印,左側(cè)裝訂;
2、頁(yè)邊距設(shè)置為:上2.5cm,下2.0cm,左3cm,右2.5cm;
3、無(wú)特殊說(shuō)明的漢字采用小四、宋體,行間距為1.5倍;
4、頁(yè)眉為“天津理工大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告”,采用五號(hào)、宋體,右對(duì)齊;
5、頁(yè)碼從前言內(nèi)容開(kāi)始按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體、小五)連續(xù)編排,居中書(shū)寫(xiě);6、實(shí)習(xí)報(bào)告正文參照給定格式中內(nèi)容進(jìn)行書(shū)寫(xiě),院系內(nèi)部必須統(tǒng)一。
篇三:本科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求、格式
為了保*實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容質(zhì)量和格式規(guī)范,現(xiàn)將有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求規(guī)范如下:
一、實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)
1、前置部份:封面。
封面的內(nèi)容:系、*和學(xué)生姓名、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等。由學(xué)生本人按附頁(yè)1填制。
2、主體部份:實(shí)習(xí)報(bào)告正文。
實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面四個(gè)方面:
(1)實(shí)習(xí)目的:點(diǎn)明主題,言簡(jiǎn)意賅。
(2)實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求單位和崗位名稱準(zhǔn)確,并簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)崗位職責(zé)。
(3)實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:本部分是主體,篇幅應(yīng)不少于2000字。要求內(nèi)容真實(shí)、詳略得當(dāng)、層次清楚;側(cè)重報(bào)告實(shí)際動(dòng)手能力和技能的鍛煉和提高,切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。
(4)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):本部分是中心,篇幅應(yīng)不少于500字。要求條理清楚、邏輯*強(qiáng);著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的*理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)*內(nèi)容有關(guān),畢業(yè)實(shí)習(xí)字?jǐn)?shù)不少于3500字。
3、最后是指導(dǎo)教師評(píng)閱意見(jiàn),包括評(píng)語(yǔ)和成績(jī)等。
二、實(shí)習(xí)報(bào)告文字編寫(xiě)格式和裝訂要求
1、實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用a4紙打印成文。2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”;3、段落設(shè)置為“單倍行間距”;4、字號(hào)設(shè)置為:標(biāo)題:宋體二號(hào)加粗;正文一級(jí)標(biāo)題:宋體四號(hào)加粗;正文二級(jí)標(biāo)題:宋體小四號(hào)加粗;其余漢字均為宋體小四號(hào);正文中所有非漢字均為timesnewroman體;
5、實(shí)習(xí)報(bào)告裝訂的順序是:封面、正文、指導(dǎo)教師評(píng)閱表(附頁(yè)2)、封底。
三、時(shí)間安排
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告完成時(shí)間:一般在每年5月10日左右。
四、其他要求
1、實(shí)習(xí)報(bào)告的題目一律統(tǒng)一格式為:“關(guān)于在??單位從事??崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告”或“關(guān)于在??單位開(kāi)展??業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告”等等。
