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第一篇:后勤科長述職述廉報告
尊敬的各位領(lǐng)導:
上午好!
首先我要感謝各位領(lǐng)導為我提供了一個匯報工作和思想的機會,感謝20年來各位領(lǐng)導對我的關(guān)心、鼓勵和信任。
我19xx年出生,本科畢業(yè),高級職稱。來實驗中學已經(jīng)整整20年,我當了XX年的政教主任,做了8年教學教研管理工作,期間主持過育英分部的工作,現(xiàn)任實驗中學常務(wù)副校長,分管教學教研和辦公室工作。
20年來我親自見證了學校由老二中向?qū)嶒炛袑W發(fā)展的艱難步履和輝煌歷程,我有一個深刻的體會,那就是實驗中學發(fā)展到今天,所有的實中人都付出了艱辛,在實中做服務(wù)性工作的領(lǐng)導付出更多。就以我來說,我任現(xiàn)職有7年時間,是xx唯一連續(xù)7年分管教學,連續(xù)7年主管初三,連續(xù)7年負責中職招生和新生招生工作,連續(xù)7年負責學籍驗印工作,連續(xù)七年兼管裝備和信息技術(shù)工作,其工作量可能是全縣兄弟學校同類職務(wù)中絕無僅有的,工作的艱辛,思想上的壓力,體力上的透支是無法想象的,但我無怨無悔!我始終要求自己:找準角色定位,忠實履行職責。
一、心甘情愿當助手。
我是分管學校教學工作的副校長,副校長是校長的助手,為了當好助手,不辜負領(lǐng)導和老師對我的期望,我勤奮地工作。我每天早上五點多就到校,不分春夏秋冬,陰晴雨雪,20年如一日,天天與老師學生摸爬滾打在一起。在教學方面,我堅持站在教學一線,認真?zhèn)湔n上課,教學效果顯著。在學校各項工作中,我不搞特殊化,不講待遇,不求名利,帶頭做好示范工作。
我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務(wù)處工作,使學校教育教學工作運作正常。堅持原則,出以公心,對其他工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學秩序。多次協(xié)助校長妥善化解危機。XX年學校班子換屆、XX年育英初中并入我校和XX年北大附中取締,我從大局出發(fā),走訪了大量的“釘子戶”,耐心細致地做好教師、家長的思想工作,并與有關(guān)領(lǐng)導及時溝通,采取了有力的舉措,化解了大量矛盾,維護了學校和社會的穩(wěn)定。
學校由原來的1000多人能夠發(fā)展到現(xiàn)在近3000人的規(guī)模,除了領(lǐng)導和各位同仁的努力外,我個人為此絞盡腦汁、煞費苦心。每年的理工中專招生任務(wù)是令幾任校長十分頭痛的事,可是學校年年基本上完成了局里下達的任務(wù)。為了完成這些任務(wù),這么多年來,我沒有休息過一個暑假,付出了不少心血。實驗中學的新生學籍注冊和畢業(yè)班學籍驗印是最麻煩最繁瑣的工作,由于這項工作涉及到學校和教師的切身利益,與生平經(jīng)費和學校的綜合考評息息相關(guān),為了確保我們學校的參考率和鞏固率都達到百分之百,我做了大量鮮為人知的工作,個中酸楚、艱辛是常人難以想象的。
近幾年我還兼管了學校的信息、實驗、圖書裝備工作。這項工作任務(wù)也是千頭萬緒,落實起來困難重重?,F(xiàn)在學校的裝備不斷更新升級,很好的服務(wù)了教學。
二、專心致志抓教學。
教學質(zhì)量是學校的生命線。為了保證教學質(zhì)量不斷提高,我著重抓了以下幾項工作:
1、力促教師專業(yè)發(fā)展。只有教師的專業(yè)得到較快發(fā)展,才能有學校的可持續(xù)發(fā)展。學校一直堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)新課程。每周的教研活動時間,各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經(jīng)驗,同時經(jīng)常性地開展教學大練兵活動。通過努力,絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,初步構(gòu)建了高效的課堂教學新模式。
2、嚴格常規(guī)教學管理。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實行動態(tài)管理,隨時抽檢,檢查后及時總結(jié)。在常規(guī)管理上突出了三個字:一個是“真”,各項檢查通報、算賬都按真實情況不徇私情,不走過場;二個是“實”,管理注重細節(jié),不只看形式和表面;三個是“敢”,對教學常規(guī)中的不良現(xiàn)象敢于指出,敢說真話,敢于糾正。
