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        造價實習報告范文(范文三篇)

        發(fā)布時間:2022-09-11 00:35:22

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        • 文檔分類:實習報告
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        第一篇:工程造價實習報告

        實習前言

        我是一名工程造價專業(yè)大學生,為了對實際工程工地有所認識,有所了解,學校安排了這次實習。通過今天的實習,我更加深刻的認識了課本上的理論,認識了一些基本的工地知識。通過工程師的講解和自己的觀看,使我基本上對工地上的大概情況有了了解。這將有助于我們今后立足與實際來學習理論,為以后能更好的學習專業(yè)知識,更好的更快地融入工作做好準備。

        一、實習性質

        認識實習,由指導老師帶隊去工地。

        二、實習目的

        了解建筑業(yè)特別是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術、方法、手段和建筑企業(yè)管理過程中的各項職能活動,并能對建筑企業(yè)管理中存在的問題進行初步分析研究;通過工地實習,對一般房屋建筑的功能丶構造及其特點有一定的了解;對一般的房屋建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解,增加對專業(yè)的感性認識,為將來的工作打下基礎。

        三、實習時間

        20xx年X月X日

        四、實習內容

        我們今天參觀的是戶型為200-300平米、一梯兩戶的疊加別墅,共四層,其中一二層為一戶,擁有室外庭院、半地下室和半地下車庫;三四層為一戶,有半地下車庫和直達三樓的私屬電梯,并且贈送有閣樓和三個平臺花園。進入別墅后,主體是框架剪力墻結構,而樓梯的預留洞口都做了安全防護。項目部人員給我們講解相關知識,包括施工和預算。如廚房、陽臺、衛(wèi)生間比室內地坪低3cm,且要做好防水措施。而梁與墻不垂直出現(xiàn)的克牙,柱與柱的不垂直出現(xiàn)的錯臺,墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不準確,解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有,現(xiàn)在算工程量時基坑開挖為大開挖。開挖時為基礎外邊線各加1m,而算工程量時人按圖紙算量?;臃牌聻?:2,即實際挖2米,放坡1米。而且,在算量時,電梯井的標高與室內地坪標高不一致,算量要單獨算。

        臨沂萬和中央廣場工程該工程由江蘇省蘇中建設集團股份有限公司承建,其資質是特級資質。萬和中央廣場位于臨沂北城新區(qū)沂蒙路與廣州路交匯處,地處北城新區(qū)CBD中心,項目總占地237多畝,總建筑面積86萬O,其中地上6萬O、地下23萬O,總投資超過25、8億元。進入工地前,項目部負責人對我們進行安全教育。之后,我們戴著安全帽進入工地現(xiàn)場,材料堆放整齊,施工棚也有安全生產的標記。通過安全通道――上面有小心滑落等警示牌,在接近主體時,我還看到了滅火器掛在通道的架桿上。進入主體,樓內清理的很干凈,正在砌二次結構。首先讓王經理給我們講話,說我們現(xiàn)在所在主體70多平,造價7、6億,高度99、9m,正在開發(fā)8#、9#樓,為裙樓。后來,項目部負責人又帶領我們到二樓參觀主體。該樓的基礎為閥板基礎,在支模時,需在中間加螺栓以固定模板,澆筑完成之后,加固模板空處可加膨脹砂漿填實。

        該主體的梁高為1、2m,因此支模時需加螺栓加固。上翻梁為施工方便,可以二次澆筑。而且,我注意到該工地的防護措施做得很好,還延水平方向差不多2m的防護網。電梯井下需設緩沖裝置,自電梯井下不小于1、6m,以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒有緩沖而意外事情的發(fā)生。同時我們看到了客戶電梯,該電梯有專門的齒輪軌道,一側一個吊廂,可以使員工不會因為樓層太高而辛苦。后來,我們來到有塔吊的地方,從塔吊附著開始講起,塔吊附著可增加其穩(wěn)定性。而隨著樓層的增加,塔吊也需要增高,可是如何增高的呢?項目部負責人給我們進行了詳細的解說,塔吊有一個爬升節(jié),其余都是普通節(jié)。橫吊臂的前端吊著一節(jié)普通節(jié),通過移動小車找到橫吊臂的平衡位置,爬升節(jié)的液壓千斤頂頂升,當達到普通節(jié)的長度時將橫吊臂上的普通節(jié)通過爬升節(jié)的洞口安裝在塔身上,而且一般每次塔身升高都加5至6節(jié),約20多米。

