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        小學后勤工作述職報告

        發(fā)布時間:2024-12-07 16:21:38

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        第一篇:小學后勤個人述職報告

        本人任現(xiàn)職以來,用心協(xié)助校長搞好學校工作,為學校的發(fā)展獻策獻計而不決策,著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作,切實做到為教育教學服務,為師生生活服務,改善師生生活,督促財會、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物,努力改善辦學條件和教學條件。

        我校的后勤工作教育教學物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項為中心,調(diào)動后勤的一切用心因素和現(xiàn)實力量,集中抓好,具體落實,現(xiàn)述職如下:

        一、大宗購物

        1、學校辦公用品采購:20xx年9月,學校到xx購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規(guī)用品,共計3萬余元。

        2、校園電視臺等物品的采購:20xx年5月,學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品,共計5萬余元。

        二、基礎設施

        校安工程的廁所投入使用:含后續(xù)的水、電安裝,化糞池的配套建設,周圍環(huán)境的改造,以及臨時廁所的拆除、清理等。

        1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費的整體調(diào)控。

        2、多媒體的使用:教室多媒體使用狀況的跟蹤,與供應商及時反饋產(chǎn)品信息,及時進行補充和完善。

        大會議室的空調(diào)及音響設備的安裝:思考老師們在開會時氣溫備件不好,所以安了兩臺空調(diào)。同時,大會議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。

        3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設備等,每學年清交一次,每學期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償,缺失的及時補上,使用狀況心中完全有數(shù)。

        4、校園文化建設:學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上,并分類、按體系分布。

        三、維修建設

        1、舊教學樓房頂均會浸水,學校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學習。所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高,電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規(guī)劃,布局合理。所有室內(nèi)用電設備進行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

        2、綜合樓附屬設施的`改造:

        一是衛(wèi)生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉,要求學生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調(diào),準備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來。

        3、維修桌凳二百余套,通水設施上百處。

        4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內(nèi),便于管理。

        5、“兩違”排查期間,教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。

        四、初步取得的成效

        第一、物品采購方式正確,行為逐漸規(guī)范。

        第二、校園文化建設初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊,學校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化墻近兩百平方米,體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。

        第三、校園電視臺已初步成型,基本發(fā)揮其宣傳作用。

        五、需改善的地方

        1、低值易耗的物品購買需要進一步規(guī)范。

        2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

        3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應有的功能。

        因時間倉促,述職不全,敬請原諒,請評議。

        第二篇:小學后勤個人述職報告

        20xx年初,在學校的民主選舉會上,我被選為副校長,分管學校后勤工作。三年里,帶著全體教師的信任與期待,認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務?,F(xiàn)將有關工作完成情況匯報如下:

        一、修身立德,率先垂范

        我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。

        1、加強學習,提高能力與素質(zhì)。在今天學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學習一些教育教學和學校管理理論,在工作中找差距,在學習中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。

        2、以身作則,做老師的表率。對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學校工作放在第一位,對于上班時間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題,談家庭、個人問題,當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。

        二、學校后勤工作不斷改進。

        后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。

        抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,對各項工作進行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。

        抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,培養(yǎng)了一支團結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。

        學校師生一千余人,在校進餐,我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關,確保了師生的生活安全。年初,發(fā)現(xiàn)學生剩菜剩飯較多,浪費嚴重,針對這一情況,我細心觀察,了解到學生小吃成風,我及時組織班主任對學生進行教育,這一現(xiàn)象得到了控制,三年來,學校食堂受到師生及家長的好評。

        每年暑期,學校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力,保質(zhì)保量的'完成了任務。

        嚴格財務管理,近幾年來,我校制訂并逐步完善了財務管理制度。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來,學校從未向?qū)W生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定,教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放,杜絕亂發(fā)亂補,每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理,并及時張榜公布,由于管理嚴格,學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許。

