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第一篇:教務主任述職報告
各位領導、老師:
大家好!
一、細化常規(guī)管理,提高課堂質量
1.優(yōu)化教學管理制度。根據學校實際,我們不斷修訂和不斷完善教學管理制度,對教學管理提出了具體要求,明確教師的崗位職責,使我們的教學管理工作做到有章可循,有規(guī)可依。積極推動學校教學管理規(guī)范化、制度化。
3.強化教研組建設。逐步加強制度式的規(guī)范管理,改進備課組活動的管理和形式,推進集體備課,做到教案學案一體化,以老帶新,共同探討教材,形成一個良好的教學研究氛圍,以利于教師整體素質的提高。教研組的活動豐富多彩。
4.強化集體備課,踐行課堂教學新模式。發(fā)揮備課組群體作用,集思廣益,做到優(yōu)勢互補,提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學建議案,研教材,備學生、論方法、注過程、備資源。
5.深入開展“課內評優(yōu)”活動,整個活動參與教學評比的教師有32人,參與率100。本次“課課內評優(yōu)”活動非常成功,達到了團結、調動廣大教師積極進行新課程改革,鉆研教材,充分利用多媒體技術,提高教學藝術的目的。展示了我校教師朝氣蓬勃,樂于創(chuàng)新,敬業(yè)愛生,奮發(fā)有為的良好的精神風貌,充分體現了他們以教材為依據,綜合開發(fā)課程資源;結合學生實際,優(yōu)化教學設計;充分預設,關注生成;面向全體,注重師生、生生的交流,互動與合作;注重實踐與體驗,讓學生充分經歷探究過程,享受探究成功的樂趣。以實際行動詮釋了新課程的教學理念,達到了本次活動預期的目的,為進一步推動我校的教學改革起到了推波助瀾的作用。
6.扎實推行“綜合評教”?!?綜合評教”是提高教育教學質量的保證,也是實施素質教育的重要前提,同時還是促進教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。學校分別進行了學生評教和班風學風調查,通過“綜合評教”收集課堂教學質量狀態(tài)信息,了解任課教師的教學情況,逐步建立一套行之有效的`激勵和約束機制,促進學校優(yōu)良教風、學風、校風的形成。
7.我校積極開展“五個一”活動。要求每一位教師上好一節(jié)教學研究課,寫出課后反思、提供一份教學設計或多媒體教案、設計一份試卷、撰寫一份教研論文或案例、年輕教師參與一個教科研課題。
二、抓好常規(guī)檢查,強化教學管理
1.課堂教學的監(jiān)控
課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施,而課程實施的基本途徑是課堂教學,課堂教學改革的一劑良方就是教學的有效性。為了提高教學的有效性,王志杰校長和白偉副校長深入課堂第一線,分別在各年級進行了大量的聽課,并與每一位任課老師進行研討交流,為全校所有的老師樹立了一個光輝的榜樣。在抓課堂教學管理中,教務處不僅著眼于全程管理,更把著力點放在課堂上,課堂教學改革課程改革的重頭戲。一方面,教務處深入課堂聽課,了解教師教學情況,同時要求三年以內的新教師盡量多聽課、多學習,盡快成為學校教學的生力軍;三年以上的教師每學期聽課不少于每周兩節(jié),聽課老師要在課后與上課教師交流得失,共同進步。另一方面在學生中進行調查了解,同年段、教研組一起分析課堂教學現狀,提出相應對策,部署調整教學工作,加強了教學督導功能。
