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        教師崗位競聘述職報告

        發(fā)布時間:2023-08-16 01:01:08

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        • 文檔分類:述職報告
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        第一篇:競聘崗位述職報告

        本人石清泉,20xx年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)美術(shù)系,獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月分配至廈門二中工作至今,20xx年3月被聘為中學(xué)一級教師。自任現(xiàn)職以來,我一直擔任美術(shù)教學(xué)工作。回顧過去的8年,主要工作總結(jié)如下:

        一、傾心教育,為人師表

        身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排,20xx―20xx學(xué)年到廈門市同安區(qū)國祺中學(xué)支教。在支教過程中,能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說受益匪淺!20xx年、20xx年分獲校先進工作者稱號,20xx年被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

        二、精心施教,踐行課改

        本人教學(xué)基本功扎實,具有堅實的美術(shù)基礎(chǔ)理論和美術(shù)專業(yè)技能,豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識,并且有一定廣度的`相關(guān)學(xué)科知識,能熟練、恰當?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學(xué)中。能準確把握新課標和教材,制定合理的教學(xué)目標,把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)。美術(shù)學(xué)科課時少,內(nèi)容多,加上實行新課程改革,這給教學(xué)工作提出更高的要求,為此我做了大量的研究、準備工作。如:

        (1)教案的設(shè)計體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領(lǐng)會新課標的精神,最大程度地體現(xiàn)精、實、活(即精練,聯(lián)系現(xiàn)實生活,靈活的互動方式)的特色。

        (2)在教法上實行課堂和課外相結(jié)合的教學(xué)方法,分散難點,突出重點,使抽象知識變?yōu)槟芰?,把“寓教于樂”、“循序漸進”、“潛移默化”融入自己的教學(xué)實踐中。充分運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式,使師生交流實現(xiàn)了“等距平視”的關(guān)系,課堂知識性和趣味性強,氣氛活躍,容量較大。

        (3)在作業(yè)評價上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法,讓學(xué)生也共同參與評價,取得良好效果。每年的學(xué)期考查合格率都在99%以上,優(yōu)秀率在70%以上。通過實行多邊綜合評價,充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維,真正實現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

        由于本人勇于探索,銳意改革,開拓進取,20xx年攝影作品《月色》在中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的2005年全國教師美術(shù)書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。20xx年1月,專著《義務(wù)教育課程實驗教科書美術(shù)教材》在廈門市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。20xx年3月,教案《對客觀世界的主觀表達――走進意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評選三等獎。20xx年11月,在廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。20xx年5月,《廈門古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“20xx年福建省基礎(chǔ)教育新課程高中組美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計大賽”中獲一等獎。20xx年8月,獲?!叭椫黝}活動先進個人”。20xx年1月,受省教育廳基教處委托,承擔由省電教館與省普教室負責拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學(xué)視頻案例》的授課任務(wù)和專家點評任務(wù)。該課堂教學(xué)視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”,深受好評,并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。

        三、悉心輔導(dǎo),形成特色

        任現(xiàn)職以來,除了日常教學(xué)外,每年均積極開展學(xué)生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動,成立學(xué)生攝影沙龍及繪畫興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長。通過對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能,使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動中開展各項學(xué)生美術(shù)比賽活動,在學(xué)生展廳舉行學(xué)生優(yōu)秀作品展,豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。做到每年有計劃,有總結(jié),輔導(dǎo)學(xué)生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術(shù)高考的研究和對藝術(shù)生的培養(yǎng),教學(xué)成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學(xué)生舉行美術(shù)高考專題講座,提前實現(xiàn)了高中教學(xué)和大學(xué)的接軌,在高考中把握了先機,效果良好。在日常教學(xué)的同時,我通過選修課留心觀察,選拔專業(yè)苗子,嚴密組織美術(shù)專業(yè)高考學(xué)習班,科學(xué)制定學(xué)習計劃并及時對他們進行專業(yè)輔導(dǎo),每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過師生的共同努力,高考升學(xué)率和本科、重點率連年遞增,如20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有9人考上藝術(shù)院校,20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有13人考上藝術(shù)院校,20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生40人全部上線,其中37人上本科線,3人上??凭€。使我校藝術(shù)教育形成特色,在廈門市有較好影響。