        在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中,我從嚴把關,

        一是大力宣傳黨的政策,讓家長明白放心,

        二是嚴肅紀律,責任到人,要求老師對學生家庭情況進行調(diào)查摸底,切實做到了把錢發(fā)放到困難學生手中,公示之后沒有一個反映情況。

        三、認真做好自身教學工作。

        三年來,我一直擔任六年級的數(shù)學教學,為盡量克服行政工作對教學的影響,特別是臨時開會和到職教中心參加校長培訓學習,我常常要與其他科老師進行調(diào)課,回來后再補上,從來沒有因故而落下一節(jié)課,反而自己會增加一些時間給同學開小灶,進行培優(yōu)輔差工作。另外,我還積極參加教研教改活動,參加《學習實踐與效率的關系》課題研究,學期初,我深入課堂聽課,和大家一起研究,取長補短,每學期聽課都達到24節(jié),做到有聽有評。

        四、成績與存在問題。

        回顧一學期來的工作開展情況,我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學校發(fā)展起到保駕護航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時,也存在著缺點與不足,

        一是由于經(jīng)費不足學?;A設施落后,硬件設施不完善,嚴重制約了后勤工作為教學一線服務功能的發(fā)揮;

        二是后勤保障能力仍需加強;三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成真正的社會名校做出自己應有的貢獻

        第三篇:小學后勤處的工作總結(jié)

        本學期,在校長室的領導下,我們后勤人員全面貫徹執(zhí)行“教書育人,管理育人”的方針,本著“后勤為教學服務,為師生服務”的思想,強化后勤管理,發(fā)揚“勤快、務實”精神,提高服務質(zhì)量和服務水平,通力合作,克服困難,銳意改革,使后勤服務工作取得了一定的成績。

        一、努力做好日常服務工作,提供優(yōu)良后勤保障

        兵馬未動,糧草先行,每學期開學時是后勤工作最繁忙的時侯。先行一步,建好平臺,讓教學暢行,是后勤人員的職責所在。為了保證順利正常地進入新的學期,后勤處重點做了以下幾個方面的工作:

        1、確保學生書本及時發(fā)放到位,教學辦公用品發(fā)放到位,使教學工作正常開展。平時教學工作中確需的用品在第一時間內(nèi)保證供應。

        2、定期對學校的校舍、電器等設備進行安全檢查,確保師生的.生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,堅決杜絕一切安全隱患的存在。

        3、及時對損壞的課桌椅、班級門鎖、水電以及教學設備進行維修,保證學生正常上課。

        4、通力合作,積極落實,本學期能較好的配合教導處、政教處完成各項教學和學生活動。

        二、安全工作,常抓不懈

        我們加強學校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、及時發(fā)現(xiàn)隱患,確保萬無一失。

        1、開學前一周,開展校園安全衛(wèi)生大檢查。在檢查中,一一列出檢查項目和明細,明確檢查范圍、重點,對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查,確認無安全隱患,對檢查出的安全隱患,立即組織整改,以確保開學時正常使用。

        2、加強常規(guī)性的安全檢查。對重點安全部位,做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,立即采取措施,切實整改。學校食堂嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),從業(yè)人員持證上崗,定期進行體檢。食堂的油、鹽、柴、米、肉、蔬菜等都是定點采購,嚴格驗收、保管。采購時必須確?!皟勺C”,即經(jīng)營單位要有衛(wèi)生許可證,購入的豬肉及其它制品要有檢驗合格證。對食物、蔬菜清洗、

        烹飪等,學校有嚴格的操作流程、措施。并新購了消毒柜,用餐的餐具堅持每餐消毒。

        3、為保證學生吃飽、吃好、有營養(yǎng)。本期還購置了烤箱、和面機。使學生吃上了可口的蛋糕。

        4、進一步完善值班護校制度。節(jié)假日都有學校行政領導值班,值班護校人員在護校期間做到了堅守崗位,盡職盡責,維護好了學校的校產(chǎn)。加強門衛(wèi)值班制度,閑雜人等一律不準進入。

        三、強化校產(chǎn)管理工作

        1、加強學校的財物管理,尤其是學校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,賬物相符,賬賬相符。完備購物申請、進出庫手續(xù),繼續(xù)完善校產(chǎn)管理程序,做到數(shù)量、價格準確,保管責任到人。

        2、加強開源節(jié)流工作,管好用好學校資產(chǎn)。重點抓好購物管理,本著對學校負責的態(tài)度,在各方面管好用好每一分錢。凡是購物必定貨比三家,盡量批發(fā),減少浪費。

