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        保育組長個人述職報告(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-06-06 21:52:47

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        第一篇:幼兒園個人述職報告

        記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。回顧本學期的工作,我現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

        一、政治思想方面

        身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,在園領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,牢固樹立服務(wù)意識,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學方法,樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

        二、專業(yè)成長方面

        作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷的揣摩名師的課堂,領(lǐng)略她們的風采。并能大膽嘗試新教法,積極參加組內(nèi)的教研活動,努力堅持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中,堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀,以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近。

        三、保教工作方面

        1、在保育工作方面:

        經(jīng)過這幾年的學習和觀察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。晨間接待時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上報告保健老師,進行進一步的檢查。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動時,根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,保證他們身體健康成長。

        2、在教育教學方面:

        我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察,挖掘幼兒的優(yōu)點。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。在音樂方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動,及時更新教學模式,不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。在語言方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動,我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。

        根據(jù)教學工作的需要,學期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

        四、工作態(tài)度和實績方面

        和班主任共同做好班級工作,使幼兒在各方面都有了一定的進步,在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績。開學初召開家長會,平時能主動與家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒的在園情況。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點,及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動,及時完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級組的拍皮球比賽。

        五、家長工作

        家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié),做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求,做好家長的工作至關(guān)重要。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

        當幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

        但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!

        第二篇:年級組長述職報告

        本學期我擔任現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任兼初20xx級年級組長,任教初20xx級6班數(shù)學課?,F(xiàn)將本學期所做工作總結(jié)如下:

        一、全力以赴,努力做好現(xiàn)代教育技術(shù)中心日常工作

        1、規(guī)范制度,強化管理

        特別是制定各功能室的管理、使用規(guī)章制度,明確各自職責和管理要求。

        組織相關(guān)人員美化功能室,規(guī)范物品或設(shè)備擺放,充實教學必備用品等。強化了實驗和教學資料積累,規(guī)范各種藥品、器材等的借還登記。全校實驗開出率有所提高。

        加強圖書室管理,購置書架,圖書上架,使圖書室煥然一新。圖書流通率和學生圖書的借閱率有所提高。

        2、維護設(shè)備,保障運行

        做好全校48套教學多媒體以及師生教學辦公電腦日常維護,故障修理,設(shè)備更換工作,保障教學之需。

        本期,80%的多媒體都出現(xiàn)過這樣或那樣的故障。聯(lián)系e管家維修多媒體30多次,多次聯(lián)系設(shè)備廠家來校維修和更換燈泡、液晶板、液壓桿、線槽柜門等。

        整理學校使用網(wǎng)校資源資料,更換和添置部分教師辦公室路由器,重新規(guī)劃網(wǎng)段,更換中心機房核心路由器和交換機、光纖發(fā)射器、電源等。

        3、牽頭迎檢,驗收順利

        牽頭迎接實驗教學示范校等檢查,整理迎檢資料。本學期順利通過四川省級實驗教學示范校的復查、成都市教育信息化檢查、成都市教育現(xiàn)代化檢查、化學危化品檢查、理化生實驗室檢查、網(wǎng)絡(luò)信息安全檢查等。

        4、組織參培,服務(wù)教師

        組織師生參加四川省教育資源公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)學習空間注冊認證;

        參加中小學創(chuàng)新課堂研究與開發(fā)課題階段性成果展示活動;

        征集成都市教師繼續(xù)教育優(yōu)秀視頻案例并上傳全部資料,組織參加成華區(qū)教育應(yīng)用云平臺培訓及老師注冊認證,上傳資源等。

        這些工作,得到了老師們大力支持,謝謝!

