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第一篇:教師個人述職述廉報告
尊敬的各位領導,各位老師:
按照學校的分工安排,在本年度我分管學校教學工作和督導工作。回顧即將過去的一年,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。在校長直接領導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行?,F(xiàn)將我一年來的工作,向各位領導,各位老師匯報,恭請指正:
一、思想作風情況:
一年來,就如何踏實履行自己的職責,不負上級組織、學校領導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感到自己身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上立場堅定,愛崗敬業(yè),團結同志,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,處處以身作則,恪盡職守,顧全大局。堅持學習,按時參加“兩學一做”等學習教育實踐活動,學習黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》等重要理論,不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)。
二、加強學習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質:
作為主管教學的副校長,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平得以有效的.提升。
三、準確把握角色位置,認真履行崗位職責:
作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大膽工作,處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更有效果。
四、狠抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作有序開展:
教育質量是學校工作的生命線。一年來,在校長的正確領導下,以強烈的事業(yè)心和責任感抓教學管理,努力打造高效課堂。
1.抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。每年學期開學,我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,使工作有的放矢。在制定各類計劃時,注重和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,使各類計劃清楚地反應學期各項工作。
2.抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質量逐步提高。
①如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初,學校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。在把握課標,吃透教材,挖掘到位的基礎上,結合學情,備出適合學生的教案。尤其是要及時參加總校的學科集體備課。
②抓課堂效率。要求教師課堂教學要做到:主導作用到位,主體全員參與,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。在學生掌握知識的基礎上,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和動手動腦合作交流的能力。
③教師要講究語言藝術,板書規(guī)范工整,電教手段、教具使用合理。
3.積極開展各種教學活動。本學年主要開展了以下活動:校內崗位練功課及第二屆十月杯教學研討課。要求同學科組全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和"說長道短"、"評頭論足"。此外,一年來我堅持走進課堂,隨堂聽課,推門聽課,并及時與教師進行溝通、交流聽課心得,探討存在問題,了解教學情況,以備今后指導教學提供依據(jù)。
4.重點負責九年級的工作。平時能深入教學一線,與他們進行交流、溝通思想,解決遇到的實際困難。注重收集教學信息,為學校所用,認真開好年級組教師工作會,布置安排各項具體工作,精心組織實施九年級的月考和中考模擬考試工作,要求教師每次測試過后,認真做好試卷分析工作,做好查缺補漏工作。組織考試成績分析研討會,幫助教師查找問題、分析問題、提出解決問題的建議。
五、嚴守校紀,廉潔自律:
在工作中能顧全大局,服從學校集體領導,找準自己的位置,做好校長的`參謀,積極為學校發(fā)展出謀劃策。在教育教學活動中,從未從事有償家教,也從未向學生和家長推銷各種教輔資料。平時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,無遲到、無早退、早到晚歸,以身作則,有事請假,無曠工現(xiàn)象,廉潔從教,沒有做過損公肥私、多拿多占、以權謀私的事,潔身自好,沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題,沒有違法亂紀現(xiàn)象。
六、克服缺點,繼續(xù)努力。