3、認真落實常規(guī)教研。為了落實課改的要求,我們花了比較大的力氣開展教學研究,各學科組在教研活動時間認真研究課改問題,積極探索新教學理念下課堂教學模式。彰顯我校特色的教學模式―雙向互動教學模式,多次得到了上級領(lǐng)導、專家的高度肯定。雙向互動模式課活動的開展,不僅提高了我校教學質(zhì)量,也為全縣中學教研工作樹起了一面大旗,充分顯示了我?!褒堫^”地位。僅去年以來,我校潘欣慰老師根據(jù)新模式設(shè)計的歷史課勇奪全省一等獎;王志峰的化學喜獲全省二等獎,裴東芬老師有關(guān)教學模式的教學論文獲省二等獎,課件獲省三等獎,李海燕論文獲省二等獎,張小芙、晏瓊玉生物、物理講課比賽均獲市一等獎,鄭華榮化學說課比賽獲市一等獎,肖豐華論文獲市一等獎。僅過去的一年時間里,學校在縣級各類比賽獲獎達30余人次。
4、加強青年教師的培養(yǎng)指導及學困生的轉(zhuǎn)化提高。
針對青年教師,我們制定了青年教師培訓計劃。組織新教師培訓,組織年輕教師外出聽課學習。鼓勵他們上展示課,研究課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在的問題及時提出了改進意見。針對學生,我們開展了周周清工作,每周對各班學生所學內(nèi)容進行抽查,評定等級。同時我們還建立了后進生檔案,密切關(guān)注他們的成長、提高。
三、水到渠成出實效。
一分耕耘,一分收獲,付出努力終有回報。在黃岡市二十四、二十五、二十六及二xx屆“語、數(shù)、外三科聯(lián)賽”中分別取得了全市500所初中的第五名、第六名、第五名和第三名,被黃岡市教科院授予“黃岡市初中語數(shù)外競賽最佳優(yōu)勝單位”;在XX年、XX年、XX年和XX年的xx一中理科實驗班提前招生考試中,學校分別有51、39、80和70名學生被提前錄取,占每年一中理科實驗班提前在全縣錄取人數(shù)的三分之二;在黃高理科實驗班提前招生考試中,XX年全縣錄取17人,我校錄取了11人;XX年全縣錄取12人,我校占9人,XX年全縣錄取18人,我校占12人,XX年全市招收100人,我校占10人,被黃岡中學授予“黃岡市優(yōu)質(zhì)生源基地”。XX―XX年全國初中物理競賽、化學競賽、英語能力賽、數(shù)學奧賽,實中均位居全縣榜首,有100多人次獲國家級獎,200多人次獲省級獎。XX年全縣七、八年級“語數(shù)外三科聯(lián)賽”,綜合獎和單科獎獲獎人數(shù)我校占80%。學校邁入了黃岡市名牌學校行列。
第二篇:后勤工作述職報告范文
1、做好教師用品和學生用品的分發(fā)工作。
開學初,教學用品和學生課本等按時發(fā)到每位老師、每個班。及時添補課本、作業(yè)本,保證教育教學工作順利開展,為學校的教育教學服好務(wù)。
2、做好后勤保障工作。
學校的公開課、評優(yōu)課、運動會、期末考試以及學校組織的各項活動,我們總務(wù)處都全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進行。
3、做好學校設(shè)施的維護工作。
學校中需要維護的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能及時的加以處理好。后勤人員本著節(jié)約的原則,自己做些小修理。如:門窗、門鎖、電燈、自來水等,為學校節(jié)約了一部分資金,也方便了師生的工作與學習。
4、學校安全穩(wěn)定工作。
學校歷來重視治安管理工作,健全治安管理領(lǐng)導小組,把治安管理納入學校年度總體工作目標,做到了與其他工作同布置、同落實,對學校治安管理工作提出了明確的工作目標、任務(wù)和具體措施,同時,多次利用教師大會傳達貫徹上級治安管理工作的有關(guān)會議和通知的精神,特別是對學校的穩(wěn)定、安全工作作了強調(diào),領(lǐng)導經(jīng)常深入校園檢查督促。同時,我們還按照教育局的要求,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,力求防患于未然。充分發(fā)揮了學校黨員的核心作用,真正做到了齊抓共管,擔負起了保校園平安的責任。
學期初,學校為加強學校治安管理工作的力度,聘請邊防哨所干事為我校法制副校長,并于20xx年10月在我校召開學生人身安全法制報告。總之,學校治安工作一刻也不能松懈,需要我們共同的努力來保校園平安。
第三篇:小學總務(wù)主任個人述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響,在辭舊迎新的交叉口,每個人都會自覺不自覺地對已逝韶華進行反思、總結(jié),當然我也不例外。身為xx的教導主任已有多個年頭,每年都會有不同的收獲、不同的感受,特別是近兩年,在辛勤忙碌的同時,更感到了自己肩上的責任是多么重大而光榮。下面我就對上學年的第一學期的教導工作做一報告:
一、工作回顧