2.教學常規(guī)的監(jiān)控
教學常規(guī)工作是一個長期的、經常性的工作,在常規(guī)的落實上,教務處重點檢查了老師的備課與作業(yè)批改、學生的輔導、聽課節(jié)數、各備課組的公開課、老師按時上課、老師私自調課等情況,教務處做好調查和抽查工作,充分實施監(jiān)督和管理職能,并要求老師把落實好常規(guī)看成目前提高教學質量的關鍵環(huán)節(jié)。
3.教學質量的監(jiān)控
教學質量是學校的生命線,與學校的辦學息息相關。在期中和期末兩次考試,嚴格考試出卷、閱卷、評卷等過程管理,并認真組織考試,使考務管理規(guī)范化。教務處在各年級成績的基礎上,結合老師平時的上課、學生的反映、教案的設計、作業(yè)的批改等情況,對成績差距較大的老師進行有針對性地談話,幫助老師解決際問題,從而有力推動了教學質量。
4.突出重點、加強畢業(yè)班工作
畢業(yè)班的教學質量與考試結果,直接關系到學校的聲譽和社會地位,是學校的一項標志性工程,因此,教務處強化了畢業(yè)班工作,并主動細致地加以落實。配合年級組及時總結分析考試情況,查漏補缺,積極營造氣氛,激發(fā)教師和學生們的競爭意識。在工作中,以提高畢業(yè)班的教學質量為工作重心,爭取為今年的中考打下一個好的基礎。
三、注重教科研活動,重視青年教師培養(yǎng),落實日常各項工作。
1、積極組織教師外出學習。定期選派骨干教師參加吉林省級、白城市、洮南市級的培訓。這些派出培訓的骨干教師參加培訓后結合教學實際開講座、上示范課,培訓其他教師,在學科教育教學中起帶頭、示范作用。
2、積極開展師徒結對活動。這項活動的開展一方面充分發(fā)揮了名師、骨干的傳幫帶作用,另一方面為年輕教師成長搭臺子,輔路子,壓擔子,促進了青年教師盡快成長。
3、教務處結合我校實際,及早準備,科學謀劃,于每學期開學前兩天便擬定好《安定鎮(zhèn)學校教學工作周歷表》,將教務處、各教研組的工作目標和任務明確到每一周。同時,每周由教務處根據實際工作在我校的QQ團隊群里發(fā)布上周教學工作總結和下周教學工作安排,使教學工作做到合理、有序開展。
4、科學評價學生與教師。除組織期中和期末考試外,還組織月測評與第九中學進行了聯考。加強了校際間的交流與合作。每次考試嚴格,成績真實。每次大型考試后都有學科、年級質量分析,每次都會分年級召開學生會和教師會,及時進行了多方信息反饋。同時注重教學過程的檢查與落實,發(fā)現問題,及時整改。在教學質量評價中,不僅關注考試成績,而且注意平時工作態(tài)度,把責任機制落實到了教學過程的各個環(huán)節(jié),確保了教學工作的有效運行。
在今后的教務工作中,我們還要做到以下幾點,一是要加強教學管理人員的團結協作意識,爭取把教學管理工作做得更好。二是要進一步規(guī)范教務管理的手段。三是對教學質量的分析,要進一步合理化、規(guī)范化,優(yōu)化教學評價體系,提高教師積極性。四是對教師的業(yè)務管理與考核也要趨于科學化與民主化。另外,我們在教學管理過程中有一個困惑,我校實行備課電子化,紙質備課真逐步弱化,但是上級部門有時會檢查紙質備課,現在我們不好操作。我校的實際做法是以電子備課為主,逐步取代紙質備課。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!薄N覀兾倚⒕o抓機遇,凝心聚力,揚長補短,力爭有更大的發(fā)展,打造農村中學的新品牌。
第二篇:政教主任個人年度述職報告
尊敬的各位領導:
大家好!