        同時,給我們講了塔吊的司機為特種人員,必須持證上崗,聽從信息指揮人員,做到“十不吊”: 超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號不明確不吊:捆綁、吊掛不牢或不平衡,可能引起滑動時不吊:被吊物上有人或浮置物時不吊;結構或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時不吊;遇有拉力不清的埋置物件時不吊;工作場地昏暗,無法看清場地、被吊物和指揮信號時不吊;被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊;歪拉斜吊重物時不吊;容器內裝的物品過滿時不吊。后來,又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土,而其中插得管可以滲水,而且因為地下水過多,他們不止在集水坑處有水泵,還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態(tài)。樓梯柱的強度等級C20,柱的筋預埋在地面一部分,最短應不小500mm,長的要錯開搭接面。澆筑樓梯時,在澆筑完該層樓梯的同時澆筑上層樓梯至少三個踏步。該主體有一部分需要回填而外墻做防水處理,為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻(該磚為120mm),無需抹灰。

        五、總結

        對于我個人而言通過層層選拔能被列入實習的崗位是艱辛而又難而可貴的,這是一次機遇也是一種挑戰(zhàn),我希望能通過自己的努力不斷學習不斷進步為實習生活畫上圓滿的句號。

        在這幾個星期以來,雖然一開始無論是從工作還是生活上都需要適應,但經過幾天的磨合都能融入在實習生活的氣氛中,這離不開帶隊老師以及校領導的細心關注和付出。在此也要深深的感謝老師們的辛勤付出,定會謹記在心,我會以更加優(yōu)秀的態(tài)度去努力學習工作。

        經過理論的學習,我對安全操作意識更加強烈,在這幾天的上崗實習中一定要注意安全,只有安全才能確保一切工作順利的開展。

        實習是堅持努力學習不斷提升工作的能力。今天是實習后的第二個星期,通過真實的實習學習我在車站,信號樓中都學習到理論課上學習不到的技能,與師傅的跟崗操作學習,對各個設備的了解認識,如何在實際崗位中具體的展開工作都是我所學習到的地方,對實物的工作才能將自己的理論知識與實際結合,才能更好的發(fā)揮自己的能力和同事間的合作精神對工作上也有更加深刻的了解與認識。

        經過幾個星期的實習崗位培訓,對車站運作有一定的了解。也對整個地鐵行業(yè)的發(fā)展有所認識,在整個實習中主要先對最淺層也是最重要的車站進行學習,車站是服務乘客的平臺,能把現(xiàn)實學習放到理論相結合,更有助于學習知識和掌握技術,不斷學習,不斷進步。

        總結,這幾個星期以來的實習成果,必須用心思考每一天的實習任務,溫故而知新,有任何不明白的地方都需要及時向師傅請教,每天回顧自己所做的工作,還有哪些地方需要改進,才能不斷汗自己,做到每一天都能學到東西,因此要珍惜每一天的實習過程,把接下來的實習工作任務當作正式工作來完成。

        第二篇:造價實習報告

        關于工程造價的實踐報告

        兩年的學習時間很快就完了,我知道我還有很多的知識要學習,這個暑假即將來到,一些大學生開始尋找機會,一方面鍛煉自己,一方面利用假期實實在在的掙些錢。但是,我知道我們工程造價需要到工地上面去實習,要理論聯(lián)系實際,實踐才是檢驗真理的唯一標準。所以,我想好好利用這個暑假實踐一下,將學校的理論知識和實踐結合起來,能夠更進一步提高自己,為以后工作打下好的基礎。

        一、實踐安排

        本次實踐的主要目的:社會實踐是工程造價專業(yè)中一項重要的實踐性環(huán)節(jié)。它是學生將所學的基礎課與專業(yè)課知識用到建筑施工,并進行驗證、充實、鞏固、提高的過程,也是今后參加工作的預演,20xx年7月-20xx年9月我進行了為期三個月的實習。在此期間我主要是熟悉預算工作流程,熟悉施工圖紙和招投標文件,并結合工程實際情況在老師的指導下擬定個人實習計劃。實習計劃內容包括:測量、放線、了解并熟練操作廣聯(lián)達軟件、認識更多的招標投標合同文件、熟悉預算、結算工作流程和收集并整理關于建筑方面的知識點。

        二、實踐內容

        在實踐期間,我學習了很多關于造價和施工方面的知識,并記錄和整理了許多的知識點,也進一步的了解了一些軟件,例如,廣聯(lián)達等等,下面就是我這次社會實踐的具體內容:

        1、測量與放線 施工測量的目的是將圖紙上設計的建筑物的平面位置、形狀和高程標定在施工現(xiàn)場的地面上,并在施工過程中指導施工,使工程嚴格按照設計的要求進行建設。所以測量前先熟悉圖紙,設計圖紙是施工測量的主要依據。測量中我們需要很多儀器比如全站儀,經緯儀,水準儀等,在以圖紙上的位置和比例進行放線,用線將比例進行確認,再用白灰根據線的長度和方向倒入。