        四、潛心鉆研,完善自我

        從教15年,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。參與九年義務(wù)教育美術(shù)教材編寫工作,20xx年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實驗學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員”,同時,還長期擔任廈門市直屬校中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研副組長,能積極配合市教科院搞好廈門市中學(xué)美術(shù)教師教研活動的組織與指導(dǎo)工作。20xx年受省普教室聘請,參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)要求》編寫工作。其中,較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作,該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。20xx年11月,被廈門市教育局評為廈門市基礎(chǔ)教育課程改革先進工作者。20xx年12月,被評為廈門市高中新課程實驗先進個人。20xx年1月,被評為校高中新課程實驗先進個人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學(xué)的誤區(qū)》、《美要讓他看見――鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學(xué)生留下什么》等論文,先后在市、校交流并匯編。

        積極參加20xx―20xx學(xué)年廈門市骨干教師培訓(xùn),參加省教育廳組織,省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學(xué)習以及市教科院、學(xué)校組織的各類教研活動,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        具備較強的教研能力,參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的有效整合與運用》,擔任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效整合與運用》負責人,組織本組老師進行研究活動,現(xiàn)已完成學(xué)生用書與教師用書的編寫工作,完成論文《美要讓他看見――鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》,在學(xué)校交流并匯編。

        此外,還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè),2006年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術(shù)學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)工作組成員。20xx年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)積極分子。所負責的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學(xué)科欄目”。

        五、精心哺育,培養(yǎng)新人

        在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:

        一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競賽活動,學(xué)生多人次獲得一、二、三等獎等。指導(dǎo)學(xué)生積極進行美術(shù)創(chuàng)作,在福建省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中,有三位同學(xué)作品獲省一等獎,指導(dǎo)李炫穎、周昱、駱佳佳等同學(xué)在教育部主辦的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎,本人獲突出貢獻獎稱號。

        另一方面,重視對青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,所指導(dǎo)的集美中學(xué)青年教師方^老師已成為教學(xué)骨干。

        成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

        第二篇:競聘崗位述職報告

        本人xxx,男,漢族,中共黨員,19xx年1月出生于福建德化,20xx年6月畢業(yè)于福建師范大學(xué)馬克思主義哲學(xué)專業(yè),獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。20xx年8月16日至廈門二中任教五年來,一直承擔政治教育教學(xué)工作,而且其中連續(xù)四年擔任班主任工作,今年擔任高一年段長。20xx年9月被確認為中學(xué)一級教師職稱,符合十級崗位要求的基本條件。以下是本人述職報告。

        一、思想政治方面

        作為一名人民教師,本人始終嚴格要求自己,認真學(xué)習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)文件,恪盡職守,忠誠人民的教育事業(yè)。本人堅持以身作則,為人師表,具有堅定不移的政治方向,牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德,嚴于律己,言行一致,在教師崗位上模范遵守師德規(guī)范,遵紀守法,作風正派,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

        二、教學(xué)教研方面

        任職期內(nèi),能完成或超工作量完成學(xué)校規(guī)定的工作量,積極申報并開設(shè)校本課程。任現(xiàn)職以來,本人始終保持虛心學(xué)習的態(tài)度和積極進取的精神,認真學(xué)習先進的教育理念,關(guān)心國內(nèi)外教學(xué)改革的動態(tài)。認真貫徹新課程理念,以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,不斷改進教學(xué)方法和手段,重視學(xué)生學(xué)習方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習行為和學(xué)習習慣,有效開展課堂教學(xué)活動。20xx―20xx學(xué)年所任教的高二理科(10)、(11)、(12)班,以及20xx―20xx學(xué)年所任教的`高二理科(10)班、(12)班在省會考中均取得了優(yōu)良率100%的好成績。任教的20xx屆高三(1)班、(3)班,在市質(zhì)檢、省質(zhì)檢、高考中都取得優(yōu)良成績,超額完成學(xué)校下達的各批次指標任務(wù),其中吳瑩淋同學(xué)高考文史類總分617分,名列全省第443名,教學(xué)能力和教學(xué)水平得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的好評。

