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第一篇:23黨員教師述職報(bào)告范文
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間工作已經(jīng)半年時(shí)間了。工作中的酸甜苦辣真的讓我嘗盡了自食其力生活的滋味。教育工作更讓我體會(huì)到了育人的不易,新的一年又開(kāi)始了,還是依舊懷揣著夢(mèng)想,堅(jiān)持著最初的理念投入到新的學(xué)期當(dāng)中。希望通過(guò)自己的努力和對(duì)自己職責(zé)的認(rèn)識(shí),體現(xiàn)黨員教師的先進(jìn)性。下面我將詳細(xì)闡述自己職責(zé):去年的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但留下了太多的思考和啟示。去年的工作主要由兩個(gè)部分組成,第一是班主任工作,剛一踏入工作崗位我就擔(dān)任幾乎全是男生的機(jī)電班的班主任。而我,作為一個(gè)手無(wú)縛雞之力的女老師,又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和方法,要馴服這群無(wú)法無(wú)天的學(xué)生真的是非常困難。我的熱情非常高,同時(shí)投入的心思也非常多,但是,他們就是毫無(wú)起色,也完全不受我情感的支配。于是我也非常失望和灰心。更多的是對(duì)自己能力的質(zhì)疑,是對(duì)自己的否定和對(duì)自己教育方式、教育信念的動(dòng)搖。但是,在一些周圍領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。具體從去年的工作中我總結(jié)了一下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):第一,對(duì)待學(xué)生一定要有足夠的耐性,并且不能首先自己就失去了斗志。不管自己面對(duì)的是一群何樣的學(xué)生,首先自己要有足夠的熱情和力量。雖然不能從學(xué)生那得到任何的動(dòng)力,但自己必須給自己充分的肯定和贊揚(yáng)。第二,做事情要一步一個(gè)腳印,不能幻想一擊即中。做事給自己和學(xué)生留下一個(gè)緩沖時(shí)間。并且要懂得因材施教,適當(dāng)降低要求和標(biāo)準(zhǔn)。不能拿自己的要求去要求別人,更不能把自己不屑的事情看成多余。第三,不能逃避問(wèn)題,更不能只一味地消沉,不管大環(huán)境是怎么樣的,都不能喪失拼勁。要懂得取得幫助,不能什么事情都自己一個(gè)人去處理,那樣會(huì)覺(jué)得只有自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗,會(huì)覺(jué)得孤立無(wú)援。第四,干了事情就應(yīng)該說(shuō)出來(lái),不能總是覺(jué)得自己做的事情只要自己滿意即可。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)看你能力和工作表現(xiàn)的社會(huì),所謂“好事不出門(mén),壞事傳千里”。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要懂得改變自己的觀念,讓自己得到更多的支持和幫助還有理解。第五,對(duì)學(xué)生不能只有寬容,也不能只有教育,一定要有嚴(yán)厲。有時(shí)候過(guò)多的考慮只是杞人憂天,絕對(duì)要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)威。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要拿出自己的權(quán)利,用自己手中的職權(quán)去威嚇一些非常不懂規(guī)矩的學(xué)生。學(xué)會(huì)改變自己,因?yàn)橹挥凶约喝ミm應(yīng)工作了,才可能得到肯定,不要總期望著工作來(lái)適應(yīng)自己。第六,雖然喜歡自己思考方法,雖然喜歡我行我素,但適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要學(xué)會(huì)借鑒和靈活應(yīng)用那些有經(jīng)驗(yàn)老師的方法,用他人的智慧令自己進(jìn)步。當(dāng)然,在此,我也很感謝那些給了我建議和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。第七,給學(xué)生適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),也給自己一定的夸獎(jiǎng),對(duì)待自己所做的事情和所付出的心血和真心一定要做積極的暗示。對(duì)學(xué)生們的要求要根據(jù)實(shí)際情況做不斷的調(diào)整,并做符合時(shí)宜的引導(dǎo)。有時(shí)候雖然知道自己在做無(wú)用功,但做了總比不做好。第八,做好自己的本職工作即可,別想著整手去抓多顆糖,結(jié)果很有可能手被卡在瓶口,最后兩敗俱傷。改變自己能改變的,適應(yīng)自己不能改變的,這才對(duì)得住自己。以上幾點(diǎn)其實(shí)都是自己很可能做不到的,但是,我希望自己可以以這次述職報(bào)告的機(jī)會(huì),讓自己真正意識(shí)到并逐漸進(jìn)步?;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),新的一學(xué)期又開(kāi)始了,本來(lái)很想讓自己得到暫時(shí)的解脫,因?yàn)樽约旱某惺苣芰烤乖趺礃?,自己都是未知的??赡芤粋€(gè)黨員注定就要擔(dān)當(dāng)更多。既然無(wú)法改變,那么就只有適應(yīng)。通過(guò)對(duì)自己職責(zé)的充分認(rèn)識(shí),也通過(guò)自己對(duì)教育的思考和領(lǐng)悟,我決定從以下幾個(gè)方面做出適當(dāng)?shù)母纳疲旱谝?,增?qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)意識(shí),用學(xué)生互相管理的方式增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生的積極性。同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)之間的感情和友誼。這方面我會(huì)用身邊的示例和事實(shí)來(lái)教育學(xué)生,并且首先從自己做起,通過(guò)言傳身教做學(xué)生信任和學(xué)習(xí)的榜樣。第二,增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和改正錯(cuò)誤的意識(shí)。當(dāng)一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)之后,不能一味地斥責(zé),也不能只一味地寬容,而是要教學(xué)生承擔(dān)自己干這件事情的后果,讓學(xué)生自己想辦法去解決和彌補(bǔ)自己所犯的錯(cuò)誤。得到一個(gè)深刻的教訓(xùn)并做到下次不再有同類事情發(fā)生。有時(shí)候更不能期待學(xué)生會(huì)自己想通。雖然情感教育會(huì)有些許的作用,但是,別期望會(huì)得到一致的認(rèn)可。第三,要勇敢面對(duì)學(xué)生的種.種不足,不能有放棄和絕望的心理,更不能有“你的死活與我無(wú)關(guān)”的心態(tài)。畢竟自己有這個(gè)責(zé)任去教會(huì)他們哪些事情是不可以做的。正視學(xué)生對(duì)自己的反抗,堅(jiān)持自己的原則和底線,但一定要給那些無(wú)禮的學(xué)生和無(wú)可救藥學(xué)生一些教訓(xùn)。第四,建立一個(gè)和諧的班級(jí),讓同學(xué)們自我意識(shí)增強(qiáng),同時(shí)自我的管理水平也會(huì)得到提高。逐步用同學(xué)們自己的力量去教育全班的同學(xué),比一味自己的說(shuō)教要有效很多。