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第一篇:土木工程實習報告
土木工程實習報告范文5000字
經過兩周的生產實習,感受深刻。在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。
生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以技術員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在項目部技術室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了兩周的實習任務。同時,也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。
在這次生產實習過程中,,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習過程出現的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:
由于我們是在學完所有專業(yè)課后才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完基礎工程、混凝土結構工程、抗震結構、鋼結構以及高層建筑結構和土木工程施工等課程后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業(yè)知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
首先,這次畢業(yè)實習,使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識。大學四年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。例如在實習中,我們發(fā)現根據建筑功能要求,許多設計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型?通過這次實習,我對依照設計圖紙和施工現場部分構件的測量以及觀察這些構件的細部做法,采用向施工員、工程師清潔相關問題的處理方法,分析思路和計算原理,使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解。 以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸” 所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如:我們在廣西工商行政管理局高層住宅樓實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。比如,我們這次實習的工程大多為高層建筑結構,且多采用框架結構,層數都在二十層左右,但是,它們的計算原理和模型卻很簡單,都是從框架結構出發(fā),利用分層法,將力矩分層分到各層框架上,最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計算量雖然很大,但原理都是一樣的??芍^異曲同工,因此,除了將所學的運用
于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。
其次,通過這次畢業(yè)實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習的幾處工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習
土木工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到土建工程的進度和效率。所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。 另外,施工管理還包含員工的技能培訓, 通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
施工項目是建筑施工企業(yè)對一個建筑產品的施工過程和成果,也就是建筑施工企業(yè)的生產對象,可能是一個建設項目的施工,也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征:一是建設項目或是其中的單項工程,或單位工程的施工任務;二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;三是任務的范圍是由工程承包合同界定的。施工項目管理包含以下幾方面內容: 一、 施工項目的組織機構管理二、 施工項目質量管理三、 施工項目的成本管理
四、 施工項目安全生產與文明施工的管理 ,管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。
在實習中不僅可以學到知識,也可以讓你怎樣處理好人際關系,施工單位是個人員和復雜的單位,我們要真誠待人.我剛來到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應.后來我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人.正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的. 勤學好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問.因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的.做事要講究條理.年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位.我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策.多和同事交流。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。 緊張的兩周的實習生活結束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。 以上提到的管理經驗與做法,是我?guī)啄陙碓诮Y合知識學習與施工現場工作中得來的??梢娨胱龊檬┕みM度的有效控制,將會成為一個企業(yè)能否占領建設市場的一個關鍵。
通過這次畢業(yè)實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。