總結過去,是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限,盡管主觀上積極努力,但離組織和學校的要求還有很大差距。
1.存在的問題與不足:一是自身業(yè)務學習不夠,盡管注意了學習,但往往忙于日常事務時而有所放松;二是修養(yǎng)不夠,主觀上想把工作搞好,任務完成好,但方式方法還有待提高,使今后的工作更得心應手。三是與廣大教師的溝通交流不夠,有時溝通交流的方式缺乏藝術,今后要善于凝聚人心。四是思考管理的角度缺乏深層次,要著眼全局。五是學校青年教師培養(yǎng)力度不夠,要加強培養(yǎng),為學??沙掷m(xù)發(fā)展做好儲備。這些問題和缺點今后我都要認真克服和改正。
2、今后努力方向:在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重擔;在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。
我所分管的工作能有序進行、順利開展,得到同志們的認可與肯定,這與上級領導的指導分不開,與全體班子成員的關心、支持分不開,與全體教職工的辛勤付出分不開。在此,真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作,以人為本,實事求是,為學生發(fā)展、學校發(fā)展與老師們一起拼搏、盡一份微薄之力。
以上報告不足之處,請批評指正。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:最新個人述職述廉報告范文
一、履行“一崗雙責”的情況
1.履行領導責任情況。20xx年9月到德源中學工作以來,經(jīng)常研究、布置、檢查和定期報告分管范圍內的黨風廉政建設工作,定期研究落實黨風廉政建設工作任務推進措施、推動責任落實等。如資產登記清理、后勤工作計劃登記等制度,防止工作不落實情況發(fā)生。
2.加強教育監(jiān)管情況。與分管部門、分管領域及其負責同志進行談話談心,組織黨員、干部學習黨紀黨規(guī),對分管部門、分管領域及其負責同志履行黨風廉政建設職責和廉潔自律情況開展經(jīng)常性地督促檢查,提醒糾正苗頭性和傾向性問題等。
3.加強行業(yè)監(jiān)管情況。按照職能加強行業(yè)管理,切實解決發(fā)生在群眾身邊的四風和*問題,主動向紀檢監(jiān)察機關移交問題線索等。
4.加強作風建設情況。定期分析和研判分管部門、分管領域隊伍作風建設形勢和問題,牽頭開展正風肅紀專項治理、堅決糾正“四風”等。
5.加強廉政風險防控情況。強化領導干部權力行使制約監(jiān)督,深入排查行使職權過程中存在的廉政風險點,把廉政風險防控融入業(yè)務工作和管理流程,健全風險防控措施等。
6.堅決反對*情況。重視、支持紀檢監(jiān)察機構履行監(jiān)督責任等,并申請紀檢監(jiān)察機構加強監(jiān)督。
二、遵守黨的紀律情況
1.嚴格執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩,堅決落實中央和省、市、縣委重大決策部署。
2.嚴格執(zhí)行組織紀律,堅持民主集中制,堅持“三重一大”事項科學民主決策和選人用人情況,每年召開教代會(全體教工會),組織相關職工代表對后勤人員進行考評等;經(jīng)常向分管領導、相關領導請示報告學校情況、教師情況和自己工作情況、工作心態(tài)等。
3.嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,規(guī)范行使財經(jīng)權的情況,做到了現(xiàn)金不經(jīng)手,買賣須商討,采購由工會與商家談,財務全公開。
4.嚴格執(zhí)行工作紀律,早出晚歸,上班就做上班的事,經(jīng)常下班也做上班的事,堅持崗位職責,履行會前廣聽民意,開會說方案,會后抓落實的思路開展工作,強化執(zhí)行力,堅決抵制光開會,不落實的做法,工作順利時,精神狀態(tài)就好,盡量調整好心態(tài)。
5.嚴格執(zhí)行生活紀律,講操守、重品行,堅持“教師無小節(jié),處處皆楷?!钡男艞l,想保持健康生活情趣,但工作繁重,壓力太大,難以落實。
三、落實中央八項規(guī)定精神、轉變作風情況
1.學校無公務用車,開會、學習均開私車。
2.辦公室10來平方2個人。
3.無人情消費、職務消費情況。
4.從未因公因私出國(境)。
5.密切聯(lián)系群眾情況。廣泛征求教職工意見修訂了績效分配制度、建立了坐班制度、考核制度、民主主義制度等,在一定程度上化解了學校內部積累已深的矛盾;聽取學生、家長的意見,改善學生伙食,免費延長服務時間,征得家委會支持,改進了校風與學風,學校的社會形象開始扭轉。
四、廉潔從政情況
1.從未參加可能影響公正執(zhí)行公務的旅游、娛樂、健身、宴請等活動。相反,為了順利開展學校工作,教職工有事,我趕禮。
2.從未違規(guī)收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和會員卡等,本人特別反感這種行為。
3.經(jīng)常向相關領導報告?zhèn)€人工作情況和思想狀態(tài)。
4.無配偶、子女和其他特定關系人(主要指述責述廉對象的近親、姻親和其他有共同利益關系的人)在自己管轄范圍內從業(yè)、經(jīng)商等情況,兒子在郫縣上小學。
5.無配偶、子女移居國(境)外的情況。
6.住房情況。在郫縣泰立觀筑按揭貸款買房一套。
7.暫無個人和家庭投資情況。
第三篇:教師個人述職述廉報告
時間飛速流逝,轉眼間又是一個學年過去了?;仡欉@一學年,感受到的是壓力、緊張和忙碌,但其間收獲多多,令人欣慰、令人歡樂?,F(xiàn)將本學年的工作述職如下:
一、加強學習
不斷充實自己的頭腦為了在平時的教學中更加能體現(xiàn)加強學習,并運用好新的課程理念,我認真閱讀《語文課程標準》《教師教學用書》、等書,潛心鉆研新教材、新課標、新教法,認真體會、領悟其間的精髓,為不斷提高教學水平奠定了基礎。另外,在緊張、忙碌的工作之于,我還要堅持讀一些與教育教學有關的報刊雜志,如《小學語文教學》《語文教、學通訊》等,了解更多教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),同時還要經(jīng)常上網(wǎng),查閱一些有關新課程改革的資料、信息,解決教學中遇到的一些疑難問題,另外,經(jīng)常經(jīng)過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課、閱讀課、作文課的教學,為今后的教學積累一些好的教學經(jīng)驗,以理論來指導自己的教學工作。
二、勇于創(chuàng)新
不斷提高課堂教學效率課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能勇于創(chuàng)新,力的主要陣地。一學年以來,我努力在課堂上狠下功夫。為了上好每一節(jié)課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結合本班學生的實際特點,采用生動活潑的教學形式,激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,創(chuàng)設簡便民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發(fā)言,構成群言堂。以學生為主體,構建探究式課堂模式,引導學生主動探究,自主獲取知識,不斷提高學生的自主學習能力。此外,在課堂上,我特別關注暫困生,供給更多的機會給他們,使他們也能取得提高,對學習產生濃厚的`興趣。我覺得,班里的學生都挺喜歡上語文課的,因為他們在自主探究、合作交流的學習方式下,找到了學習的捷徑,從而提高了課堂效率。
三、積極參加教研活動
促使自身業(yè)務水平的提高一學年以來,在擔積極參加教研活動,任教研組長的工作中,我處處以身作則,積極參加、組織各種教研活動,和同組教師經(jīng)?;ハ嗲写?,從中取長補短,不斷提高自身的“六課”能力。另外,本學年搞的“我的一堂課”照鏡子活動中,更加大大提高了我獨立備課、上課、評課的能力。在平時的教學中,遇到問題時,大家一起交流、討論,有了好的方法思路彼此推薦介紹,教研的氣氛十分濃厚。此外,我還去市里以及其他兄弟學校聽課、教研,虛心學習新的教學理念,新的教學方法。在日常教學中,我特別注重采用邊實踐、邊反思、邊總結經(jīng)驗的方法來深入教研活動,這一舉動很好地推動了教研工作。加強培優(yōu)輔差工作,促進全體學生得以發(fā)展學生之間存在著差異。
四、加強培優(yōu)輔差工作
為了促使每個學生都能在原有基礎上有所發(fā)展,我采取“抓兩頭,扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,并且注重暫困生地輔導,同時,在班中成立互助小組,以績優(yōu)生帶動暫困生,使同學之間構成互幫互學的氛圍,互相取長補短,共同發(fā)展提高。在平時的教學中,我對“暫困生”投入更多的關注與了解,我每一天觀察他們,琢磨他們,與他們聊天、游戲,拉進師生的距離。他們愿意和我交流,愿意把心里話告訴我,這樣我才能走進學生的心靈世界,才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚,那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他,幫忙其樹立自信心,告訴他只要努力,你就是最棒的`。我經(jīng)常會當著全班同學的應對xx暫困生說,你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動;你上課真守紀律等。表揚的魅力是神奇的,它會變成暫困生前進的動力,讓他們在表揚地指引下歡樂學習。
五、盡職盡責做好班主任工作
1、思想教育常抓不懈:利用班會、晨會、板報對學生進行思想、思想教育常抓不懈:品德教育,行為習慣教育,衛(wèi)生、紀律、安全等方面教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,經(jīng)過制定、發(fā)揮“小干部”的大作用:班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,使班內構成了團結向上的優(yōu)良班風。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情景,協(xié)同對學、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班、關心學生身體健康,班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系,互通情景,取得家長的支持和配合,經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系,指導家長正確教育子女等。
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第四篇:個人述職報告
尊敬的領導、親愛的同事們:
大家好!