1、積極組織教師深退進修各科課程標準,當真進修,當真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教誨教學思想。各教研組根據(jù)本組實際情形搜集有關(guān)教學理論,組織教師進修,用理論來指導教師的教誨教學實踐,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際題目。
2、積極開展教研活動。
(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。
本學期開展了很多教學教研舉動:教研組的校級公開課;組內(nèi)教師的研討課等。每次舉動都有討論,有記載,有評價,有總結(jié)。這些教學教研舉動,為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學有所得,研有所樂。
(2)努力開展全校性公開課舉動能力。教導處每期組織了一次有針對性的公開課舉動,由教導處主持,就教學中遇到的某些教學難點的突破展開研究討論,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,提高了老師們的理論知識和實際操作能力。
(3)學校領(lǐng)導深入課堂聽課,教師互相聽課。教導處及各教研組長以身作則,在全校掀起了聽課。大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的題目,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求,對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求,讓理論運用于實踐當中。
4、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,我們要求教師依據(jù)課程標準,創(chuàng)造性地使用教材,恰當?shù)剡x擇教學方式和方法,有效地提高課堂教學效力,成為大家配合關(guān)注和思考的題目。本學期教導處對各教師的教案檢查了三次。每次檢查后,教導處都當真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期繼續(xù)加強聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的工夫留給學生,提高了課堂效力。
(3)抓作業(yè)批改。本學期學校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵措施。我們針對情況,對每一位老師提出了不同的整改要求,并用書面的形式通知老師,下次檢查時重點看改正的情況。
(4)抓教后反思?!墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的'教學促進全體學生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思,并對反思進行具體要求,以書面、小組等形式進行教學反思,達到提高自身教學水平的目的。
5、加強教研組建設(shè),實行組長負責制,各位組長訂好計劃,組織研究各學科教育叢書和材調(diào)整意見,積極探索各種教學模式,開展各項活動,使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
6、加強對師的培養(yǎng),做好新上崗教師的考核事情,加強對他們的指導,多給他們開課的機遇,使他們的教誨教學能力都有了一定的提高。
7、加強對骨干教師的培養(yǎng),給他們定任務(wù)、壓擔子,在科組活動上,要求他們上一堂示范課,供其他老師研究,使他們迅速成長,取得了較好的效果。
二、取得成績
(一)教學改革走進教師的心中,進入課堂教師們都在積極的參與嘗試,從迷糊到開始運用,到不知不覺間已經(jīng)走進人們的心中,從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng),教師們都費了不少的經(jīng)歷和工夫,獲得了不少的成績。
(二)課堂教學,師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展。本學期我們結(jié)合各種培訓的契機,動員老師采用”自主高效的課堂教學模式”,教師每人一份總校印發(fā)的重點文件,努力研究,大膽嘗試,休息時間爭得面紅耳赤,課上、課下都在努力著。
(三)以評價激勵、促進學生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學生的研究狀況,激勵學生的研究熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。
三、存在的題目