的確,從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事土木工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教
學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。
另外,在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現自己存在的不足和缺點,主要有以下三點:
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學中認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向土木工程工人師傅學習,同時要轉換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習,我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發(fā)揮更大的指導作用。
到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個: 問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時只是為了應付考試為了過關,才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些,就像現在進入施工現場沒有人會問你這些,但是作為一個技術人員,不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現裂縫是什么原因等一系列的問題,還怎么能指導施工呢? 針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實踐相接合。 問題二: 熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。 問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。 問題五:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。 問題六:實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆。
兩周的實習雖然短暫,讓我學會了不少東西,繼續(xù)回到學校腳踏實地的努力工作學習,擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中。 這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
此次實習,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。
很榮幸能接觸到師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來,明確了自己今后的發(fā)展方向,雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學習,塌實工作,積極面對每一次新的機遇。
兩周的實習很快就告一段落了,但通過這次短短的實習,應該說在學校學習再多的'專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖能力有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算,在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。 也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,在工程技術人員的帶領下,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優(yōu)良品質,由于是全天候工地實習,它全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現了勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力,這一切都很值得。我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進行的畢業(yè)設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。
土木工程實習報告(5000字)2016-08-15 18:59 | #2樓
一、實習概況
隨著大三生活的結束,我們迎來了大學生活的最后一個暑假,我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。這次實習是我們學習理論知識三年以來的第一接觸現場,可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識與實際相結合。我也不例外來到了施工現場進行學習,從2015年8月5日開始,到8月25日結束,歷時21 天的實習讓自己學習到很多。從實踐中,我對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題。
實習工程為中天世紀花城一期二標段工程,在實習的頭幾天,我都在辦公室里熟悉圖紙,把施工的整套圖紙都大概看了一遍,并向施工員請教不懂得問題,識圖能力有了明顯進步。熟悉好圖紙后,我在師傅的帶領下進入了施工現場,學習了放線,參觀了人工成孔樁的施工現場,更是有幸看到了塔吊的安裝過程,將書中學到的理論知識將實際看到了相結合,再次意識到生產實習的重要性。在實習過程中,我還了解了項目部的組成和各個工作人員的實際任務,初步了解了整個項目運行方式。這次實習可謂收獲巨大。
二、實習工程概況
2.1 工程基本情況
2.2 建筑基本情況
三、技術專題
3.1 塔式起重機的安裝 (一)塔吊安裝前的準備工作
1組織有關人員學習塔吊使用說明書,熟悉掌握塔吊技術性能。
2、根據施工現場情況確定塔吊位置和塔吊安裝高度。(塔吊設在該樓的北側),塔吊一次獨立安裝高度20米。
3、塔吊基礎施工:塔吊基礎設置在老土上。塔基施工工藝按塔吊使用說明書要
求執(zhí)行。
4、塔吊安裝機具準備:
20T汽車吊一輛,鉗工常用工具一套,電工常用工具一套,經緯儀一臺,活動搬手一套,死搬手一套,管鉗兩把,8磅大錘2個,撬棍4把,鋼絲繩及滑鞍兩組,鋼卷尺1個,安全帶6條,安全帽16頂。
5、將電源引入塔吊專用配電箱
