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第一篇：大專的實習報告

驀然回首，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實習結(jié)束了。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名銑工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實習的第一天看了關(guān)于銑工實習的有關(guān)的知識與我銑工實習過程中的注意事項的碟片。

看到那飛轉(zhuǎn)的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動。擔心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是，等待了將近一年的銑工實習就要開始了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。

其實，對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實習相結(jié)合的絕好機會，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習是機械類各專業(yè)學生必修的實習性很強的技術(shù)基礎課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實習操作，將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實習等有機結(jié)合起來的，進行工程實習綜合能力的訓練及進行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。銑工實習是培養(yǎng)學生實習能力的有效途徑。

又是我們大學生、工科類的大學生，院的學生的必修課，非常重要的也特別有銑工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。

二、具體內(nèi)容

本次實習，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設計零件圖紙用銑床進行零件加工的技術(shù)工人，分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。

銑工的操作要求如下：

1、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。

2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。

3、臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進行操作加工時要有防護網(wǎng)。

5、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。

6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

銑工的實習目的：

1、了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。

2、了解常用銑床的組成、運動和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

3、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進行簡單分度進行的加工。

4、在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。> 以上是銑工的基本知識，實習時我時刻牢記的內(nèi)容，也是對書本知識的鞏固之處。

通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的銑工工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足。

第二篇：大專學生實習報告

一、前言

實習時間：20xx年02月07號――20xx年06月1號

實習地點：河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司軟件開發(fā)實習生

實習目的：通過實習，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及工作中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實，并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決實際問題的能力，也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增強從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責任心和光榮感，提高綜合運用所學專業(yè)知識和基本技能的水平，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實際，掌握一定的工作能力，積累社會工作經(jīng)驗，了解社會，增長見識，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。

實習任務：了解軟件開發(fā)所用基礎知識，掌握軟件開發(fā)的基本技術(shù)，學習軟件開發(fā)的基礎知識及開發(fā)流程和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習，鞏固大學所學專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。 工作的方法：首先學習java基礎知識及HTML、JDBC、JSP和SERVLET,理解MVC設計模式，學習SSH三大框架：Struts、Hibernate和Spring還有這些知識的項目實踐練習，熟悉公司軟件開發(fā)的流程及相關(guān)知識，以及相關(guān)工具的使用，學習安裝卸載配置和維護軟件開發(fā)運行的環(huán)境，最后進入實例操作，參加實際項目開發(fā)，鞏固和熟練所學到的知識。 所取得的主要結(jié)果：一個多月的實習，讓自己走進了一個全新的領域，開始了自己踏入社會的第一步。實習無所謂結(jié)果而言，更確切的說，它是一個新起點，一個讓自己學會成長的地方，當然也確實讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺有很大收獲。在工作技能上，明白了工作更需要自己的努力、耐心和細心。這些自己有些欠缺，但這在段實習期間，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件開發(fā)人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標前進；在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過，才可以讓自己真的成熟起來，

要想真的出人頭地，必須腳踏實地努力工作，做好自己。

二、實習內(nèi)容

本著對IT業(yè)的憧憬，走進了河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司，我在公司所從事的工作是軟件開發(fā)，在真正投入到工作之前，公司在我實習的第一天公司領導給講解公司的企業(yè)文化和員工的職業(yè)發(fā)展，以及行業(yè)分析和行業(yè)介紹。然后先參加公司里的軟件開發(fā)的一段時間的基礎培訓。在這期間我了解了軟件開發(fā)所要掌握的基礎知識，做項目用的開發(fā)語言Java基礎，oracle數(shù)據(jù)庫和SQL語句，學習JSP和Servlet,理解MVC設計模式，學習SSH三大框架，Struts、Hibernate和Spring。以及一些上機實踐，最后還做了一個項目實踐是銀行卡管理系統(tǒng)，我們以小組為團隊分工合作寫需求分析說明書，編寫程序，最后完成功能模塊設計。在工作之前我在網(wǎng)上查詢了許多開發(fā)人員的相關(guān)要求，了解了作為一個開發(fā)人員必須耐心，細心和平和的心態(tài)，它的目標是盡可能早一些做出產(chǎn)品，完成任務，并盡可能的達到客戶的需求。

