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        政教主任述職述責(zé)述廉報告

        發(fā)布時間:2024-03-31 21:58:18

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        第一篇:教務(wù)主任述職述廉報告

        一、任職情況

        本人現(xiàn)任誠毅中學(xué)教務(wù)處副主任,主要負(fù)責(zé)教務(wù)處教研口工作、輔助主任做好教務(wù)教研管理,現(xiàn)將自己半年來履職情況作以報告。

        二、工作完成情況

        處在這個崗位,我的認(rèn)識是我必須對學(xué)校的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行,將工作目標(biāo)落實到實處。對全體老師,我必須幫助年輕教師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺助力專業(yè)成長,有效投入教育教學(xué)工作中。這半年來,主要工作內(nèi)容有:

        1.校本培訓(xùn)與教師專業(yè)競賽。 通過外邀專家、誠毅微講堂、學(xué)科專題研修等不同形式開展培訓(xùn),這半年主要有信息技術(shù)培訓(xùn)及思想更新筆試培訓(xùn)、“精品課”培訓(xùn),幫助教師提高信息技術(shù)運用能力,助力教師的課堂教學(xué)和“創(chuàng)新大賽”專業(yè)水平提升。本學(xué)期有1人獲省級優(yōu)質(zhì)課,創(chuàng)新大賽4人獲市獎,23人獲區(qū)獎。微課有29個作品獲市獎,其中2個市一等,12個市二等獎。我校有4人獲市級“精品課”,8人獲區(qū)級“精品課”。

        2.完善課題管理。進(jìn)一步完善校級課題管理,初步完成各學(xué)科至少一項校級課題立項的目標(biāo)。組織了一場區(qū)級課題開題論證會,邀請林祥華、方玉萍、萬虹三位專家評議,并帶動各學(xué)科校級課題負(fù)責(zé)人開展課題促教研活動。

        3.繼續(xù)教育外出培訓(xùn)登記匯總。匯總了20xx-20xx學(xué)年及20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的繼續(xù)教育外出培訓(xùn)情況,協(xié)助曾雅芬老師規(guī)范全校教師繼續(xù)教育手冊的登記。

        4.組織開展20xx年科技節(jié)活動,初步形成航模、建模、船模、數(shù)獨等指導(dǎo)教師隊伍組建,本學(xué)期的航模隊伍再創(chuàng)佳績,有了新突破,無人機選手破紀(jì)錄有望參加省賽。

        5.完成20xx年區(qū)級學(xué)科帶頭人、區(qū)級教學(xué)新秀的考核工作,20xx年入職新教師的考核工作,組織20xx年區(qū)級教學(xué)新秀的'校內(nèi)量化評選及申報工作。

        6.校內(nèi)教研活動的安排與考勤反饋,小片區(qū)教研的安排。

        三、加強思德修養(yǎng),廉潔自律

        在工作和生活中,強化自律意識,對自己從嚴(yán)要求,時時保持清醒頭腦,努力做到“自重自省自警自勵”。注重自己的言行,時刻保持一個共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和淡薄名利的良好風(fēng)尚。嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項規(guī)定,做到清正廉潔。

        四、今后努力方向

        在過去半年工作中,看到自身還存在需要改進(jìn)的地方。如工作要突出重點、突出大事,加強工作的前瞻性、謀劃性,工作任務(wù)目標(biāo)明確可衡量,工作措施具體好落實。增強三種意識:責(zé)任意識、表率意識、服務(wù)意識。提高三種能力:學(xué)習(xí)能力、研究能力、管理能力。融洽三種關(guān)系:貫徹學(xué)校決定要堅決,站在全局的高度;配合部門間工作要主動,相互配合支持不給別人添麻煩,提高效率;團(tuán)結(jié)教師要真誠,助力教師成長,一切為教學(xué)服務(wù)。

        以上報告請批評指正。

        第二篇:教務(wù)主任述職述廉報告

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

        我是xx學(xué)校的教務(wù)主任,我很榮幸地在此向大家匯報我校教學(xué)和管理的工作,同時也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持和合作。