6、人員組織:該工程使用的塔吊由本公司塔吊安裝隊伍負責安裝,工地配合1名電工,3名架子工,2名起重工。
(二)塔吊安裝前安全檢查驗收
1.塔吊基礎檢查:檢查塔基砼試壓報告,待砼達到設計強度后方可進行組織塔吊安裝。砼塔基的上表面水平誤差不大于0.5mm。砼塔基應高于自然地面150mm,并有良好的排水措施,嚴禁塔基積水。
2.對塔吊自身的各個部件,結構焊縫、螺栓、銷軸、導向輪、鋼絲繩、吊鉤、吊具及起重頂升液壓爬升系統(tǒng)、電氣設備等進行仔細的檢查,發(fā)現問題及時解決。
3.檢查塔吊開關箱及供電線路,保證作業(yè)時安全供電。檢查安裝使用機具的技術性能是否良好,檢查安裝使用的安全防護用品是否符合要求,發(fā)現問題立即解決,保證安裝過程中安裝使用的機具設備及安全防護用品的使用安全。
4.塔吊在安裝過程中必須保持現場清潔有序,以免防礙作業(yè)影響安全。設置作業(yè)區(qū)警戒線,并設專人負責警戒,防止以塔吊安裝無關的人進入塔吊安裝現場。
5.塔吊安裝必須在白天進行,并應避開陰雨、大風、大霧天氣,如在作業(yè)時突然發(fā)生天氣變化要停止作業(yè)。
6.參加塔吊安裝拆除人員,必須經勞動部門專門培訓,經考試合格后持證上崗。參加塔吊安拆人員必須戴好安全帽,高空作業(yè)人員要系好安全帶,穿好防滑鞋和工作服,作業(yè)時要統(tǒng)一指揮,動作協調,防止意外事故發(fā)生。
7.塔吊作業(yè)防碰撞措施。塔與塔之間的最小架設距離應保證處于低位的塔吊臂端部與另一臺塔吊的塔身之間最少距離不低于2米,處于高位的塔吊(吊鉤升至最高點),與低位的塔吊之間,在任何情況下其垂直方向的間距不小于2米。
(三)塔吊安裝程序
固定塔吊基礎─>安裝塔吊標準節(jié)至20M─>吊裝塔帽轉臺和駕駛室─>吊
裝平衡臂及卷揚機、配電箱、─>先吊裝一塊配重塊─>吊裝起重臂及撐架系統(tǒng)(包括小車牽引機構和小車)─>吊裝剩余兩塊配重塊穿繞有關繩索系統(tǒng)─>檢查整機的機械部件,結構連接部件、電氣部件等─>調整好各安全保護裝置─>進行試車。如下圖。
圖 塔吊安裝過程圖
第二天還看了塔吊爬升的過程,都是比較幸運。 自升式塔吊的頂升步驟:
1)將起重臂旋至引入塔身標準節(jié)方向,將標準節(jié)吊至起重臂下備用。 2)放松電纜長度略大于總的爬升高度。
3)然后吊起標準節(jié)并安放在外伸框架上,調整小車位置,使塔吊的上部重心落在頂升油缸梁的位置上,同時,拆除塔身和下支座之間的四個高強螺栓。
4)將頂升橫梁掛在塔身的踏板上,開動液壓系統(tǒng)使活塞桿全部伸出后,稍縮活塞桿,使爬升架的爬爪擱在塔身的踏板上,活塞桿再次全部伸出油缸,此時塔身上方恰好有能裝入一個標準節(jié)的空間,利用引進滾輪在外伸框架上滾動,把標準節(jié)引至塔身正上方,對準上下兩標準節(jié)的螺栓連接孔,縮回油缸與下標準節(jié)接觸前,用8根高強螺栓將上下塔身標準節(jié)連接牢固,卸下引進滾輪,調整油缸的伸縮長度,移下支座與塔身,用8根高強螺栓連接牢固, 即完成一節(jié)標準節(jié)的加節(jié)工作,按以上步驟連續(xù)幾次加節(jié)到需要高度。 3.2 人工挖孔灌注樁施工 (一)工藝流程
定樁放線及高程 → 開挖第一節(jié)樁孔土方 → 檢查樁位(中心)軸線 → 支護壁模板放附加鋼筋 → 澆筑第一節(jié)護壁混凝土 →架設垂直運輸架 → 安裝電動葫蘆(卷揚機或木轆轤) → 安裝吊桶、照明、活動蓋板、水泵、通風機等 → 開挖吊運第二節(jié)樁孔土方(修邊) → 先拆第一節(jié)支第二節(jié)護壁模板(放附加鋼筋) → 澆第二節(jié)護壁混凝土 → 檢查樁位(中心)軸線 → 逐層往下循環(huán)作業(yè) → 開挖擴底部分 → 檢查驗收 → 吊放鋼筋籠 → 放混凝土溜筒(導管) → 澆筑樁身混凝土(隨澆隨振) → 插樁頂鋼筋。 (二)工程實例
工程實地挖好的樁口,可見是一節(jié)一節(jié)的,這和技術要求相符,開挖樁孔應從上到下逐層進行,先挖中間部分的土方,然后擴及周邊,有效地控制開挖孔的截面尺寸。每節(jié)的高度應根據土質好壞、操作條件而定,一般以0.9~1.2m為宜。
如圖,現場工人在開挖樁孔,人工成孔相對成本較低,但必須經過當地建設行政部門批準。金華地區(qū)大都采用人工成孔。但必須注意雨天不能進行人工挖樁孔的工作?,F場必須有排水的措施,嚴防地面雨水流入樁孔內,致使樁孔塌方。
圖2 人工挖孔樁施工過程圖
樁身配筋由縱向筋、螺旋箍筋、焊接加勁箍筋組成。鋼筋籠放入前應先綁好砂漿墊塊,按設計要求一般為70mm(鋼筋籠四周,在主筋上每隔2m設一個φ20耳環(huán),作為定位墊塊);吊放鋼筋籠時,要對準孔位,直吊扶穩(wěn)、緩慢下沉,避免碰撞孔壁。鋼筋籠放到設計位置時,立即固定。樁身混凝土采用商品混凝土,坍落度80~100mm,澆筑混凝土時應連續(xù)進行,分層振搗密實。首盤澆筑時混凝土量應達到封底效果,特別是澆筑水下混凝土時。一般第一步宜澆筑到擴底部位的頂面,然后澆筑上部混凝土,不宜大于1.5m?;炷翝仓綐俄敃r,應適當超過樁頂設計標高,以保證在剔除浮漿后,樁頂標高符合設計要求。實習過程中還看了人工成孔灌注樁的允許偏差。質量預控措施: 1、樁身直徑應嚴格控制。
2、孔底虛土厚度不應超過規(guī)定。擴底形狀、尺寸符合設計要求,樁底應落在持力土層上,持力層土體不應被破壞。 3、允許偏差項目,見表1(下頁)。
表1 人工成孔灌注樁允許偏差表
4、垂直偏差糾正:開挖過程堅持按要求每節(jié)核驗垂直度。每挖完一節(jié),必須根據樁孔口上的軸線吊直、修邊、使孔壁圓弧保持上下順直。
5、孔壁坍塌:因樁位土質不好,或地下水滲出而使孔壁坍塌。開挖前應掌握現場土質情況,錯開樁位開挖,縮短每節(jié)高度,隨時觀察土體松動情況,必要時可在坍孔處用砌磚,鋼板樁、木板樁封堵;操作進程要緊湊,不留間隔空隙,避免坍孔。
6、孔底殘留虛土太多;成孔、修邊以后有較多虛土、碎磚,應認真清除。在放鋼筋籠前后,均應認真檢查孔底,清除虛土雜物。
7、孔底出現積水,如圖:當地下水滲出較快或雨水流入,抽排水不及時,就會出現積水。開挖過程中孔底要挖集水坑,及時下泵抽水。如有少量積水,澆筑混凝土時可在首盤采用半干硬性的,大量積水一時又排除困難的情況下,則應用導管水下澆筑混凝土的方法,確保施工質量。
圖3 人工挖孔樁孔底出現積水
8、樁身混凝土質量差:有縮頸、空洞、夾土等現象。在澆筑混凝土前一定要做好操作技術交底,堅持分層澆筑、分層振搗、連續(xù)作業(yè)。
9、鋼筋籠扭曲變形:鋼筋籠加工制作時點焊不牢,未采取支撐加強鋼筋,
運輸、吊放時產生變形、扭曲。鋼筋籠應在專用平臺上加工,主筋與箍筋點焊牢固,支撐加固措施要可靠,吊運要豎直,使其平穩(wěn)地放入樁孔中,保持骨架完好。
四、實習體會