        2、廣聯(lián)達軟件操作

        在這次暑假實踐期間,我用的最多的就是軟件,通過用廣聯(lián)達軟件來算量,使我對廣聯(lián)達軟件基礎知識的操作更熟練,回家也對當天的強化訓練進行了一遍復習,對當天的知識更加的深熟。熟練的運用廣聯(lián)達軟件也給我增加了對工程造價的興趣,更加的熱愛建筑,我相信這將會為我以后的工作提供很大的幫助。 3、導入EXCEL文件的方法:

        3.1、軟件操作:

        (1)點擊“數(shù)據”菜單中的“導入外部數(shù)據”

        (2)選擇“數(shù)據導入類型”中的EXCEL,點擊“數(shù)據庫”中的“瀏覽”選擇要導入的EXCEL的文件

        (3)給項目編碼、項目名稱、項目特征、計量單位、工程量五列分別指定列頭,雙擊每列的第一個單元格選擇

        (4)列頭選擇完畢后,點擊“導入”即可。

        3.2、注意事項:

        導入EXCEL文件后,清單項的工程量是無法修改的。

        原因:

        在工程量清單計價模式下,甲方給的清單項目一般不允許調整,為了防止用戶誤作修改了工程量,軟件導入EXCEL后默認清單項目自動鎖定。若甲方后期發(fā)生了變更,投標方需要調整時,可按如下步驟操作:

        (1)點擊右鍵選擇“頁面設置”勾選“清單鎖定”

        (2)點擊“確認”,分部分項界面 會多出“清單鎖定”列,所有清單項目都是勾選狀態(tài),若要修改工程量,直接將對勾去掉即可。

        4、 施工投標文件組成

        施工投標文件主要由投標函部分、商務部分、技術部分組成。

        (1)投標函部分:由法定代表人身份證明書、授權委托書、投標函、投標擔保金到戶收據、農民工工資保障金與使用承諾書組。

        (2)技術部分:總則說明、施工組織設計、計劃開工、竣工日期和施工進度表、施工安全防護、文明施工措施、保證工期的技術組織措施、消防施工及通過驗收達到合格的措施和保證、施工管理人員最低要求保證書、項目管理機構及人員配備情況。

        其中技術部分的總則說明有本施工組織設計的目標、本施工組織設計根本任務、編制依據、國家法規(guī)、規(guī)范、圖集、投標文件要求、現(xiàn)場情況和施工條件、公司管理要求。

        施工組織設計有:工程概況(工程名稱、建設地點、建設單位、建設規(guī)模、投標范圍、要求工期、質量標準、承包方式等)、施工總體目標、施工總體部署、施工段的劃分、施工準備(現(xiàn)場準備、技術準備、勞動力準備、材料準備、機械設備準備)、施工協(xié)調管理(與設計單位間的工作協(xié)調、與監(jiān)理工程師間的協(xié)調)、協(xié)調方式、裝飾工程施工分塊及施工順序安排、安裝工程施工配套安排。

        5、咨詢項目統(tǒng)一編號規(guī)定

        工程造價咨詢業(yè)務文件的編號,如委托合同(協(xié)議書)編號、定案單編號、臺賬卡編號、實物檔案號及電子檔案號、業(yè)務成果文件封面上的編號、檔案卷宗上的編號等,均統(tǒng)一采用同一個“項目編碼”;且不分土建工程和安裝工程,只要是同一個咨詢委托合同(協(xié)議書)的項目,就只能采用同一個項目編碼,項目編碼的格式如下:

        XXZXXXXAXXX XXZXXXXBXXX XXZXXXXCXXX XXZXXXXDXXX

        XXZXXXXEXXX XXZXXXXFXXX XXZXXXXQXXX

        第一個“XX”表示年份后兩位數(shù)字,第二個“XXXX”表示咨詢項目的總順序號(流水號),按接到的時間先后排列;第三個“XXX”表示咨詢項目所在業(yè)務類別中的順序號,按接到的時間先后排列;Z-表示“造價咨詢”;“A”-表示“編制三算”(概算、預算、結算);“B”-編制標底;“C”-審核概預算,“D”-審核結算;E-審核標底;F-鑒定業(yè)務;Q-編制/審核工程量清單(注意,利用委托方提供的工程量清單編制標底的業(yè)務,以及既委托編制工程量清單又委托標底造價的業(yè)務,均應歸入B-編制標底類業(yè)務內)。為了區(qū)分項目的經辦屬地,利用統(tǒng)計工作,各地的經辦項目還需在以上規(guī)定的編號前冠以屬地代號,規(guī)定為:南寧-NN;柳州-LE;桂林-GL;梧州-WE;北海-BH;玉林-YL;百色-BS;

