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第一篇：述職報(bào)告演講稿

回顧學(xué)年度的任期工作，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅(jiān)持依法治校，依法治教，積極完成上級(jí)各部門布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生，深入教學(xué)第一線，認(rèn)真上好每一節(jié)課。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé)，努力完成好校長(zhǎng)管理目標(biāo)。著力做了以下幾方面的工作。

XXX實(shí)小的近十年的發(fā)展史上，有一些方面是值得充分肯定的。

1、少先隊(duì)工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，又有了新的發(fā)展，從XXXX年起，又有五、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見。學(xué)校成為全國(guó)青少年研究中心的實(shí)驗(yàn)基地。鼓號(hào)隊(duì)代表江蘇省赴京比賽獲一等獎(jiǎng)。XXXX年，團(tuán)中央又在XXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了體驗(yàn)教育全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。

2、“學(xué)生‘六個(gè)一’基本技能訓(xùn)練”是XXXX年起動(dòng)的推進(jìn)素質(zhì)教育的重大改革。它不僅使XXX實(shí)小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校，產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)還在省及全國(guó)的許多雜志發(fā)表，《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章，向全國(guó)推廣。武進(jìn)教育局也下達(dá)文件，推廣這一做法。

3、“語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃”是XXXX年起動(dòng)的重大教育改革之一。幾年來(lái)，“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校連續(xù)X次獲得一等獎(jiǎng)。由這項(xiàng)改革帶來(lái)的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校保持了省內(nèi)的領(lǐng)先水平。

4、“三位一體”推進(jìn)體育發(fā)展，又是學(xué)校的一個(gè)特色。一個(gè)基層學(xué)校有二個(gè)省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，在全省屬于少見。少體校并入本校后，又增強(qiáng)了體育的競(jìng)爭(zhēng)力。再加上體育俱樂(lè)部的形色，以及XXX創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注，也是省內(nèi)罕見的現(xiàn)象。

5、“形成促進(jìn)青年教師自主發(fā)展的機(jī)制”是國(guó)家級(jí)的研究課題。七、八年來(lái)，我校形成了“自主――創(chuàng)造”型發(fā)展管理模式。在這個(gè)機(jī)制中，教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于XXX實(shí)小的管理積累，使得XXX學(xué)校一開始就進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。它產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)引來(lái)了常州市許多名校前來(lái)考察研究。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu)。

6、XXX電視臺(tái)的發(fā)展以及電教媒體對(duì)教育的促進(jìn)功能研究做得極強(qiáng)。XXX電視臺(tái)不僅包攬了武進(jìn)電視臺(tái)的少兒節(jié)目，而且取得了同行，甚至省市電視臺(tái)都刮目相看的嬌人業(yè)績(jī)。

可以肯定地說(shuō)，學(xué)校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明，這些成績(jī)的取得，都是大家共同努力的結(jié)果，其中，我只是作為一個(gè)參與者及幸福的`分享者而已。

在我管轄的范圍內(nèi)，有XXXX余名學(xué)生，近XXX名教職員工，三個(gè)校區(qū)。在常人的眼里，我是一個(gè)忙得不得了的人，但事實(shí)并不如此，我有時(shí)間更多地泡在教室里。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，由于兩次出國(guó)及X次到外地開會(huì)，有近XX天的時(shí)間不在學(xué)校里，但 聽課仍達(dá)到XXX節(jié)。之所以有這么多的時(shí)間，有兩個(gè)方面的原因，一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神，而且很有組織與管理才能，能承擔(dān)起各種繁雜的工作，且干得十分出色。二是本人在追求著另一種工作形態(tài)，即把財(cái)務(wù)、人事、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們，盡可能讓他們有責(zé)有權(quán)，并且讓他們?cè)诮處熤薪⑤^高的威信。從這個(gè)意義上看，XXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校與XXX實(shí)小幾乎不需要本人這個(gè)角色。但從另一個(gè)意義上講，我硬逼著自己盡力地作新的追求。概括起來(lái)是三句話：

1、把握宏觀的。我?guī)缀趺扛魞扇齻€(gè)月，就要將進(jìn)入視野的全新信息結(jié)合本校的實(shí)際進(jìn)行系統(tǒng)思考，不斷地調(diào)整新的命題與實(shí)施策略，做到積極進(jìn)取，穩(wěn)步推進(jìn)。這一點(diǎn)，校內(nèi)教師是眾所周知的。

