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        體育教師職稱述職報告

        發(fā)布時間:2023-01-04 20:40:08

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        • 文檔分類:述職報告
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        本人20__年7月畢業(yè)于__學(xué)院初等教育專業(yè),同年被分配到__市__小學(xué)任教,主要擔任科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。此外,20__年9月開始擔任班主任工作,至今已有7年。20__年9月,學(xué)校教學(xué)需要,轉(zhuǎn)崗擔任語文教學(xué)至今。20__年被評為小學(xué)一級教師。

        自從參加工作以來,我始終擔任小學(xué)班主任工作,工作中,我認真學(xué)習和領(lǐng)會黨的大政方針,與時俱進、開拓創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、為人師表、以身立教、嚴謹治學(xué)。積極參加學(xué)校和上級部門組織的各種政治活動,自覺履行教書育人、管理育人的職責,把教書育人視為己任,熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,一切從學(xué)生實際出發(fā),力爭讓每個學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。

        20__年秋,我開始擔任科學(xué)教學(xué)工作,勤勤懇懇,認真負責。在課改大潮的召喚下,我積極投身素質(zhì)教育大討論,蕩滌在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的之間。我十分珍惜每次培訓(xùn)和學(xué)習的機會,認真學(xué)習先進的教育管理經(jīng)驗,汲取課改精髓,努力探索、大膽實踐,更新教學(xué)方法,捕捉教學(xué)信息,尋找課堂教學(xué)的契合點,積累了豐富的專業(yè)知識和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過課改大潮的洗禮,我的教育思想日漸成熟,教學(xué)技能迅速提高。

        20__年秋,我被轉(zhuǎn)崗擔任一年級語文教學(xué),還擔任小學(xué)一年級班主任工作,面對一群天真、質(zhì)樸的孩子,那一刻,我仿佛又回到了自己的童年,面對一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責任感油然而生。我決心盡我所能打造一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,做一個真正的“孩子王”。我深知“要給學(xué)生一杯水,自己要不斷的儲備水?!庇谑俏抑匦率捌鹉顣鴷r學(xué)過的兒童心理學(xué),教育學(xué),教學(xué)教法等書籍。請教有經(jīng)驗的老教師,觀看名師的課堂教學(xué),領(lǐng)悟教學(xué)思想。揣摩教學(xué)方法,從中汲取經(jīng)驗,并大膽的運用到自己的課堂教學(xué)實踐。教學(xué)中,我堅持做好課堂教學(xué)準備,研讀課標,挖掘教材,查閱資料,精心設(shè)計教案。根據(jù)學(xué)情靈活運用教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習氛圍,課堂教學(xué)中,我抓住兒童的心理特點,以興趣為主線,利用先進教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極落實“三維”目標。使每個學(xué)生都有所提高,大大提高了課堂教學(xué)實效。課后,及時鞏固新知,內(nèi)化積累,引導(dǎo)學(xué)生形成解決問題的能力。經(jīng)過我的不斷探索和實踐,教學(xué)方法日漸成熟,教學(xué)風格日趨完美。

        “學(xué)海無涯,教無止境”只有不斷的充電,才能把握時代發(fā)展的脈搏,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,我利用業(yè)余時間不斷地學(xué)習。20__年,通過成人高考,我參加了__大學(xué)專升本的函授學(xué)習,20__年畢業(yè)。在進修學(xué)歷的同時,我更注重上級部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。幾年里,我先后參加了崗前培訓(xùn),計算機培訓(xùn),__市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)等繼續(xù)教育。多次參加進修校組織的教研活動,教學(xué)競賽活動。20__年__市小學(xué)青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,我獲得了二等獎。20__年新教師評優(yōu)課,我獲得了三等獎。我還承擔了__市級公開課6節(jié)以上。經(jīng)過比賽,暴露我教學(xué)中的缺憾,吸取了別人的教學(xué)經(jīng)驗和先進的教學(xué)方法,拓寬了我的教學(xué)視野,豐富了我的成長歷程,使我受益匪淺。

        我在注重課堂教學(xué)實踐的同時,更注重教育教學(xué)規(guī)律的掌握和研究。努力做到學(xué)用結(jié)合。對所教學(xué)科敢于進行大膽探索驗證不斷的反思,總結(jié)。撰寫了多篇敘事、反思、設(shè)計、論文。并有多篇獲獎。

        面對新課程,我積極探索班級管理之道,堅持“以人為本”的原則,一切從學(xué)生實際出發(fā),尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,曉之以理、動之以情,因材施教、寓教于樂。注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和特長生的培養(yǎng)。相信學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習和自我管理能力,努力構(gòu)建民主和諧的班集體。堅持開展班隊會,積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺。經(jīng)常開展課外活動,成立興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。幾年來,我班有多名學(xué)生在__市舉行的講故事、征文比賽中獲獎,所教的班級在學(xué)校舉辦的運動會中表現(xiàn)突出。所教班級班風正、學(xué)風濃,多次被評為特色班級和文明中隊。所教學(xué)科成績連續(xù)多年來一直名列前茅,優(yōu)秀率連攀新高。20__年度__市青少年科技創(chuàng)新大賽中,榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。

        回顧幾年來的成長歷程,過去的印跡有深有淺,過去的時光有喜有悲,在磕磕絆絆中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,支持下,我取得了一些成績,但我深知教育是一門藝術(shù),藝術(shù)永無止境。在未來的征程中,仍需不懈的努力,向更高的目標邁進,我期待成功,更渴望大家的關(guān)心,支持和鼓勵。

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