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第一篇：人事科工作總結(jié)

之前一直在辦公室工作，到人事崗位工作時(shí)間不長(zhǎng)，人事科的各項(xiàng)工作如檔案整理、工資套改、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、信息報(bào)送、人員信息維護(hù)等工作 都已經(jīng)提前全部完成，各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理也很規(guī)范。我從事人事工作這一個(gè)月來(lái)主要是盡快熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作辦理，及時(shí)做好年終掃尾工作。

總結(jié)這段時(shí)間的人事工作，自己也感受到人事工作是個(gè)細(xì)功夫，退休、轉(zhuǎn)正、調(diào)入等業(yè)務(wù)辦理必須按照規(guī)定程序步驟進(jìn)行，不能急于求成；統(tǒng)計(jì)報(bào)表、工資套改、編制信息等業(yè)務(wù)涉及到的數(shù)據(jù)必須保證真實(shí)準(zhǔn)確，不能弄虛作假；取暖費(fèi)、遺屬補(bǔ)助等人員信息的報(bào)送的必須做到一絲不漏，不能丟三落四。同時(shí)人事工作也要講原則，人事工作涉及到單位的干部職工個(gè)人信息、檔案的管理，一定要本著對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和職工負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持原則，按規(guī)定辦事、按程序辦事，做到不該說的不說，不能辦的不辦。

下一步，人事科將繼續(xù)圍繞局黨組的安排部署，做好明年的工作，主要有以下四個(gè)方面：

一是做好業(yè)務(wù)的溝通協(xié)調(diào)。在熟練掌握人事各項(xiàng)業(yè)務(wù)辦理操作的同時(shí)積極與組織部、人社局、編辦、統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局等業(yè)務(wù)往來(lái)單位溝通聯(lián)系，暢通各項(xiàng)業(yè)務(wù)的辦理和審批渠道。積極與市局相關(guān)科室對(duì)接，獲取每個(gè)季度各縣區(qū)最新的農(nóng)機(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)提供第一手信息。

二是做好人事服務(wù)性工作。進(jìn)一步梳理干部職工人事信息，認(rèn)真做好干部職工的人事檔案管理工作，及時(shí)將全局在職人員和離退休人員及老拖拉機(jī)站人員的檔案材料細(xì)化、分類、整理歸檔。認(rèn)真整理全局一年來(lái)收發(fā)的各類文件材料，規(guī)范紙質(zhì)檔案管理的同時(shí)建立電子檔案信息庫(kù)，將紙質(zhì)材料分類掃描，在電腦上建立檔案室，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供更快、更準(zhǔn)確的資料。

三是繼續(xù)做好各項(xiàng)常態(tài)化工作。順利完成20xx年度機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員年度考核工作；按照上級(jí)文件和局黨組要求做好績(jī)效考核工資亮化；根據(jù)區(qū)里要求認(rèn)真開展機(jī)構(gòu)編制核查和“吃空餉”問題自查工作；認(rèn)真執(zhí)行工資政策，及時(shí)辦理職工職務(wù)變動(dòng)、晉升薪級(jí)工資等工作；進(jìn)一步規(guī)范干部職工帶薪休假制度

四是主動(dòng)配合其他科室工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

第二篇：董事長(zhǎng)述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位委員：

我叫：田野，是田野義齒研制中心的董事長(zhǎng)。自擔(dān)任鐵東區(qū)政協(xié)委員以來(lái)，我感到肩上又多了一份社會(huì)責(zé)任。作為一名政協(xié)委員，我深知這不僅僅是一種榮譽(yù)安排，更重要的是認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。首先應(yīng)該履行好自己的職責(zé)，積極參政儀證，傳播先進(jìn)文化，不斷地充實(shí)自己，開闊視野和思路，深入了解民情，就各項(xiàng)事業(yè)和群眾生活的重要問題進(jìn)行研究，如實(shí)地反映社情民意、提出有益于人民的好方案，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展出謀劃策;同事作為一名民營(yíng)企業(yè)主，不但要經(jīng)營(yíng)好自己的企業(yè)，把企業(yè)做大做強(qiáng)，健康發(fā)展，還要關(guān)心企業(yè)員工的工作與生活，了解客戶的需求并為他們排憂解難?，F(xiàn)將一年來(lái)我的工作情況作如下匯報(bào)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身各方面的修養(yǎng)