        今年,我們在各個方面取得了不俗的成績,我們在教學(xué)方面積極探索新的教學(xué)模式,借助先進(jìn)的教育技術(shù)和多媒體手段,加強互動性,提升教學(xué)效果。我們開設(shè)了多種多樣的校本課程和選修課程,為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。同時,我們還推行了與企業(yè)充分合作的實踐項目,讓學(xué)生更好地理解和感受到知識的應(yīng)用,提高綜合素質(zhì)能力。

        在行政管理方面,我們努力強化師生之間的溝通渠道,增強學(xué)生的參與感與創(chuàng)新意識,提高學(xué)生的服從規(guī)矩能力和自我管理能力。我們堅決執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),落實校園安全及環(huán)境衛(wèi)生,全面推進(jìn)信息化建設(shè)和設(shè)施設(shè)備升級,為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供合適且安全的環(huán)境和設(shè)施。

        同時,我們還將繼續(xù)不斷改進(jìn)教育教學(xué),優(yōu)化學(xué)校管理,加強課程建設(shè),準(zhǔn)確反映家長、學(xué)生,特別是畢業(yè)生對學(xué)校的要求和需求,使學(xué)校教育方針取到不斷完善與提高。

        最后,我要感謝所有支持、信任和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事和學(xué)生們。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力實現(xiàn)上述目標(biāo),并在教育事業(yè)上再創(chuàng)佳績!在今后的工作中,從教學(xué)質(zhì)量、行政管理、人才培養(yǎng)、課程建設(shè)等方面,我們也將做出更大的努力,讓學(xué)校的教育事業(yè)更加繁榮。

        首先,我們將在教學(xué)質(zhì)量方面繼續(xù)探索新的教學(xué)方法和技術(shù),使課堂教學(xué)更加生動、豐富,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時,我們也將注重教學(xué)的實效性和實踐性,使所學(xué)知識能更好地應(yīng)用于實際生活和社會工作中。

        其次,我們要加強行政管理,健全各項制度,完善各項管理工作,建設(shè)高效、透明、公正的行政管理體系,更好地服務(wù)于學(xué)生、教職工和學(xué)校的`整體發(fā)展。

        在人才培養(yǎng)方面,我們將重點培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)和實踐能力,不斷完善選修課程和校本課程,豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和多元化的思考方式,全方位提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        在課程建設(shè)方面,我們將大力推進(jìn)課程改革,用新的教學(xué)理念和方法不斷更新和優(yōu)化課程內(nèi)容、教學(xué)模式和評價標(biāo)準(zhǔn),將課程建設(shè)與學(xué)生的發(fā)展需求緊密結(jié)合,讓課程建設(shè)更加具有針對性和實用性。

        總之,教育是人才培養(yǎng)的重要手段,是一個國家和民族的未來,作為一名教務(wù)主任,在未來的工作中,我將一如既往地提高自身的素質(zhì),積極推動學(xué)校教育改革和發(fā)展,為學(xué)生的成長和發(fā)展,為學(xué)校的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

        第三篇:高中政教主任述職述廉報告

        20XX年是忙碌而又充實的一年。這一年,我擔(dān)任年級主任,上半年為高三年級,下半年為高一年級。高三是一個特殊的年級,面臨高考的檢驗,學(xué)生和老師都不得有半點掉以輕心;高一是一個新的團(tuán)隊,作為一個新的團(tuán)隊,將面臨各種新的問題。為此,一年來,我多次召開年級工作會和班主任會議,找老師個別談心,使全體教師達(dá)成共識,在困難壓力面前能團(tuán)結(jié)協(xié)作,研究新情況,不斷解決各種問題,務(wù)求實效,確保教育教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)校交給我們的教育教學(xué)任務(wù)。

        一、一年來的工作回顧:

        1、盡職盡責(zé)地完成年級主任工作

        作為年級主任,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我深感肩上責(zé)任的重大,一年來,我對工作從來不敢怠慢,凡事都做到自己身體力行,要求教師做到的,我首先做到。我知道只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得師生的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展年級工作,為此,工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度,從不遲到和早退,兢兢業(yè)業(yè),不計較個人的得失。其次,牢固樹立服務(wù)意識。作為年級主任要為班主任、任課教師、學(xué)生服務(wù)好,起到協(xié)調(diào)作用,協(xié)調(diào)好班主任與科任老師的教學(xué)工作,組織各學(xué)科組,研究本年級的教學(xué)情況,了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認(rèn)真組織和分析月考的情況,作出科學(xué)客觀的分析評價,找出問題,和任課教師一起想辦法,保證教學(xué)質(zhì)量。最后,能起到橋梁作用,做到上情下達(dá),把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級組中去。

        2、努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)教師團(tuán)隊

        本學(xué)期高一教育教學(xué)工作有序的開展,應(yīng)該說是有聲有色。在我們這個集體中,大多數(shù)教師能夠盡心盡責(zé),恪盡職守,在各自不同的崗位上,努力把自己的工作干得更好。從整體上在我們年級,沒有年齡的界限,沒有名利的爭吵,有的是拼搏的精神、團(tuán)結(jié)和競爭的氛圍。年級和諧氛圍濃厚――師生交流,已成一道亮麗的風(fēng)景線。上屆高三年級本著狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時常規(guī)管理不放松,年級組大力倡導(dǎo)師生交流,教師要給學(xué)生積極地心理暗示,學(xué)生的勵志教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來,規(guī)范學(xué)生日常行為,進(jìn)而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個好習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在高一。我們的高一大多數(shù)班主任干工作,講奉獻(xiàn),不求回報,埋頭實干,他們是年級和學(xué)校的中流砥柱;高一年級教師中,有許多老師,犧牲了中午個人休息時間,一如既往,在教室或在辦公室,解惑答疑,從來不講條件、談要求,無論是早自習(xí),還是中午,或者晚上,都有我們老師默默奉獻(xiàn)的身影。如今,高一年級紀(jì)律穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,氣氛濃厚。

        3、團(tuán)結(jié)拼搏,圓滿完成高考任務(wù)

        回顧高三工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各職能部門、兄弟年級的密切配合下,全體高三師生牢固樹立目標(biāo)意識和質(zhì)量意識,突出重點,講求效益,協(xié)同作戰(zhàn),不懈追求,使得我校20XX年高考取得了新的突破。

        4、做好常規(guī)教學(xué)的管理與考核。

        為維護(hù)教學(xué)工作的正常有效的開展,我們除利用年級例會、班主任例會對全組教師、班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,加強年級組的考核。

        (1)實行班級教學(xué)反饋日志的填寫,各班指定認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生,每天對教師上課的實際情況進(jìn)行記載,每周反饋年級組,以使年級的考核更加準(zhǔn)確。

        (2)繼續(xù)實行班級值周考核,以督促班級工作的有序進(jìn)行。

        (3)繼續(xù)實行年級組長、班主任值班制度,及時了解和解決年級存在和發(fā)生的問題,確保本年級教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

        5、盡力盡心,做好高一學(xué)生管理教育工作

        高一年級是起始年級,同時也是行為規(guī)范教育的最佳時機,良好的開端將為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們的工作重點為狠抓行為規(guī)范、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,開展了形式多樣、豐富多彩的活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和良好的精神風(fēng)貌及樹立正確的人生觀。

        (1)狠抓入學(xué)教育,引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活第一步。

        開學(xué)初,為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活,明確未來的人生規(guī)劃,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),我們利用新生入學(xué)教育、班會,組織新生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué)、新環(huán)境,從而完成由初中到高中的過渡,調(diào)整心態(tài)、磨練自己堅強的意志,走好高中生活第一步。

        (2)努力抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

        各班以文明禮儀教育為重點,利用年級會、班會等各種活動形式,讓學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、愛同學(xué)、愛自己的良好習(xí)慣。并且加強對學(xué)生的“感恩”教育,組織了“感恩”征文大賽,評出部分優(yōu)秀作文。同時年級組下大力度對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。對學(xué)生的日常行為和禮儀著裝、發(fā)式發(fā)型進(jìn)行了多次的清查和治理。要求學(xué)生做到文明舉止、文明著裝、文明發(fā)式,文明就餐,文明就寢,經(jīng)過一學(xué)期的努力,已取得顯著效果。

