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        醫(yī)院科室主任年終述職報告(范文2篇)

        發(fā)布時間:2023-12-09 22:33:24

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        • 文檔分類:述職報告
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        第一篇:科室主任述職報告

        教育科研是學校的重要工作,要干好這項工作,必須付出努力,一年來,在領導的鼓勵支持下,老師們的支持下,我對自己的工作提出了新的要求,并努力付諸實施。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,使以后的工作能夠有效、有序地進行,現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下:

        一、政治思想

        本人能認真學習黨的十九大精神,創(chuàng)造性的執(zhí)行黨的教育方針政策,始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,思想和行動上能夠同領導保持高度一致,工作學習中注意了模范帶頭作用的發(fā)揮。在學習貫徹黨的十九大精神的活動中,本人能深刻的進行批評與自我批評,認真傾聽老師們對自己的意見和建議,做到了懲前斃后、精益求精,思想收獲很多。

        二、教育教學工作

        1.改變工作作風,強化服務職能,當好一線教師的勤務員。

        教科室是學校這個大系統(tǒng)的`調(diào)度室和參謀部,其職能作用的發(fā)揮直接影響到學校在教師心目中的威信。本學年,本人能以身作則,切實改變工作作風,把“掌好舵,服好務”作為日常工作的宗旨。從教師疑難的盡快答復,從教師聽課、行政聽課,到外出參加會議等都提供了盡可能快捷滿意的服務,想老師所想,急老師所急,得到了老師們的認可。同時,及時向校長們反饋各種信息,為學校的各項決策提供依據(jù)和參考。

        2.遵循“以人為本”的理念,標本兼治,切實減輕師生過重的負擔。

        本學年,在全校范圍內(nèi)實行各學科同一年級實行“集體備課”的作法,將教師從繁瑣的教案書寫中解放了出來,既集思廣益又省時高效,受到了老師們的普遍歡迎。合理安排學生課業(yè)負擔,制定了一系列措施,召開了全體教師會、全校學生會、各級部也召開了相應的會議。為最大限度的提高學生學習效率,采用定期不定期抽查的方式了解學生的課業(yè)情況,對老師及時進行了培訓指導教育。

        3.以“三個深入”為途徑,及時調(diào)整管理策略。

        在日常工作中,本人能經(jīng)常深入到課堂聽課,了解教師的教學情況;經(jīng)常深入到辦公室向教師了解情況,傾聽群眾的呼聲;深入到學生中,把握學生的思想脈搏,為相關(guān)管理措施的出臺提供現(xiàn)實依據(jù)。針對青年教師課堂教學存在的問題,協(xié)助教教務主任利用課余時間加強對青年教師的指導。通過各種活動,青年教師的教學水平有了不同程度的提高;本人能識大體,顧大局,以滿腔熱忱和足夠的耐心搞好服務,既維護了學校和教師的聲譽,又得到了社會的認可,同時又鍛煉了個人的能力。

        三、落實教研活動,抓實校本教研,提升教師素質(zhì)

        為積極推動我??蒲泄ぷ鞯拈_展,學校領導對科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實,制定了一系列教研活動制度、科研管理制度和考核制度,實行了領導包教研組方式,采用“集體備課”的形式,按照“以科研為龍頭,促進全面工作”的思路,形成了“周周有教研,天天能教研,次次有主題,全年有傳承”的教研活動模式。并且加強校際間的合作交流,借鑒其經(jīng)驗,提升教育教學質(zhì)量。本學期,各教研組按照要求開展了“調(diào)研課、互觀課、精品課”等的展示。每次聽課活動,都要求各教研組、備課組做到課前集體商討,課中集體聽課,課后集體評課。初步形成了“在學習中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展”的的理念,激活了教研氛圍,濃化了學習研討之風,老師們教學技藝不斷提高,并取得了優(yōu)秀的成果。

        四、積極配合上級部門,搞好師資培訓工作

        學校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體――教育科研。一名教師要想“由一般走向骨干,由骨干走向優(yōu)秀,再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學習和培訓,走科研興校之路。我們采用“聽專家講學,讓教師出去進修,著力校本培訓”的方法,提高教師的科研能力;派出骨干教師參加了國培計劃國家級培訓、省教學能手評選觀摩活動、縣骨干教師培訓、省市級研討會等各級各類的訓,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻、具有較高科研素質(zhì)和教育實驗能力的科研隊伍。