20xx年來,在領導和同事們的的支持幫助和指導下,加上自身的不斷努力探索,在思想、業(yè)務素質、工作能力上,我都得到了很大的進步,并取得了一定的工作成績,現(xiàn)就我多年來的工作、學習情況,作一個總結匯報如下:
一、加強理論學習,提高自身綜合素質
在過去的工作里,我注重自身思想素質的培養(yǎng)和提高,以科學的理論武裝自己,不斷提高自身綜合素質,加強自身的思想道德建設,提高職業(yè)修養(yǎng),樹立正確的人生觀和價值觀;
二、愛崗敬業(yè),注重培養(yǎng)自己的團隊精神和協(xié)作意識,自覺實現(xiàn)自身價值
在日常的工作中,以自身實際行動加強愛崗敬業(yè)意識的培養(yǎng),進一步增強工作的責任心、事業(yè)心,以主人翁的精神熱愛本職工作,做到“干一行、愛一行、專一行”,牢固樹立“社興我興、社衰我衰”的工作意識,全身心地投入工作;作為委派會計,每天認真核對賬務,把好質量關,及時解決實際問題,協(xié)調好儲蓄柜的突發(fā)事件,保證工作的有序開展。牢固樹立“客戶至上”的服務理念,時刻把文明優(yōu)質服務作為衡量各項工作的標準來嚴格要求自己,自覺接受廣大客戶監(jiān)督,定期開展批評與自我批評,力求做一名合格的信合人。
三、恪守規(guī)章制度,履行崗位職責
在過去的工作里,我能夠嚴格恪守各項金融政策法規(guī),認真履行崗位職責。辦理會計事務能夠嚴格按資金性質、業(yè)務特點、經(jīng)營管理和核算要求準確地使用會計憑證、科目和帳戶;堅持當時記帳、當日核對,做到要素齊全、內容真實完整、數(shù)字字跡清楚,確保帳務處理“五無”、帳戶核算“六相符”等;辦理儲蓄業(yè)務時能夠認真落實“實名制”規(guī)定,登記好相關證件手續(xù)等等。每日營業(yè)終了,逐筆勾對電腦打印流水帳和現(xiàn)金收付登記簿,堅持一日三核庫制度。填送會計報表時做到內容真實、計算準確、字跡清晰、簽章齊全、按時報送,各種報表、各項目之間相關數(shù)字銜接一致。
四、增強防范意識,落實“三防一?!?/strong>
能夠不斷地增強安全防范意識,認真落實各項防范措施,把安全工作落到實處。遵照聯(lián)社安全保衛(wèi)相關要求,嚴格按照各項制度行事。當班期間能夠時刻保持警惕,嚴格按“三防一?!钡囊?,熟記防盜防搶防暴預案和報警電話,熟練掌握、使用好各種防范器械。經(jīng)常檢查電路、電話是否正常,防范器械是否處于良好狀態(tài),當出現(xiàn)異常情況,能當場處理的`當場處理,不能處理的能及時向上級匯報等等,確保二十四小時不失控,同時加強憑證、印章管理,從源頭上防范案件。以身作則,職工職責明確,防范意識到位,確保了安全無事故。
五、有成績也有不足之處
經(jīng)過幾年的工作,積累了很多的經(jīng)驗,各方面得到了較好的進步,但也存在很多的不足之處,如學習的積極主動性還不夠,尤其是對新變更的制度、規(guī)章的學習還不夠,工作的效率和速度還有待提高等等,在今后工作中我將繼續(xù)努力學習,不斷豐富自己的專業(yè)知識,為成為一名合格的委派會計而奮斗。
謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
第五篇:23個人述職報告范文
親愛的老師,同學們:
我是__班的校委會,我是__年當選的,現(xiàn)在已經(jīng)完成一個學期了。在過去的一個學期里,我通過與老師和同學的學習,平均成績?yōu)開_分。擔任學習委員后,我更加關注自己的學習情況。無論什么樣的學習情況,我都不會遲到早退,努力說服大家。堅持每天出勤,盡量做到公平公正。最后復習階段組織大家一起復習,爭取取得好成績。我們班期末成績不理想,跟我工作失誤有很大關系。我會認證上學期的工作,找出原因,希望下學期能取得好成績。如果我能堅持這學期,我會更加努力。
作為班級的學習委員,我在學習工作中的職責不容忽視。如果我留在下學期,我會盡力做到以下幾點:
第一,考勤工作。認真做好每天的考勤工作,及時記錄學生的自習課,監(jiān)督檢查學生的出勤率,定期或不定期點名,督促學生按時上課,公平公正地對待每個學生。
第二,提高學習積極性。我會盡力鼓勵大家按時早晚學習,提高全體學生的學習積極性,積極為大家營造良好的學習氛圍,讓全體學生都能取得理想的成績。