        同時,本人也積極參與課題研究,作為課題組成員,本人參與了市級課題《中學(xué)生責任感養(yǎng)成教育的校本策略研究》、校級課題《淺談模擬角色活動在課堂教學(xué)中的運用》的研究,以不斷提高自身的教育教學(xué)研究能力。此外,本人也積極探索,不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)論文,其中有三篇論文收入市級匯編、三篇論文收入學(xué)校匯編,三篇市級匯編論文分別是論文《新課程背景下政治教學(xué)有效性之我見》收入20xx―20xx學(xué)年市匯編、論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》收入20xx―20xx學(xué)年市匯編、論文《提高政治作業(yè)有效性的幾點做法和思考》收入20xx―20xx學(xué)年市匯編;三篇學(xué)校匯編論文分別是論文《關(guān)于中學(xué)生德育教育的思考》收入20xx―20xx學(xué)年學(xué)校匯編、論文《多媒體技術(shù)讓政治課堂更精彩》收入20xx―20xx學(xué)年學(xué)校匯編、論文《新課程理念下政治作業(yè)有效性芻議》收入20xx―20xx學(xué)年學(xué)校匯編。

        不僅如此,本人也指導(dǎo)學(xué)生開展各項研究活動,20xx―20xx學(xué)年指導(dǎo)多名學(xué)生獲校紀念“改革開放三十周年”征文比賽一等獎、20xx-20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開展的《建國六十年來服裝的變化》獲校研究性學(xué)習匯報展示學(xué)生匯報一等獎;20xx年11月指導(dǎo)學(xué)生開展的《讓你的愛車不再漂“泊”――關(guān)于緩解四大節(jié)假日廈門島內(nèi)停車難問題的研究》獲第28屆廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽科技實踐活動三等獎。

        三、德育工作方面

        工作五年來,本人連續(xù)四年擔任班主任工作。作為班主任,本人富有責任心,關(guān)心、熱愛學(xué)生,注重學(xué)生的思想教育工作,用心血和汗水澆灌學(xué)生成才。在實際工作中,把自己的情感融入整個班級之中,帶頭參加班集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,增強班級的凝聚力。同時,發(fā)揮學(xué)生的潛能,加強班干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的組織能力和管理能力。此外,積極營造良好的學(xué)習氛圍,調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習積極性,班級學(xué)生學(xué)習成績不斷進步,在省質(zhì)檢、市質(zhì)檢、校統(tǒng)考等大型考試中成績突出。班級各項工作卓有成效的開展,也成就了一個個優(yōu)秀的班集體,所帶的20xx級高一(12)班獲20xx―20xx學(xué)年校文明班級榮譽稱號、所帶的20xx級高二(1)獲20xx―20xx學(xué)年廈門市先進班集體榮譽稱號、所帶的20xx級高三(1)班獲20xx―20xx學(xué)年福建省先進班集體榮譽稱號、所帶的20xx級高二(1)班獲20xx―20xx學(xué)年廈門市先進班集體榮譽稱號。

        20xx―20xx學(xué)年,本人擔任高一年段長。作為段長,本人能把各項工作抓緊、抓嚴、抓細、抓實,形成年段一盤棋的思想,以德育工作為首,加強日常管理,以人為本,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理、自主學(xué)習,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的段風、學(xué)風,促進教與學(xué)工作和諧發(fā)展,為學(xué)生高二、高三的學(xué)習及其整個人生的發(fā)展、提高奠定堅實的基礎(chǔ)。

        四、主要榮譽

        任現(xiàn)職以來,獲得的主要榮譽有:

        1、 撰寫的論文《用生命影響生命的教育》獲20xx年廈門市中小學(xué)班主任優(yōu)秀論文三等獎。

        2、 撰寫的論文《新課程背景下新教師政治教學(xué)有效性之我見》獲20xx年廈門市中學(xué)政治教師教學(xué)論文比賽三等獎。

        3、 撰寫的教學(xué)設(shè)計《人民代表大會:國家權(quán)力機關(guān)》獲20xx年廈門市中學(xué)政治教師教學(xué)設(shè)計比賽三等獎。