1、在教師的業(yè)務(wù)培訓方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性,模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮,部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時代的要求。
2、學生良好的研究和行為慣還有待于進一步加強。
3、在學校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反,自己關(guān)心、幫助他人也不夠,與他人談心、交流、溝通的機會比較少。因此,做了很多自以為是不錯的事情,卻得不到教職工的理解或認同。
四、今后打算
1、抓常規(guī):檢查情況與教師工作量化考評掛鉤。
2、抓教師培養(yǎng),全面提高教師素質(zhì)
3、組織開展興趣小組舉動際評比,充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢,豐富學生的課余生活,發(fā)展學生的興趣特長,做好培優(yōu)事情。
總之,下學期面臨的學年質(zhì)量考核,教導處要做的事情還很多。我們只有在實踐中探索,在研究中改進,在完善中發(fā)展,相信今后的教導處,事情目標會更加明確,事情作風會更加硬朗,事情思緒會更加清晰,為xx提高教學管理水平,提高教學質(zhì)量努力事情。
第四篇:維修設(shè)備副主任述職報告
尊敬的領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
我叫xxx,于20xx年6月入職九洲通訊侯馬店,現(xiàn)擔任售后維修工程師一職,時間在每天忙碌的工作中飛快逝去,轉(zhuǎn)眼進入了20xx年。回顧20xx年的工作,感覺既有收獲更有不足之處,20xx年對我來說是一個學習提高的年份,在這一年里,我逐漸從焦躁的心態(tài)中走出來,沉下心熟悉并熟練了自己的工作流程,在提高個人維修技能的方面做了很多努力并感到上了新臺階,在接待顧客方面也比以前做的更有耐心,工作中我發(fā)現(xiàn)只要有一顆博大寬容的心境,不要用急躁的態(tài)度和顧客交流,大部分的顧客都會滿意你的服務(wù)的,良好的維修技能,令顧客滿意的售后服務(wù)不正是我們需要并一直追求的目標嗎?不足之外還要提高自己的整體素質(zhì),說話拒絕生硬,讓自己的內(nèi)心更加強大,平和吸收周圍一切對自己有益的正能量的東西,使自己得到方面提高,下面總結(jié)了自己工作中的幾個新的,和大家共勉。
一、學習進步。
作為一名手機維修人員,也要不斷學習新知識提高自己,不懂不會的要及時查閱資料和同行們交流學習,互通有無,不恥下問,要抱有一種不服輸?shù)男膽B(tài),逼自己一把,戰(zhàn)勝故障,戰(zhàn)勝自己,這樣才能越休越靜,在市場競爭中立于不敗,打出自己天下,手機維修行業(yè)水很深,不同難度的故障,不同顧客的消費能力及心理都要先行掌握,別人都能修的就要靈活報價,避免流失客戶,別人修不了我們可以的要就要報價高一些,不要浪費多年積累的維修性能。
二、團隊合作。
作為一名主管要倡導正道,陽光的組織氛圍,果斷制止,各種消極負面的不良習慣行為,與同事之間相處,強調(diào)簡單,真誠淳樸的友誼,老員工要多關(guān)心年齡小和新來的員工。讓他們感到親切,有依靠,團結(jié)互助,加深大家的歸屬感,把我們九洲通訊營造成一個溫暖的大家庭,在對待利益方面。個人利益要服從團隊利益,團隊利益要足于全局利益,只有每個員工心理都堅持這樣一種精神,不愁我們九洲通訊沒有美好的明天。
三、工作效率。
我認為工作效率的高低就是一個合理安排工作方法,認真積極做事的態(tài)度來決定的,要養(yǎng)成辛勤,服勤,嘴勤的良好習慣做事情要分清輕重緩急,本著先急后緩,先大后小,先主后次的順序合理安排手中的工作,重要的事馬上做,不拖拉,當天的事當天動,腦子記不住的,就記到本子上,快用完的配件耗材提前做準備,大家養(yǎng)成搞笑的工作效率,我相新大家在以后的人生中會受益匪淺的。
總結(jié):20xx年已成為過去,展望新的一年,手機零售行業(yè)競爭已經(jīng)到了生死存亡的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點,想不被殘酷的競爭中北淘汰,對外要做到五拼,拼實習,拼口碑,拼價格,拼服務(wù),拼宣傳。對內(nèi)做到,三公,即公平公正公開,只有這樣才能在市場競爭中勝出作為我追求的目標以一個踏實勤奮的心態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn),并努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和思想境界,爭取讓自己邁上一個新的高度,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
我相信我能做到!大家也能做到!
