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第一篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

孩子們是如此的熱愛(ài)讀書!那可愛(ài)的笑容，求知的眼神令我們深深感動(dòng)!當(dāng)我們打開(kāi)圖書館的門時(shí)，他們蜂擁而至，迫不及待地尋找起自己喜愛(ài)的圖書來(lái)，大家印象最深的是李維龍同學(xué)，呵呵，一借到書，他竟蹲在圖書館門前就開(kāi)始翻閱了，那個(gè)認(rèn)真勁兒，著實(shí)令人感嘆。為了使孩子們愉快地閱讀，隊(duì)友們積極想點(diǎn)子，用心做準(zhǔn)備。在閱讀課上，老師和孩子們一起，以 擊鼓傳花講故事 ， 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋猜字謎 ， 朗誦大家來(lái)找茬，做小小評(píng)委 ， 你說(shuō)我來(lái)唱 等有趣的課堂活動(dòng)，寓教于樂(lè)，激發(fā)了孩子們閱讀的興趣。在全校，我們還舉辦了 漂流筆記 ， 純山書香 朗讀比賽，情景劇 喜洋洋與灰太狼 表演等活動(dòng)，都取得了圓滿結(jié)果。另外，我們?yōu)楹⒆觽儙?lái)了內(nèi)容豐富的音樂(lè)，美術(shù)，手工，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，體育等課，他們都興致特高?？粗⒆觽兠刻於加惺斋@，我們也感受到一種無(wú)比的幸福。

調(diào)查問(wèn)卷分析：

本次活動(dòng)中，為了更好的了解學(xué)生的課外閱讀情況以及 鄉(xiāng)村圖書館計(jì)劃 的實(shí)施情況，我們針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生，分別設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷。家長(zhǎng)與學(xué)生各發(fā)放問(wèn)卷60份，回收52份。以下是對(duì)問(wèn)卷的分析情況：

關(guān)于家中有無(wú)藏書：87%家長(zhǎng)答復(fù)家中沒(méi)有藏書;關(guān)于孩子是否會(huì)讀課外書：87%家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子偶爾會(huì)讀，8%的家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子從來(lái)不看課外書;xx%家長(zhǎng)認(rèn)為課外閱讀是有必要的;關(guān)于是否去過(guò)書店：67%的家長(zhǎng)曾經(jīng)帶孩子去過(guò)，31%的家長(zhǎng)從未帶孩子去過(guò)書店; 關(guān)于兒童課余時(shí)間的活動(dòng)項(xiàng)目：62%的家長(zhǎng)認(rèn)為是看電視。

xx%的學(xué)生喜歡閱讀課外書，尤其是童話書和漫畫書;關(guān)于課外書的56%的學(xué)生是通過(guò)純山鄉(xiāng)村圖書館獲得，27%是通過(guò)向同學(xué)借，17%是自己購(gòu)買;xx%的學(xué)生認(rèn)為圖書的情節(jié)是最影響其閱讀的;xx%的學(xué)生每天都看課外書;xx%的學(xué)生認(rèn)為自己的父母不讀書。

綜合分析

大部分家長(zhǎng)認(rèn)為課外閱讀很重要，希望類似的閱讀輔導(dǎo)活動(dòng)多舉行。然而，由于家庭條件不好，家長(zhǎng)經(jīng)常出門干活或是自身文化水平低等原因，無(wú)法正確有效的督促并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

家長(zhǎng)一致認(rèn)為鄉(xiāng)村圖書館的計(jì)劃很好，十分感謝和支持基金會(huì)的圖書館計(jì)劃!希望圖書館能經(jīng)常開(kāi)放，并根據(jù)學(xué)生需要多增置些書籍，另外，希望有專人進(jìn)行管理和維護(hù)。

大部分學(xué)生都喜歡讀課外書，而原因主要是因?yàn)榕d趣。但是，他們能夠看到的課外書很少，故主要的課外活動(dòng)時(shí)間都在看電視，干活，玩兒，進(jìn)行課外閱讀的時(shí)間少之又少。

學(xué)生喜歡的書籍集中在童話故事類，例如《喜羊羊與灰太狼》 《一千零一夜》 《格林童話》 《小王子》 《小公主》《安徒生童話》等。另外，高年級(jí)同學(xué)希望能增加些作文類的書籍。學(xué)生們對(duì)科普和古詩(shī)詞的書籍需求較低，原因是看不懂。

從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，農(nóng)村學(xué)生的課外閱讀情況堪憂。

問(wèn)題與建議：

圖書管理 學(xué)校老師人手有限，可以選一些高年級(jí)的學(xué)生，進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，分組進(jìn)行管理，或者村上如果有志愿者爺爺奶奶管理員也可以。

圖書館位置 如果能調(diào)整一下，把圖書館和微機(jī)室分開(kāi)就好了，老師可以帶著學(xué)生，讓學(xué)生自己挑選圖書，在圖書館上閱讀課。另外，書架也可以重新擺放，放低一點(diǎn)。

管理員培訓(xùn) 管理員老師要定期對(duì)圖書進(jìn)行清理維護(hù)，還有對(duì)借書的人不應(yīng)該有偏見(jiàn)，不能說(shuō)不是好學(xué)生就不讓借書。

借閱制度 只看現(xiàn)用的借書卡，很難判斷誰(shuí)借了幾本書，學(xué)校人不多，建議做一個(gè)花名冊(cè)，借書還書做好登記，可以判斷是否有人有未還書的情況下還在借書。

書籍維護(hù) 膠裝書很容易掉頁(yè)，可以買個(gè)打孔機(jī)，容易脫頁(yè)的就用線裝。

創(chuàng)建報(bào)刊角 圖書放在教室里很容易損壞和丟失，管理起來(lái)不便，可以創(chuàng)建班級(jí)報(bào)刊角，并定期更新，使學(xué)生閱讀內(nèi)容更加豐富。