        欽州-QE;河池-HE;防城-FC;平果-PC;貴港-GG,但歸屬本部或分部的辦事處,其咨詢項目的屬地代碼仍采用本部或主管分部的屬地代號。

        例如:編號“NN02Z0009A002”表示:南寧本部20xx年承接的第9個咨詢項目,咨詢項目的業(yè)務類別為“編制三類”,該項目在20xx年的編制三算項目中排在第二位(順序號)。

        咨詢項目跨年度結轉時,項目編號亦應跟隨結轉,不得重新編號。

        限額以下(本操作規(guī)程暫定為50萬元造價以下)咨詢項目的編號,應另立冊登記管理,同時為了不與限額以上的項目編碼相混淆,編號時應在上述編號格式中的“Z”后加“L”(編號總位數(shù)不變),以示區(qū)別,如“NNXXZLXXXAXXX” 項目編碼登記表于每年年終裝訂成冊并交檔案室歸檔。

        三、實踐收獲及體會

        這次社會實踐對我來講是一次理論與實際相結合的課程,在各位老師的指導下,使我對廣聯(lián)達軟件的操作更加熟練。而且對整個預算工作的各個流程也有了深刻的了解和認識,并且鞏固了課本上的知識,將理論運用到實踐中去,從實踐中豐富自己的理論知識。整個實踐過程時間雖不長,但讓自己知道了如何當一名好的工程造價員。整個實習過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足,也對自己以后的學習有很大幫助。

        在實踐期間,我深深地體會到團隊的作用。我和老師們通力合作,使得原本一兩個人很難完成的任務提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相待,反而非常熱情的提供幫助,介紹預算常識,讓我很快進入了角色。

        通過這次社會實踐,我還學會了如何去尊重別人。老師告訴我說,當人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時,我們并不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷別人勞動積極性,對于努力搞預算很有幫助。

        這次實踐雖然時間很短,但是我不但學會了理論與實踐相結合,而且個人能力得到了一定的提升,并且在工作中得到了老師的認可。我在工作中,學會了融入團隊中來,依靠團隊的力量,解決困難的問題。熱情對待工作,對待周圍的人。 在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先 要尊重人,無論是一般人員還是經理,都要謙遜對待;其次是自己要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業(yè)基礎,同時我在預算工作實踐中,對預算的作用,預算的地位,預算的現(xiàn)實問題進行了思考,每天堅持寫實踐日記,記錄了很多資料,表達了自己對于這些新鮮經歷的感想,這些日記也作為了本實踐報告的一個部分,側面表達我對實踐工作端正態(tài)度和對實踐工作更深層面的思考。

        老師常告誡我們年輕人,希望大家不要固守自己的專業(yè),毫不涉獵其他方面,俗話說,技多不壓人。趁現(xiàn)在年輕,多學點,多做點,成為一個全面一點的人才,更適合小企業(yè)的發(fā)展。

        我的實習工作結束了,這又是一個新的開始。我嘗到了社會實踐給我?guī)淼?/p>

        甜頭,也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。但獲得知識的同時也存在一些問題,我會在以后的工作中逐一的進行改正與總結。

        第三篇:工程造價實習報告

        一、實習目的:

        畢業(yè)實習是畢業(yè)設計前重要的實踐性教學環(huán)節(jié),具有較強的實踐性、社會性,其目的是通過實習更好的實現(xiàn)理論與實踐相結合,使學生畢業(yè)前鞏固和校驗學過的理論知識、鍛煉和提高學生的實踐技能、提高分析和解決實際問題的能力,同時要為畢業(yè)設計搜集所需資料、數(shù)據,做好畢業(yè)設計準備工作。并且學習可以廣泛接觸社會、認識社會、了解社會、適應社會、適應社會主義市場形勢,提高學生對專業(yè)現(xiàn)狀及未來的認識,增強個人在社會是哪個的生存能力,為畢業(yè)后參加工作,能更好的完成各項實際工作,實現(xiàn)自我價值,打下一個良好的基礎。

        二、實習要求:

        1、遵紀守法,學習態(tài)度認真,充分重視,珍惜學習機會;

        2、實習過程中仔細觀察,多問多思考,勤于記錄,積極主動虛心;

        3、結合設計項目情況對重點、難點知識內容充分理解和掌握;