謝謝大家!
第五篇:幼兒主任述職報告
尊敬的各位,各位老師:
大家好!
時間過得很快,時光的流逝記載著付出的辛苦,也見證著積累和成長。擔任教導主任以來,全園老師對我的工作給予了支持、配合和辛勤付出,幼兒園更是在給我一個學習鍛煉平臺的同時,給予我支持和激勵。幾年以來,我協(xié)助副園長完成教學教研、師培、科研、宣傳等工作,現(xiàn)將個人履行工作崗位職責的情況報告如下,不妥之處懇請批評指正:
一、在忐忑中定位
保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。起初我怕自己因缺乏經(jīng)驗而愧的信任,經(jīng)過一段時間的學習、摸索、后,我發(fā)現(xiàn):只要樹立為幼兒的快樂成長而努力,為教師的快樂教學而盡心做實事,找準自己的定位,做好園長、副園長的助手,用心一定會有收獲。于是,我在班子成員中找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮作用,盡量減輕園長和副園長的工作壓力和負擔。同時與保育主任、后勤,老師們一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。
二、在堅持中摸索
(一)在常規(guī)管理中探索途徑
加強常規(guī)工作管理督導,嚴格執(zhí)行保教管理制度,嚴格按照教學六認真要求督促指導教師在學期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學計劃,
提前準備課程單元計劃、周計劃以及活動,組織教研組長認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導,不斷縮短計劃與實踐操作活動間的距離。第二,既加強對教研組長工作的督促和指導,又充分發(fā)揮教研組長的組織帶頭作用,拓展教研組工作的方法和形式。與此同時,堅持每周至少兩天入班指導,針對幼兒的晨間活動、早操、戶外活動、游戲活動,教師的備課,活動組織發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,從教學準備、活動設(shè)計、策略運用、方法拓展等方面進行一系列且行且思的補充與完善,優(yōu)化課堂。
(二)做活教研,促進教師成長
1.立足實效,創(chuàng)新園本教研。我們以提高教師教育教學能力為出發(fā)點和落腳點,堅持以"研" 促教,以教促"研"。建立高效的教研機制,構(gòu)建園本教研新體系。創(chuàng)新教研方式,重在解決實際問題。如學習方式上的創(chuàng)新,研討方式上的創(chuàng)新,有問題研討、案例研討、課例研討等;培訓模式上的創(chuàng)新,有以年級組為陣地,以園為本開展多層面、多形式的教學研討活動,如新老教師層面、學科層面、年段層面的活動觀摩、教學評析、專題討論等等。努力提高園本教研的質(zhì)量和效益,使園本教研起到突現(xiàn)重點、突出難點、突破弱點的效果,進一步提高廣大教師的教育教學能力。
我們在每年學期初,制定切實可行計劃,定期組織開展教研。如:重點圍繞規(guī)則意識即生活常規(guī)教育開展《優(yōu)化一日管理 細化保教常規(guī)》觀摩研討活動,幼兒園各領(lǐng)域活動有效教學研討、"小幼銜接"專題研討、"幼小銜接 幼小溝通"主題下的 領(lǐng)域教學、早期閱讀教學、《指南》等活動,解決在教育實踐中存在問題的同時,激發(fā)教師積極研究的,學習和掌握研究的方法,達成以研促教,以教促研。在園本教研中,我們注重對《綱要》和《指南》的理解和領(lǐng)悟和對新教材的靈活把握和運用,引導教師運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略。在新教師、轉(zhuǎn)崗教師、早閱試點教師、國培參培教師的 匯報課活動中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間積極準備,在觀摩過程中,聽課教師都能虛心學習,取長補短,吸取精粹。大家在反思、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。這些活動為打造我園擁有一支好學上進,團結(jié)敬業(yè)的研究型教師隊伍不斷實踐著。
