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第一篇：個人述職述的述廉報告
根據(jù)縣委班子成員分工，我主持農(nóng)辦工作，分管城建、旅游、國土資源、糧食、供銷、環(huán)保、愛衛(wèi)會、氣象工作，協(xié)助抓農(nóng)業(yè)、水利、農(nóng)機、移民等工作。一年來，在縣委的正確領(lǐng)導下，本人認真貫徹落實縣委九屆三次全委(擴大)會議精神，扎實做好分管工作及聯(lián)系羊場工作?，F(xiàn)將本人在思想學習、履行職責、廉潔自律等方面情況作述職報告如下：
一、加強學習，努力提高自身的思想政治水平
我在認真參加縣委中心組集體學習的基礎(chǔ)上，還十分注重加強自學，認真學習了黨的十七大精神、十七屆三中全會精神，自治區(qū)、自治州和本縣的一系列部署的精神，尤其是按照縣委要求，對科學發(fā)展觀精神進行先學一步，切實提高了思想認識水平，增強了科學發(fā)展的能力。并且，認真參加了 "講黨性、重品行、做表率"主題實踐活動和"反對分裂、維護穩(wěn)定"主題教育活動，切實提高了自身的政治責任感和政治敏銳性，進一步強化了執(zhí)政為民意識和維護穩(wěn)定的責任意識。
二、牢固樹立科學發(fā)展觀，狠抓分管工作的落實
年初以來，我緊緊圍繞縣委九屆三次全委(擴大)會議提出的目標任務(wù)，把加快發(fā)展作為第一要務(wù)，統(tǒng)籌兼顧，狠抓落實，分管的各項工作取得了一些進步。
農(nóng)辦工作方面，重點推進州級試點村阿克圖別克鄉(xiāng)哈雷村，阿尕爾森鄉(xiāng)沙爾烏澤克村、東買里鄉(xiāng)大營盤村兩個縣級新農(nóng)村試點村建設(shè)，在阿尕爾森鄉(xiāng)沙爾烏澤克村召開新農(nóng)村建設(shè)推進會，落實幫扶資金258萬余元，爭取上級以獎代補資金14萬元，新農(nóng)村試點建設(shè)取得了明顯成效，阿尕爾森鄉(xiāng)沙爾烏澤克村被列為了州級新農(nóng)村建設(shè)示范村。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，還不斷加快了農(nóng)村抗震安居房、農(nóng)村沼氣項目的'建設(shè)力度，其中，全縣抗震安居房已完工1312戶，完成任務(wù)的104%;今年以來按照"一池三改"的要求，加強了農(nóng)村沼氣建設(shè)，已建成沼氣池1210戶，超額完成了任務(wù)。
城建工作方面，加強了城市管理，完成了53條巷道21.5公里的巷道的硬化。招商引資3341.89萬元施建了"云鼎家苑"住宅小區(qū)、"云杉秀居"商住小區(qū)和潤豐住宅樓;引資2000萬元建成飲食一條街，引資2000萬元對原富民市場進行改造建設(shè)。加快了城鎮(zhèn)供排水建設(shè)步伐，7個水廠日供水量達1.3萬立方米。投資150萬元的縣城污水處理工程已建成投入使用。投資3300萬元對三個供熱區(qū)實施了供熱熱源與供熱管網(wǎng)建設(shè)，滿足了城鎮(zhèn)近1000多戶住宅、58個單位用熱需求。新建廉租房128套。加大了縣城"四化"建設(shè)力度，基本實現(xiàn)了"綠化、花化、凈化、亮化"的目標，全縣綠地覆蓋率為38.2%,全縣綠地率36.3%,人均公共綠地為12.8平方米，建城區(qū)面積為8.92平方公里，全縣道路硬化面積為75萬平方米，總長為18條(段)35公里，繼續(xù)保持了自治區(qū)級園林縣城稱號。同時，今年還參加了全疆的城市"天山杯"競賽活動，城市品位不斷得到提升。
旅游工作方面，全縣確定了"一心、一區(qū)、二帶"產(chǎn)業(yè)布局，不斷完善了庫爾德寧景區(qū)、恰甫其海景區(qū)、野核桃溝景區(qū)、塔里木景區(qū)的功能設(shè)施建設(shè)等，新建星級廁所7座，貴賓館被命名為三星級賓館， 3家農(nóng)家樂被命名為三星級農(nóng)家樂，我縣以高分順利通過驗收，成為了自治區(qū)級旅游強縣，野核桃溝景區(qū)成為國家4A級景區(qū)，庫爾德寧景區(qū)、恰甫其海景區(qū)的國家4A級景區(qū)申報工作已完成。年初以來，全縣共接待游客 17.3萬人次，增長8%;實現(xiàn)收入2249萬元，增長7%,發(fā)展農(nóng)(牧)家樂100余戶，旅游帶動其他相關(guān)收入達到1億元。
糧食工作方面，立足糧食安全大局，狠抓了夏糧收購工作，多次召集相關(guān)部門及糧食企業(yè)負責人座談，使大家認清形勢敞開收糧，我還經(jīng)常深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、各收糧企業(yè)進行協(xié)調(diào)指導，不斷督促加快糧食收購進度，全縣共收購小麥1.98萬噸。
同時，我還加大了對國土資源、環(huán)保、供銷、氣象、愛國衛(wèi)生等工作的協(xié)調(diào)指導力度，伊犁河谷地南岸干渠灌區(qū)重大工程三個土地整理項目進展順利，對供熱行業(yè)和各生產(chǎn)企業(yè)的污染治理力度不斷加大，落實15萬元扶持發(fā)展各類專業(yè)合作社31個。不斷加大了衛(wèi)生整治力度，城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生狀況得到好轉(zhuǎn)。氣象服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的能力也有所提升。
聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)場工作方面，我積極督促檢查縣委重大決策和重要工作部署在羊場的落實情況，比如奧運安保、抗擊倒春寒、發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、種植經(jīng)濟林促農(nóng)增收等工作。目前，羊場經(jīng)濟社會發(fā)展良好。
三、嚴于律己，做好廉潔自律的表率
作為縣委領(lǐng)導班子成員之一，我一直十分尊重和維護縣委的集體領(lǐng)導，執(zhí)行民主集中制，對縣委的決策、決定能夠堅決貫徹執(zhí)行，始終旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。堅持了良好的工作作風，經(jīng)常深入基層、深入社區(qū)街道、深入城建工地，了解情況，檢查工作。注重加強對分管部門的管理、監(jiān)督和協(xié)調(diào)，注重對城管、冬季供暖等群眾關(guān)心的熱點難點問題的協(xié)調(diào)處理。工作中能夠嚴格按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求，遵守各項廉政規(guī)定，嚴格要求自己的家屬和身邊的工作人員，以身作則，保持好共產(chǎn)黨員的先進性。
一年來，我分管的工作有了新的進步、取得了一些成績，這歸功于縣委的正確領(lǐng)導，得益于分管部門的大力協(xié)作和團結(jié)拼搏。但自己仍然感到領(lǐng)導水平、執(zhí)政能力還有待于進一步完善和提高。
今后，我將繼續(xù)與縣委班子成員一道，同心同德，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為促進更好更快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
第二篇：最新個人述職述廉報告
一、學校工作
1、牢記忠告，不把自己當校長，不把校長當官做。不斷強化為學校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學生服務(wù)的意識。
2、時時處處做老師們的表率。老師們做不到的，自己要做到；老師們做得到的，自己先做好。始終堅持在教學第一線，堅持代主課，每天至少四節(jié)課。
3、加強考勤，增加考勤獎，出勤率代表了工作態(tài)度。不能讓按時上下班的教師吃了虧，也不能讓晚來早走、有事沒事兒愛請假的老師鉆了空子。
4、加大教學獎投入，優(yōu)教優(yōu)獎，讓工作態(tài)度好，成績好的老師名利雙收，讓那些不思進取，混日子的老師眼饞。
5、加強詩文誦讀，投資兩千五百多元，充實了校園文化，制作了經(jīng)典詩文日日誦的版面，分散到各個年級，注重誦讀的連續(xù)性。并在課間操后安排集體誦讀，放學路上也進行誦讀，讓經(jīng)典詩文浸潤孩子的心靈。
二、個人成長
1、5月份，我有幸參加了中國教師報組織的“新教師走進杜郎口中學”的.活動，親自到全國名校去學習、交流了三天，給我了很大的震撼，崔其升校長“以人為本，關(guān)愛生命”的辦學理念，深深地影響了我。我正努力改變自己的課堂，影響學校的老師。
2、多讀書。本年度認真讀了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老師在這里》等幾部書，充實自己的頭腦，讓自己受益匪淺。
3、多寫作。自從來到龍灣小學的第一天開始，我就習慣地把工作中重要的事情記錄下來，，已經(jīng)寫了十余萬字，積累了許多第一首資料。今年，我又開通了新浪博客，開始撰寫博文，與更多的教育理想主義者互相鼓勵督促。一年來，共在《中國教師報》、《中國教育報》、《山東教育》等報刊發(fā)表文章十余篇。
4、多交流。我創(chuàng)建或加入28個與教育有關(guān)的QQ群，開通了自己的新浪博客，并擔任《中國教師報》香山會館的超級版主和特約通訊員，業(yè)余時間經(jīng)常與網(wǎng)友們探討教育的一些問題，參與報紙的一些活動策劃和組織整理，雖然很忙碌，但自己的收獲卻很多。
三、存在的問題
1、師資，學校發(fā)展的瓶頸。
（1）缺編嚴重，四個年級五年老師，無奈用有限的經(jīng)費自聘老師；
?。?）老齡化嚴重，有兩位老師已經(jīng)接近六十歲；
（3）身體狀況差，五個老師四個做過手術(shù)，有的已經(jīng)二次手術(shù)。春節(jié)后，又有一位老師要動手術(shù)。
2、環(huán)境，學校形象的缺陷。學校校墻建于上世紀七十年代，隨時有倒塌的危險，校園高低不平，存在極大的安全隱患。
3、課堂，教學質(zhì)量的陣地。課堂效率不高，傳統(tǒng)模式毒害嚴重。
4、態(tài)度，決定一切的前提。有的老師教學思想、方法落后，有待于引領(lǐng)提升。
四、下步的打算。
1、讀書，豐厚自己底蘊。一年內(nèi)精讀三至五本書。
2、寫作，反思促進成長。一年內(nèi)撰寫不少于十萬字的各類文章。
3、引資，改變校園環(huán)境。積極聯(lián)系爭取資金，改善辦學條件，消除安全隱患。
4、引領(lǐng)，端正工作態(tài)度。強化教師隊伍管理，引導教師樹立正確的工作態(tài)度。
