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        后勤工作個(gè)人述職報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2024-12-07 16:21:38

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          在校長的支持與指導(dǎo)下,我們堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,一切為師生服務(wù),努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供有力保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。有許多工作需要在大家休息時(shí)才能去做,故雙休日,節(jié)假日經(jīng)常不能休息,但我們能克服困難,團(tuán)結(jié)一致,努力做好平凡的工作。根據(jù)開學(xué)初的工作計(jì)劃,我們圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)述職如下:

        一、提高認(rèn)識(shí),重抓和諧,服務(wù)學(xué)校中心工作。

          利辛中學(xué)是市級(jí)示范學(xué)校,各項(xiàng)工作都要求高起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校對后勤部的工作起點(diǎn)要求較高。我們首先從思想上提高認(rèn)識(shí),明確后勤工作的重要性。后勤部工作就是保證為師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù),穩(wěn)定學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。學(xué)校和諧,科室和諧,才能發(fā)揮后勤部的最大潛能,才能發(fā)揮每個(gè)人的工作潛能,因而后勤全體人員在平時(shí)工作中加強(qiáng)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊記職責(zé),一絲不茍,堅(jiān)守崗位,不怕苦累,不怕臟臭,隨叫隨到,為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。

        二、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,及時(shí)做好日常維修,隱患排查工作,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

          后勤工作很平凡,但工作面廣、量大、工作雜,既要做好常規(guī)工作,又要及時(shí)處理應(yīng)急性的工作,如上級(jí)檢查,水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等,有時(shí)工作確實(shí)很辛苦。我校住校生的學(xué)生有一部分是農(nóng)村的,農(nóng)村家庭教育相對落后,起點(diǎn)低,學(xué)校人數(shù)較多,小的損壞等問題層出不窮,意想不到的毀損時(shí)有發(fā)生,例如:隨意開關(guān)燈,破壞安全出口指示燈、水龍頭、廁所隔板、門窗玻璃、堵塞下水道、圍墻柵欄,拆掉桌椅等,這些都需要及時(shí)的維修、更換。再加上幾座教學(xué)樓用電設(shè)施:燈管,樓梯燈、開關(guān)、門窗、拉手、插銷、窗簾、玻璃等自然原因毀損維修,略顯繁瑣。

          學(xué)生缺少住校生活常識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)指導(dǎo),部分教職工也缺乏相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn)。后勤各項(xiàng)工作面廣,頭緒較多,人手緊張,往往是顧了東,忘了西。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,工作中,在人手緊張的情況下,我們進(jìn)行有效的探索,不斷的改進(jìn)管理服務(wù)方式方法,及時(shí)做好了各項(xiàng)設(shè)施的隱患排查和毀損維修工作,保障教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

          后勤工作平凡,工作面廣、量大。常規(guī)工作,需常抓不懈。例如:

         ?、砰_學(xué)初辦公用品的及時(shí)發(fā)放;

         ?、茦翘莸勒彰髟O(shè)施的檢修;

         ?、撬奚嶙∷薜陌踩挪?;

         ?、人囆g(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)典禮的準(zhǔn)備;

         ?、尚@內(nèi)部分建筑垃圾的清理;

         ?、收麄€(gè)學(xué)生宿舍樓窗戶維修、學(xué)生損壞窗戶鎖的更換;

         ?、瞬萜簝?nèi)雜草的清除及修剪;

         ?、處鶅?nèi)打藥;

         ?、推古仪蚺_(tái)、操場的整修;

         ?、螌Υ蚱频牟AЪ皶r(shí)安裝;

         ?、蠈ζ茐牡拈_關(guān)和燈及時(shí)更換;

         ?、袑π〉拇嬗泄收匣螂[患線路及時(shí)改造;

         ?、褜p的教學(xué)設(shè)施和器材維修。

          我們制定并完善了一些措施確保了以下五項(xiàng)工作穩(wěn)定有序:

          1、對各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期對學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì),在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的.統(tǒng)計(jì)并存放。

          2、平時(shí)不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。同時(shí),對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

          3、堅(jiān)持每天督促檢查學(xué)校保潔員及時(shí)清理垃圾,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。

          4、積極配合各科室的工作,如學(xué)校的公開課、期中、期末考試、開學(xué)工作、每月的安全檢查等活動(dòng),后勤部都全力以赴,做好服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

        三、做好物品的采購和保管工作,規(guī)范校產(chǎn)管理制度。

          根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期,后勤部不斷規(guī)范物品的采購和保管制度。學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件等經(jīng)批準(zhǔn)后,再操作。購買時(shí)多了解市場信息、貨比三家,同等商品比價(jià)格,同等價(jià)格比質(zhì)量,選擇質(zhì)量好、價(jià)廉的購買,并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時(shí)入庫進(jìn)行登記,物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取手續(xù)。對于學(xué)校的資產(chǎn)管理,后勤部采取多種方式方法進(jìn)行整理備案。

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。在對原有資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)對資產(chǎn)增減工作的管理,定期定時(shí)進(jìn)行資產(chǎn)的核對,做到帳、物相符,根據(jù)資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)地進(jìn)行登記,需報(bào)損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行資產(chǎn)報(bào)損。

          2、繼續(xù)做好入庫――領(lǐng)用的購物手續(xù)。

          3、盡力做好對學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作。

          4、積極配合會(huì)計(jì)室做好學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。

        四、存在問題及今后設(shè)想。

          1、存在問題。

          個(gè)別同志思想境界不高,做事含抱怨心理,缺乏工作主動(dòng)性,不能主動(dòng)做工作,甚至看到臟點(diǎn)、累點(diǎn)的工作繞著走。有些工作催促一下,就干一點(diǎn),不催促、不監(jiān)督了,就不干了。個(gè)別同志總認(rèn)為自己不該做這項(xiàng)工作,學(xué)校這樣安排有點(diǎn)大材小用。所以要提高教職工的工作主動(dòng)性,學(xué)會(huì)主動(dòng)做工作。學(xué)校工作不是做給領(lǐng)導(dǎo)看的,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不可能時(shí)刻盯著你做工作,其實(shí)我們每個(gè)教職工都是為自己工作,而不是給領(lǐng)導(dǎo)工作。

          2、今后設(shè)想。

          帶領(lǐng)后勤全體教職工增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)做學(xué)校的真正主人翁,守住自己的崗位,做好本職工作,確立積極向上的心態(tài)。把學(xué)??闯勺约旱募遥液昧?,家里的每個(gè)人才會(huì)好;學(xué)校有了長遠(yuǎn)而廣闊的發(fā)展,每個(gè)教職工才能從中受益。一定要明白:水漲了,船才會(huì)高。總之,后勤部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,繼續(xù)努力,把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為后勤工作的基本職責(zé),把師生滿意不滿意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作,不斷改進(jìn)方式方法,把工作做細(xì)致、做深入、做扎實(shí)。

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