持續(xù)三個星期的生產實習就這樣結束了,三個星期的時間的確不能說是很長,可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經歷。在這三個星期里,我看了高層設計施工的整套圖紙,雖然沒有都弄懂,但仍是獲益匪淺,知道了一套圖紙有哪些部分組成,通過施工現場的參觀,對結構有了更直接的了解,見到了許多施工機械,如塔吊,雖然書上學了,但是怎么升上去的還是不太清楚,到施工現場一看,什么都明白了。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,這次實習是將我們以前所學的知識初步的與實踐聯系起來,不僅讓我們堅信了以前所學的知識的正確性,同時也拓展了我們的知識面,接觸了好多有用的新名詞、新術語,也為我們下學期將要進行的專業(yè)課的學習鋪下了道路。
在這短短的三個星期里,我們不僅在知識上更上一曾樓,而且在身體素質和意志力上也有一定的提高。作為一名土木工程專業(yè)的大三學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學校帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中提前獲得對這門自己即將從事的專業(yè)的感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。因此,花這三周時間專門進行實習是非常值得的,我為此而感到欣慰!總之,在這次實習中,我們的各個方面都有了進步,相信這次實習給我們帶來的經歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助!
土木工程生產實習報告(5000字以上)2016-08-15 13:32 | #3樓
一、實習概況
我從2011年7月12號到2011年8月1號在寧波建工股份有限公司寧波鐵路客運東站配套工程項目部實習。在實習期間,加強了看圖識圖的能力,看了一些施工規(guī)范跟安全質量驗收,配合項目部里的施工員放樣和管理。
二、公司概況
寧波建工股份有限公司系由浙江廣天日月集團于2004年通過資產重組、產業(yè)升級設立的房屋建筑工程施工總承包特級企業(yè)。除房屋建筑工程施工總承包特級資質外,寧波建工還擁有市政公用工程施工總承包壹級、機電安裝工程施工總承包壹級、建筑智能化工程專業(yè)總承包壹級、消防設施工程專業(yè)總承包壹級、鋼結構工程專業(yè)承包壹級、起重設備安裝工程專業(yè)承包貳級、園林綠化專業(yè)承包叁級以及建筑智能化設計甲級等資質。此外公司還擁有GB1級、GB2級、GC1級壓力管道安裝,國際工程承包經營權和進出口貿易權、建筑機械制造等一系列高等級的綜合資質,并已通過GB/T19001-2015、GB/T24001-2004、GB/T28001-2001“質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全三合一”管理體系認證。寧波建工當前注冊資本金為30066萬元,資產總額30億元,擁有各類專業(yè)技術、管理人員2000余人,中高級職稱人員400余名,注冊建造師300多名。
三、實習工程概況
1、工程名稱:寧波鐵路客運東站配套工程
2、工程地點:位于東方商務中心南側,規(guī)劃福明路以西,規(guī)劃桑田路以東,興寧路以南,臨近中心路、環(huán)城南路等主干線。
3、工程規(guī)模:廣場工程包括集散廣場約12000平方米,公交廣場約5900平方米,出租車和社會車輛區(qū)域約5000平方米,綜合樓、商業(yè)用房等配套用房約5100平方米,站內道路約2100平方米;綠化工程;規(guī)劃配套道路總建筑面積約21000平方米,其中福明路臨時道路寬度30米至36米,長267米;北側道路寬度20米至24.5米,長476米。
4、施工范圍:包括施工圖范圍內廣場工程,規(guī)劃配套道路工程的土建、綠化、路燈等施工及輔助用房工程的土建、水、電、智能化安裝施工。
5、工程造價:3151萬元。
6、質量要求:按國家驗收規(guī)范一次笥驗收合格。
7、施工工期:120日歷天。
四、技術專題
在選擇技術專題上,我選擇了各分項工程施工安排、施工協調部署、雨季施工措施。為什么選擇這三項?現在的施工班組都很專業(yè),很多的專業(yè)技術都比施工員更加的熟悉,正像陳工說的一樣那些班組比我們專業(yè)多了,因為術業(yè)有專攻,他們就是學這個的。所以我沒有選擇一些分項的技術專題,我選擇了一個施工員一個在工程中控制方面的技術專題。在施工過程中相互之間的交流和協調至關重要。我想過施工員應該學習心理學。最后是雨季施工措施,寧波年降水量1700mm以上,最大1900mm,屬于降雨較多的地區(qū),所以我選擇了雨季施工措施這項專題。
3.1各分項工程施工安排
l、垂直運輸
根據現場平面布置要求和施工實際需要,共布置2臺施工井架,分別布置在擬建綜合樓和商業(yè)用房的旁邊,作為結構和裝飾施工階段垂直運輸工具。
2、水平運輸
本工程基礎及基坑挖土階段將安排4臺KAT0―700型反鏟挖土機,15輛5噸白卸車外運土方。砂、石材料進場安排10輛5噸自卸車運送,鋼筋原材料安排3輛15噸自卸車運送。
3、砼工程
因本工程現場平面較大,為確保砼施工質量和加快施工進度,故將配備足夠的砼制備、運輸機械和人員,本工程采用商品泵送砼,根據現場實際情況和施工實際需求共配備3臺攪拌機,作為局部砼工程施工的備用,砂、石料堆場布置在攪拌機附近。
4、鋼筋力口工矛口綁扎
本工程結構施工時共設置有二個鋼筋加工區(qū)和二個鋼筋堆場,加工區(qū)布置在施工現場。并設置臨時儲料堆場和鋼管堆場,分別布置擬建建筑的附近空地處。所有鋼筋均在現場統(tǒng)一備料、加工和分別綁扎,鋼筋采用機械加工為主,人工操作輔助相結合。鋼筋嚴格按規(guī)范規(guī)定配料與加工,滿足各區(qū)段各層面的進度需要,各種構
件鋼筋必須提前加工成型,分類掛牌堆放,在加工、運輸與綁等乙施工中防止混淆或錯用錯扎。
鋼筋擬采用熱軋鋼筋加工制作,并積極推廣應用豎向電渣壓力焊、閃光對焊等粗鋼筋連接新技術,并積極采用工II級鋼新工藝。
鋼筋工程是主要隱蔽工程,每段鋼筋綁扎后,經自檢、互檢并經項目質檢員專檢后,由業(yè)主和監(jiān)理部門復檢,最后由質監(jiān)部門驗收,符合要求后,方可進入下一工序施工。
5、模板工程
本工程結構施工時共布置有二個木工加區(qū)和二個模板臨時周轉堆場,加工區(qū)布置在施工現場。模板臨時周轉堆場布置在加工區(qū)的附近。基礎、地梁、柱均采用九夾板木模,樓板模板拼縫加貼膠帶紙,梁模拼縫局部可用油膩括縫后再扎筋,防止漏漿。
粱板使用鋼管支撐骨架、平臺樓板模采用木檔承托,模板面使用安裝前先刷隔離劑。