        4、 20xx年獲廈門市第四屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽二等獎。

        5、 撰寫的論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》獲20xx年廈門市中學(xué)政治教師教學(xué)論文比賽二等獎。

        6、 獲20xx―20xx學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。

        7、 獲20xx―20xx學(xué)年校“首屆十佳優(yōu)秀黨員”。

        8、獲20xx-20xx學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。

        9、20xx年撰寫的論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》獲第二屆福建省基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文評選三等獎。

        10、20xx年在廈門市第二屆中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)技能大賽中,榮獲政治二等獎。

        鑒于以上條件,本人符合十級崗位條件,特此申報競聘。

        第三篇:幼兒園教師競聘崗位個人述職報告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        說句實在話,想到今天要參加競聘述職,我還真有點緊張。今天早晨四點多我就醒了,再也無法入睡。于是我來到窗前,看夜色漸漸淡去,看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽,我的心中非常激動。我知道,孩子們就是明天的太陽,而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神圣使命,此刻我站在這里,競聘陽光幼兒園園長。

        一、我的優(yōu)勢

        在座的都是老領(lǐng)導(dǎo),老同事,對我都比較了解了。我19xx年出生,大本學(xué)歷,幼教一級教師,小學(xué)高級教師。在我身上,有三個非常顯著的特點,我姑且把它們稱為優(yōu)勢吧。

        第一、有愛心,這是做好工作的前提。

        教師是人類靈魂的工程師,是陽光下最神圣的職業(yè)。我深深地熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),同時我也深深愛著天真無邪的孩子們。每當看到他們那清澈純凈的目光,聽到他們那悅耳動聽的笑聲,我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責任,從而更堅定了自己做好工作的信念。

        第二、有經(jīng)驗,這是做好工作的基礎(chǔ)。

        參加工作以后,我的工作崗位曾多次變動。比如,我在附小當過音樂老師,在市直屬幼兒園做過三年幼教工作,還在方舟小學(xué)做過校長助理、副校長,x年前來到咱們陽光幼兒園。令我欣慰的是,這些年來,無論工作崗位如何變動,我始終沒有離開過孩子們,沒有離開過教育戰(zhàn)線。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中,我更加了解了孩子們的生理、心理特點以及教育教學(xué),積累了非常豐富的工作經(jīng)驗,這對我做好工作是大有裨益的。

        第三、有能力,這是我做好工作的保證。

        憑心而論,我的業(yè)務(wù)能力還是比較強的,我曾經(jīng)多次獲得"優(yōu)秀教師"、"先進工作者"等榮譽稱號。同時,校長助理、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經(jīng)歷,還鍛煉提高了我的管理能力,使我能從全局的高度,更加科學(xué)、更加有效地掌控幼兒園的各項工作,更好地調(diào)動老師們的工作積極性和主動性,這是我做好工作的保證。

        二、未來規(guī)劃

        有人說過:"一個好園長就是一所好幼兒園。"今天,如果承蒙大家的信任與支持,我競聘成功,我將嚴格遵循幼兒教育規(guī)律,用愛貫穿整個教育工作的始終,循序漸進,循循善誘,使我們的幼教工作,如同絲絲春雨,"潤物無聲"。為此,我將在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,著重抓好以下四方面的工作:

        第一、加強師資隊伍建設(shè)和管理。

        一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐。所以,我要著力加強教師管理,既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用,又要注重以人為本,實行人性化管理,要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動教師的積極性;同時我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高,通過在職進修、教學(xué)評比、參觀學(xué)習等手段,不斷促進教師提高業(yè)務(wù)水平,打造一支水平精湛的教師隊伍。

        第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。

        目前,我們陽光幼兒園辦得是不錯了,得到了很多家長的認可和好評。但是,這不是我們的最終目標,我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以,我們的幼兒園不能總停留在一個水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺,就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色,音樂、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試,也可以是我們的特色??傊?,我們要開動腦筋,集思廣益,以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù)。