5、課題，促進習慣養(yǎng)成。借助學校審報的“農(nóng)村小學生學習習慣養(yǎng)成的研究”這個課題，加強學生的習慣養(yǎng)成教育。
6、網(wǎng)刊，加強對外交流。和志同道合的網(wǎng)友一起，做好中國教師報香山會館的網(wǎng)刊《教師生活網(wǎng)刊》。
第三篇：最新個人述職述廉報告
任職以來，我在市教育局的指導下，在全體老師們的配合下，扎實地開展工作，完成了上級布置的任務(wù)，現(xiàn)將一年來的情況述職如下：
一、取得的成績
1、我校被省教育廳、省臺辦列為xx年明德項目學校后，及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。
2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動，使我校年青教師教育教學水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學雷鋒，做好事”活動中，我校教師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠 定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練；安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。
5、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項制度；開展了系列活動，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風箏節(jié)”、慶六一等活動，受到廣泛好評。
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學生身體素質(zhì)。
7、黨風廉政建設(shè)工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。
8、教育教學成績斐然
（1）、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇；在“校園文化建設(shè)”征文活動中，古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅 艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎；雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客；王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。
?。?）在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠同學獲得全鎮(zhèn)數(shù)學競賽第二名，陳雪蓮?fù)瑢W獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。
（3）在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學，五年級英語分別學獲得第一名；四年級數(shù)學獲得第二名；一年級語文、三年級語文、數(shù)學、四年級英語獲得第三名。
9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。
二、具體做法
德育工作本學年，學校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓練，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化，評選出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個校園呈現(xiàn)出“比學趕幫”的景象，學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片，隨時隨刻掌握學生情況，做到個個心中有數(shù)，學生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會，晚有夕會，表揚好的行為 ，批評差的現(xiàn)象，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體，本學期我校開展了“學雷鋒，做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動，通過豐富多彩的活動，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室（角）、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效。本學年，每項活動開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進行信息反饋，讓學生談?wù)勼w會，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題” 。
三、存在問題
1、教學條件差，亟待改善。
2、常規(guī)管理缺乏精細化，致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設(shè)未形成體系，無特色。
