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第一篇：教師工作總結(jié)
一年來，本人在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)匯報。
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、掌握教育方向，明確教育趨勢，并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師八要十不》的規(guī)章辦事。
二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
認(rèn)真研究教材和學(xué)案，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，贏得了學(xué)生、學(xué)生家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。并于2019年5月取得了___二等獎，2019年9月本人取得了鄉(xiāng)級公開課執(zhí)教者的稱號。本人饌寫的論文《_____》在《___》公開發(fā)表。
三、嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
本人嚴(yán)格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴(yán)格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒有向?qū)W生推銷任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習(xí)班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區(qū)、學(xué)生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。
當(dāng)然，在自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多的不足。
首先，在思想上，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作;還需要進(jìn)一步加大對思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對人生觀、世界觀、價值觀的改造，
其次，在業(yè)務(wù)知識上與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今后的工作中，還需要進(jìn)一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)。
第二篇：幼兒園教師職稱工作的述職報告
當(dāng)你追趕時間的時候，你會覺得時間過得很快，當(dāng)你等待時間的時候，你就會覺得時間過得很漫長。不經(jīng)意間一個學(xué)期就快要過去了，其中品味著忙碌的日子，也發(fā)現(xiàn)自己變得成熟了些。隨著時鐘的轉(zhuǎn)動，回顧這學(xué)期的點點滴滴，真的是有喜有憂，看著他們一張張可愛無暇的笑臉，和每天一點點的進(jìn)步，覺得自己的付出是值得的，當(dāng)然也離不開家長對我的信任與支持，讓我更加熱愛著一份神圣的職業(yè)了。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作作以下小結(jié)：
作為一名幼兒園教師，只有不斷地為自己充電，通過多種渠道不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)，才能為孩子和自己更上一個臺階。在期間我不斷學(xué)習(xí)學(xué)前教育的有關(guān)書籍，將《綱要》的要求滲透在實踐活動中，堅持把理論與實踐相結(jié)合，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。無論是否當(dāng)班，我都時刻在幼兒的身邊，觀察他們的一言一行，和班里的老師團(tuán)結(jié)一致做好班級工作。
每天晨間活動、游戲活動都帶幼兒到戶外開展各種參加活動、鍛煉身體，保證幼兒每天戶外活動的時間足夠充足。每周一中午給幼兒剪指甲，平時在晨間活動衛(wèi)生教育時加強(qiáng)引導(dǎo)清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手，并主動在喝水前、餐前、餐后洗手，吃飯時不掉飯粒，注意保持桌面整潔，有條理的收拾餐具，放到指定位置。對孩子們的脫衣、穿衣也進(jìn)行了指導(dǎo)，學(xué)會整理自己的衣物，他們都能做到自己動手完成事情，并對自己的被子折疊整齊，養(yǎng)成幼兒的基本生活自理能力。
幼兒教師的核心任務(wù)就是執(zhí)教能力。作為一名新教師更加要不斷摸索提高自己的執(zhí)教能力。有幸與兩位師傅老師學(xué)習(xí)，從工作中虛心向她們請教教育經(jīng)驗，觀摩她們上課積極吸取他們的長處，嘗試運用到自己的活動中。我認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課，課后及時進(jìn)行反思，和指導(dǎo)老師共同探討活動中出現(xiàn)的難點。
在本學(xué)期我明顯感覺到有些孩子進(jìn)步了很多，特別是念兒歌、唱歌曲方面，本來不自信的孩子也越來越大膽地愿意在集中面前表現(xiàn)自己，有了很好的成績。在語言活動講述故事時，能有很好的傾聽習(xí)慣，跟著老師的語氣來講故事，在此也提高了孩子們的語言表達(dá)能力，都能講出一個完整的故事。
四、 家園合作
當(dāng)然在本學(xué)期的工作中還有些不足之處，班級管理與執(zhí)教能力需不斷加強(qiáng)。在以后的工作中，我會不斷實踐與反思，努力吧每一次活動當(dāng)成自己鍛煉的課堂，提高自己的隨機(jī)反應(yīng)能力和課堂駕馭能力。繼續(xù)多摸索、多思考、多實踐，讓未來的每一朵花朵都綻放的絢麗多彩。
第三篇：幼兒園黨支部書記園長抓黨建工作述職報告
1月15日下午，我校2020年黨總支書記抓基層黨建工作述職評議大會在第一報告廳召開。黨委書記李良智作點評講話，黨委副書記、校長陳雨前主持會議。
會上，各黨總支書記重點聚焦“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)”、“落實黨建工作責(zé)任制”、“推進(jìn)基層黨建‘三化’建設(shè)”、“落實基層黨建工作重點任務(wù)”、“發(fā)揮基層黨組織和黨員作用”、“問題整改落實”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識形態(tài)和人才工作”七個方面的工作進(jìn)行梳理和回顧，緊緊圍繞貫徹落實黨中央、省委、市委、學(xué)校黨委關(guān)于基層黨建工作重點任務(wù)部署要求，聚焦基層黨建“三化”建設(shè)，緊扣基層黨建工作重點任務(wù)開展述職，并指出存在的不足和今后努力的方向。
李良智在點評中指出，在過去的一年，各總支書記履行黨建責(zé)任意識得到持續(xù)強(qiáng)化，主要體現(xiàn)在：一是黨建工作制度化不斷完善，完善了政治理論學(xué)習(xí)制度，在日常工作中繃緊意識形態(tài)之弦，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制；貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制。二是黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化持續(xù)推進(jìn)，繼續(xù)推動執(zhí)行新形勢下教師黨支部建設(shè)和“雙帶頭人”培育工程；進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了基層黨組織建設(shè)。三是黨建工作規(guī)范化持續(xù)推進(jìn)，各黨總支認(rèn)真落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員、黨總支會議和黨政聯(lián)席會議制度、黨支部向黨總支匯報黨建工作等制度；加強(qiáng)黨對人才的政治引領(lǐng)和政治吸納，開展骨干教師雙培養(yǎng)計劃；黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合更加深入。四是黨建工作特色化不斷深入，堅持把馬克思主義作為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人最鮮亮的底色，構(gòu)建“大思政”格局；深入挖掘黨建與專業(yè)特色的結(jié)合點開展“一院一品”黨建品牌創(chuàng)建。
李良智要求，黨總支書記作為抓黨建工作的第一責(zé)任人，要圍繞學(xué)校黨委中心工作，提高政治站位，落實黨建責(zé)任，拓寬工作思路，開闊個人眼界，創(chuàng)新黨建方法，以求引領(lǐng)實效。要突出專業(yè)特色，明確黨建工作的著力方向，切實找準(zhǔn)結(jié)合點，把師生黨支部打造成為共同推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘。各基層黨組織要結(jié)合學(xué)校和各二級學(xué)院實際，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、彌補不足，不斷開創(chuàng)我校黨建工作新局面！