剛開始實習工作時，是由老的員工帶著我們，給我們分配任務。一開始是讓我們自己學習一些軟件開發(fā)的相關(guān)知識，讓我們看相應軟件的需求說明書，了解一下項目的大體情況，在未成形的項目上隨便點點，了解項目基本內(nèi)容及大體框架。接下來老師給我分配一些小的任務，改頁面上的錯誤，這就需要jsp、html的知識了，一開始無從下手，不知道如何跟蹤代碼，不知道頁面上的錯誤反映到代碼里是在哪里，當時感覺自己真實笨到家了，什么都不會，都是通過問老師，老師一步一步的教會我是如何跟蹤代碼，以及代碼的錯誤原因及eclipse里的debug模式如何運用，debug調(diào)試模式真是個好模式，通過打斷點，一步一步耐心一點一點的仔細查找那里出現(xiàn)問題了，經(jīng)過一星期的實習，自己開始慢慢地有點感覺自己能單獨的完成一個小錯誤的修改，熟悉了form表單，了解了button按鈕等jsp頁面上的基礎知識。在后來老師開始教我如何運用javascript的知識，如何編寫及運用javascript腳本，最后就是基礎類的實際案例開發(fā)，這其中有如何運用數(shù)據(jù)庫，如何寫spl語句、創(chuàng)建用戶、表空間以及創(chuàng)建表。

除了軟件開發(fā)工作外，我們還有日報告，周報告需要提交，讓負責人了解你的工作進度安排，也是自我的反思。那短時間對于我來說最大的收獲便是，要相信自己，不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒，其實如果你真的去嘗試，你會發(fā)現(xiàn)一切都沒有你想象的那么難，只要你努力，沒有什么不可以。

三、實習總結(jié)

這次實習讓我學到了很多東西，讓我整體素質(zhì)有所提升，明白了很多做人做事的道理。

第一、畢業(yè)了以后不是學習的結(jié)束，而是學習的開始，在當今社會，只有不斷地汲取新信息新知識，才能獲得事業(yè)進步的動力，武裝自己的頭腦，提升自己的能力，擴展自己的視野。

第二、學習要聯(lián)系實踐，一個人的價值是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能提升人的品質(zhì)，彰顯人的意志。學到的理論只有通過實踐的檢驗才是合格的。

第三、我們要做一個勤于思考的人，我們只有注意觀察、分析、總結(jié)、提煉，才能積累經(jīng)驗，使自己的工作做出成績。

同時我也明白了遇到麻煩解決的辦法有很多:

第一、就是上網(wǎng)查詢，不懂的可以查查，不要一不會就去問別人，得先自己想辦法解決；

第二。請教別人。當自己查資料解決不了，就去問一下別人，不要老死扣著，反而浪費時間。當然遇到麻煩的事情千萬不要著急，越著急越然人昏頭轉(zhuǎn)向，越著急越解決不了問題，還不如心平氣靜的想想解決辦法，或者轉(zhuǎn)換下思維，先做其他的事情，靜下來時再去思考。遇到問題時，要保持一顆平常心。

第三、有的時候人與人的差別并不大，但工作熱情的不同卻使兩個人做出完全不同的成績，只有具備熱情，才能保證你能發(fā)揮自己全部的能量和才能。一個人的能力有差異，但關(guān)鍵是看你能發(fā)揮出多少，這就取決于熱情。用自己的熱情來點燃斗志。而且熱情是可以傳遞的，一個人全力投入工作，他可帶動周圍的人，感染周圍的人全力以赴，是整個團隊趕出驕人的成績。

最后，衡量一個人是不是人才，不僅是看知識掌握的多少，當代社會更看重的是一個人的溝通能力。

原來一直覺得學校的知識是沒用的，當真正用到了才后悔自己當時為什么不好好學習。所以說實習注重實踐和在學校學習理論是相輔相成的。平時在學校學的不知道是否有用，但當實習后我們就清楚學習的知識到底有什么實際應用，和當今社會的發(fā)展有什么聯(lián)系。只有到公司親身實踐，才讓我們更加明確了那些知識是能跟上時代的發(fā)展，那些知識已經(jīng)落后了，什么樣的人才是當今社會需求的。同時通過實習讓我們認識到了自己知識掌握的不足，更加激發(fā)了我們學習的熱情。