我叫XXX,20XX年徐埠中學新班子組建,我一直負責學校的政教處工作。雖然學校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在校領導和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作?,F將個人的工作作述職報告如下,不妥之處敬請各位領導批評指正:
一、把對學生的安全教育放在首位
初中的學生,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點,常常有些學生會做出一些違紀的事情來。因此,政教處在學校領導的統(tǒng)一安排、指導下,加大對學生的安全教育和心理輔導。每學期,我們都會請來法制副校長來我校對學生進行法制教育;充分利用班會、晨會、例會,對某一時期內的安全隱患進行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學期要舉辦1"勤"才是硬道理,喊破嗓子,不如做出樣子。每件事,我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,定期檢查安全器材,做到設備運轉良好。確保重點時段和重點部分的管理萬無一失,加強對學校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié),下午第三節(jié),晚自修結束,我會到樓道,看一看值班的老師在不在。
吃飯,我會到操場,看一看學生是否井然有序的在排隊打飯,到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。晚上檢查班主任督寢情況,不到十一點,很少睡過覺。每周一次,半夜十二點,一點,我會帶領班主任去網吧,檢查有沒有學生在網吧上網。放學了,我會和其它領導一起,到離學校一、二里之外的地方,督查學生不要搭摩的,不要在馬路上打鬧。我覺得,很多安全事故的發(fā)生,不是沒有制度,而是沒有時時刻刻的去執(zhí)行制度,才導致無法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心,對安全工作常感如履薄冰,才能做好自己的工作。
二、把反思工作做好,常找安全工作不足
多年主管政教處工作,我體會到,政教工作特別要注意反思。每一次,外校出現一些安全大問題;每一次,學校出現了一些不安全的苗頭,我總在想,政教處是不是有什么地方有不足,這些問題出現的根源在何方?是老師跟蹤不到位,還是政教處的工作不到位,在反思中進一步把安全工作做好。在學校領導的指導下,政教處每周開一次學校安全工作反思會,大家在一起,找不足,尋漏洞,把最容易忽略的問題,把容易出問題的角落都要扒拉一次,直到再也想不出工作盲點才散會。正是有了我們的防微杜慚,才有了學校工作的日益進步。
幾年來,學校安全工作得到了上級領導和廣大家長的肯定,學校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進單位。舉個很簡單的例子,就能說明我們學校的學生素質。我們徐埠中學的外面,就是外單位的一個橘園,橘子成熟時,幾乎一申手就能夠得著,但我們的學生,沒有去偷吃的。上次,林場單位為表感謝,還免費送給我們老師每人一箱橘子。
各位領導,學校讓我負責政教處工作,我知道這是領導對我的信任,我深深懂得,抓好安全,就是對學校負責,就是對教育局負責,就是對人民負責。安全無小事,出事就是大事。安全工作最苦,最累,但我無怨無悔。盡管在擔任政教主任的同時,我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課,并取得優(yōu)秀成績,但我還是把安全工作,當作我最重要的事業(yè)來做。為學生安全盡心盡力,為學校教學保駕護航,我將一如既往,奮斗不止。
第三篇:學校辦公室主任述職報告
我從20xx年下期開始在林城鎮(zhèn)中上學擔任辦公室主任,到本期已快滿三年。我一貫服從工作需要,聽從領導安排,無論學校交待我做什么工作,都能正確對待,從好的方面去理想領導的難處和意圖,都能準確定位,進入角色,發(fā)揮功能,服務到家。堅持不以小事而不為,不以事雜而亂為,不以事急而育為,不以事難而不為。現將自己的工作情況簡要述職如下:
一、加強基礎理論學習,不數以千計提升自身素質
無論什么時候在什么地方,無論學校作不作要求,我從不放棄學習,一是學習政治,認清形勢。每年堅持寫近萬余字的政治筆記和學習心得體會,時刻保持與黨中央和學校領導的高度一致,時刻保持清醒的政治頭腦和滿腔的工作熱情,時刻緊跟時代步伐和以人為本的科學理念;二是學習業(yè)務,提高能力。每年堅持撰寫1-2篇理論文章,在各級專業(yè)刊物上交流發(fā)表;三是學管理,搞好服務。依靠高尚人格、豐富知識、高超才干、卓越成效等方法來開展工作。