第五,不要喪失積極性,對(duì)自己好一點(diǎn)。即使有許多不如意的地方,但是,換一種心情去看的話,你反而可以得到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)于有些無(wú)謂的評(píng)價(jià)和訓(xùn)斥或者不公平的對(duì)待,也要學(xué)會(huì)處理學(xué)會(huì)承受。一個(gè)人要想有所作為,就要有一定的逆境商。當(dāng)然以上是班主任工作中的一些暫時(shí)的舉措,一向不滿足于現(xiàn)狀的我會(huì)不斷去探尋和思考并努力改進(jìn)的。而對(duì)于自己教學(xué)上的計(jì)劃,將會(huì)繼續(xù)貫徹和執(zhí)行我對(duì)待事物的一貫作風(fēng)。一向不容許馬虎的我,一定不會(huì)容許自己有任何懶散。當(dāng)然,我也在不斷平衡自己對(duì)課堂的駕馭能力,在不斷爭(zhēng)取自己教育該取得的效果。課堂上,我也不斷將知識(shí)串聯(lián),并不斷提示同學(xué)們?nèi)セ貞浐陀洃洝N視?huì)結(jié)合理論和例題,讓同學(xué)們更清楚地知道哪些知識(shí)點(diǎn)是常考和必考的內(nèi)容。而針對(duì)實(shí)用性的話,我也會(huì)提示和啟發(fā)學(xué)生去善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)生活中遇到的一些例子。當(dāng)然,我也會(huì)本著一顆學(xué)習(xí)的心,不斷讓自己提高和得到更多的鍛煉。不管怎么樣,我都會(huì)按照自己的原則和方式將自己的作風(fēng)和方法執(zhí)行到底。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些挫折和痛苦,我希望自己可以用一顆更加智慧的心去面對(duì)和處理。遇到問(wèn)題時(shí)積極去思考,不要著急和驚慌。我教育的目的很明確,求全責(zé)備又是我的要求,所以當(dāng)我的處境處于艱難之處時(shí),我希望自己可以做出明智的選擇。當(dāng)然,我的愛(ài)好和興趣也不局限,希望自己可以爭(zhēng)取和抓住屬于自己的機(jī)會(huì),讓自己在一些自己擅長(zhǎng)和愿意投入的領(lǐng)域取得一定的成績(jī)。作為一名黨員教師,明白了自己的職責(zé)和要求,那么就積極地去做,向黨組織交上一份滿意的答卷。希望年終考核的時(shí)候,自己能夠取得令自己滿意的成果,同時(shí)也可以給自己的組織一個(gè)完滿的交代。
第二篇:22年黨員教師個(gè)人述職報(bào)告范文
經(jīng)教育局黨委考察任命,我于XX年3月任鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書(shū)記至今?,F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職報(bào)告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來(lái),自己先后與三位校長(zhǎng)搭班子,努力做到“拉偏套,使正勁”,根據(jù)黨支部工作職責(zé)開(kāi)展工作。把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己和領(lǐng)導(dǎo)班子的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政勤政廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級(jí)黨委和教育部門(mén)的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
了解掌握教職工的基本情況和動(dòng)態(tài),培養(yǎng)骨干,抓好典型,深入細(xì)致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會(huì)、婦女、少先隊(duì)等組織的建設(shè),充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識(shí)分子政策,關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學(xué)第一線,認(rèn)真調(diào)查研究,善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn),及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工作。加強(qiáng)廉政建設(shè),教育全體黨員廉潔奉公,自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的侵襲。
針對(duì)學(xué)校存在的差距,做了如下工作:
以“管理為本,改革為魂,人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。以黨支部有效監(jiān)督、教代會(huì)參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作,創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學(xué)工作,創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作,創(chuàng)建科研型校園;加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)信息化建設(shè),創(chuàng)建數(shù)字化校園;加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,創(chuàng)建健康型校園;加強(qiáng)安全工作,創(chuàng)建平安型校園;從點(diǎn)滴做起,創(chuàng)建節(jié)約型校園。
XX年5月以來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì),市、區(qū)教育科研先進(jìn)單位,市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)學(xué)術(shù)團(tuán)體,市群體工作先進(jìn)單位、大課間先進(jìn)單位,省創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校,東北地區(qū)教育情報(bào)工作先進(jìn)集體,教育部心理健康教育研究先進(jìn)集體。XX年,我校被評(píng)為區(qū)“十五”課程改革先進(jìn)單位和教育局黨委信息工作先進(jìn)單位。
二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象
在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理*的意見(jiàn)》《中華人民共和國(guó)行政許可法》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
平常能自覺(jué)加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí),注意做到常思貪欲之害,常懷律己之心,常排非分之念,常修為仕之德,堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場(chǎng)、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則,努力朝這個(gè)方向去實(shí)踐、去爭(zhēng)取。自我回顧檢查,沒(méi)有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國(guó)企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。
三、本年度黨支部的主要工作