        5、組織參賽,科創(chuàng)突破

        牽頭學??苿?chuàng)工作。黃靖、張代林老師具體組織學生參加成都市第三十五屆機械制作比賽和機器人大賽,并取得優(yōu)異成績。有12個學生獲得市一等獎,18個市二等獎,10個市三等獎,學校獲得兩個市團體一等獎和一個市二等獎。

        組織學生參加成都市第12屆中小學電腦制作活動;

        組織學生參加成華區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,有15位學生科幻畫獲獎;

        項毅老師的作品獲教師發(fā)明二等獎,學校獲得團體三等獎。并設(shè)計制作展板,在海濱小學布置展臺,組織七年級八班學生參加科技創(chuàng)新現(xiàn)場展示會。

        二、集思廣益,凝心聚力,做好初20xx級年級組的日常工作。

        1、團結(jié)組內(nèi)教師,共謀年級發(fā)展。制定年級組學期工作計劃,召開班主任和備課組長會,共同協(xié)商研究年級組的常規(guī)教育教學管理工作。

        2、規(guī)范學生習慣,營造學習氛圍。進一步規(guī)范學生的學習習慣,努力創(chuàng)造班級學習氛圍。整頓普班住校學生紀律,規(guī)范他們晚自習行為習慣,加強對這部分學生的管理。

        3、規(guī)范考試過程,重視成績分析。組織兩次月考和半期考試,分析成績,召開年級成績分析會,

        4、開展表彰活動,樹立學習榜樣。對考試成績優(yōu)秀學生活是進步較大的學生張貼紅榜并發(fā)獎品,獎狀進行表彰。

        5、堅持班級巡課,處理突發(fā)事件。堅持每天至少年級班級巡課三次,遇到問題及時解決。

        6、加強交流溝通,努力尋求幫助。加強與班主任及任課老師溝通交流,及時解決年級老師的一些實際困難。

        三、著眼學情,不斷改進教學方法,提高教學效益

        1、研究學情,改進教法。諸如學習習慣、學習能力、智力水平、學習基礎(chǔ)、人際交往、興趣愛好、家庭背景等。經(jīng)常與班主任王老師協(xié)商、探討、交流,不斷改進自己的教學方式和方法。

        2、激發(fā)興趣,傳授方法。想法設(shè)法激發(fā)學生自主學習的興趣和能力,重視學生學習方法的傳授和學習習慣培養(yǎng)。

        3、管控課堂,重視效益。關(guān)注學生課堂的參與度,管控好自己的課堂,重視教學效益。

        4、反思調(diào)整,切實減負。站在學生的立場上常去反思自己的教學、作業(yè)布置、日常考試。盡量做到少講精煉,并真真切切地減輕學生的課后作業(yè)負擔。

        目前初二6班數(shù)學成績無論是平均分,還是A卷合格率均處在年級班級前列。

        四、學無止境,砥礪前行

        在今后的工作中,在以下方面還需繼續(xù)努力:

        1、現(xiàn)代教育技術(shù)中心雜事多,要進一步想辦法聚合各功能室人員,激發(fā)他們創(chuàng)造性地開展本職工作。

        2、作為年級組長,還要進一步營造和諧互助、積極奮進的年級工作氛圍,大家凝成一股繩,齊抓共管,共同去研究學生,研究教學。

        3、在教學上想得多,實踐投入還不夠,有很多好的方法還沒有堅持去做。對于如何轉(zhuǎn)化差生,還缺乏有效手段。我會努力改進。

        20xx年11月25日

        第三篇:幼兒園個人述職報告

        說句實在話,想到今天要參加競聘述職,我還真有點緊張。今天早晨四點多我就醒了,再也無法入睡。于是我來到窗前,看夜色漸漸淡去,看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽,我的心中非常激動。我知道,孩子們就是明天的太陽,而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神圣使命,此刻我站在這里,競聘陽光幼兒園園長。

        一、我的優(yōu)勢

        在座的都是老領(lǐng)導,老同事,對我都比較了解了。我19__年出生,大本學歷,幼教一級教師,小學高級教師。在我身上,有三個非常顯著的特點,我姑且把它們稱為優(yōu)勢吧。

        第一、有愛心,這是做好工作的前提。

        教師是人類靈魂的工程師,是陽光下最神圣的職業(yè)。我深深地熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),同時我也深深愛著天真無邪的孩子們。每當看到他們那清澈純凈的目光,聽到他們那悅耳動聽的笑聲,我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責任,從而更堅定了自己做好工作的信念。