        (3)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

        在教學(xué)管理上我們重點抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)。年級組進(jìn)行了多次綜合整治行動,對逃課,上課睡覺、上課玩手機、看小說等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的人和事進(jìn)行了重點的整治,并將這項工作列為年級管理的頭等大事來抓,做到經(jīng)常化?,F(xiàn)在,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)令人滿意。

        (4)強化學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)與培養(yǎng)

        高一學(xué)生剛從初中的學(xué)習(xí)、生活中走過來,他們還不太了解和熟悉高中的學(xué)習(xí)生活,我們面臨的問題是要盡快做好學(xué)生的初高中銜接工作。我們在本學(xué)期一開學(xué)就在年級開展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),并要求教師根據(jù)教學(xué)實際對學(xué)生及時進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。我們在期中考試結(jié)束后在各班舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們狠抓了學(xué)生的筆記本、作業(yè)本、草稿本的規(guī)范,不定期進(jìn)行作業(yè)批改檢查;舉行了學(xué)生作業(yè)展覽;進(jìn)行了學(xué)生練字習(xí)作評比展覽;兩次進(jìn)行筆記本、草稿本的檢查。

        二、高一工作尚待解決的問題:

        1、學(xué)生的精神面貌有待進(jìn)一步提升,部分學(xué)生的心理偏差有待糾正。表現(xiàn)在跑操時缺乏朝氣,動作不規(guī)范,思想認(rèn)識不到位,唱歌和呼口號聲音不宏亮。

        2、教育教學(xué)的細(xì)節(jié)有待進(jìn)一步規(guī)范。表現(xiàn)為學(xué)生在課前3分鐘預(yù)備還需要督促,沒有化為自覺行動。部分課堂紀(jì)律松散。

        3、行為規(guī)范教育要常抓不懈。部分學(xué)生的儀容儀表需要繼續(xù)整頓。

        4、對部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想,方法不夠多樣化,力度不夠大。

        三、下學(xué)期應(yīng)該努力的方向:

        因為自己當(dāng)年級組長經(jīng)驗不夠豐富、工作能力不強,本年級還存在著一些問題,如果下一學(xué)年繼續(xù)當(dāng)年級組長的話,我會努力做好以下的工作。

        1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。

        2、加強班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督,縮小班級之間差距。

        3、重視學(xué)生和家長的信息反饋,積極改進(jìn)工作,提高教育教學(xué)的層次。

        4、協(xié)助備課組,進(jìn)行有針對性的聽課,縮小學(xué)科間的差距,使年級總體得以提高。

        5、在年級的整體管理中,處理好規(guī)范性要求和人文關(guān)懷的關(guān)系,確保各項工作有序有規(guī)進(jìn)行。

        6、進(jìn)一步加強班主任隊伍的建設(shè),提高學(xué)生自主管理能力,尋求把班主任從煩瑣的事務(wù)中解放出來的有效途徑,提高班主任的工作效能。

        7、進(jìn)一步探索實驗班教學(xué)改革,積極探尋現(xiàn)有條件下尖子生培養(yǎng)的有效途徑或辦法。

        我就高一年級部的情況做一總結(jié),主要分三個方面來談。

        一、亮點

        高一年級有一支年青有為的教師隊伍,有一支優(yōu)秀精干的班主任隊伍,在所有老師的共同努力下,在教育和教學(xué)上取得了一定成績:

        1、教學(xué)亮點。

        高一學(xué)生進(jìn)校時整體基礎(chǔ)非常薄弱。雖然大部分的學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正,但整體來看學(xué)習(xí)成績普遍較差差。不少家長是抱著拿一本高中畢業(yè)證的態(tài)度送孩子來讀書的。面對如此嚴(yán)峻的形勢,高一年級部還是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在高一全體同仁的共同努力下,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),開展集體備課和公開課,積極準(zhǔn)備和參加教師教學(xué)基本功大賽。日常教學(xué)過程中,全體同仁認(rèn)真?zhèn)湔n上課,并且在課后熱情關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生。高一年級部積極組織培優(yōu)班,認(rèn)真開展培優(yōu)教學(xué),加強培優(yōu)管理,讓好生成績更上一層樓。另外,本著全面提升學(xué)生素質(zhì)和決不讓一個學(xué)生落伍的原則,高一年級積極組織特長教學(xué),并抓好特長管理。有些家長和學(xué)生對年級部抓特長工作很不理解,以為這是學(xué)校在賺錢。有一次我在高一八班隨口提到高三有一位學(xué)生美術(shù)專業(yè)課考了全省第11名,馬上就有學(xué)生說這是老師在做廣告。面對這樣的情況,高一年級部專門召開家長會,宣傳特長高考的強大優(yōu)勢。同時,高一的班主任也積極與學(xué)生和家長交流,從家長和孩子的前途大計出發(fā),曉之以理,得到了絕大多數(shù)家長和學(xué)生的認(rèn)可。高一特長一開始共有45人,經(jīng)過動員,下學(xué)期學(xué)特長人數(shù)估計能達(dá)到80多人。

        2、管理上各種工作有條不紊,扎實推進(jìn)。

        在所有老師特別是各班班任的共同努力下,高一年級各班已經(jīng)和正在形成一種較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成取得了一定的效果,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性大大增強,有不少學(xué)生正在理性地設(shè)計著自己的高中生活。高一正在平穩(wěn)、有序、扎實地前進(jìn)著。

        3、改革取得了初步的成效。

        本學(xué)期以來,學(xué)校深入推進(jìn)改革,學(xué)校面貌日新月異。高一年級部堅決擁護(hù)并積極落實學(xué)校各項改革方案,各項工作上了一個新的臺階。學(xué)校發(fā)展目標(biāo)明確,教師們更有奔頭了。

        二、工作中的不足和今后努力的方向。

        雖然如此,仍然有不少工作需要繼續(xù)努力,加以改進(jìn)。有以下幾方面:

        1、學(xué)生養(yǎng)成教育上還需加大力度。

        雖然高一整體上有一種較好的風(fēng)氣,但仍存在一些不容忽視的現(xiàn)象,有的學(xué)生不會與人和諧相處,有的學(xué)生不懂得文明禮貌,有的學(xué)生思想境界低下,有的學(xué)生的追求、世界觀、人生觀粗俗不堪,還有少數(shù)學(xué)生道德敗壞。針對這些不好的現(xiàn)象,第一應(yīng)加強管理,第二應(yīng)在這些方面開展一些有針對性的教育工作。

        2、因材施教,分層評價,力求使每一個學(xué)生樹立對學(xué)習(xí)的自信心。

        我們應(yīng)努力克服過去常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象,高一所有學(xué)生都在學(xué),高二有百分之六十的學(xué)生在學(xué),而到了高三就只剩下百分之二十或者二十也不到。這或許也是我們學(xué)校這幾年高一成績還較好,而一到高三就不行了的主要原因。對此,我們應(yīng)在分類型教學(xué)、分層次教學(xué)和評價模式多樣化上作點文章。

        3、積極探索,大膽試驗,深化課堂教學(xué)模式的改革。

        在課堂教學(xué)的改革上,高一已經(jīng)邁出了第一步,準(zhǔn)確講,主要是在形式上作了一些簡單的模仿,下一步迫切需要深入思考和探索,把這種模式和我校的實際情況、和我校面臨的外部環(huán)境結(jié)合起來,把對這種模式的思考沿伸到每一個細(xì)節(jié),并大膽啟用一些新的評價模式,最終形成適合我校的一種模式。