2、觀察微觀的。作為校長(zhǎng)是不能坐在辦公室里觀賞校園的，應(yīng)該到一線去研究細(xì)節(jié)，從而欣賞教師的工作，也思考或預(yù)計(jì)將有可能發(fā)生的問(wèn)題。我平時(shí)養(yǎng)成了不愛坐辦公室的習(xí)慣，把參與專題研討活動(dòng)、聽課、與教師交流看成是自己神圣的工作。實(shí)踐中我體會(huì)到，把握了宏觀就把握了學(xué)校發(fā)展的方向，把握了細(xì)節(jié)，就把握了學(xué)校的水準(zhǔn)。

3、直面難管的。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的，能讓別人替代的工作，應(yīng)盡可能地分解給別人，從而讓自己有更多的時(shí)間研究一些問(wèn)題。但學(xué)校中也有相對(duì)多的問(wèn)題必須由校長(zhǎng)獨(dú)立地處理與回答。倘若在這方面失責(zé)，學(xué)校會(huì)受到極大的傷害。

第二篇：述職報(bào)告演講稿

今年年初，有幸得到校領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)校分工：***、校團(tuán)委書記、校委會(huì)成員，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)和廣播臺(tái)，全力協(xié)助王德發(fā)工作。

下面，我將針對(duì)我的分工一一做述職報(bào)告：

一、學(xué)生會(huì)工作：

（一） 組建學(xué)生會(huì)

開學(xué)初，我們向全校七八年級(jí)學(xué)生宣傳了學(xué)生會(huì)納新方案，并且組織了規(guī)范有序的學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選大會(huì)，評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生干部，組建了學(xué)生自治管理委員會(huì)。

二、指導(dǎo)學(xué)生常規(guī)值日

我們對(duì)干部隊(duì)伍進(jìn)行了專門的組織培訓(xùn)，教給他們常規(guī)的學(xué)生工作方法，提醒他們注意學(xué)生工作中應(yīng)該注意的若干問(wèn)題。制定了學(xué)生會(huì)干部崗位職責(zé)和值日巡查守則。為學(xué)生干部提供了學(xué)生工作的具體的操作標(biāo)準(zhǔn)，又進(jìn)一步規(guī)范和約束了學(xué)生干部規(guī)范參與學(xué)生管理的行為。使學(xué)生值日成為教師值日的有效補(bǔ)充，使學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng)更加完善和科學(xué)。

三、廣播臺(tái)工作

（一） 選拔優(yōu)質(zhì)播音員

我們一方面并對(duì)原來(lái)已有的播音員按照“優(yōu)者留用、中者培訓(xùn)、劣者淘汰”的原則進(jìn)行考核，并最終決定其去留。另一方面，另起爐灶從七八年級(jí)學(xué)生中挑選音質(zhì)好、應(yīng)變能力強(qiáng)、朗讀能力好的學(xué)生構(gòu)成廣播臺(tái)播音員。再者，充分的`向七八年級(jí)語(yǔ)文老師和班主任尋求幫助，請(qǐng)他們推薦一批學(xué)生擔(dān)任播音員。以上三種渠道構(gòu)成了我們廣播臺(tái)的基礎(chǔ)。

（二） 嚴(yán)格培訓(xùn)、規(guī)范建臺(tái)

有了人員有了播音員，接下來(lái)就是對(duì)播音員的系統(tǒng)培訓(xùn)，我們廣播臺(tái)堅(jiān)持培訓(xùn)選拔上崗，讓學(xué)生明確基本的發(fā)音方法和發(fā)音技巧，印制《普通話簡(jiǎn)明教程》讓播音員擠時(shí)間練聲，同時(shí)，堅(jiān)持廣播節(jié)目“練習(xí)準(zhǔn)備、錄制采音、音頻編輯、審核待放、雙盤備播”。同時(shí)制定播音員播音規(guī)則以及注意事項(xiàng)指導(dǎo)和規(guī)范播音員的工作。