2.加強課程研究,提高課堂教學效果。為了提高大家的課程實施水平,積累優(yōu)質(zhì)課程資源,扎實開展研討課教師聽課活動,每一個活動組織前,充分挖掘教材設(shè)計精彩的活動過程;活動中要求教師做好聽課記錄并附上評議;活動后及時組織教研,評議中鼓勵教師積極發(fā)言,提出改進意見;授課者在活動后還要針對本次活動的情況寫好反思,在反思中經(jīng)驗。有效的園本教研使教師們的教育教學水平有了大幅度的提升。同時,進一步加強對特色課程的研究,梳理特色課程內(nèi)容、,建立完整了園本課程體系,開展音樂欣賞研討活動,早期閱讀研討活動,讓教師進一步明確常態(tài)下教學活動的表現(xiàn)方式和標準,切實提高常態(tài)下教學活動的質(zhì)量與效益。
3. 搭建練兵平臺,促進群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺,開展各種業(yè)務(wù)練兵活動。一是鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:幼兒教師技能比賽、環(huán)境布置評比、安全生產(chǎn)征文比賽、師德師風演講比賽等。這些活動不僅給教師了一個展示自我風采的舞臺,更是檢驗自身素質(zhì)和互相學習提升的機會,激發(fā)教師自主學習、終身學習的意識。二是積極組織各類獻課、送課活動。20xx
年4月積極組織片區(qū)幼教研討會《防止小學化傾向之語言領(lǐng)域教學研討》,我園青年教師在活動中獻課,向片區(qū)各幼兒園園長、教師展示我園"研訓結(jié)合"園本教研活動的成果;每年5月組織教師送教下鄉(xiāng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,充分發(fā)揮省級示范幼兒園的示范輻射作用。
(三)在科研工作中提升自我
20xx 年下學期,作為國家級課題《基于圖畫書類型分析的教學策略探索》的課題園,我們遴選了小二班、中二班、大三班三個班級作為 "早期閱讀"試點班 ,萬事開頭難,我?guī)ьI(lǐng)試點班老師查閱資料、鉆研教材、分析讀本、設(shè)計活動,進而施教帶教、階段研討,期末,試點班圓滿完成了教育教學任務(wù)并積累了教學經(jīng)驗,為下一年度在全園推廣早期閱讀教學打下了基礎(chǔ)。
科研的最終目的是解決教育教學中的實際問題。我們通過對家園共育過程中的問題進行研討,把如何充分調(diào)動家長參與教育活動提煉為亟待解決的問題,20xx年10月課題《家長參與幼兒園教育活動的有效途徑探索》科研小組已完成了前兩階段的研究工作,科研不僅提高教師在觀察、記錄、撰寫等各方面的能力,并力求每個教師在課題研究方面能獲得相關(guān)的經(jīng)驗與收獲,為課題下階段的順利開展做好了準備。
(四)在教師業(yè)務(wù)培訓中共同成長
要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次。我們采取"走出去,請進來"模式進行教師培訓。每次以解決實際問題為出發(fā)點的業(yè)務(wù)學習我都事先做了的準備,無論從內(nèi)容的設(shè)計、各個環(huán)節(jié)的銜接、還是與老師們的行為互動、預(yù)計可能解決的問題等都取得了不錯的效果。為了使老師們在業(yè)務(wù)學習中自主快樂的參與,提高學習的質(zhì)量,我們進行學前具體指導,帶著問題、儲備學習,保證學習的目標性,指向性,學完以后根據(jù)學習的實際,帶著先進的教學理念,教學策略和方法,回來后進行二級培訓或還原課堂,把學習成果傳達給所有的老師,確保每學習培訓質(zhì)量落到實處。我們還分別邀請了寧誼幼教研究中心、縣進修校及縣教研室的來園進行課程培訓,用專業(yè)和領(lǐng)先的幼教理念引領(lǐng)全體老師在優(yōu)質(zhì)教育的路上前進一大步。此外,還組織老教師對年輕教師進行結(jié)對幫教,把培訓推向日常。
(五)在日常教學中享受快樂
兩年以來,我分別擔任托小中大班主題教學。在日常教學中,我和老師們一同用心體驗和孩子在一起的快樂,一起笑,一起鬧,一起快樂,一起憂愁,一起感受,一起探索。只要真誠,只要用心,孩子的成長一定會帶給我們很多感動。在反思與成長交流會上,當聽到XX老師回顧自己的從教經(jīng)歷中,她如何被山區(qū)那群舉著火把翻越大山準時上學的 孩子們感動,從而暗下決心勤懇教學、盡職工作。這種"上學"在她的娓娓道來中感染著我,這種細膩感動著我,我會珍惜和孩子們一起成長的每一個瞬間。