二、腳踏實地履行職責,全心全意搞好服務
根據辦公室主任工作職責及學校分配給我的寢室管理工作任務,本人一直滿負荷出滿勤。我在做好寢室管理工作的前提下,同時認真做好辦公室主任這一服務性工作:
1、按時完成學校學期工作計劃及總結,學校檔案材料的收集、整理、歸檔,學校人事的統(tǒng)計、上報。
2、準時上傳下達,接待來人訪。做好信息材料的撰寫、編排、上報;各種文件的打印、收發(fā)、轉送、交辦、布置等工作,做好各種材料的收集、整理和歸檔工作。
3、主持召開每周的教職工例會,做好會議記錄,記載學校重要事件和重大活動、安排、公布學校每周工作。
4、按月記載、統(tǒng)計、公布教職工的出勤,力求客觀、公正、公平、堅持原則。
5、根據教職工、校務會、校長室的意見,不斷修訂、完善學校的規(guī)章制度,逐步實現學校管理的制度化、科學化、規(guī)范化和人性化。
6、強化服務意識,協調部門關系。當好參謀不決斷,當好助手不越權,對上服務接受領導,對下服務接受監(jiān)督。不顯山,不露水,甘當無名小卒。
7、協助校長做好學校人事管理工作,按時填報學校人事報表,積極完成學校交辦的各種臨時性任務和中心工作。
近年來,本人分別多次被縣教育局、鎮(zhèn)人民政府評為先進個人,所分管的學校教育教學宣傳工作,成效顯著,學校歷年被評為縣教育教學宣傳先進單位;所分管的學生寢室也規(guī)范整潔,得到了師生的普遍認同和上級的一致好評。
這些工作的完成和成績的取得,都得益于領導的信任、關心和幫助,得益于同仁的理解、支持和配合。我將繼續(xù)努力,秉承干大事,從細節(jié)做起;辦小事,從大局著眼的傳統(tǒng),圍繞學校的工作中心和奮斗目標,進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識,克服在工作中與領導和老師們交流,溝通不夠、膽大不足、謹慎有余的缺陷;進一步改進工作方法和工作作風,宣傳工作多向更高級別的媒體多發(fā)稿件,提升檔次,為推動學校的發(fā)展做出新的貢獻。
第四篇:教務主任述職報告
在學校黨委,行政正確領導下,依靠各部門,各單位的大力支持,團結帶領教務系統(tǒng)全體人員圓滿完成了各項工作任務。以下是相關的述職述廉報告匯報:
一,理論學習
按照學校的學習計劃,堅持集體學習與自學結合,緊密聯系本職工作,認真學習十七大精神和科學發(fā)展觀,努力提高思想政治素質和理論水平,不斷增強干事創(chuàng)業(yè)的積極性。一年中,自己總是以飽滿的熱情全力投入教學管理工作。平時注重加強自身修養(yǎng),誠實守信,淡薄功利,低調做人。
二,管理工作
1。加強部門自身建設。針對教務系統(tǒng)人手緊,任務重的實際,以提高人員素質,改善工作作風,提高管理水平為重點,通過業(yè)務研討,座談交流,學習借鑒等方式加強部門自身建設,整體提升服務水平和工作效率,發(fā)揮團隊作用,分工協作,內部挖潛,加班加點,保證了各項教學管理工作的順利實施。
2。發(fā)揮組織協調作用。按照教務處的管理職能和自己的崗位職責,在課程專業(yè)建設,迎評促建活動,教學工作安排,質量標準實施,教學資源使用,學生體質測試,專業(yè)技能競賽等工作中,從學校的改革發(fā)展大局出發(fā),主動與各部門和教學單位及時溝通,求得理解支持,認真落實各項教學工作措施,鞏固了教學工作的中心地位,也提高自己的組織協調能力。
3。開展教學評建工作。積極參加學校評建辦公室的工作,認真落實教學評建年活動方案,充實調整了教學評建專家督導隊伍并組織開展專項活動,組織開展和參與院系常規(guī)管理文檔檢查,部門支撐材料檢查,考試試卷檢查,期初期中檢查和整體提升教師課堂教學水平活動,扎扎實實地進行規(guī)范化管理和基礎性建設,教學評建工作取得明顯成效。
4。組織教學競賽活動。為提高教學水平,教學競賽活動貫穿全年之中。上半年開展的中青年教師教學競賽和中老年教師觀摩賽在教師中樹立了典型,而下半年開展的`課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)競賽活動,旨在于整體提升全校教師的課堂教學水平。自己全程組織指揮達標創(chuàng)優(yōu)競賽活動,由評建工作專家督導成員擔任評委,各組聯絡員具體安排,各教學單位利用暑假和國慶長假開展聽課評課,分類指導活動,全員準備,隨機抽取470余名教師參加了初賽復賽活動,全校上下對這次各教學單位集體參加的教學競賽活動給予了高度評價,對提升全體教師的課堂教學水平發(fā)揮了重要作用。