2、實(shí)習(xí)期間要求學(xué)生寫(xiě)日記,日記必須用a4紙打?。ㄗ珠g距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”;段落設(shè)置為“單倍行間距”;漢字均為宋體小四號(hào);正文中所有非漢字均為timesnewroman體。)與畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一同上交指導(dǎo)老師。
第五篇:見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、見(jiàn)習(xí)目的:
初步認(rèn)識(shí)社會(huì),進(jìn)一步了解貨代以及物流運(yùn)輸組織與管理的相關(guān)識(shí)知,做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論識(shí)知與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來(lái),從社會(huì)實(shí)踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,做一名言出必行、識(shí)知與能力兼?zhèn)?、符合社?huì)主義發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生。主要是為了了解物流的作業(yè)流程,以便對(duì)我國(guó)的物流業(yè)能有更深的了解。
二、見(jiàn)習(xí)要求:
了解物流的特點(diǎn),主要設(shè)備和作業(yè)流程,對(duì)其進(jìn)行分析。并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見(jiàn)。
三、見(jiàn)習(xí)單位概要
(一)見(jiàn)習(xí)單位簡(jiǎn)介
佳能珠海有限公司成立于1990年1月15日,產(chǎn)品主要包括鏡頭、數(shù)碼相機(jī)、彩色激光打印機(jī)、掃描儀接觸式圖像傳感器、傳真機(jī)等。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷世界各地,并以其優(yōu)異的性能,值得信賴的品質(zhì)和完美的造型設(shè)計(jì)獲得了盛譽(yù)。公司現(xiàn)有在籍員工9000多名,其中外來(lái)員工7000多人,占全員的87%;花園式的廠區(qū)為每一個(gè)員工提供了優(yōu)美的工作環(huán)境。
佳能珠海有限公司積極推進(jìn)生產(chǎn)革新活動(dòng),采用先進(jìn)的生產(chǎn)方式,提高生產(chǎn)效率,從而取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。多次獲得省級(jí)市級(jí)榮譽(yù),連年獲得珠海市“高出口創(chuàng)匯”和“高營(yíng)業(yè)額”的雙優(yōu)企業(yè)獎(jiǎng),安全生產(chǎn)先進(jìn)單位及A級(jí)納稅人稱號(hào),xx年獲廣東省誠(chéng)信示范企業(yè)稱號(hào),并且在被評(píng)為xx年珠海市“十佳”和諧文明企業(yè),最佳外國(guó)投資企業(yè)獎(jiǎng)。
(二)公司供應(yīng)物流方式簡(jiǎn)介
供應(yīng)物流是指包括原材料等一切生產(chǎn)物資的采購(gòu)、進(jìn)貨運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存管理、用料管理和供應(yīng)管理,也稱為原材料采購(gòu)物流。它是生產(chǎn)物流系統(tǒng)中相對(duì)獨(dú)立性較強(qiáng)的子系統(tǒng),并且和生產(chǎn)系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)等生產(chǎn)企業(yè)各部門以及企業(yè)外部的資源市場(chǎng)、運(yùn)輸部門有密切的聯(lián)系。
供應(yīng)物流是企業(yè)為保證生產(chǎn)節(jié)奏,不斷組織原材料、零部件、燃料、輔助材料供應(yīng)的物流活動(dòng),這種活動(dòng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的正常、高效率進(jìn)行發(fā)揮著保障作用。企業(yè)供應(yīng)物流不僅要實(shí)現(xiàn)保證供應(yīng)的目標(biāo),而且要在低成本、少消耗、高可靠性的限制條件下來(lái)組織供應(yīng)物流活動(dòng),因此難度很大。
供應(yīng)物流過(guò)程因不同企業(yè)、不同供應(yīng)環(huán)節(jié)和不同的供應(yīng)鏈而有所區(qū)別,從而使企業(yè)的供應(yīng)物流出現(xiàn)了許多不同種類的模式。企業(yè)的供應(yīng)物流目前用的較多的有四種基本組織方式:
第一種是委托社會(huì)銷售企業(yè)代理供應(yīng)物流方式;
第二種是委托第三方物流企業(yè)代理供應(yīng)物流方式;
第三種是企業(yè)自供物流方式;
第四種是近年隨供應(yīng)鏈理論發(fā)展起來(lái)的供應(yīng)鏈供應(yīng)方式。