        第三,搞好園內(nèi)環(huán)境美化。

        孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育,不應(yīng)該只停留在書本上,而應(yīng)該貫穿于整個教育活動的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視,整潔的環(huán)境,亮麗的色彩,可愛的卡通形象,以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此,我要進一步加強幼兒園的環(huán)境建設(shè),努力為孩子們營造一個溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。

        另外,我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學(xué)的標準,合理安排膳食,保證孩子們的充足營養(yǎng),保證他們健康成長。

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師,孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年,為了使祖國的幼苗茁壯成長,我愿團結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體教師,愛崗敬業(yè),勤奮工作,用我們的愛托起明天的太陽!我自信,在大家的支持和幫助下,我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好!

        第四篇:競聘崗位述職報告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家上午好,我叫XX,大學(xué)本科學(xué)歷。今天我競聘五語文兼班主任的教師崗位,希望大家給我支持。

        看似年輕,實已不惑的我,已經(jīng)在這個崗位上奮斗近二十年了,長期擔任語文教學(xué)和班主任工作,每次送走一屆屆可愛的孩子們,我由衷感到十分自豪。

        從教近二十年來,平凡中卻又蘊含著諸多不平凡的歲月,借此機會回望,我是這樣分析自己的:我生活中時常和大家開個玩笑,但,工作上卻不善言辭。我感覺教學(xué)工作需要默默無聞,需要“隨風潛入夜,潤物細無聲?!逼綍r,保持一顆熱愛孩子和一顆努力進取的心。工作中,時常換位思考,做教育本身就是一份良心事業(yè)。于是,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心學(xué)習,不斷在工作中總結(jié),改進提高,不斷取得進步,每次考試班級成績總是名列前茅,并獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”,這些榮譽,對我都是極大的鼓舞。

        今天,如果我競聘成功,我會一如既往做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、熱愛我的學(xué)生并會努力作到:積極做好每一項本職工作以及上級領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時任務(wù),把教學(xué)和思想教育融為一體,爭做一名更加優(yōu)秀教師。在新的崗位上不懈的努力!我相信,只要愛崗敬業(yè),定會有所收獲。在今后的工作中,我會百尺竿頭更進一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),開拓進取扎實奮進,用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的`跨越!

        凡為過往,皆為序章?!安恍写猴L,難得秋雨;一份耕耘,一分收獲。”我愿和眾同仁一道,聚是一團火,散是滿天星,為土山崗第一寄宿制小學(xué)的輝煌添磚加瓦!

        希望得到大家的支持,投我寶貴的一票。我的述職完畢,謝謝大家!

          述職人:

          20xx年xx月xx日

        第五篇:競聘崗位述職報告

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

        大家好! 首先,簡單介紹一下自己。xx年畢業(yè)于營口大學(xué)微機應(yīng)用專業(yè),被分配到營口市第一糧庫工作 ,后于xx年考入營口有線電視臺,從事寬帶的安裝工作至今。 我競聘的職務(wù)是技術(shù)開發(fā)部主任這一職務(wù)。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領(lǐng)導(dǎo)推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端;另一方面,抱著學(xué)習的態(tài)度,這次演講,雖說是"陪太子讀書",但我想能夠鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,目的就已達到,并借此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優(yōu)劣長短,接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的挑選。何況一位名人說過:"不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!"。最終我還是站到這里。

        競聘技術(shù)開發(fā)部主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。 首先,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的'工作作風。 我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。 在個人修養(yǎng)上,認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習,修煉培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學(xué)習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。 在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現(xiàn)過大失誤。別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題 較為周全,工作認真負責。具有團結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。 其次,熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機相關(guān),新技術(shù)層出不窮,知識更新快,自己從未放松學(xué)習。誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導(dǎo),大家交心,交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。 對所競聘崗位的認識和上崗后的設(shè)想 。 首先,隨著ip平臺的改造成功,我們的絡(luò)逐漸完善,歷數(shù)目前我市internet服務(wù)接入的服務(wù)商,我們優(yōu)勢明顯,絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)日益重要,應(yīng)加大在絡(luò)內(nèi)容建設(shè)方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益。

        最后,我表個態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情,用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。 謝謝大家!

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