        五、鼓勵老師及時總結(jié)教育教學經(jīng)驗,撰寫論文并每月寫一次教學反思。

        本學年我校教師上交教研教改論文,能結(jié)合具體的實例述,論據(jù)充分,質(zhì)量較高,體現(xiàn)出了老師們較高的水平。有教師論文發(fā)表在國家級刊物上和省級刊物上,有幾位老師指導的學生作品獲獎,并獲得優(yōu)秀指導教師的稱號等等。

        六、積極投身教育教研工作,努力提高自己的教育教研水平

        平時認真研究各級各類教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點,向高效的課堂要質(zhì)量。為加強專業(yè)修煉,我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學刊物,及時做好讀書筆記,建立個人博客,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設計、學習心得、教育理念、人生感悟、教育教學論文等文章。

        七、教育科研工作取得了明顯的成績

        認真指導老師們進行課題研究。語文英語兩個校級課題均有可喜進展,朱曉夢老師的市級課題“關(guān)于高中生學困生的幫扶與轉(zhuǎn)化研究”獲得市級優(yōu)秀成果獎,其本人也獲得了市級教育科研先進個人稱號。

        八、繼續(xù)編撰《二中教科研》。

        本年度繼續(xù)努力認真編撰《二中教科研》,圍繞目標教學和高效課堂,收集相關(guān)專業(yè)理論文章,指導老師們認真學習,提高理論水平。

        九、認真履行《教師師德承諾書》

        廉潔從教,情操高尚。從不亂收費,從不搞有償家教,身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術(shù)職務、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、骨干教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

        十、工作中存在的問題

        1.工作業(yè)務不夠精細,缺乏更加深入的精神。

        2.過程性管理不夠細致。

        十一、今后努力的方向

        1.將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風,采取切實有效的措施,強化教科研一體化意識,落實好立項課題的科研實驗工作;

        2.為教師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗,努力更新教育觀念,實施新課程改革實驗。

        3.通過教師實踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進教育能力的發(fā)展,使科研帶動教研,促進教育質(zhì)量的提高。

        4.努力踐行十九大精神,與時俱進,開拓進取,不斷提升教科研工作的層次與水平。

        第二篇:醫(yī)院科主任述職報告

        20xx年,在醫(yī)院黨委的正確領導下,在科室全體同志的大力支持配合下,帶領全科順利的完成了全年的各項工作。現(xiàn)就全年工作情況匯報如下:

        一、在院領導和科主任的正確領導下,自覺踐行“三個代表”重要思想,牢記“兩個務必”,認真貫徹落實黨的十八大精神,在思想上堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 ,學習社會主義核心價值體系,踐行社會主義榮辱觀,培養(yǎng)文明道德風尚。嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,堅持學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)水平、工作能力,較好地完成了各項工作、學習任務。

        三、嚴格要求自己,立足本職工作,愛崗敬業(yè),廉潔奉公,嚴格執(zhí)行各項工作制度,對待工作認真負責,以醫(yī)德規(guī)范為行為準則,履行救死扶傷的人道主義精神,在做好本職工作的`同時刻苦鉆研業(yè)務知識,努力提高自身業(yè)務素質(zhì),在掌握專業(yè)理論知識的同時積極學習新技術(shù)、新知識,并能做到學以致用,以最優(yōu)良的服務態(tài)度,最優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量為病人的健康服務。

        四、帶領科室堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務、吸引了大量患者就醫(yī)就診,開展了

        功能細胞移植技術(shù)、小兒中醫(yī)水療、沖擊波治療技術(shù)、產(chǎn)后催乳技術(shù),業(yè)務范圍進一步拓展,住院病人明顯增加,工作量顯著增長,較好的完成了醫(yī)院下達的各項指標。在保證醫(yī)療質(zhì)量的前提下,科室全年無重大醫(yī)療糾紛及投訴,患者滿意度較高。

        20xx年,在領導的支持下,在各位同事的關(guān)心和幫助下,較順利的完成了全年的管理工作,帶領科室在醫(yī)院等級評審中取得滿意的成績,順利通過國家中醫(yī)藥管理局重點??平ㄔO中期評估,同時業(yè)務、科研、教學水平均較前有了大幅度提高。在今后的工作中,我將繼續(xù)扎實工作,積極進取,努力取得更好的工作成績。

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