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各位領導、各位教師：

轉(zhuǎn)眼一個學期的電教工作即將拉下帷幕，回顧本學期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：

一、為了加強現(xiàn)代信息技術工作的領導，學校建立健全了管理網(wǎng)絡，成立了現(xiàn)代信息技術領導小組，校長任組長，安排了專門的電教管理員，形成了學校領導小組，分工明確，責任到人。

二、辦公室電腦接上了寬帶，為教師備課、學生查閱資源提供了方便；每學期對學?，F(xiàn)有的電教材料進行編號登記；為了加強各種設備的管理，學校制定了各種管理制度及使用制度（有管理員制度、有教師使用制度、有學生使用制度）；學校也安排相關人員盡可能做到六防措施，電教員和校領導力所能及的進行設備故障排除。

三、學校領導根據(jù)現(xiàn)有的電教資源，在“用”上作了重文章，把用“現(xiàn)代信息技術”作了硬性規(guī)定，納入了學期考評及年終考評，學校規(guī)定教師在每學期的評教評學活動中，必須用電教設備，并且自做課件，這樣提高了教師用電教設備的積極性，也提高了各種資源的使用率，應該說，模式一、模式二的使用方面我們都達到了。

四、我校十分重視對教師進行校本培訓，由于措施到位，老師參加培訓積極性很高，效果明顯，形成了人人學、用電腦的好風氣。我校現(xiàn)有教師11人，能應用電教手段上課達100%。學校開設的全部課程，教師使用現(xiàn)代教育技術手段進行課堂教學的課時數(shù)達每周每門學科一課時。

1、培訓范圍：全校教師期期不落的進行了培訓，教師參訓人數(shù)達教師總數(shù)的100%，教師會使用現(xiàn)代信息技術人數(shù)達教師總數(shù)的95%。

2、培訓方式和內(nèi)容：在培訓方式上我們采用了兩種方式對教師進行培訓：一、外派培訓，即我校電教管理員積極參加中心辦每月一次的培訓，本學期已培訓2次；二、校本培訓，我們始終堅持，每周四對教師進行簡單又實用培訓，從沒落下；三、一對一手拉手培訓，學校要求教師采用“拜師”的方式，自已去找在某方面比自己強的教師做自己的老師，一對一進行培訓。培訓的內(nèi)容是：制作簡單的演示文稿；圖片對象的插入；電子工作表的基本操作等 。培訓效果：通過每周四期的培訓，全校教師98%能正常操作電腦，少部分教師都能自做簡單的Power point演示文稿。

3、教學應用方面

加強現(xiàn)代信息技術與課程的整究，更使學校的發(fā)展步上高速路。 “現(xiàn)代信息技術與數(shù)學課程的整合”、“小學語文教學與現(xiàn)代信息技術的整合”在兩個教研組和電教管理員的緊密結(jié)合下，每學期都達中心辦量化標準。

4、存在的問題及今后的發(fā)展構(gòu)想

我們的工作，雖然取得了一定的成就，積累了一些經(jīng)驗，但也存在著很多不足，需要我們?nèi)ヅΩ倪M。比如，我們的硬件建設，還需要大大跟進，更新，裝備還很不完善，資金缺口很大；我們的軟件的使用率還需更進一步提高；仍有一部分教師對現(xiàn)代媒體的操作及軟件的使用還不熟練，對課件的制作覺得很費時，仍熱衷于傳統(tǒng)方式的教學，觀念與實踐不能同步發(fā)展等等。

面對這些問題和不足，我們制定了新的五年發(fā)展構(gòu)想。我們把更新教師觀念放在了首位，并在硬件裝備上，軟件建設上，我們制定了逐年實現(xiàn)的目標，五年后設備的建設，軟件的建設，我們將會有一個大的更新，基本能適合我們學校的現(xiàn)代信息技術的發(fā)展。