但是,盡管不同的模式在某些環(huán)節(jié)具有非常復(fù)雜的特點(diǎn),供應(yīng)物流基本流程是相同的,其過(guò)程有三個(gè)環(huán)節(jié):取得資源,是完成以后所有供應(yīng)活動(dòng)的前提條件;組織到廠物流,是企業(yè)外部的物流過(guò)程:組織廠內(nèi)物流,從廠外繼續(xù)到達(dá)車間或生產(chǎn)線的物流過(guò)程。
佳能公司的供應(yīng)物流方式主要是采用第一種委托社會(huì)銷售企業(yè)代理供應(yīng)物流方式和第二種委托第三方物流企業(yè)代理供應(yīng)物流方式。
1.萬(wàn)德隆物流作為佳能公司物流外包的企業(yè)承擔(dān)了70%佳能公司在廣東省內(nèi)珠三角地區(qū)國(guó)內(nèi)供應(yīng)商的納入品供應(yīng)。
2.港達(dá)物流通過(guò)VMI的供應(yīng)方式管理著佳能公司90%的海外納入品,這種物流供應(yīng)方式的精確度更高,反應(yīng)更快速,供應(yīng)更及時(shí)。
3.其他一些在珠海本地或者周邊鄰近城市如中山等地的供應(yīng)商都采取自供應(yīng)的方式,這種物流方式對(duì)于供應(yīng)量少的供應(yīng)商來(lái)說(shuō)會(huì)更方便快捷,對(duì)于佳能公司來(lái)說(shuō)也更容易調(diào)整。
以上幾種供應(yīng)方式的綜合運(yùn)用在最大程度上滿足了公司的生產(chǎn)需要,也更加完善了各種納入品的供應(yīng)方法,為公司的正常運(yùn)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、見(jiàn)習(xí)感想:
我對(duì)于物流的概念,僅僅是停留在淺顯的書(shū)本知識(shí)。對(duì)于物流的本身感到很神秘,不敢想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對(duì)于物流,我只是知道它是集:運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。
五、見(jiàn)習(xí)結(jié)論及建議:
(一)第三方物流存在的問(wèn)題。
1.若公司是完全依托第三方物流來(lái)開(kāi)展業(yè)務(wù),有可能會(huì)喪失對(duì)物流業(yè)務(wù)的控制權(quán)。
2.作為第三方物流企業(yè),它本身是一個(gè)盈利性的機(jī)構(gòu),它在為客戶提供服務(wù)的同時(shí),也是要想方設(shè)法獲得最大的利益。這樣一來(lái),與我們企業(yè)本身要盡量壓低物流成本可能就是相矛盾的。
3.第三方物流企業(yè)的發(fā)展水平若跟不上我們企業(yè)的發(fā)展速度,就會(huì)制約著我們企業(yè)的發(fā)展。
(二)第三方物流合作建議
1.合作雙方重視共識(shí)的達(dá)成。視第三方物流合作為戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,而非交易關(guān)系。交易關(guān)系注重短期利益,戰(zhàn)略伙伴關(guān)系則追求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
2.樹(shù)立雙贏目標(biāo)。合作雙方的共贏,意味著雙方共享信息、共御風(fēng)險(xiǎn),從而雙方都獲得更多利益,具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)合作中由于市場(chǎng)環(huán)境變化或其他因素引起某一方的合理利益受損,合作雙方應(yīng)秉著公平與靈活的原則進(jìn)行適當(dāng)變更,確保合作共贏目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3.建立開(kāi)放式交流機(jī)制。合作關(guān)系導(dǎo)致破裂的一個(gè)重要原因在于沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行交流溝通,或這種交流的程度不夠。因此,建立開(kāi)放式交流機(jī)制,使合作雙方在一種制度化而又比較輕松的環(huán)境下坦誠(chéng)交流,對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有效解決合作中出現(xiàn)的問(wèn)題非常重要。
六、總結(jié)
現(xiàn)代物流學(xué)是基于非短缺商品市場(chǎng)這樣一個(gè)宏觀環(huán)境來(lái)研究物流活動(dòng)的,在這種市場(chǎng)環(huán)境下,供應(yīng)數(shù)量保證上是容易做到的,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵在于:如何降低這一物流過(guò)程的成本,這可以說(shuō)是企業(yè)物流的最大難點(diǎn)。為此,企業(yè)供應(yīng)物流就必須解決有效的供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,供應(yīng)方式問(wèn)題、零庫(kù)存問(wèn)題等等。