愛(ài)，因?yàn)樵谛闹?，我們五個(gè)人相聚在一起，為了心中的那句誓言─ 成就孩子的幸福，演繹了不同尋常的十二天。

郎費(fèi)羅說(shuō)過(guò)：人生中有這樣的時(shí)刻，心胸充滿了激情，偶爾，這感情激蕩著像卵石投入水中;快活的話語(yǔ)如泉水涌出，它的秘密撒在地上像水一樣難以收攏。在孩子們的身上，我感受到了這樣的時(shí)刻，看著他們一天天變得自信，臉上越來(lái)越多的笑容，心里感覺(jué)無(wú)比欣慰。 快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，支教生活結(jié)束了。臨走時(shí)大家都很戀戀不舍，孩子們給我們寫紙條，送了很多他們撿的奇形怪狀的石頭和自己精心做的折紙，希望老師有空再來(lái)，他們那清澈的眸子，可愛(ài)的臉龐，歡快的笑語(yǔ)，總是那樣輕輕的，暖暖的觸動(dòng)我的心弦，讓我永遠(yuǎn)珍藏。謝謝他們!

真心祝愿孩子們快快樂(lè)樂(lè)，健健康康成長(zhǎng)，擁有美好童年!最后，我代表我的隊(duì)友們向純山教育基金會(huì)說(shuō)一聲：謝謝你們!你們的愛(ài)心一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果的!愿大家一起將這份愛(ài)心接力傳下去!

xx年來(lái)各級(jí)各類檔案館利用館藏檔案出具的證明，在解決戶口、工齡、工資、土地糾紛等問(wèn)題中發(fā)揮了不可替代的憑據(jù)作用。一些人正是看中了檔案證明的這種獨(dú)特作用，想方設(shè)法到檔案館騙取證明。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，有人的因素。但出證制度不健全，特別是出證程序不完善也是重要原因。這就提醒我們應(yīng)當(dāng)不斷完善檔案館出證程序，以規(guī)范出證行為，保證檔案證明的真實(shí)性。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐目的

本次實(shí)踐的單位是目前以代理低溫新鮮食品和飲料為主的xx行商貿(mào)有限公司，主要代理的品牌有：xx、xx等低溫產(chǎn)品。

二、實(shí)踐概述

本次暑期實(shí)踐分為兩個(gè)階段，試工階段和正式上班階段。

(一)試工階段：

試工階段是三天，地點(diǎn)在xx購(gòu)物廣場(chǎng)，試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品知識(shí)、公司文化以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧，同時(shí)也是公司的一個(gè)考核期，看我能否勝任此份工作。由于賣場(chǎng)比較大，各個(gè)產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人，我被安排銷售xx酸奶，由賣場(chǎng)的促銷小組長(zhǎng)帶領(lǐng)，因?yàn)橹岸紱](méi)有經(jīng)過(guò)任何的培訓(xùn)，直接到賣場(chǎng)實(shí)訓(xùn)，所以試工第一天有點(diǎn)不知所措，主要是熟悉賣場(chǎng)結(jié)構(gòu)格局，聽(tīng)、看促銷主管怎樣跟顧客介紹產(chǎn)品，達(dá)到一個(gè)熟悉環(huán)境的目的。

(二)正式上班階段：

正式上班時(shí)間是xx月xx日，地點(diǎn)是在xx廣場(chǎng)xx超市。來(lái)到上班地點(diǎn)之后才明白公司只安排了我一個(gè)促銷員在那里，那里的所有事物全權(quán)由我負(fù)責(zé)。公司只安排了我一個(gè)促銷員，不存在人員的分工，所有的產(chǎn)品都是我一個(gè)人負(fù)責(zé)。除了要促銷產(chǎn)品以為還務(wù)必收貨、上貨、退貨、申請(qǐng)產(chǎn)品的免費(fèi)品嘗，所有這些流程我都務(wù)必在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)。

三、實(shí)踐總結(jié)

在實(shí)踐的過(guò)程中，不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問(wèn)題，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

(一)自身：前期學(xué)習(xí)不夠，對(duì)公司的了解不深入，導(dǎo)致正式上班不能很好的應(yīng)對(duì)各種突發(fā)的事件，解決問(wèn)題的潛力有待提高。另外銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎(chǔ)還是夠扎實(shí)，相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個(gè)方面的理論知識(shí)都需要有進(jìn)一步的提高。

(二)公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高，尤其是質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告的打印和發(fā)送，幾乎每次都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，檢驗(yàn)報(bào)告一旦出錯(cuò)貨物就不能收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，冷藏的貨物容易變質(zhì)。一連串的問(wèn)題都會(huì)出現(xiàn)，影響銷量。

(三)實(shí)踐體會(huì)：

本次暑期社會(huì)實(shí)踐感慨良多，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

1、要想做好工作，良好的溝通是關(guān)鍵。

無(wú)論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響情緒，銷量就會(huì)降低。人與人相處是一門很有學(xué)問(wèn)的藝術(shù)，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。

2、顧客是上帝，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

相對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了，一切都好辦。這句話真的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，在工作的過(guò)程中有時(shí)候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，但是只要我們語(yǔ)氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿意的。再者，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝，這是我從xx酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo)，作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他，服從管理，與領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能有正面的沖突。

3、努力、努力、再努力!

雖然是短期的實(shí)踐，但是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處，比如銷售心理學(xué)，懂得這門學(xué)問(wèn)的話我相信我會(huì)做得比此刻更好。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)也掌握謀生的手段。期望下一個(gè)暑假實(shí)踐會(huì)有所提高。

4、最后，十分感謝xx行商貿(mào)有限公司給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也感謝那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。