學(xué)校黨支部認(rèn)真開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會(huì)和教代會(huì)一起,開(kāi)展了校務(wù)公開(kāi)和行風(fēng)評(píng)議工作。進(jìn)行了書(shū)記、校長(zhǎng)的述職述廉工作。協(xié)助學(xué)校行政,開(kāi)展了信訪維穩(wěn)工作。進(jìn)行了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和新黨員審查工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,把用十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí),要自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對(duì)待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。
結(jié)合教育局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”活動(dòng),組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的47位班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了普遍家訪。對(duì)學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛(ài)。還結(jié)合學(xué)生的具體情況,進(jìn)行了話訪和來(lái)訪接待。邀請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員進(jìn)行了視察學(xué)?;顒?dòng)。
在校務(wù)公開(kāi)工作中,注意完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu),制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施,切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入學(xué)校的重要議事日程,真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校行政主持,工會(huì)組織協(xié)調(diào)監(jiān)督,業(yè)務(wù)部門(mén)各負(fù)其責(zé),教職工積極參與的工作格局。注意規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容。包括學(xué)校收費(fèi)情況,工程招投標(biāo)情況,大額物品的采購(gòu)情況,以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng),我校也進(jìn)行了公開(kāi)。
四、存在的主要問(wèn)題
學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢(shì)發(fā)展的要求存有差距;教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距:有時(shí)因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生緊燥情緒,措辭有時(shí)因過(guò)急而傷了一些同志的感情;有時(shí)因公務(wù)纏身,對(duì)教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決;有時(shí)對(duì)老師提高的建議沒(méi)能及時(shí)考慮采納;辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足,辦學(xué)的理論水平有待提高;在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
第三篇:23最新黨員教師述職報(bào)告范文
敬愛(ài)的黨組織:
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了?;叵胍粚W(xué)年的工作,真是思緒萬(wàn)千。現(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下:
一、德:我始終以“學(xué)高為師,身正為范”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,全面提高自己的思想行為,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,積極了解關(guān)心國(guó)家大事,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事,做到心中有目標(biāo),行動(dòng)有方向,發(fā)揚(yáng)終身從教的獻(xiàn)身精神,不甘人后的拼搏精神,愛(ài)生如子的園丁精神,認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神。
二、勤:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。
三、能:我認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材,研究教法、學(xué)法,選取適合學(xué)生學(xué)情的方法與活動(dòng),精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,積極投身新課改的行列,使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)研究中,堅(jiān)持使用學(xué)校所倡導(dǎo)的兩卡一測(cè),預(yù)習(xí)卡、課后反思卡的使用不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使有效問(wèn)題極大地活躍了課堂氣氛,而且使課堂效率極大地提高,真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。
四、績(jī):一份耕耘。一份收獲。經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力,我本身的教育教學(xué)能力也有了極大地提高,學(xué)生的能力和成績(jī)也較為理想。
作為一名班主任,在班主任工作中,我深深地體會(huì)到,要當(dāng)好班主任,好老師,要有對(duì)學(xué)滿腔熱忱和對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,我從關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生出發(fā),堅(jiān)持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績(jī),愛(ài)護(hù)他們的自尊心,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí),教育學(xué)生如何做人,努力做到既教書(shū)又育人。就要把全班同學(xué)組織成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上,自學(xué)遵守紀(jì)律,維護(hù)集體榮譽(yù)的班集體。面向全體學(xué)生,加強(qiáng)思想政治教育,讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮小助手的作用,加強(qiáng)班隊(duì)工作的管理,培養(yǎng)優(yōu)等生,提高中等生,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,根據(jù)學(xué)和特點(diǎn),做到有的放矢,對(duì)癥下藥。
我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。