為加快施工進度,備足模板數量,并有一定的周轉余地,確保砼成型后的強度增強。模板每使用一次,拆模后及時整修清理及涂隔離劑,保持邊肋平直,角線不斷損。
6、砌體、粉刷、地坪工程
本工程砌體、粉刷、地坪工程各配備三個泥工施工班組,分別進行各個施工區(qū)域的砌體、粉刷、地坪工程施工。
3.2施工協調部署
3.2.1與設計單位間的工作協調
1、我們將及時與設計取得聯系,進一步了解設計意圖及要求,提出我們的施工實施方案,向設計單位提交的施工方案中包括在施工中可能出現的各種結構和建筑情況,協助設計單位完善施工圖設計,盡量避免由于設計原因造成工期延誤。
2、要求設計單位督促我們的施工質量和施工方法,及時解決我們在施工中碰到的因設計問題出現時的施工矛盾和施工難題,并要求設計會同發(fā)包方、監(jiān)理方、施工方按照總進度、設計要求、規(guī)范、整體效果要求進行分項分部驗收,中
間結構驗收和竣工驗收等工作。
3、協助我們做好圖紙會審工作,說明本工程的設計意圖和要求,解決我們在圖紙會審時提出的各項問題,逐步更改和完善施工圖紙,并及時簽發(fā)施工更改聯系單、施工更改圖紙及有關相應的更改技術資料。
4、協調各工種間在施工中需與設計單位協商解決的問題,會同設計單位解決諸如因多管道并列、交錯等原因引起的標高、幾何尺寸的平衡協調工作,設備安裝的預埋、預管、結構調整等問題,協助設計單位解決不可預測因素引起的地質沉降、裂縫等問題。
5、會同設計單位、發(fā)包方進行結構主材料、內外裝飾材料、機電設備、衛(wèi)生潔具等的選型、選材和定貨、參加新型材料的看樣定貨。
3.2.2與監(jiān)理工程師的工作協調
1、在施工全過程中,嚴格按照經發(fā)包方及監(jiān)理工程師批準的”施工計劃”、”施工組織設計”進行質量管理,在施工班組”自檢”和項目部專檢的基礎上,接受監(jiān)理工程師的驗收和檢查,并按照其要求,予以及時、認真整改。
2、貫徹已建立的質量控制、檢查、管理制度,并按此對各分項分部工程予以控制,確保產品質量達到一次性驗收合格,爭創(chuàng)標化工地。公司對整個產品的質量負有最終責任,任何專業(yè)施工班組工作失職、失誤均視公司的工作失誤,因而杜絕現場施工所有工種不服從監(jiān)理監(jiān)督工作的不正常現象發(fā)生,使監(jiān)理工程師的一切指令得到全面執(zhí)行。
3、所有進入施工現場使用的成品、半成品、設備、材料、器具,均主動向監(jiān)理工程師提交產品合格證書或質量保證書,并按規(guī)定使用前需進行物理化學試驗檢測的材料,主動遞交檢測結果報告。
4、會同監(jiān)理工程師做好各分項分部、隱蔽、中間結構、竣工工程的驗收工作,及時提交對各項工程驗收有關的技術資料和軟件資料,做好各項驗收記錄交監(jiān)理工程師簽字存檔備案,并及時整改監(jiān)理工程師在工程和資料驗收中提出的問題和錯誤。
5、按部位或分項分部工序檢驗的質量,嚴格執(zhí)行”上道工序不合格,下道工序小施工”的準則,使監(jiān)理工程師能順利開展工作,對可能出現的工作意見不一致的情況,應遵循”先執(zhí)行監(jiān)理工程師指導后予以磋商統(tǒng)一”的原則,在現場
的工程質量管理中,維護好監(jiān)理師的權威性。
3.2.3與業(yè)主的工作協調
1、根據建設單位進度要求,排出各控制節(jié)點和每月進度計劃表、周進度計劃表和日進度計劃表,安排項目部施工力量。
2、對甲方供應設備、材料,由項目部提出“到貨計劃表”以便建設單位按施工進度有計劃的采購和提供。
3、圖紙資料及設計變更、安裝與設計的有關事項由建設單位協調。
4、配合建設單位在施工過程中進行質量監(jiān)督檢查,邀請建設單位進行開箱檢查、隱蔽工程驗收、安裝工程、水壓試驗等。
3.2.4協調方式
1、按總進度計劃制定控制節(jié)點,組織協議工作會議,檢查本節(jié)點的實施情況,制定修改、調整下一個節(jié)點的實施要求。
2、保持與設計、監(jiān)理、發(fā)包方的時常聯系,項目部定期或不定期地負責主持施工協調會和施工例會,參與各工種的方案審定工作。
3、定期不定期地組織、監(jiān)理、發(fā)包方對工程節(jié)點的進度、總計劃進度、工程質量、現場標準化、安全生產、計量狀況、工程技術資料、原材料及設備等的檢查,并制定必要的獎罰制定和措施,獎優(yōu)罰劣,直至中斷合同。
4、以項目部為主及時向發(fā)包方、設計、監(jiān)理反映工程進度情況和需要解決的問題,使有關方了解工程的進行情況,及時解決施工中出現的困難和問題。
3.3雨季施工措施
3.3.1準備工作
1、進入雨季施工后,需及時了解近兩天的天氣情況,特別是大雨、雷電氣象預報,隨時掌握氣象變化情況,以便提早做好預防工作。
2、為保證工程質量和安全生產,必須切實做好思想的教育、動員工作,有關措施要落實到組織個人。
3.3.2技術措施
1、土方工程
(1)雨期施工的工作面不宜過大,應逐段、逐片地分期完成。重要的或特殊的土方工程,應盡量在雨期前完成。
(2)雨期施工時,應保證現場運輸道路暢通。道路路面應根據需要加鋪爐渣、砂礫或其他防滑材料,必要時應加高加固路基。道路兩側應修好排水溝,在低洼積水處應設置涵管,以利排水。
(3)填方施工中,取土、運土、鋪填、壓實等各道工序應連續(xù)進行。應及時壓完己填土層或將表面壓光,并作成一定坡勢,以利排除雨水。
(4)雨期前開挖基坑(槽)或管溝時,應注意邊坡穩(wěn)定。必要時可適當放緩邊坡坡度或設置支撐。施工時應加強對邊坡和支撐的檢查。
(5)雨期開挖基坑(槽)時,應在坑(槽)外側圍以堤或開挖水溝,防止地面水流入。
2、砌體工程
(1)雨天砌筑用磚必須集中堆放,不宜澆水,否則將造成磚含水率過高,砌筑時不能吸收砂漿中的水份,從而影響砌體的質量。
(2)砌墻宜用砂砂漿,以保證砂漿的質量。砂漿的稠度要適當減小,以免灰縫被壓流漿,增加沉落。
(3)雨天施工應防止基槽灌水和雨水沖刷砂漿,每日砌筑高度不宜超過
1.2m。收工時,應覆蓋砌體表面。
(4)砌筑獨立墻、柱時,應加設臨時支撐保護,以免翻倒碰砸壞樓板,導致傷人事故。
(5)雨后繼續(xù)施工前,須復核己完砌體的垂直度和標高。
3、砼工程
(1)嚴格控制砼配合比的用水量。考慮到雨期砂、石含水率增大,應及時對其進行測定,調整用水量。
(2)大體積砼澆筑前,要了解近二天的天氣預報,盡量避開大雨,并備足塑料布。當澆筑過程中遇到大雨時,應振實已澆砼后停止?jié)仓褲仓糠钟盟芰喜几采w。
(3)控制砼的坍落度應考慮運輸和澆筑過程中可能增加的水分,在拌制砼時適當減少一些用水量,以利于保證砼的密實度。
(4)砼燒筑前應根據結構情況和現場實際多考慮幾道施工縫的留設位置,以備臨時使用。
4、屋面工程
(1)屋面應盡可能在雨季前施工并安裝好雨水管,以利排水。
(2)防潮、保溫材料不能淋雨,須妥善保管。
(3)防水材料的施工,應確保其基層含水率符合要求。
5、抹灰工程