5。落實特色辦學措施。認真貫徹落實暑期學校工作會議精神,加快建設優(yōu)質的教育資源,以提升教師教育專業(yè)水平,改革應用型人才培養(yǎng)模式為出發(fā)點,加強學生的教學技能訓練,組織各有關院系聘請中學教師舉辦講座,研究了解基礎教育,組織開展了教師教育專業(yè)應屆畢業(yè)生教學技能競賽活動,在培養(yǎng)學生英語應用能力,加強實踐教學,實行產學研結合,構建應用型人才培養(yǎng)模式,突出專業(yè)特色等方面也取得了一定進展。
6。加強考風學風建設。堅持以學生為本的理念,通過規(guī)范考試,狠抓本科生考研,鼓勵??粕?,加強大學英語計算機教學,召開學生座談會等措施,把學生的主要精力引導到學習上來,促進考風學風的優(yōu)化,良好的學風為取得優(yōu)秀的考研成績奠定了基礎。我處承擔的大學英語考試,高職高專英語應用能力考試,計算機文化基礎考試等,管理規(guī)范,考試秩序好,受到教育廳的通報表揚。
三,廉潔自律
堅持認真學習領會上級關于黨風廉政建設的文件精神,以身作則,遵紀守法,清正廉潔。在本處的廉政建設上,與副職,分管負責人與科室分別簽定了廉政建設責任書。根據本處的工作領域,反復強調收費和招生考試這兩條高壓線動不得,防患于未然。一年中,全處嚴格執(zhí)行收費政策,無亂收費等違規(guī)違紀現象。在教材訂購上,繼續(xù)執(zhí)行招標采購制度。在經費使用上,嚴格遵守財務制度,堅持少花錢多辦事,杜絕浪費。上級安排的各類考試費用全部由財務處管理,以考養(yǎng)考,未給學校增加負擔。
雖然取得了較好的成績,但離領導和同志們的要求還有一定的差距。在新的一年里,堅持服務地方,特色發(fā)展的辦學理念,以本科教學評估為重心,繼續(xù)加強理論學習,開拓創(chuàng)新,以優(yōu)秀的工作業(yè)績?yōu)榇龠M學校更好更快地發(fā)展作出新的貢獻。
第五篇:政教主任述職報告
大家好!
我叫XXX,學校政教主任的述職報告范文。20XX年徐埠中學新班子組建,我一直負責學校的政教處工作。雖然學校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在校領導和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。現將個人的工作作述職報告如下,不妥之處敬請各位領導批評指正:
一、把對學生的安全教育放在首位
初中的學生,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點,常常有些學生會做出一些違紀的事情來。因此,政教處在學校領導的統(tǒng)一安排、指導下,加大對學生的安全教育和心理輔導。每學期,我們都會請來法制副校長來我校對學生進行法制教育;充分利用班會、晨會、例會,對某一時期內的安全隱患進行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學期要舉辦1"勤"才是硬道理,喊破嗓子,不如做出樣子。每件事,我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,定期檢查安全器材,做到設備運轉良好。確保重點時段和重點部分的管理萬無一失,加強對學校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié),下午第三節(jié),晚自修結束,我會到樓道,看一看值班的老師在不在。
吃飯,我會到操場,看一看學生是否井然有序的在排隊打飯,到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。晚上檢查班主任督寢情況,不到十一點,很少睡過覺。每周一次,半夜十二點,一點,我會帶領班主任去網吧,檢查有沒有學生在網吧上網。放學了,我會和其它領導一起,到離學校一、二里之外的地方,督查學生不要搭摩的,不要在馬路上打鬧。我覺得,很多安全事故的發(fā)生,不是沒有制度,而是沒有時時刻刻的去執(zhí)行制度,才導致無法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心,對安全工作常感如履薄冰,才能做好自己的工作。
二、把反思工作做好,常找安全工作不足
多年主管政教處工作,我體會到,政教工作特別要注意反思。每一次,外校出現一些安全大問題;每一次,學校出現了一些不安全的苗頭,我總在想,政教處是不是有什么地方有不足,這些問題出現的根源在何方?是老師跟蹤不到位,還是政教處的工作不到位,在反思中進一步把安全工作做好。在學校領導的指導下,政教處每周開一次學校安全工作反思會,大家在一起,找不足,尋漏洞,把最容易忽略的問題,把容易出問題的角落都要扒拉一次,直到再也想不出工作盲點才散會。正是有了我們的防微杜慚,才有了學校工作的日益進步。