(六)在宣傳工作中體驗成就
在這一片小天地里,我們付出了辛勤,也收獲了很多成就。作為盤點和的一種方式,宣傳必不可少。我們積極主動而又認真地做好宣傳工作,在宣傳小組成員的共同努力下,通過在安縣教育信息、安縣政務(wù)、綿陽教育信息、綿陽日報、綿陽晚報、四川新聞等站和媒體發(fā)布信息的方式,及時把我園的動態(tài)、風采、成績以及努力方向展示出來,增加幼兒園的影響力,從而架起了一條讓整個教育系統(tǒng)了解我們,讓社會認識我們、讓社區(qū)支持我們的橋梁。
(七)在大型活動中彰顯理念
在園內(nèi)大型活動的組織安排上,我積極參與策劃、組織工作,充分調(diào)動集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,這些大型活動都舉行得圓滿成功。
1.開學典禮活動有序,條理清晰,,充分體現(xiàn)了教師間高度的凝聚力。
2.三.八節(jié)的親子感恩活動,調(diào)動了家長的積極性,提高了家長配合意識,增進了親子感情。
3.幼兒"慶五一"、"慶六一"的職業(yè)體驗活動,切實體現(xiàn)了尊重幼兒,幼兒主體的《指南》。
4.20xx屆幼兒畢業(yè)慶典更是凝心聚力,為孩子們快樂的幼兒園生活劃上了一個大大的感嘆號。
三、在反思中堅定
新學年我將從以下方面入手,優(yōu)化教導工作。
1.加強學習與積累,不斷經(jīng)驗,提高管理水平。加強數(shù)學領(lǐng)域的學習,在活動后的反思與中體現(xiàn)更理性的思考;
2.提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索保教工作的指導策略。加強教師園本培訓,規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性。
3. 注重資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質(zhì)量;
4. 發(fā)動主班的帶頭作用,讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會,武裝她們的教育理論,提高她們的教學實踐能力,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,以點帶面,促動其他教師共同成長
雖較好地完成了各項工作,但也存在著許多不足,可是我依然能感受到來自的信任,感受到來自老師們的理解與支持,我有信心在新學年里,不斷完善工作方法,調(diào)整工作思路,深入思考,扎實工作,銳意創(chuàng)新,爭取更大的進步,更好地服務(wù)社會、老師、家長與幼兒。
第六篇:后勤工作述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!下面我就一年以來的工作情況向大家作簡要匯報,不妥之處,敬請批評指正。
20xx年,我在辦公室負責財務(wù)管理、文件印制、機關(guān)保密密碼和后勤保障工作,能夠全身心投入到繁忙的工作中,耐心細致,謹慎嚴格,熱情周到地把好財務(wù)文印關(guān)、筑牢保密防火墻、當好后勤保障員,盡心盡力地完成了各項工作任務(wù),較好地履行了崗位職責:
一、堅持耐心細致,把好財務(wù)文印關(guān)
長期從事財務(wù)管理和文件印制讓我體會到,這兩項工作雖繁瑣、枯燥,但責任重大,容不得半點差錯。因此在工作中,我能夠始終堅持嚴格標準,嚴守規(guī)范流程,細致耐心的開展好兩項工作。在財務(wù)管理方面,一是認真做好日常財務(wù)工作,根據(jù)單位需要及時制定經(jīng)費申請計劃,提交財政局審批保障單位正常運轉(zhuǎn);每月認真審核報銷單據(jù),銀行出入賬目等,確保帳實相符;及時做好公休假補助、科室電話費等經(jīng)費的測算、發(fā)放,住房公積金、醫(yī)療保險金調(diào)整、繳納,工資變更報送等工作,確保按時發(fā)放、變更到位;細致做好財務(wù)統(tǒng)計,先后完成勞動工資統(tǒng)計、財政供給人員信息統(tǒng)計、20xx年財政決算、20xx財政預(yù)算報表編制等任務(wù)。在做好日常財務(wù)管理的同時,去年還開展了20xx年項目經(jīng)費績效評價、公務(wù)卡、住房公積金聯(lián)名卡申請等有關(guān)部門布置的重要工作,能夠嚴格按照有關(guān)要求,認真細致開展工作,完成了67張公務(wù)卡和71張住房公積金聯(lián)名卡的收集、登記、申請和發(fā)放。