        總之,我們還有很多工作要做,還有很長的路要走。

        第四篇:政府辦督查室主任述職報告述職報告

        我叫某,某年*月出生,某籍人,大學(xué)畢業(yè),教育學(xué)學(xué)士。某年*月負(fù)責(zé)市政府督查室工作,2006年*月被辦公室任命為督查室主任至今。本人自某年負(fù)責(zé)市政府督查室工作以來,連續(xù)四年被某市政府評為督查先進(jìn)工作者,督查室連續(xù)四年被評為某市先進(jìn)單位。

        2006年,在上級政府和本級市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在辦公室主任和科室人員的大力支持下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策文 秘 家 園 fwsir.com法律法規(guī)鄧小平理論江澤民的“三個代表”及黨的十六大精神。以市政府一次全會精神為指導(dǎo),圍繞中心督查落實,突出重點務(wù)求實效,不斷強督查手段,加大督查力度,提高督查效率為基本點,強力推進(jìn)政府督查工作,一年來通過科室同志的不懈努力和密切配合,圓滿成功了上級領(lǐng)導(dǎo)和本級領(lǐng)導(dǎo)及市委市政府交辦的各項工作任務(wù),使本人及科室人員的政治學(xué)習(xí)思想教育和業(yè)務(wù)工作都取得了顯著成效?,F(xiàn)將本人2006年的工作述職如下:

        一思想方面:

        一年來,除自身堅持學(xué)習(xí)黨的方針政策文 秘 家 園 fwsir.com十六大精神及與政府督查相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍外,還積極帶領(lǐng)督查室的同志學(xué)習(xí)了《德政許可法》《公務(wù)員依法行政讀本》及江澤民的“三個代表”的重要思想和市委市政府重要會議精神,在思想上行動上同黨中央保持高度一致,同時還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)計算機管理等現(xiàn)代化辦公機具知識,從而使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較大的提高。

        二工作方面:

        1積極組織各職能部門對2006年以來市委市政府下達(dá)的全年實現(xiàn)三個突破加強十項工程辦好十件好事的目標(biāo)任務(wù)完成情況,進(jìn)行細(xì)致的督促落實。為使2006年的政府工作順利完成,一年來共組織大型專項檢查某次,并做到次次有通報。其中重要的有:煤炭安全生產(chǎn)檢查無證礦取締工作退耕還林工作非典時期各項工作安排情況優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作某市五項工作落實及冬季造林工作情況等等,及時為領(lǐng)導(dǎo)提供了準(zhǔn)確的信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了可靠的保證。

        2跟蹤督促落實市長常務(wù)會議紀(jì)要協(xié)調(diào)會議紀(jì)要的完成情況,確保辦公會議決定的事項圓滿完成。一年來,利用發(fā)通知督促電話督促直接下去督促等方式,共督辦市政府常務(wù)會議紀(jì)要某期,落實事項某項,其中涉及城市建設(shè)政務(wù)公開文化旅游社會保障服務(wù)中心窗口管理煤炭生產(chǎn)及安全工作環(huán)保工作等方方面面。通過我們的督促檢查,引起了各個單位的重視,使各職能部門對會議紀(jì)要決定的事項都能及時匯報,按時落實。

        3認(rèn)真辦理上級領(lǐng)導(dǎo)某市委市政府領(lǐng)導(dǎo)的批示件,及時查處了一些黨員干部的違紀(jì)現(xiàn)象,維護(hù)了社會穩(wěn)定。2006年以來,共接到上級領(lǐng)導(dǎo)批示件*件,均已按時按質(zhì)按量辦結(jié),并將結(jié)果及時上報領(lǐng)導(dǎo),受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評;本級領(lǐng)導(dǎo)批示件某件,均已辦理完畢,滿意率達(dá)100%。

        4積極組織做好人大政協(xié)建議提案的辦理工作。人大政協(xié)建議提案是一項重要任務(wù),且拉的戰(zhàn)線較長,鑒于此,特配備專人辦理,嚴(yán)格要求在辦理過程中一定要認(rèn)真辦理,要把落實放在重中之重。一年來,共辦理人大建議某件,政協(xié)提案某件,市政協(xié)建議案*件,目前除*件政協(xié)建議案正在調(diào)研外,其余某件均已按要求辦理完畢。