        4、熟悉建筑工程項目預算編制情況、工程量清單使用情況,工程量計算規(guī)則。了解不同情況、不同地區(qū)建筑工程的取費標準,知道如何取費。

        5、熟悉施工圖紙,施工組織設計方法、施工機械使用情況、施工現(xiàn)場情況。

        6、實習報告,按實習指導書要求編寫。

        三、熟悉施工現(xiàn)場的情況

        為編制出符合施工實際情況的施工組織設計和施工圖預算,必須全面掌握施工現(xiàn)場情況:

        1、現(xiàn)場的地質情況勘察資料;

        2、現(xiàn)場氣象資料;

        3、水利、水文情況資料;

        4、障礙物拆除情況;

        5、場地平整情況;

        6、土方開挖和基礎施工狀況情況;

        7、現(xiàn)場施工條件,施工方法和技術組織狀況。

        四、熟悉預算定額,必須認真學習預算定額的全部內容

        1、定額項目的劃分;

        2、工程量計算規(guī)則;

        3、如何正確使用換算定額;

        4、掌握各定額項目的工作內容,施工方法,質量要求和計量單位等;

        5、工程量清單的計價的具體方法;

        6、預算軟件的正確使用

        7、投標報價的策略等。

        畢業(yè)實習是我們畢業(yè)前的重要環(huán)節(jié)之一,是學生對以后社會生活的適應起著決定性的作用。畢業(yè)實習的好壞直接影響我們以后在生活中適應能力,所以我們必須認真對待。

        2XX1年7月28日至今,我在唐山市某項目部辦公室實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

        我在實習過程中有不少的收獲。作為一名剛剛從學校出來的學生來說這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)知識的學習打下堅實的基礎。

        這次實習任務主要來說就是學會看圖紙、做些簡單的造價和下工地等一些實踐。首先對看圖紙而言,為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的定額和圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多問題,我和大家也進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為在這次實習過后就要投入到工作去了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖對我們說確實很重要。

        實習期間我也下工地進行了實踐,看了基礎樁的制作、檢驗、接樁、綁鋼筋和混凝土的澆筑等。我觀看了基礎樁檢驗的整個過程,工地上對基礎樁的檢驗的儀器是比較先進的,能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù),中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中,應隨時控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規(guī)程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動性,坍落度損失應滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續(xù)、快速,準備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成的主要原因是由于機器在接近地面的時候,機器內混凝土大部分被注入到土層內,導致混凝土對下部樁的重壓力變小,從而引起土雜質進入混凝土中,導致樁的承載力嚴重下降,必須予以處理。對泥樁的處理比較簡單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面進行接樁,接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程。但是接樁也不是很簡單的,由于接樁的部位施工排水面下面,所以接樁時要人工把接樁處的樁坑內的水排放干凈,這個過程既費人力又費工時,有待于技術的革新。其實早已經有了更簡單方便的施工方法,只是由于還不很經濟,所以得不到廣泛的應用,那就是預制混凝土樁。預制混凝土樁根據圖紙要求在工廠里面加工,對樁的質量把關比較嚴,所以樁的質量有可靠的保證,而且預制混凝土樁在打樁過程中主要根據貫入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深度是否合理,不足時可以接樁,非常方便。我還看了一下現(xiàn)場混凝土的澆筑,混凝土在運送過來的過程中是一直都在攪拌,到了工地就用泵車把混凝土輸送到要澆筑的地方,十分的方便不,像以前那樣現(xiàn)場攪拌混凝土。因此現(xiàn)在商用混凝土使用的十分的廣泛。

        綁扎鋼筋我也專門看了一下,以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據的費用很大,現(xiàn)在親眼所見,果不其然,在文化樓施工現(xiàn)場,放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認真。我也前去綁扎了點點鋼筋,加工處理了一些箍筋,但是最后還是有很多不合格,最后還是現(xiàn)場的師傅給我講解了一些原理后我才自己動手加工出來看幾個合格箍筋。其實我覺得我們能動手操作就是我們的進步,在學校我根本就不能把書本上的東西用于實踐中去,這次我就好好的實踐了一番,可以說是受益匪淺。

        從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。開始我來到這個辦公室的時候很多人都不是很熟悉,我有點彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到同事或者師傅的關心,所干的只是一些無聊的事情。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,學習知識。

        由于現(xiàn)在在學校附近實習,所以每天7點半不到就得起床坐公交上班,就算再寒冷再差的天氣,周末都得去上班,有時候項目部事情繁忙,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,拿著筆算工程量,顯得枯燥乏味。但是工作簡單枯燥也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一直以來,我們都是靠父母的收入,工作以后讓我們體會到父母掙錢的來之不易,開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,雖然工資不高,但是我們要合理的支配手中來之不易的錢。