（三） 開展廣播臺(tái)日常工作

廣播臺(tái)的工作從常規(guī)工作來(lái)說(shuō)分為三大塊，一是錄前準(zhǔn)備、二是錄音采音、三是編輯處理、四是廣播播音。錄前準(zhǔn)備主要分為播音員自主選材、團(tuán)委書記對(duì)選材的審核、播音員根據(jù)團(tuán)委書記建議對(duì)選材進(jìn)行練習(xí)；錄音采音是整個(gè)廣播之中較為關(guān)鍵的一環(huán)，直接關(guān)系到整個(gè)音頻質(zhì)量的好壞，分為團(tuán)委書記對(duì)錄音員的技巧提醒，錄音員錄制音頻，錄后質(zhì)量試聽，錄制好的音頻予以保存，存在問(wèn)題的音頻刪除重錄；音頻的編輯處理主要是團(tuán)委書記對(duì)學(xué)生采集到的待編音頻進(jìn)行降噪、剪切、增補(bǔ)、音量調(diào)整、插音、混音等技術(shù)處理；廣播播音即放音員對(duì)處理好的音頻按時(shí)在廣播上播放。

廣播臺(tái)的廣播從節(jié)目類型上講本學(xué)期主要分為類：一是時(shí)事速遞，也就是新聞與報(bào)紙摘要節(jié)目，每天準(zhǔn)時(shí)更新當(dāng)日6:00――7:30中央人民廣播電臺(tái)播出的新聞與報(bào)紙摘要節(jié)目；二是文海拾貝。主要播放一些學(xué)生作文、優(yōu)秀作文、名著選讀以及美文薦讀；三是德育之聲，主要宣傳學(xué)校德育工作新動(dòng)態(tài)、播出文明禮儀知識(shí)、消防安全知識(shí)、防震防雷等方面的安全知識(shí)；四是音樂(lè)欣賞，音樂(lè)欣賞主要選取富有教育意義或者反映學(xué)生青春朝氣的勵(lì)志歌曲。

四、團(tuán)委工作

今年四月份開展了“激揚(yáng)青春、你我同行”系列團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，主要分為團(tuán)知識(shí)講座、觀看中國(guó)共青團(tuán)歷史視頻，組織學(xué)生團(tuán)內(nèi)趣味活動(dòng)、進(jìn)行本年新團(tuán)員入團(tuán)考試、組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓，發(fā)展新團(tuán)員，具體地參與“舞動(dòng)青春、夢(mèng)想起航”五四文藝匯演。

五、存在的問(wèn)題與改進(jìn)的方向：

（一） 學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，應(yīng)該建立動(dòng)態(tài)浮動(dòng)的調(diào)整機(jī)制，“能者上，劣者下”

（二） 對(duì)學(xué)生會(huì)干部的管理、指導(dǎo)不夠。應(yīng)該強(qiáng)化指導(dǎo)，堅(jiān)強(qiáng)監(jiān)管，保證學(xué)生值日工作的質(zhì)量

（三） 廣播臺(tái)的廣播節(jié)目還可以更加豐富，加入人物專訪、感動(dòng)馬中、追蹤馬中新聞、發(fā)現(xiàn)學(xué)生間的優(yōu)秀典型、宣傳好榜樣。等方面做得很不夠。

（四） 廣播節(jié)目緊跟時(shí)令和大型節(jié)日以及學(xué)校中心工作做得還不到位。

（五） 由于設(shè)備條件有限，加之本身播音員素質(zhì)有待提升，廣播臺(tái)廣播節(jié)目還有待提升。

（六） 等待條件成熟，應(yīng)該開通直播節(jié)目

（七） 擬于下學(xué)期成立校學(xué)生記者團(tuán)，對(duì)有天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，直接為廣播臺(tái)供稿，同時(shí)學(xué)生稿件發(fā)在“?？悼h馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校團(tuán)委”博客，促進(jìn)學(xué)生習(xí)作。

（八） 挑選“種子干部”，教會(huì)音頻編輯、教會(huì)新聞報(bào)道的寫法，鼓勵(lì)學(xué)生自主制作節(jié)目、自主撰寫稿件，為學(xué)生提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

（九） 向?qū)W校提請(qǐng)每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)表彰優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的申請(qǐng)，并爭(zhēng)取獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書、適量的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。用以鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生更好的開展工作。