(1)雨天不能進行室外抹灰,對已經施工的墻面應注意雨水污染。
(2)室內抹灰宜在屋面完成后進行。內墻粉刷時,可在砂漿摻加早強劑,使粉刷容易干燥。
(3)雨天不宜作罩面油漆。
3.3.3安全措施
l、現場排水
(1)根據總圖利用自然地形確定排水方向,按規(guī)定坡度挖好排水溝,以確保施工工地和臨時設施的安全。
(2)雨期施工前,應對施工場地原有排水系統(tǒng)進行檢查、疏?;蚣庸蹋匾窃黾优潘胧?。雨季設專人負責,隨時疏浚,確保施工現場排水暢通。
2、臨時設施及設備的防護
(1)施工現場的大型臨時設施,在雨季前應整修完畢,保證不漏、不塌、不倒、周圍不積水。
(2)腳手架、施工電梯底架的埋深、纜風繩的地錨等應進行全面檢查,特別是大風大雨前后要及時檢查,發(fā)現問題應及時處理。馬道上必須釘好防滑條。
(3)施工現場的機電設施(配電箱、閘箱、電焊機、水泵)應有可靠的防雨措施。
(4)雨季前應檢查照明和動力線有無混線、漏電,電桿有無腐蝕,埋設是否牢固可靠等,保證雨季中正常供電。
(5)怕雨、怕潮的原材料、構件和設備等,應放在室內,或設立堅實的基礎堆放在較高處用蓬布蓋嚴密等措施,進行分別處理。
(6)施工現場的鋼腳手架、施工電梯、塔吊在雷雨季度,必須設避雷裝置,接地電阻應不大于10歐姆,施工期問遇到陰云密布或有雷電時,操作人員應立即離開。
五、實習體會
實習結束以后,我自問自己學到了什么。學到的東西太多。
我了解了這個施工的流程,遺憾的是沒能看到打樁和內部的裝修,但通過工地師傅的介紹和網上查找的資料,還有項目部里的內部資料。我對整個的施工流程有了更近一部的了解。在實習期間,放樣是做的最多的事,不管是土建的放樣還是道路的放樣,這些是在學校學不到的東西,但卻是施工過程中最重要的事情,剛畢業(yè)的時候,施工員只能說是一個技術員,最多的也許就是放樣。當到上了主施工,那么施工員就是一個技術員跟管-理-員,我覺得更加側重于管理,在上面我說到了施工員應該學習心理學,現在我想說的是施工員還應該學習管理學。在這次實習中,我對這個項目部有些看法。他們的管理沒有細化,很多都是粗礦的,導致了很多無用功的發(fā)生。在這個暑假里我看了一些管理心理學的視頻,其中一個老師叫郭天祥,他說中國的管理太粗獷,他舉了中國日本美國三個國家的幾個例子。
一個施工員應該具備什么樣的素質,是我這次實習的又一深刻體會。要有良好的身體素質,我實習的三周時間正好趕上項目部搶工期,所以整天的在外面工作,當時的溫度又是一年中最高的,很多工作員都中暑了。要有吃苦耐勞的精神,在實習過程中我明白了不能因為個人而耽誤工程的施工,施工員是沒有假期的。要有很好的識圖能力,一個工程的施工都是根據設計圖紙的。要有良好的人際交往能力,具有良好的人際交往能力,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能達到事半功倍。幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性,但盡管如此,大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關系。其實,處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人,三人行必有我?guī)?。要有良好的團隊意識,團結就是力量,要明白自己在這個團隊中所處的位置,埋怨是沒有用的,有好的意見就應該跟上級好好的提。在形成個人意見的過程中要深思熟慮,盡可能的讓自己的意見提出來是有效的。
這次實習是生產實習,在實習過程中專業(yè)性比較強,我覺得不管是什么樣的實習,都是讓我們更早的接觸這個社會融入這個社會,學會做人才是最重要的實習,生產實習也是。
土木工程實習實訓總結 (5000字)2016-08-15 15:50 | #4樓
隨著大學四年最后一項課程設計的結束,我們隨即轉入了全新的也是最后的校內課程任務――土木工程綜合實驗與實訓。我們再一次將理論知識與工程生產實踐相結合,為畢業(yè)后的工作能力進行最后的武裝。
從2015年1月7日開始,到1月22日結束,歷時兩周的實訓讓自己學習到很多新的知識和能力,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實際相結合起來。整個實驗實訓過程分為三大部分,即實訓前理論知識講座、實驗室實驗檢測以及工地現場實踐。三個部分在這兩周的實驗實訓里相互穿插,起到很好的相輔相成的作用,讓我們在理論和實踐的交互中掌握到了實實在在的知識和動手實踐能力。
回顧這兩周里的實驗實訓,每一天都記憶猶新。
實訓第一天,我們在教室聽取了指導老師對于的實訓期總體安排,并在當天下午參加了實訓期第一場講座,學習了有關現場實驗檢測的原理和操作知識。通過觀察并利用提供的檢測工具檢查后,對給定模型指出存在哪些缺陷和不符合要求處,分析其對工程質量和使用有何影響和危害,并提出整改方案和預防措施,我們在隨后幾天里我們進行了一系列的實驗實訓科目,共計八個項目,實踐內容簡述如下:
一、一般抹灰工程:首先在施工館選取實體模型抹灰墻面進行墻面平整度、垂直度、陰陽角方正以及墻面空鼓的檢測,然后前往位于永翌上善城項目工地進行相關檢查項目的現場檢測,完成數據采集。
二、外墻面瓷磚:與抹灰工程相似,首先在施工館選取實體模型抹灰墻面進行墻面平整度、垂直度、陰陽角方正以及墻面空鼓的檢測,并進行了瓷磚縫寬檢查和瓷磚抗拔力試驗。
三、幕墻工程:選取了建筑系系館為實驗檢測地點,對其外墻幕墻進行了平整度、垂直度、觀感,膠條縫寬、以及點支式玻璃幕墻的螺栓扭矩以及位置準確度等相關驗收檢測指標作了數據采集。
四、砌筑工程:利用相應檢測儀器,直接前往位于永翌上善城項目工地進行完成了加氣混凝土砌塊墻的相關檢查項目的現場檢測,完成數據采集。
五、鋼結構工程:通過相關檢測儀器,在施工館完成了鋼結構實體模型的焊縫寬度、深度、焊件成角、螺栓間距、扭矩、表面涂漆層厚度等等相關項目的檢測,完成數據采集。
六、腳手架工程::利用相應檢測儀器,在永翌上善城項目工地進行完成了腳手架工程的相關檢查項目的現場檢測,完成數據采集。
七、屋面防水工程:使用相應檢測儀器,在永翌上善城項目工地進行完成了屋面防水工程的相關檢查項目的現場檢測,完成數據采集。
八、砼結構工程:利用相關檢測儀器在施工館完成了對實體模型的砼結構厚度、保護層厚度的檢測,以及回彈檢測與砼內部質量檢測,采集了相關檢測數據。