        我們在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我實習的是預算員,隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個現(xiàn)代化的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

        在人際交往方面,踏上社會,我們會與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我很多時候無法適應。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的同事聚會,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是多做自己該做的事情,少去說那些不該說的閑話。且在我們離畢業(yè)僅剩的幾個月的時間了,應該更加珍惜與同學之間的相處的時間。

        一、平整場地:建筑物場地厚度在±30cm以內的挖、填、運、找平。

        1、平整場地計算規(guī)則

        (1)清單規(guī)則:按設計圖示尺寸以建筑物首層面積計算。

        (2)定額規(guī)則:按設計圖示尺寸以建筑物外墻外邊線每邊各加2米以平方米面積計算。

        2、平整場地計算公式

        S=(A+4)×(B+4)=S底+2L外+16

        式中:S―――平整場地工程量;A―――建筑物長度方向外墻外邊線長度;B―――建筑物寬度方向外墻外邊線長度;S底―――建筑物底層建筑面積;L外―――建筑物外墻外邊線周長。

        該公式適用于任何由矩形組成的建筑物或構筑物的場地平整工程量計算。

        二、基礎土方開挖計算

        開挖土方計算規(guī)則

        (1)、清單規(guī)則:挖基礎土方按設計圖示尺寸以基礎墊層底面積乘挖土深度計算。

        (2)、定額規(guī)則:人工或機械挖土方的體積應按槽底面積乘以挖土深度計算。槽底面積應以槽底的長乘以槽底的寬,槽底長和寬是指基礎底寬外加工作面,當需要放坡時,應將放坡的土方量合并于總土方量中。

        2、開挖土方計算公式:(1)、清單計算挖土方的體積:土方體積=挖土方的底面積×挖土深度。

        (2)、定額規(guī)則:基槽開挖:V=(A+2C+K×H)H×L。式中:V―――基槽土方量;A―――槽底寬度;C―――工作面寬度;H―――基槽深度;L―――基槽長度。.

        其中外墻基槽長度以外墻中心線計算,內墻基槽長度以內墻凈長計算,交接重合出不予扣除。

        基坑開挖:V=1/6H[A×B+a×b+(A+a)×(B+b)+a×b]。式中:V―――基坑體積;A―基坑上口長度;B―――基坑上口寬度;a―――基坑底面長度;b―――基坑底面寬度。

        三、回填土工程量計算規(guī)則及公式

        1、基槽、基坑回填土體積=基槽(坑)挖土體積-設計室外地坪以下建(構)筑物被埋置部分的體積。

        式中室外地坪以下建(構)筑物被埋置部分的體積一般包括墊層、墻基礎、柱基礎、以及地下建筑物、構筑物等所占體積

        2、室內回填土體積=主墻間凈面積×回填土厚度-各種溝道所占體積

        主墻間凈面積=S底-(L中×墻厚+L內×墻厚)

        式中:底―――底層建筑面積;L中―――外墻中心線長度;L內―――內墻凈長線長度。

        回填土厚度指室內外高差減去地面墊層、找平層、面層的總厚度,如右圖:

        四、運土方計算規(guī)則及公式:

        運土是指把開挖后的多余土運至指定地點,或是在回填土不足時從指定地點取土回填。土方運輸應按不同的運輸方式和運距分別以立方米計算。

        運土工程量=挖土總體積-回填土總體積

        式中計算結果為正值時表示余土外運,為負值時表示取土回填。

        二十三、鋼筋工程量計算步驟

        (1)、確定構件砼的強度等級和抗震級別;(2)、確定鋼筋保護層的厚度;(3)、計算鋼筋的錨固長度La,抗震錨固長度Lae,鋼筋的搭接長度Ll,抗震搭接長度Lle;(4)、計算鋼筋的下料長度和重量(5)、按不同直徑和鋼種分別匯總現(xiàn)澆構件鋼筋重量(6)、計算或查用標準圖集確定預制構件鋼筋重量;(7)、按不同直徑和鋼種分別匯總預制構件鋼筋重量

        五、鋼筋工程量基本計算規(guī)則及公式

        (1)、計算規(guī)則:鋼筋工程量應區(qū)分不同鋼筋類別、鋼種和直徑分別以噸(t)計算其重量。

        (2)、計算公式:鋼筋工程量=鋼筋下料長度(m)×相應鋼筋每米重量(kg/m)