這次實習使我鞏固了Java開發(fā)方面的知識，做了一個基于Struts銀行管理系統(tǒng)的一個模塊的項目，還跟著完成了一個河北省農(nóng)業(yè)廳公文交換體統(tǒng)的項目，更重要的是了解了軟件開發(fā)這個工作的主要流程。當初在大家包括我自己的眼里都認為軟件開發(fā)的要求非常高，而我的基礎知識有太差，但是當自己真正的接觸了這個行業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么的高不可攀。在學校的時候，不知道反思，不過在這一段實習過程中慢慢學會反思，慢慢學會總結(jié)。這次實習為我以后到公司工作奠定了基礎，起到了承上啟下的功效。希望自己再以后的工作中有更多的耐心，學會靜下心來思考，要相信自己可以做到，而且做得更好。

總之，通過這次實習，確實讓自己成長了許多。在工作中，總會遇到這樣那樣的問題，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做好工作而努力。

第三篇：大專畢業(yè)實習報告(2)

大專畢業(yè)實習報告范文

在眾多種類的打印機中，點陣針式打印機由于結(jié)構(gòu)簡單、價格適中、技術(shù)成熟、具有中等程度的分辨率和打印速度、形式多樣、適用面廣而得到大多數(shù)用戶，特別是國內(nèi)用戶的重視；尤其是點陣針式打印機在打印漢字方面更有著其它字模類型的打印機不可比擬的優(yōu)點，很適合我國的國情。因此，在目前各種類型的打印機激烈競爭的情況下，點陣針式打印機在我國打印機市場上仍占有重要的比例。

一、點陣針式打印機的組成結(jié)構(gòu)與功能

點陣針式打印機是利用直徑0.2mm～0.3mm的打印針通過打印頭中的電磁鐵吸合或釋放來驅(qū)動打印針向前擊打色帶，將墨點印在打印紙上而完成打印動作的，通過對色點排列形式的組合控制，實現(xiàn)對規(guī)定字符、漢字和圖形的打印。所以，點陣針式打印機實際上是一個機電一體化系統(tǒng)。它由兩大部分組成：機械部分和電氣控制部分。機械部分主要完成打印頭橫向左右移動、打印紙縱向移動以及打印色帶循環(huán)移動等任務，電氣控制部分主要完成從計算機接收傳送來的打印數(shù)據(jù)和控制信息，將計算機傳送來的ASCⅡ碼形式的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成打印數(shù)據(jù)，控制打印針動作，并按照打印格式的要求控制字車步進電機和輸紙步進電機動作，對打印機的工作狀態(tài)進行實時檢測等。

在機械部分主要組件的功能和作用為：

(1)字車傳動機構(gòu)在字車步進電機的驅(qū)動下，載有打印頭的字車沿水平方向的橫軸左右移動，將打印頭移動到需要打印的位置。字車傳動機構(gòu)一般由字車步進電機、字車底座、齒型帶(或齒條)、初始位置傳感器等組成。

(2)輸紙傳動機構(gòu)在輸紙步進電機的驅(qū)動下，通過磨擦輸紙或鏈輪輸紙方式將打印紙移動到需要打印的位置上。輸紙傳動機構(gòu)一般由輸紙步進電機、打印膠輥、輸紙鏈輪、導紙板、壓紙桿和紙盡傳感器等組成。根據(jù)輸紙方式的不同，在輸紙傳動機構(gòu)的實現(xiàn)形式上分為卷繞式輸紙方式(也稱為普通輸紙方式)和平推式輸紙方式兩種。

(3)色帶傳動機構(gòu)為了保證打印質(zhì)量和清晰度，在打印頭前的色帶需要不斷更換，色帶傳動機構(gòu)通常采用換向齒輪使色帶按照一定的速率和方向循環(huán)運動，該機構(gòu)一般由換向齒輪組、色帶盒組成。

(4)打印頭由一定數(shù)量的打印針按照單列或雙列(個別的為三列)縱向排列，在打印數(shù)據(jù)的配合下實現(xiàn)字符、漢字和圖形的打印。目前常用的打印頭一般為9針和24針，均是通過薄膜電纜與控制電路連接。電氣控制部分中主要組件的功能和作用：

(1)微處理器或單片機針式打印機所有的動作和功能都是由其控制電路中的微處理器或單片機來控制實現(xiàn)的。不但要完成對打印數(shù)據(jù)的加工處理，還要控制機械部件的協(xié)調(diào)動作，同時還要對面板功能選擇和工作狀態(tài)進行監(jiān)視以及必要的顯示，這一切必須依靠執(zhí)行打印機專用監(jiān)控軟件來實現(xiàn)。