第三,收集學生對教師和教師教學趨勢的意見。很多時候,老師直接應付不了那么多學生,很多老師也沒時間照顧那么多學生。學習委員會是師生之間的橋梁。學習委員會應及時向專業(yè)教師提出學生的建議和問題,熟悉教師對學生的基本要求;向學院匯報考勤情況,了解課程的教學安排,匯報學生對各課程老師教學質量的評價。
第四,幫助學生解決學習問題,有問題及時聯(lián)系老師,盡快解決他們的問題,比如選課。換班等。及時上傳各科課件和作業(yè)要求,及時向老師反饋學生學習情況,增進師生交流,起到良好的橋梁作用。
第五,學期開始,做好上學期的綜合評價,做到公平、公正、透明。
第六,平時上課與老師溝通,雙向反饋學生需求和老師需求,臨時告知學生學習相關事宜。配合學院及時告知學生課程變化,不影響老師的教學過程和學生上課時間。
第七,配合班主任及時向學生傳達學校和學院的通知,協(xié)調其他班委完成各項班級工作,配合其他班委學生組織各項活動。提高學生分享活動的積極性,鼓勵學生參加各種比賽,提高綜合能力。
總之,在班級工作中,我會努力開展一切工作,與班委有效合作,與同學交流,提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中全心全意為大家服務。最后,要樹立團隊意識和集體責任感,在自己的責任范圍內照顧好一切和班級工作,積極開展自己的任務,為學生服務,保證所有學生的學習興趣。作為班委,要認真負責,要有腳踏實地的態(tài)度,要有一定的組織執(zhí)行能力,做事要公平、公開、公正,要積極落實學校和學院的具體任務。這是作為班干部首先要認識到的。相信在各班委和每一位同學的配合下,酒店一班會成為一個溫馨的家庭,讓我們每一個人都為酒店一班的團結而努力,請同學們支持和監(jiān)督我的工作,以便更好的完成每一項工作!
第六篇:個人述職述責述廉報告
這年初春,有幸加入到公司,融為這個集體的一份子,本著對這份工作的熱愛,抱以積極、認真、學習的態(tài)度,用心做好每一件事情。
我于去年8月成為公司的一名銷售部副經(jīng)理,至今任職15個月時間,負責金龍大廈項目的銷售工作?,F(xiàn)就任職15月來的具體情況總結如下:
從一個對本行只是一股勁的熱愛,到實戰(zhàn)工作,我不斷追求新的目標。剛開始公司將我安排到其他樓盤學習理日常事務,但在這個過程中我仍然學到了很多東西,且明白了要做一個有責任感的人,做一名公司喜愛的員工。感謝那些讓我在平淡的工作日中給我快樂和鼓勵我的人。
去年10月,喜歡你的工作,自信地去完成它:
這個月是我們的成長期,經(jīng)過了上二個月的轉折,這月由公司安排,調至金龍大廈項目配合代理公司。工作雖略顯繁忙,但整個團隊都充滿了激情,工作也上手了。我們從一開始的市場調查,到項目周邊配套的了解,再到房地產專業(yè)知識的培訓,以及會客制度,項目的熟悉等等,我們都在積極的去學習,并渴求進步,當然這些都是為我們更好地去接待客戶,完成銷售業(yè)績做好前期準備。最好的見證還是要在日后的工作中去檢驗,感謝領導對我們數(shù)次的培訓和幫助,使得我們接待戶客過程中也更加自信,同樣也因為喜歡這份工作,我們將做得更自信和出色!
去年10月,有幸參加公司組織的拓展活動,我們共同感悟了一些心得。并將我們在拓展活動中的口號適用于現(xiàn)在的銷售工作中,“超越自我,勇做第一”。除了感謝,感動以外,我們還明白了,一個人的成績是微薄的,團隊優(yōu)秀才是我們共同的奮斗目標。因此在日后的銷售工作中,我們將更注重團隊的建設,心系集體,一起建造和諧,友誼,激情向上的優(yōu)秀團隊。
今年7月,自覺自發(fā)的工作,就是對能力最好的檢驗:本月以接待客戶和熟悉項目知識為主。對環(huán)境和項目漸漸熟悉的我們,每天都有新客戶接待,把握并了解客戶的需求,是這階段一直在做的開盤前的準備工作。當然也很考驗我們的銷售能力,看能否將客戶把握住。很多客戶都要在了解價格的基礎上才會考慮購買,那么誠意金的收取就顯得尤為困難,公司在此階段制定了一些可行的優(yōu)惠政策作為說辭,讓客戶提前以認購的方式將房源定下來,一方面可以抓住客戶,另一方面也可以減輕銷售壓力,做到心中有數(shù)。