        式中:鋼筋下料長度(m)=構件圖示尺寸-砼保護層厚度+鋼筋彎鉤增加長度+彎起鋼筋彎起部分的增加長度-量度差(鋼筋彎曲調整值)+圖中已經注明的搭接長度

        (3)、計算鋼筋工程量時,設計已規(guī)定鋼筋搭接長度的,按規(guī)定搭接長度計算;自然接頭損耗及下料損耗已包括在鋼筋的損耗率之內,不得另計。鋼筋的電渣壓力焊、套筒擠壓等接頭,以"個"計算。

        六、梁的鋼筋計算規(guī)則及公式

        1、單跨梁鋼筋的計算公式:直鋼筋凈長=L-2C;彎起鋼筋凈長=L-2C+2×0.414(0.268或0.577)×彎起高度;彎起鋼筋兩端帶直鉤凈長=L-2C+2×0.414(0.268或0.577)×彎起高度+2×(梁高-保護層厚度×2);

        2、多跨梁鋼筋的計算公式

        (1)、首跨鋼筋的計算:上部貫通筋長度=通跨凈跨長+首尾端支座錨固值

        端支座負筋長度=設計構造長度+端支座錨固值;

        下部鋼筋長度=凈跨長+左右支座錨固值

        (2)、中間跨鋼筋的計算:中間支座負筋長度=兩邊跨設計構造長度+中間支座值;

        (3)、箍筋:箍筋長度=(梁寬-2×保護層+2d)×2+(梁高-2×保護層+2d)×2+14d或24d

        箍筋根數(shù)=(梁凈長-100MM)/設計間距+1,加密區(qū)另計。

        (4)、腰筋、拉筋、吊筋應按構造要求計算其長度。

        七、現(xiàn)澆板鋼筋的計算方法與公式

        現(xiàn)澆板筋主要有:受力筋(單向或雙向,單層或雙層)、支座負筋、分布筋、附加鋼筋(角部附加放射筋、洞口附加鋼筋)、撐腳鋼筋(雙層鋼筋時支撐上下層)。

        (1)、受力筋長度=軸線尺寸+左錨固+右錨固+兩端彎鉤(如果是Ⅰ級筋);根數(shù)=(板凈長-100MM)/布筋間距+1

        (2)、負筋長度=負筋長度+左彎折+右彎折;負筋根數(shù)=(布筋范圍-扣減值)/布筋間距+1

        (3)、分布筋長度=負筋布置范圍長度-負筋扣減值:負筋分布筋根數(shù)=負筋的長度/分布筋間距+1

        (4)、附加鋼筋(角部附加放射筋、洞口附加鋼筋)、支撐鋼筋(雙層鋼筋時支撐上下層)

        根據實際情況直接計算鋼筋的長度、根數(shù)。

        八、現(xiàn)澆鋼筋混凝土柱鋼筋的計算方法與公式

        (一)、基礎層:柱主筋基礎插筋=基礎底板厚度-保護層+伸入上層的鋼筋長度+設計構造要求長度

        (二)、中間層:柱縱筋=層高-當前層伸出地面的高度+上一層伸出樓地面的高度

        (三)、頂層:頂層KZ因其所處位置不同,分為角柱、邊柱和中柱,也因此各種柱縱筋的頂層錨固應根據規(guī)范設計要求計算其長度。頂層縱筋長度=層凈高Hn+頂層鋼筋錨固值。

        (四)、柱箍筋:、KZ中間層的箍筋根數(shù)=N個加密區(qū)/加密區(qū)間距+N+非加密區(qū)/非加密區(qū)間距-1

        九、混凝土墊層工程量計算規(guī)則及公式:

        1、條形基礎砼墊層計算公式外墻條基砼墊層體積=外墻條形基礎砼墊層的中心線長度×砼墊層的截面積

        內墻條基砼墊層體積=內墻條形基礎砼墊層的凈長線長度×砼墊層的截面積

        2、整板基礎、獨立基礎墊層的體積

        墊層體積=墊層面積×墊層厚度

        十、混凝土基礎工程量計算規(guī)則及公式

        1、條形基礎工程量計算及公式

        外墻條形基礎的工程量=外墻條形基礎中心線的長度×條形基礎的截面積

        內墻條形基礎的工程梁=內墻條形基礎凈長線的長度×條形基礎的截面積

        注意:凈長線的計算應砼條形基礎按垂直面和斜面分層凈長線計算

        2、滿堂基礎工程量計算及公式

        滿堂基礎工程量=滿堂基礎底面積×滿堂基礎底板垂直部分厚度+上部棱臺體積

        3、獨立基礎(砼獨立基礎與柱在基礎上表面分界)

        (1)矩形基礎:V=長×寬×高

        (2)階梯形基礎:V=∑各階(長×寬×高)