(2)數(shù)據(jù)／程序／字符點陣存儲器在通用計算機中離不開各種存儲器，在針式打印機中同樣也需要有關(guān)種類的存儲器件。一般分為輸入數(shù)據(jù)緩沖存儲器、中間數(shù)據(jù)緩沖存儲器、監(jiān)控程序存儲器、西文和漢字字符點陣存儲器(字庫)。

(3)驅(qū)動電路與傳感器在針式打印機中一般有三種驅(qū)動電路，即打印頭驅(qū)動電路、字車步進電機驅(qū)動電路和輸紙步進電機驅(qū)動電路，通常采用集成化的中功率晶體管來實現(xiàn)。通常針式打印機都安裝有兩種或兩種以上的傳感器，對打印頭的初始位置、是否缺紙、打印頭是否過熱、打印紙的薄厚等進行檢測，以保證打印的質(zhì)量。

(4)電源針式打印機由于功耗一般較大，故均采用開關(guān)電源，將220V交流電轉(zhuǎn)變成打印機各部件使用的直流電壓，如＋5V、＋12V、＋24V等。

(5)接口電路針式打印機大多采用Centronics標準并行接口，這是一種通用打印機專用接口，具有數(shù)據(jù)傳輸率高的特點，個別型號的打印機采用RS－232C標準串行接口，以適應某些特殊的需要。在打印機接口電路中，往往還配置一定存儲容量的輸入數(shù)據(jù)緩沖區(qū)，如1K字節(jié)、8K字節(jié)、16K字節(jié)、40K字節(jié)等，其目的是減少與計算機主機的頻繁通訊，提高計算機主機工作效率。

二、針式打印機的工作原理

正如前面所說的，針式打印機是依靠打印針擊打所形成色點的組合來實現(xiàn)規(guī)定字符和漢字打印的。因此，在打印方式上，針式打印機均采用字符打印和位圖像兩種打印方式，其中字符打印方式是按照計算機主機傳送來的打印字符(ASCⅡ碼形式)，由打印機自己從所帶的點陣字符庫中取出對應字符的點陣數(shù)據(jù)(打印數(shù)據(jù))經(jīng)字型變換(如果需要的話)處理后，送往打印針驅(qū)動電路進行打?。欢粓D像打印方式則是由計算機進行要打印數(shù)據(jù)的生成，并將生成的數(shù)據(jù)送往打印機，打印機不需要進行打印數(shù)據(jù)的處理，可以直接將其打印出來；在位圖像方式下，計算機生成的打印數(shù)據(jù)可以是一幅圖像或圖形，也可以是漢字。從針式打印機對打印數(shù)據(jù)的處理方式上來分類，可將打印機分為西文打印機和中文打印機兩類。它們之間的區(qū)別在于西文打印機內(nèi)部僅帶有西文字符點陣字庫，在打印西文時采用的是字符打印方式，而打印漢字時則需采用位圖像打印方式；而中文打印機由于內(nèi)部帶有西文和漢字點陣字符庫，所以不論是打印西文字符還是打印漢字，均采用的是字符打印方式。當然，在打印圖像或圖形時，兩種打印機都采用位圖打印方式。打印過程的實現(xiàn)實際上是一個較為復雜的數(shù)據(jù)處理過程，在原理上可如下所述：

1.接收計算機主機數(shù)據(jù)在一般情況下，打印機按照其輸入數(shù)據(jù)緩沖區(qū)的容量接收來自計算機主機的數(shù)據(jù)，其數(shù)據(jù)類型有三種：(1)ASCⅡ碼形式的字符數(shù)據(jù)，其中西文字符和某些圖形符號為一字節(jié)數(shù)據(jù)；而中文字符為二字節(jié)數(shù)據(jù)，通常稱為漢字內(nèi)碼。(2)ASCⅡ碼形式的`打印命令代碼，由其規(guī)定了要打印字符的形式(如大小、粗細、旋轉(zhuǎn)、修飾等)和打印機執(zhí)行的動作(如回車、換行、換頁等)。(3)位圖像數(shù)據(jù)(一般為單字節(jié)的十六進制數(shù)據(jù)組)。在接收數(shù)據(jù)階段，打印機中的微處理器或單片機要控制接口電路實現(xiàn)與計算機的通信，并將接收的數(shù)據(jù)按其性質(zhì)區(qū)分開來，供下面的數(shù)據(jù)處理階段使用。