        第二、有經(jīng)驗,這是做好工作的基礎(chǔ)。

        參加工作以后,我的工作崗位曾多次變動。比如,我在附小當過音樂老師,在市直屬幼兒園做過三年幼教工作,還在方舟小學做過校長助理、副校長,x年前來到咱們陽光幼兒園。令我欣慰的是,這些年來,無論工作崗位如何變動,我始終沒有離開過孩子們,沒有離開過教育戰(zhàn)線。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中,我更加了解了孩子們的生理、心理特點以及教育教學,積累了非常豐富的工作經(jīng)驗,這對我做好工作是大有裨益的。

        第三、有能力,這是我做好工作的保證。

        憑心而論,我的業(yè)務(wù)能力還是比較強的,我曾經(jīng)多次獲得"優(yōu)秀教師"、"先進工作者"等榮譽稱號。同時,校長助理、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經(jīng)歷,還鍛煉提高了我的管理能力,使我能從全局的高度,更加科學、更加有效地掌控幼兒園的各項工作,更好地調(diào)動老師們的工作積極性和主動性,這是我做好工作的保證。

        二、未來規(guī)劃

        有人說過:"一個好園長就是一所好幼兒園。"今天,如果承蒙大家的信任與支持,我競聘成功,我將嚴格遵循幼兒教育規(guī)律,用愛貫穿整個教育工作的始終,循序漸進,循循善誘,使我們的幼教工作,如同絲絲春雨,"潤物無聲"。為此,我將在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,著重抓好以下四方面的工作:

        第一、加強師資隊伍建設(shè)和管理。

        一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐。所以,我要著力加強教師管理,既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用,又要注重以人為本,實行人性化管理,要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動教師的積極性;同時我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高,通過在職進修、教學評比、參觀學習等手段,不斷促進教師提高業(yè)務(wù)水平,打造一支水平精湛的教師隊伍。

        第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。

        目前,我們陽光幼兒園辦得是不錯了,得到了很多家長的認可和好評。但是,這不是我們的最終目標,我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以,我們的幼兒園不能總停留在一個水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺,就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色,音樂、美術(shù)、體育等方面的教學嘗試,也可以是我們的特色??傊?,我們要開動腦筋,集思廣益,以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù)。

        第三,搞好園內(nèi)環(huán)境美化。

        孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育,不應(yīng)該只停留在書本上,而應(yīng)該貫穿于整個教育活動的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視,整潔的環(huán)境,亮麗的色彩,可愛的卡通形象,以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此,我要進一步加強幼兒園的環(huán)境建設(shè),努力為孩子們營造一個溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。

        另外,我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學的標準,合理安排膳食,保證孩子們的充足營養(yǎng),保證他們健康成長。

        尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師,孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年,為了使祖國的幼苗茁壯成長,我愿團結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體教師,愛崗敬業(yè),勤奮工作,用我們的愛托起明天的太陽!我自信,在大家的支持和幫助下,我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好!

        第四篇:低年級組長個人述職報告

        人們習慣用瞬間、轉(zhuǎn)瞬表示時間的飛快流逝。的確,當時間正在進行時,我們是一天又一天、一個星期又一個星期、一個月又一個月的,看似忙忙碌碌,踏踏實實的走過來,可當新年來臨之際,突然停下腳步,好似去年述職的情景還歷歷在目,今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作,不得不感慨:時間真是過的太快了。

        “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作,要做好它,實屬不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

        本學期一開學,園領(lǐng)導就任命我為小班級部主任及小一班的班主任,接下來我也就這兩個職位分別做以下總結(jié):

        一、級部工作

        在書記的領(lǐng)導下,在兩位主任的幫助下,在我們小班老師的齊心協(xié)力下,我認真制定小班級部教學計劃,安全計劃,周計劃等,定時開展年級組研討活動,并做好摘記。每個月都認真對本級部的老師進行資料檢查,收集,與各老師進行教學等方面的切磋。

        在級部主任崗這兩年到也悟出了幾點經(jīng)驗和大家一起分享:

        1、學會換位思考,學會替別人著想

        在和同事相處時經(jīng)常換位思考,使我們更好地去理解別人,用一種寬容的態(tài)度待人。每當同事間發(fā)生矛盾,我總是心平氣和地給她們分析原因,啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下,將矛盾平息。另外我們級部今年來了幾位新教師 ,由于剛來到一個新環(huán)境,她們有些慌亂,不適應(yīng)。我總是能體會她們的心情,耐心地指導她們,使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”的聽評課活動中。上課前,她們十分緊張,不知所措,她們主動要求試上課,我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。 由于她們的認真鉆研,幾位老師的課堂教學水平得到很大提高,并獲得了同事、領(lǐng)導的一致好評,從而也進一步增強了她們?nèi)苋胛覀冞@個集體的信心。

        2、把同事當“領(lǐng)導”多征求并聽取她們的意見

        雖然級部主任是一組之長,但我不是以一種領(lǐng)導的姿態(tài)自居。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見,如:之前為了不讓小班機動人員有居無定所之感我們一起討論人員的合理的分配;在開展家園親子活動時,我便和教師一起商量,搞怎樣的活動比較好。春節(jié)臨近有老師想提前回家,我們又一起商定幼兒合班與教師的工作排班,試行中遇到不合適之處大家不約而同的第一時間湊一起協(xié)商,由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見,集中后大家一致覺得可行,因此在活動中教師們都能十分投入地去搞,一切事情做起來順心順手。

        3、真誠待人,把同事當朋友

        平時同事有困難時,我便主動去幫助她們,同事在工作上、生活上受挫時我也會主動為她們分憂。作為一組之長,我總是用真誠之心去對待每一位老師,真誠地贊揚同組老師,對她們工作上的不足之處,當面指出并主動幫助其改正。用真誠無私去感動同事,讓別人感到我的誠意,從不居高臨下地指責。當然我有事或較忙的時候他們也會義不容辭的幫助我,如:每次去招生或園里有棘手工作需要我在帶班時間去做的時候,我們班李老師便每次替代我上課,從不抱怨。小二班陳老師請假后,石老師主動接替班級工作,并且每次大活動石老師總是真誠地提出建設(shè)性的意見,幫助我們統(tǒng)籌每一個環(huán)節(jié)。在我因有事沒有去開例會沒有接到上級工作安排的時候,我們組的張馨老師,顧老師也好幾次幫我收發(fā)文件安排工作,張杰老師幫我整理上交檔案材料。我雖然沒有跟她們說一聲謝謝,但這份情誼我都牢牢看在了眼里記在了心里,同時也為小班級部這種人人心往一處想,勁往一處使的“凝聚力” 所感動,確實團結(jié)就是力量!我相信不久的將來大家會看到一個以愛圍繞,互幫互助的別樣小班。

        二、作為班主任

        1、教育教學:

        (1)、我的變化

        一下子從帶大班過度到帶小班,對于一個從未帶過小班幼兒的我來說,的確是一個挑戰(zhàn)。當身邊的老師向我訴說,帶小班是如何的困難,如何的辛苦時,我真的不知道如何是好,這時我班的胡老師向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗及一些日常工作等等,一切困難似乎都在這時迎刃而解了。對于剛?cè)雸@的幼兒來說,最困難的是第一個月,在初步了解了幼兒的一些資料后,我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗時,我又被困住了,原來,帶這些剛跨出家門的幼兒來說,是如此的困難。每天我們只能抱著他們,聽他們歇斯底里的哭泣,我們卻無計可施,能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事,更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的,現(xiàn)在回頭看看,也真捏一把汗,我覺得自己一直努力著??粗?7名幼兒在?。?)班度過了一個愉快而充實的學習生活,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們長足的進步。

        (2)、我的態(tài)度

        印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜蜜的,而葉的事業(yè)是平凡的。”幼兒教育就是一份平凡的職業(yè),我從事著這平凡的職業(yè),“孩子們的快樂,就是我最大的快樂”。所以我熱愛并尊重每一位幼兒!也是有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。如:我班xxx,xxx,xxx,xxx等性格較孤僻不愛說話,我便給他們以熱情幫助,幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區(qū),現(xiàn)在他們都已經(jīng)深深愛上了幼兒園,離不開幼兒園了,xxx和xxx已經(jīng)連續(xù)三個月全勤,并且xxx,xxx,xxx3個小朋友2月份也沒有休園。除此之外對于活潑開朗能力較強的xxx,xxx,xxx等幼兒,我則提供適合的他們的展示空間后,又讓他們自主選擇一個能力較弱的幼兒給予幫助,現(xiàn)在我班幼兒基本都能自己穿棉襖,穿不上的也有小朋友主動給其幫助。