        (3)截頭方錐形基礎:V=V1+V2=1/6h1×[A×B+(A+a)(B+b)+a×b]+A×B×h2

        其中V1――基礎上部棱臺體積,V2――基礎下部長方體體積,h1――棱臺高度,A、B――棱臺底邊長寬,ab――棱臺頂邊長寬,h2――基礎下部長方體高度

        十一、混凝土柱工程量計算規(guī)則及公式

        ⑴、構造柱工程量計算

        ①構造柱體積=構造柱體積+馬牙差體積=H×(A×B+0.03×b×n)

        式中:H――構造柱高度A、B――構造柱截面長寬b――構造柱與磚墻咬差1/2寬度n――馬牙差邊數(shù)

        ⑶、框架柱

        ①現(xiàn)澆混凝土柱按設計圖示尺寸以體積計算。不扣除構件內鋼筋、預埋鐵件所占體積。

        框架柱體積=框架柱截面積XX架柱柱高

        其中柱高:

        a有梁板的柱高,應自柱基上表面(或樓板上表面)至上一層樓板下表面之間的高度計算。如圖1

        b無梁板的柱高,應自柱基上表面(或樓板上表面)至柱帽下表面之間的高度計算。如圖2

        c框架柱的柱高,應自柱基上表面至柱頂高度計算。如圖3

        d預制混凝土柱按設計圖示尺寸以體積計算,不扣除構件內鋼筋、預埋鐵件所占體積,依附于柱的牛腿,并入相應柱身體積計算。

        三十一、鋼筋混凝土梁工程量規(guī)則

        1、梁的一般計算公式=梁的截面面積XX的長度按設計圖示尺寸以體積計算。不扣除構件內鋼筋、預埋鐵件所占體積,伸入墻內的梁頭、梁墊并入梁體積內。

        2、梁長的取法

        梁與柱連接時,梁長算至柱側面,主梁與次梁連接時,次梁長算至主梁側面。如圖5

        3、地圈梁工程量

        外墻地圈梁的工程量=外墻地圈梁中心線的長度×地圈梁的截面積

        內墻地圈梁的工程梁=內墻地圈梁凈長線的長度×地圈梁的截面積

        3、基礎梁的體積

        計算方法:基礎梁的體積=梁的凈長×梁的凈高

        十二、鋼筋混凝土板的工程量計算

        1、一般現(xiàn)澆板計算方法:現(xiàn)澆混凝土板按設計圖示尺寸以體積計算。不扣除構件內鋼筋、預埋鐵件及單個面積0.3m2以內的孔洞所占體積。計算公式――V=板長×板寬×板厚

        2、有梁板系指主梁(次梁)與板現(xiàn)澆成一體。其工程量按梁板體積和計算有梁板(包括主、次梁與板)按梁、板體積之和計算,

        3、無梁板系指不帶梁直接用柱帽支撐的板。其體積按板與柱帽體積和計算

        4、平板指無柱、梁而直接由墻支撐的板。其工程量按板實體積計算。

        十三、現(xiàn)澆砼墻的工程量計算規(guī)則及公式

        1、現(xiàn)澆框架結構的剪力墻計算方法:按圖示尺寸以m3計算。應扣除門窗洞口及0.3m2以外孔洞所占體積。計算公式:V=墻長×墻高×墻厚-0.3m2以外的門窗洞口面積×墻厚

        式中:墻長――外墻按L中,內墻按L內(有柱者均算至柱側);墻高――自基礎上表面算至墻頂。墻厚――按圖紙規(guī)定。

        總結:實習是一個學生從學生的身份向一個職業(yè)者轉變的一個過渡過程,是一個人邁向社會的很重要一步。我在杭州興耀控股集團有限公司實習的六星期期間,在學校老師、企業(yè)領導的指導和幫助下,順利地完成了這個十分有意義課程并且收獲很大。

        剛到工地時,我有許多不懂的地方,我就先在辦公室內看圖紙,可是看的時間長了就會感到很無聊,我就會到施工現(xiàn)場看看。我在工地實習期間的老師是郭師傅,他告訴我多到施工現(xiàn)場轉轉,這樣才能學到東西。聽了他的教導,我在工地基本上沒有離開過施工樓上。有任務時就跟著郭師傅去干,我在工地干的最多的活就是找平、放線。有時也拿著對講機指揮塔吊,有時也干些較輕的力活。人際關系方面,我和領導們的關系一般,這是由于我不擅長說話,可是我絕對服從他們的領導,完成分配的任務。我還有許多木工朋友和混凝土工朋友,由于我們之間沒有領導和下級的關系,這樣我們之間就可以說任何話,交流起來也比較方便。

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