2.數(shù)據(jù)處理在該階段打印機要根據(jù)已得到的數(shù)據(jù)進行相應的數(shù)據(jù)處理。首先要對打印命令進行處理，確定每行要打印字符或打印列的數(shù)量，然后從輸入數(shù)據(jù)緩沖區(qū)中取出相同數(shù)量的字符數(shù)據(jù)或位圖像數(shù)據(jù)進行有關(guān)點陣數(shù)據(jù)的處理，即通常所說的按行處理，所有的數(shù)據(jù)處理過程都是在中間數(shù)據(jù)緩沖區(qū)中進行的。當一行打印數(shù)據(jù)處理完成時或在這一行數(shù)據(jù)的某個位置上出現(xiàn)表示回車的命令時，便將這一行打印數(shù)據(jù)送往打印緩沖區(qū)，執(zhí)行有關(guān)打印控制的程序，將其打印出來。

3.打印控制當打印數(shù)據(jù)準備好以后，控制程序要根據(jù)打印質(zhì)量的要求(如草稿打印、信函打印、倍密度打印等)來確定字車步進電機的運行步頻，并根據(jù)選定的運行步頻進行字車驅(qū)動控制。由于打印頭擊打頻率(出針頻率)是固定的，因此打印密度是隨著字車運行速度而變化的。字車速度慢，打印點的密度就大，打印質(zhì)量也就高；反之，字車速度快，打印點的密度小，打印質(zhì)量就降低。所以，通常情況下，為了便于用戶選擇合適的打印質(zhì)量，在使用說明書上均列出各種打印字符或圖像的打印范例。當一行打印數(shù)據(jù)打印完成后，控制程序就轉(zhuǎn)入輸紙控制中。

4.輸紙控制輸紙控制的目的是為了滿足打印的需要，如字型較大的字符或漢字需要兩次或兩次以上的打印才能完成，為了使其上下很好地對應銜接，應控制打印紙微量走紙；如果需要打印下一行字符，則要按照規(guī)定的換行間距進行輸紙。究竟每次輸紙量是多少，要由微處理器或單片機根據(jù)處理后的打印數(shù)據(jù)控制輸紙步進電機轉(zhuǎn)動的步數(shù)來決定。

5.狀態(tài)檢測和處理狀態(tài)檢測分為加電開機自檢和打印中的狀態(tài)檢測，如果自檢不能通過，則進行相應的報警處理。而在打印過程中，當一行打印完成后，在下一行打印開始前要進行打印機的狀態(tài)檢測，主要包括打印頭當前位置的檢測、缺紙檢測、打印頭過熱檢測等以及是否通過控制面板給出了脫機命令和其它的操作命令。在上述檢測和處理結(jié)束后，才能進入下一行打印數(shù)據(jù)的處理過程。

三、針式打印機目前的市場分析

目前國內(nèi)打印機市場呈現(xiàn)出外國品牌打印機相互競爭的局面，占主導地位的主要是(1)日本Epson公司的LQ－1600系列的24針打印機，該系列打印機經(jīng)過近十年的應用推廣、技術(shù)改進和完善，已具備了較好的市場信譽和占有量，其特點是打印速度較快，操作方便，結(jié)構(gòu)合理耐用。(2)香港得實公司(Dascom)的Star AR系列和Star CR系列的24針打印機，這兩種系列的打印機都曾在國內(nèi)市場上產(chǎn)生過較大的影響，其主要特點是字庫種類多、打印速度快、控制面板功能豐富。(3)日本NEC公司的P2000／3000系列的24針打印機，其主要特點是價格較低、打印精度好、打印時噪聲低，可在家庭中使用。此外，還有眾多國外打印機廠家的產(chǎn)品，如日本Fujitsu公司的DPK系列24針打印機；HP公司的DJ系列24針打印機；Oki公司的8000系列24針打印機；意大利Olivetti公司的PR系列存折、票據(jù)專用打印機等。這些產(chǎn)品都有各自的特點，各公司產(chǎn)品中基本上都有普通輸紙和平推輸紙方式兩種不同類型的打印機，其中普通輸紙窄行打印機市場銷售價在1400元左右，普通輸紙寬行打印機市場售價在3000元～4000元之間，而平推輸紙方式的打印機價格稍貴，用戶可根據(jù)具體需要進行選擇。

四、實習小結(jié)

通過這次實習，學到了許多課堂上學不到的東西，增長了許多學識和見識，受益匪淺。通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向?？偠灾@次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！最后，感謝學校和南京有線電廠公司為我們提供的這次寶貴的實習機會！