幾年來,學校安全工作得到了上級領導和廣大家長的肯定,學校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進單位。舉個很簡單的例子,就能說明我們學校的學生素質。我們徐埠中學的外面,就是外單位的一個橘園,橘子成熟時,幾乎一申手就能夠得著,但我們的學生,沒有去偷吃的。上次,林場單位為表感謝,還免費送給我們老師每人一箱橘子。
各位領導,學校讓我負責政教處工作,我知道這是領導對我的信任,我深深懂得,抓好安全,就是對學校負責,就是對教育局負責,就是對人民負責。安全無小事,出事就是大事。安全工作最苦,最累,但我無怨無悔。盡管在擔任政教主任的同時,我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課,并取得優(yōu)秀成績,但我還是把安全工作,當作我最重要的事業(yè)來做。為學生安全盡心盡力,為學校教學保駕護航,我將一如既往,奮斗不止。
第六篇:學校辦公室主任述職報告
在這一學期里,在學校領導班子的正確領導下,我積極配合學校開展各項工作,按照學期工作計劃和科室工作安排,團結全體教師,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,現將我本學期工作總結述職如下:
一、深化學習、努力提高理論水平
作為一名學校管理的參與者,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上與校委會保持高度一致,嚴于律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,踏實干好每一件事。
二、擺正位置、做好服務工作
作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經驗總結,發(fā)現問題及時糾正。
辦公室擔負著全校的檔案管理、接待、會務、信息宣傳、考勤管理、計劃總結、督查通報等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口,,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。為配合學校做好各項工作,除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、計劃總結、考勤管理、督查通報各項工作外,我和辦公室的人員一起團結協作、不計較個人得失,以認真負責地態(tài)度、高質量地完成領導交給我們的任務,為學校各項工作有序進行做出盡自己的努力。
三、本學期來完成的主要任務:
1、宣傳工作。積極利用學校網站、《xxx中教信息》(編發(fā)5期),宣傳報道我校教育教學改革成果,向縣教育局、省市級報刊等媒體撰稿報道學校重大活動情況。學校連續(xù)三年被評為信息宣傳工作先進單位。
2、檔案工作。按時完成了20xx年以前學校文書檔案材料的收集、整理、立卷工作,2007年檔案正在整理中。檔案利用工作成績突出,全年共為近幾十人次提供個人檔、文書檔和照片檔案的利用。全縣綜合檔案檢查,受到縣教育局領導的高度好評。
3、負責工作計劃的制定和總結材料的撰寫,能按照學??偟挠媱澮?,根據學校工作特點,力求每學期計劃在工作上有新意,總結上有創(chuàng)新,宣傳上有突破。學期初在<<山東體衛(wèi)藝教育>>上發(fā)表學校工作報導DD臨沭縣白旄中學是如何通過新課改實施素質教育的,取得良好的效果。同時學校的各項工作創(chuàng)新亮點,如督查通報、教學改革等都在不同的媒體進行報導。工作總結實事求是,注意在發(fā)揚成績的基礎上找出工作中的不足,提出改正意見。
4、考勤管理。準確、及時地公布教職工出勤情況,工作中做到細心、耐心,為教職工獎懲提供數據,確??记诘墓?、公正。
5、接待報務。這一學期以來,上級各項檢查多加上學校建設新教學樓等事情,各級領導多次來校檢查指導,辦公室保證提前做好有關服務工作,確保窗口作用。
6、完成上級領導安排的其他工作。
一學期以來,辦公室工作雖取得了一定的成績,但是仍存在一些問題與不足,如工作時間有時靠不上,工作方式沒有創(chuàng)新,信息宣傳中也存在不及時的現象、宣傳媒體沒有大的突破等。今后在各級領導和老師們的關心、支持下,將繼續(xù)加大自己的業(yè)務學習,不斷提高其綜合能力,擦亮一扇窗口,樹立一個形象,為打造白旄中學品牌而不懈努力!