在文件印制方面,認真學習領(lǐng)會20xx年中央發(fā)布的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》,對照相關(guān)要求,重新制作了文件頭,并調(diào)整了排版格式,進一步規(guī)范委局機關(guān)文件印制工作,定期聯(lián)系有關(guān)單位對文印設(shè)備進行維護和保養(yǎng),印制文件時仔細校對發(fā)文內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)錯誤及時提醒修改,遇到緊急文件能夠犧牲休息時間加班加點,保證及時印制完成,不延誤工作,全年共印制各類文件個。
二、堅持嚴格謹慎,筑牢保密防火墻
充分發(fā)揮個人的計算機特長,在認真學習相關(guān)要求,深入思考研究,努力提升保密能力的基礎(chǔ)上,嚴格執(zhí)行保密制度,加強硬件建設(shè),做好日常管理,確保在保密問題上不出差錯。一是加強日常管理,對臺內(nèi)網(wǎng)計算機強制使用登錄密碼,統(tǒng)一安裝殺毒軟件并及時更新維護,專門配置了內(nèi)網(wǎng)專用U盤,杜絕內(nèi)外網(wǎng)交叉使用移動存儲介質(zhì)的情況,提高了機關(guān)整體保密水平。二是加強宣傳教育力度,在內(nèi)網(wǎng)開設(shè)保密工作專欄,發(fā)布最新保密法律法規(guī)和保密知識供大家學習,提高了保密意識和保密能力。三是加大監(jiān)督檢查力度,先后完成省紀委辦公廳信息處和市委保密委布置的自查工作任務(wù)6次,接受省、市保密工作檢查2次,未發(fā)生嚴重問題。四是加強對縣區(qū)紀委保密密碼工作的`檢查指導,幫助各縣區(qū)紀委開展接入紀檢監(jiān)察專網(wǎng)工作,目前五河縣紀委已經(jīng)順利接入,其他縣區(qū)也具備了接入條件,向省紀委提交了開通申請。
三、堅持熱情周到,當好后勤保障員
注重在提升服務(wù)能力,加快服務(wù)效率,保證服務(wù)質(zhì)量上下功夫,統(tǒng)籌安排處理好各項后勤保障工作。堅持多方詢價、比價采購日常辦公用品,涉及機關(guān)大宗資金的使用和大宗物品的采購,能及時向領(lǐng)導報告,履行審批程序,采購物品及時分發(fā)到位;能夠第一時間處理計算機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的故障,加強日常維護管理,定期備份數(shù)據(jù),限度減少設(shè)備損壞造成的損失;認真接聽業(yè)務(wù)來電,耐心解釋或提供具體業(yè)務(wù)科室號碼,仔細記錄會議要素,迅速匯報,及時提醒;做好會議保障工作,提前收集匯報材料,安裝調(diào)試好機器設(shè)備;協(xié)助做好辦案點和機關(guān)食堂管理工作,參與制定了《辦案點食堂管理辦法》《就餐卡(券)管理暫行辦法》、市直健身中心場地管理辦法和《門衛(wèi)管理辦法》,加強案件點管理,主動收集意見和建議,及時向領(lǐng)導反饋,提升案件點服務(wù)水平,對使用過程中出現(xiàn)的問題能夠第一時間聯(lián)系有關(guān)部門處理,保障案件點正常運轉(zhuǎn)。
多年的辦公室工作經(jīng)歷,讓我深刻認識到辦公室是一個部門的窗口、形象和面孔,處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置,任務(wù)千頭萬緒,工作千辛萬苦,但沒有一樁屬于小事,沒有一件可以疏忽,任何微小的疏漏,都可釀造成大的失誤,稍有不慎或不當都會影響整體甚至全局工作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎m然瑣碎、繁雜、辛苦,但我能夠做到大事小事認真辦、當日事情當日辦、能辦事情馬上辦、一切事情依法辦,工作沒出大差錯,較好地發(fā)揮了應(yīng)有的作用,水平有了小提升,個人的溝通協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉,在此,感謝各位領(lǐng)導和同志們多年來對我,對辦公室工作的關(guān)心、理解、支持、幫助,謝謝大家。