        5時刻抱著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為群眾解難的態(tài)度,積極主動,認(rèn)真解決群眾反映的熱點難點問題,提前排查矛盾,解決矛盾。

        6對上級和本級政府領(lǐng)導(dǎo)及辦公室各位主任臨時交辦的一些急事要事難事進(jìn)行專項督查,及時有力地督促推動政府階段性和臨時性中心工作,使一些難度較大的工作有效開展。如因區(qū)劃成的資產(chǎn)分割問題農(nóng)貿(mào)市場管理問題等。

        7認(rèn)真編發(fā)《政務(wù)督查》工作,對我市各項工作各單位的落實情況進(jìn)行了通報。2006年,共編發(fā)《政務(wù)督查》7期。

        三具體做法:

        一是堅持一個“嚴(yán)”字。即從講政治的高度嚴(yán)肅對待督查工作,嚴(yán)格履行批示件登記制度。二是扣住一個“緊”字。始終把督查的重點放在領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心最重視和帶有全局性的重要決策和工作部署的落實上,做到重點問題全力以赴,難點問題,全程跟蹤,熱點問題,全面反饋。如今年年初召開的第三次全體擴大會議上所決定的44項工作,我們就實行了督查—通報制度,通過一聽二看三對照四通報的方式全面準(zhǔn)確的掌握真實情況。并在《政務(wù)督查》上對落實情況進(jìn)行通報,從而對各單位起到了很好的鞭策和激勵作用,有力地推動了政府各項工作的順利進(jìn)行。三是突出一個“深”字,在督查工作中,我們采取與基層群眾交談拉家常召開座談會等方式,了解真實情況,傾聽群眾呼聲。如糧食局職工反映該局糧倉儲備高溫霉變糧問題,我們督查室會同監(jiān)察局的同志到實地查看座談,為領(lǐng)導(dǎo)提供了真實的第一手材料。四是講究一個“活”字。為使督查工作抓住實質(zhì),督出實效,我們注意選擇靈活多樣的督查方式,對那些周期長時間長的督查事項,實施連續(xù)跟蹤督查,將督查工作貫空于政府決策實施的全過程,滲透到?jīng)Q策實施的方方面面。今年6月份,為保證某市政府下達(dá)給我市的關(guān)閉取締無證礦工作全面完成,我們采取了督查室協(xié)調(diào),部門參與的方式對此項工作進(jìn)行了聯(lián)合督查,深入到現(xiàn)場督辦,確保了這一任務(wù)的按期完成。事故高發(fā)區(qū)緩沖帶設(shè)置工作亦是如此。五是力求一個“快”字。針對我市的實際情況,在工作作風(fēng)上,注意突出一個“快”字,千方百計加快辦事節(jié)奏,提高工作效率。凡是列為催辦查辦的事項,我們都盡可能縮短辦事周期,加快辦理速度,接受每項任務(wù)都要快送審

        縣委督查室主任述職述廉報告

        督查室主任述職述廉述學(xué)報告

        政府督查室述職述廉報告

        督查室主任述職報告

        政府辦公室主任述職述廉報告(共11篇)

        第五篇:教務(wù)主任述職述廉報告

        大家好,我是XX,男,38歲,漢族,中共黨員,任xx市第XX中學(xué)教導(dǎo)主任?,F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報如下:

        一、履行崗位職責(zé)情況

        一是立足崗位目標(biāo),對學(xué)校負(fù)責(zé)。走進(jìn)新的單位,履行新的職責(zé),首先我對自己定位“少說、多看、多聽、多做”,放低身子,從細(xì)微處著手,以點帶面逐步推進(jìn)。學(xué)生層面,我把突破口放在了習(xí)慣養(yǎng)成上,定制度、立規(guī)矩、嚴(yán)要求、勤通報,制訂了《xx21中學(xué)生一日常規(guī)》、《班級日志》,從入校、走路、課前準(zhǔn)備、課堂要求、作業(yè)等各個層面進(jìn)行了重新規(guī)定,《常規(guī)》張貼入室、上墻、學(xué)校屏幕滾動播放,一天三查,及時通報。同時,推進(jìn)了每早10分鐘經(jīng)典誦讀、每天作業(yè)公示、每周讀書筆記級評、每月學(xué)校展評、每考班評級評等細(xì)化措施,強化習(xí)慣培養(yǎng),提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。教學(xué)層面,我推行了先周備課、減免作業(yè)單制度,推進(jìn)了學(xué)案導(dǎo)學(xué)+小組合作教學(xué)模式的試點,同時,加強常規(guī)教學(xué)管理。建立常規(guī)教學(xué)量化考核辦法,堅持一月一評制度,對“備講練批輔考評”七個教學(xué)環(huán)節(jié),按照“布置到位、檢查及時、講評有力、獎懲有度”的要求,精細(xì)化、科學(xué)化進(jìn)行管理,有效地調(diào)控了教師的教學(xué)行為。作業(yè)方面落實“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,使老師們能及時調(diào)整個人教學(xué)措施。教學(xué)質(zhì)量也有了提升。在20xx年終的全市統(tǒng)一命題的期末考試中,我校的初一、初二年級名列全市前茅,初三、初四的成績比暑假時都有明顯提升。在20xx年11月的全市課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)中,參與達(dá)標(biāo)的八個學(xué)科有五個受到中心的表揚,教學(xué)工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達(dá)標(biāo)總結(jié)表揚中。

        二是錘煉自己的業(yè)務(wù),對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。勤問、勤學(xué)、勤做是我一年來工作中的座右銘。認(rèn)真向兩位校長和其他主任們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短,不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。我放棄了許多的休假時間,周六周日、中午晚上,我抓住了每一分能抓住的時間。工作中認(rèn)真執(zhí)行和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到不曠課,不遲到,不早退。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,有較強的事業(yè)心和責(zé)任心,能與廣大教師密切配合,開展各種教育教學(xué)活動。

        三是做實教學(xué)常規(guī)管理,對教師負(fù)責(zé)。重視常規(guī)課的督促和指導(dǎo),對全校的語文、政治學(xué)科和初四年級的所有學(xué)科每天堅持巡查三到五節(jié)課,在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,和老師一起研究問題,解決問題。僅本學(xué)期,我就聽課巡課100多節(jié)。各年級老師的課改能力和教學(xué)水平在一次次的聽、評、改中逐漸得到提升,僅本學(xué)期的優(yōu)課比賽,學(xué)校就有十五名老師在威海、xx兩級獲獎,兩名老師的事跡在xx教育微信公眾平臺登載,近20篇宣傳學(xué)校的報道被xx電視臺采用。

        二、年度目標(biāo)完成情況

        在去年全市年終教育質(zhì)量評估中,我分管的教學(xué)工作十幾個小項成績較上年都有明顯進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量也有了明顯提升。在20xx年終的`全市統(tǒng)一命題的期末考試中,我校的初一、初二年級名列全市前茅,初三、初四的成績比暑假時都有明顯提升。在20xx年11月的全市課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)中,參與達(dá)標(biāo)的八個學(xué)科有五個受到中心的表揚,教學(xué)工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達(dá)標(biāo)總結(jié)表揚中。

        三、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況

        加強學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識,增強了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作,積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。切實履行好自己工作職責(zé),能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律,保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風(fēng),沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動,沒有組織和參與有償家教,沒有體罰和變相體罰現(xiàn)象。

        四、存在問題及改進(jìn)措施

        1. 工作思路不夠大膽,需要進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

        2、分管的教學(xué)方面,教師參與各級比賽的熱情不夠。

        3、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平還要向先進(jìn)同行進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

        改進(jìn)措施:

        一是要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),解放思想。方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校教學(xué)工作的特點;二是不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面;三是想方設(shè)法著力研究解決個別年級存在的學(xué)生厭學(xué)心理問題。

        總之,在今后的工作中,我將珍惜領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我創(chuàng)設(shè)的成長平臺,不斷總結(jié),不斷反思,做好本職工作,相信,有辛勤的付出,就會有豐碩的成果!

        謝謝大家!

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