實訓期間我們還穿插聽取了另外兩場講座,其一是關于綠色建筑和節(jié)能建筑的相關施工技術規(guī)范和工程應用案例,雖然我們已經學過建筑節(jié)能的相關課程,但這場針對綠色技能應用實踐的講座還是讓我們耳目一新,并隨即在施工現場見到相關應用;最后一個講座的內容是關于建筑工地的用電系統(tǒng)排布以及用電安全,由設備系的老師主講,通過老師系統(tǒng)的介紹,我們初步也系統(tǒng)的了解了建筑工程用電中的三級配電與兩級漏電保護系統(tǒng),防雷與用電接地系統(tǒng),讓我們對施工現場有了更全面的認識和把握,對用電安全有了更深刻和準確的了解。 每個工程的實驗實訓過程中,我們每天都在學習各種分項工程的檢測驗收流程和相關技術規(guī)范,并學會使用了各種檢測儀器,這些技能和知識不僅開闊我們的知識視野,并將會直接應用于我們畢業(yè)后的實際工作中去,這對于即將畢業(yè)面臨就業(yè)的我們而言意義尤重。相關實驗結束后,我們將采集的數據進行了分析和處理,并根據得出的結論對相關工程提出了自己
的整改和預防措施,這個過程對于我們今后從事工程實踐,處理工程問題有了初步的認識,對于我們工作能力的培養(yǎng)大有裨益。
通過這次實驗實訓,我個人收獲匪淺,一方面加深了我對理論知識的理解和認識,另一方面也提高了實驗操作能力,增加了工程實踐經驗,向我們的從業(yè)之路又邁出了堅實耳朵一步。 由于這次實驗實踐較以往大有不同,是以建筑工程中的實際項目作為研究對象,以完工和正在施工中的實體建筑物作為實驗檢測模型,并以真實工作環(huán)境和要求為標準的情況下進行的,涉及眾多精密儀器的使用、相關技術規(guī)范的查閱以及相應數據處理理論的自我學習,充分調動了我們的學習和工作能力,面對未知的實驗結果,我們深刻體會到嚴謹認真在工程實踐中的重要性,以及一個工程師對于工程質量的責任。
工程技術理論從來都不是想出來的,而是做出來的。沒有實踐,就沒有真理。
從事工程領域最重要的不是腦袋里裝了多少理論知識,而是你面對實際問題時的分析和解決能力,面對日新月異的的建筑形式和技術難題,我們必須在工程實踐中親自開動腦筋,不墨守陳規(guī),養(yǎng)成獨立思考的習慣,讓自己走在問題的前面。當然要成就一名優(yōu)秀的工程師單打獨斗是愚蠢的,只是擁有良好的團隊協作能力,才能產生最大效率,發(fā)揮最大的效益。從而助你在龐雜的建筑物面前運籌帷幄,搶步于問題之前,解題于工地之上!
最后,感謝各位老師在實驗與實訓過程中給予的悉心指導,你們的付出是我們成長的翅膀,謝謝你們!
第二篇:土木工程實習報告
一、實習時間
20xx年2月24日――20xx年3月15日
二、實習地點
武漢開發(fā)區(qū)薛峰
三、實習內容
本學期開始的前三周,學校為我們安排做畢業(yè)設計實習。作為畢業(yè)設計前的一次全面的實習,對于我們總結大學所學的所有專業(yè)知識以及后期的畢業(yè)設計工作都有相當重要的意義。畢業(yè)設計是對整個大學四年的所學專業(yè)知識的一次梳理和融混,是對不同課程知識的一次綜合利用。第一次讓我們最真實的體會結構設計的方法和過程,對本專業(yè)學生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習過程中,有建筑、結構、施工的老師還有現場技術負責人在全程中給予指導,讓我們在真實的建筑世界里去發(fā)現課本里的點點滴滴,通過比較,我們可以在自己的設計當中取長補短,借鑒他人的先進設計思想和經驗。并且培養(yǎng)我們獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力,鍛煉我們調查研究的能力。讓我們的設計工作更加順利,讓自己的設計更加完美實用。
短暫的畢業(yè)實習很快便結束了,在這次畢業(yè)實習過程中,我在專業(yè)老師的帶領下,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習過程出現的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:
實習的第一天,我們去了開發(fā)區(qū)薛峰南門廣場項目部。在現場已經拆了模的柱前,劉工讓我指出該柱的缺點,我看了一會也沒有發(fā)現問題。劉工卻指出三點問題:首先,從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的,而且,第二次支模板不夠準確,使柱上部分稍微小于下柱,對于沒有經驗的人來說,是查覺不到的。但對于有經驗豐富的人來說,一眼就能發(fā)現問題的所在。
其次,柱子在第二次澆筑砼的時候,施工縫未做好,有漏漿現象,造成了施工縫處的爛根現象,雖然,后來又在該處抹灰,并且,對結構不產生影響,但是,在評“長城杯魯班獎”時還是不允許的,且不符合規(guī)范要求。
另外,師傅也結合眾多施工現場的實例為我們講解了課本上的有關內容,如變形縫的留設位置,帶型窗處柱子的細節(jié)處理,入口處雨棚的設計,建筑物內部主要交通空間的布置等內容。通過師傅的講解,理論聯系實際,我們對于建筑設計中的各方面知識有了更為直觀的認識,并且在腦海里留下了更深的印第1頁象。對于我們后期的建筑設計方面會有很大的幫助。
2月25日星期一晴,今天,我的工作是與預算員一起計算梁柱墻中鋼筋的接頭個數。在本項工程中大于圓20的鋼筋,均采用機械連接總得套管連接,所以在作預算時需統(tǒng)計在該工程中梁柱及剪力墻中的受力鋼筋的接頭數量從而求出需要多少個套管。我算的是一層頂板梁的鋼筋接頭數。首先,要根據平面繪圖法繪制的平面圖中找出每根梁相應的跨度及其總長,又因為每根鋼筋的長度為12米,所以用每根鋼筋的總長除以12既可得所需的鋼筋段數。之后,要根據鋼筋數進行鋼筋的排布。最后,我認為這項工作包括整個預算工作并不是很復雜,但工作量大而且很煩瑣,所以要當好預算員不僅要有豐富的知識,還要有認真負責的態(tài)度。
2月26日,今天到工地時,側模已經支好了。由于先前已經支好了底模和一邊的側模,在綁扎好梁筋與板筋后,才可將另一邊的側模支上,且梁側模應架在馬凳上,馬凳高度為板厚。李工說馬凳看似簡單但要考慮一些因素;如選材方面,要求選用的鋼筋要有一定剛度,并盡可能運用廢料。在尺寸方面要根據所需的高度,在該部位中需約等于板的厚度。地下室的地面的砼澆筑完畢后,地面應抹平,強度不是很高時,應先用木抹子搓平,當用手按壓時只有淡淡的手指印,既可用鐵抹子搓平抹光。
2月27日星期三陰有雨,由于天氣的原因,今天只能在會議室里看圖紙。這時實驗員楊工回來了,他給我講解了鋼筋的檢驗與鋼筋接頭的工藝檢驗。鋼筋的檢驗首先要檢查鋼筋的標牌號及質量證明書;其次要做外觀檢查,從每批鋼筋中抽取5%,檢查其表面不得有裂紋、創(chuàng)傷和疊層,鋼筋表面的凸塊不得超過橫肋的高度,缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允許和偏差,鋼筋每一米彎曲度不應大于四米;接下來力學性能試驗,每批若小于60噸則從中抽取2根,每根截取兩段,分別做拉伸和冷彎試驗。在截取試件時應除去鋼筋兩端100-500mm,在截取試件大于60噸還需在取相應的鋼筋。如果一項試驗結果不符合要求,則從同一批中另取雙倍數量的試樣做各項試驗。如仍有一個試樣不合格則該批鋼筋為不合格,熱軋鋼筋在加工過程中發(fā)生脆斷、焊接性能不良或機械性能顯著不正常等現象,應進行化學成分分析和其它專項檢驗。