        回顧一學期來的后勤工作,我們完成了預定的計劃,但也存在一些不盡人意的地方。主要表現(xiàn)是浪費現(xiàn)象仍然存在,特別是水電、糧食的浪費比較嚴重。教室無人狀態(tài)下還開著燈或者電扇,食堂每天的剩飯剩菜很多等現(xiàn)象時有發(fā)生。部分工作存在拖、拉現(xiàn)象,還需在今后的工作中進一步完善制度,改變陋習。

        總之,后勤工作所做的一切瑣碎、繁雜,但都是學校教育中不可缺少的,它是學校其他工作得以正常開展的前提,做好后勤工作事關重大。我們堅持“后勤工作必須服務于教學工作”的原則,盡心盡力做好后勤服務工作。今后,我們后勤組也會一如既往地完成學校各個職能部門的協(xié)調(diào)工作,保證學校工作正常進行,竭盡全力做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。不足之處,還請各位領導和老師多加指導。

        第四篇:小學分管后勤副校長工作的述職報告

        在園長的領導及指導下,我園后勤工作與去年相比,在衛(wèi)生保健、幼兒膳食、安全管理等工作中有了較大的提高,也順利完成了上級交給的各項任務。為了更好的改進工作,提高后勤工作質(zhì)量,找出不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、衛(wèi)生保健工作:

        1、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量。為了管理好幼兒的膳食工作,對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導,發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,及時指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余,馬上要求采購人員減量,盡量避免浪費;發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細,立即督促炊事員馬上加工。每日保證三餐兩點,兩餐間隔3小時以上,保證幼兒進餐時間和自由飲水時間,堅持把好進貨關、幼兒飯菜質(zhì)量關和衛(wèi)生關,每周編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜,每月進行一次營養(yǎng)計算。按時公布"本周食譜",并定期召開伙委會,聽取班級與家長對膳食工作的意見,及時給予反饋調(diào)整,使幼兒食譜不斷得到落實和提高,炊事人員堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和“五四”制,我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。

        2、制定合理的幼兒一日生活作息制度,為了增強幼兒體質(zhì),各班根據(jù)幼兒年齡特點,每天堅持戶外活動兩小時以上,開展各種戶外游戲活動,讓幼兒能充分接收陽光的照射。定期組織教職工及幼兒進行全面體檢,對幼兒的身體發(fā)展狀況進行分析、評價、建立檔案。

        3、堅持嚴把每天晨午檢及消毒,做到有病及時發(fā)現(xiàn),及時治療。各班睡室配有紫外線消毒燈,我們堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度,毛巾、水杯、玩具、被褥等嚴格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,堅持幼兒餐具每餐消毒,幼兒使用的玩具定期進行消毒。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。一年來,我園并未發(fā)生手足口等傳染病。

        4、堅持抓好計劃免疫工作。今年,為適齡兒童按期注射預防針及服用預防藥,減少了幼兒的發(fā)病率。堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳;為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境,長期堅持每天小掃,每周大掃,每月全面檢查,根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況,每月通過宣傳欄、報紙、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,取得了良好效果。

        二、財務、財產(chǎn)管理

        1、加強財務管理工作。一年來,做到嚴格執(zhí)行財務制度,認真做好經(jīng)費預算,分清主次輕重,合理安排經(jīng)費開支,帳目清楚。嚴格執(zhí)行伙食管理制度,伙食費??顚S?,并每月向家長公布伙食帳目。

        2、財產(chǎn)管理工作嚴格執(zhí)行采購、驗收制度,對購買物品進行登記、驗收,并認真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量,對各部門所需物品,定時、定量供應物品,年底對所有財產(chǎn)進行清點。

        三、落實后勤保障,提高服務質(zhì)量。

        后勤部門根據(jù)各班教學需要,為幼兒提供相應的食品和制作材料,提供幼兒參與活動的機會與條件,如中秋節(jié)為幼兒準備月餅;冬至節(jié)為幼兒提供制作湯圓的材料,積極配合各班的教學,保證了教育教學活動的.正常開展。

        四、安全保衛(wèi)工作

        1、加強學習,不斷提高安全意識。今年對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,讓全體職工引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

        2、加強管理,嚴格執(zhí)行安全防范制度。為了更好地做好安全工作,定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。為了幼兒的安全,嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄。

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