        (3)、我的日?;顒?/p>

        在帶領(lǐng)這幫可愛孩子的同時,我盡自己的能力管理好班級的各項事物,一學期來,認真制定班級計劃、周計劃等等,認真進行教學活動,帶領(lǐng)孩子們開心的游戲。在期間,在班中開展較多的活動,如“火災(zāi),地震逃生演習”、“一周年園慶”、 中秋月餅品嘗會、“慶圣誕? 迎元旦”親子活動等等,每一個活動,我都精心地計劃和準備,都取得了較好的效果。

        2、安全工作

        安全工作是最重要的工作之一,本學期我們力求從每件小事情做起,耐心細致,保障每一個幼兒的安全,于是我嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。教給了幼兒一些安全知識,加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到了人到心到。一學期來我班無一例安全事故發(fā)生。

        3、保育工作

        在日常生活中進一步加強幼兒常規(guī)教育,對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng),配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作加強幼兒進餐習慣,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進餐時不講話,不掉飯粒。加強幼兒午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服整齊放好,起床后會自己穿衣服、穿鞋子。

        4、家長工作方面

        平時認真制填寫幼兒成長檔案,與家長建立起良好的交流平臺,尤其是班級群網(wǎng)絡(luò),既可以讓平臺內(nèi)所有人及時得到最新的幼兒園活動,班級變化等,里面的照片更是不僅可以讓家長了解幼兒在園的的情況,也可以回顧幼兒入園后一步步的成長,得到了家長的好評。

        一學期來,班級工作也較順利地結(jié)束了。念不完的是真情,牽不完的是親情,感不完的友情,謝不完的是師情,一情連一情,一情攜一情,師恩似海情,今天,我們歡聚一堂;今天,我們心潮澎湃;今天,我代表小班級部全體老師送去我們的祝福,祝大家吉祥如意,羊眉吐氣!也祝愿咱們的七里河幼兒園。

        第五篇:年級組長述職報告

        各位領(lǐng)導、老師下午好:

        本人李功,XX年8月參加工作,XX年10月取得二級教師資格。

        現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:

        任教6年來,我一直擔任平均5個班的體育教學任務(wù),XX年至XX年擔任一個大循環(huán)的班主任和體育教學工作,此后連續(xù)4年一直留任九年級。擔任實際班主任4年,先后擔任大力主任、懷梁主任助理工作2年,在擔任班主任期間獲得4次校優(yōu)秀班主任稱號。XX年市優(yōu)質(zhì)課“一等獎”的成績,市科技教育先進個人,“班主任網(wǎng)絡(luò)培訓”省級先進個人,XX年、XX年兩年年度考核優(yōu)秀。XX年度獲市體衛(wèi)藝先進個人。

        剛畢業(yè)的本屆初三,本人作為九年級體育備課組長在組內(nèi)所有老師的共同努力下,中考體育取得將近39分的成績,達到近幾年學校的最好成績。

        輔導學生方面:我協(xié)同體育組的多位老師的指導校乒乓球訓練,所帶乒乓球隊多次獲得連云港市乒乓球比賽團體總分前三名;

        教科研方面:本人發(fā)表省級刊物兩篇,省級獲獎2篇。獲市級一等獎一篇,二等獎兩篇,參與一個省級課題和一個市級課題,主持市級個人課題暫未結(jié)題。

        在短短六年的教育教學工作中,在領(lǐng)導的關(guān)心,同事的幫助以及自己的不斷努力下,工作態(tài)度和工作能力都受到上級領(lǐng)導、同事和學生的一致好評。但這些都只是過去,未來的路還很長,在此,懇請所有老師投我一票,我將用我的才智和勤奮為學校的和諧發(fā)展奉獻青春,為自我的夢想迸發(fā)激情。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/szbg/1490005.html

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