2月28日星期四晴,今天是一個好晴天,我先領好了安全帽然后就到了6號樓,這里正在進行模板的支護和鋼筋的綁扎。模板工程和鋼筋工程正在如火如茶的進行著。工人們支模的程序是先搭設腳手架,然后再已經搭好的腳手架上安裝模板下的木方,然后將板放在木方上,在板下有木方的地方上敲上長鐵釘,使木方和模板成為一個整體共同來承擔澆筑帶來的荷載。以免板自身承受重量時,由于承載力不足,發(fā)生破壞。并且支模時先支水平模后再支垂直模。我想這樣做有兩個原因,一是為了豎板建立工作平臺,二是為了使其垂直接縫嚴密,使不發(fā)生漏漿現象。
3月1日,王大哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結構的柱距、柱網尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標高與結構之間是否矛盾,管線的安裝對結構是否有影響,圖紙的設計是否能夠實現等?!?/p>
3月2號星期一今天,在柱筋綁扎時,我記下了大概操作。綁扎前檢查下部伸上來的鋼筋位置是否在放線范圍內,并確定上部接插的鋼筋離柱邊線的距離。我來到工地的時候,基礎已經完工,開始支第一層屋面的模板了。徐工先對我進行了安全教育,然后帶我去工地及樓上觀看了施工情況和各種構造,這個工程用的基本上都是木的模板,減力墻200厚,隔戶墻300厚,此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋、底下二層已經整好,還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著地下室的表面屋面的鋼筋往上設有一條后澆帶,是為了用于解決高層主樓與低層裙房間差異沉降、鋼筋混凝土收縮變形相減小溫度應力等問題。
3月3號,昨天晚上8點開始澆筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音,攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車,樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個人還在忙碌著拿著震動棒震動混凝土使其壓實,澆筑混凝土是有先后的,外圍是先澆筑柱子然后再澆筑梁,里面是先澆筑墻再澆筑梁。
3月4號今天叫我跟著放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經緯儀然后瞄準那一點直接向上打二層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線,最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
3月5號――3月7號,還是在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線,同時我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結長。3月6號今天把6、7單元的線放好后,下午我跟著他們一起去超平了,超平的作用是為了方便支模板的,一般用的是50線超平的方法。3月7號重復昨天的工作。
3月8號今天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收,于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及股筋的個數是否合適。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足有的大有的小。不過這些問題都隨后就解決了。今晚要澆筑混凝土。
3月9號昨天晚上8點開始澆筑的8、9單元的混凝土,今天上午我在8、9單元放線,同時看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和鋼筋共同作用。但是在地下室不用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定,等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截斷,因為用塑料套同容易存水在地下室。
3月10號今天我跟著甲方去檢驗鋼筋,發(fā)現有的鋼筋并不在放線的范圍里面,于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面這樣就造成了鋼筋的一次疲勞
所以應該截斷重新打孔焊接,有的預留電箱孔洞的四周沒有加附加筋有的窗臺梁的兩邊不一般高這是由于工人沒有按標準標高工作的結果。
3月11號――3月15號,11號下午澆筑了8、9單元的屋面以及個別的柱子。12號今天下雨工程沒有太多進展,13號去旁聽了混凝土工的職業(yè)技術培訓。學習了一些較為實用的技術。14號今天我觀看了澆注二層的剪力墻了,層高為3、9米,因為怕一次澆筑完后振倒不開所以分兩層澆筑,然后用震動棒分別振實,墻與墻,墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實所以比其它部位難澆筑因為這些所以這些部位震動的次數比其他的部位多些。
而后,我們又觀察實習了整個施工現場,看到了鋼筋作業(yè)棚,木工作業(yè)棚等施工作業(yè)場地,了解了有關鋼筋加工及木工作業(yè)的有關信息。之后此次的實習工作便告一段落。該實習讓我們對于結構設計和施工的認識和了解更加深入,對于后期的結構設計有一定的知道作用。
通過三個多星期的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng),還有模板設計。
我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
四、實習總結:
由于我們是在學完所有專業(yè)課后才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完基礎工程、混凝土結構工程、組合結構、鋼結構以及高層建筑結構和土木工程施工等課程后,才開始實習的,通過這次實習,我更清醒地意識到施工管理的重要性,也明白了今后的努力方向。通過這次實習,我深刻體會了知識理論與實踐的結合的重要性,掌握了建筑的設計的一般方法,為完成畢業(yè)設計課題的任務提供了空間設計和平面方案設計的思路和方法。通過這次實習,我們能夠容易設計出滿足各項使用功能要求,功能分區(qū)合理,體型美觀、新穎的建筑方案。本次的實習給我的畢業(yè)設計帶來了極大的幫助,不但填補了我在建筑方案