學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，改善學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和履行政協(xié)職能的迫切需要。因此，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為里立德做人的根本，更把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，即提高了自己的工作能力和工作水平，同時(shí)，也使自己對(duì)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政三大職能和政協(xié)委員的職責(zé)有了新的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，要在學(xué)習(xí)中工作，要在工作中思考，要在思考中創(chuàng)新。

在每次會(huì)議上，我都會(huì)認(rèn)真聆聽并記錄領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言，努力學(xué)習(xí)時(shí)間科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)的理論武裝頭腦，從而使思想政治素養(yǎng)、科學(xué)決策水平得到了進(jìn)一步的嘉慶，真正樹立了情為民所系、利為民所謀、心為民所牽的思想，進(jìn)一步深化了對(duì)人民政協(xié)性質(zhì)、地位和作用的認(rèn)識(shí)，深刻理解了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大意義，鬧菇樹立了以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想政治修養(yǎng)和參政議政的能力。沒有過硬的理論知識(shí)和政治素養(yǎng)，就無(wú)法合情、合理、合法地去分析各類問題，無(wú)法認(rèn)識(shí)和明辨是非真假，無(wú)法很好的去履行政協(xié)委員的職責(zé)。

二、努力實(shí)踐，積極履行政協(xié)委員參政議政的職責(zé)

“政協(xié)是舞臺(tái)，委員是演員”。政協(xié)委員分別來(lái)自不同的行業(yè)，具有廣泛的代表性，是政協(xié)的主體和生力軍，委員主體作用的發(fā)揮，直接關(guān)系到政協(xié)形象，關(guān)系到政協(xié)履職的水平。我經(jīng)常提醒自己，不要忘記委員的職責(zé)，更不要忘記組織的重托。自擔(dān)任鄉(xiāng)政協(xié)委員以來(lái)，我積極參加政協(xié)及各委員會(huì)組織開展的各項(xiàng)視察、調(diào)研、民主評(píng)議活動(dòng)，踴躍建言獻(xiàn)策，為鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)自己的微薄之力。作為一名委員，既要有較強(qiáng)的洞察力、觀察能力，同事也要有較高的政治敏銳性。在平時(shí)的工作生活中，要經(jīng)常深入到基層和群眾中去，調(diào)查了解情況，同時(shí)也要緊跟發(fā)展的形勢(shì)，進(jìn)口經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重心，熟悉掌握現(xiàn)行的政策方針，有的放矢地做好提案的調(diào)查、社情民意的搜集挖掘工作。這樣不管是整理出來(lái)的提案也好或是反映的社情民意也好，或在評(píng)議會(huì)上的發(fā)言也好，才有份量，有價(jià)值，這也是委員實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種重要途徑。

三、積極參與公益事業(yè)，為民辦實(shí)事

政協(xié)委員的職責(zé)就是要為群眾辦實(shí)事、辦好事。今年以來(lái)，我積極參與到我鄉(xiāng)公益事業(yè)的發(fā)展中，盡自己的能力為當(dāng)?shù)厝罕娭\福利，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)，在履行政協(xié)委員職責(zé)的過程中，我也感覺到自身的個(gè)人政治素質(zhì)和修養(yǎng)，學(xué)習(xí)的深度，調(diào)研和與群眾的溝通能力還有待加強(qiáng)。今后，我會(huì)在平時(shí)的工作生活中不斷完善自己。一方面，更加深入基層一線、提高自己的政治素養(yǎng)與履職水平，爭(zhēng)取更好地為選民服務(wù)，積極發(fā)揮參政議政作用;另一方面，做好做大自己的企業(yè)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，為更多需要幫助的企業(yè)排憂解難。

最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我以后的工作提出要求、批評(píng)、指正。謝謝大家!

第三篇：醫(yī)生德能勤績(jī)廉個(gè)人工作總結(jié)

本人已在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里耕耘了30年，急病人之所急，想病人之所想，創(chuàng)造了溫暖無(wú)痛一站式服務(wù)，物化人文，醫(yī)療后果承諾制度，醫(yī)療費(fèi)用包干制，捍衛(wèi)器官等人文醫(yī)學(xué)理念。

本人是中國(guó)實(shí)用婦產(chǎn)科雜志特約編委，中華婦產(chǎn)科網(wǎng)主編，中國(guó)婦幼保健協(xié)會(huì)委員，xx市高法醫(yī)療事故鑒定專家?guī)斐蓡T，副主任醫(yī)師。

本人崇尚不唯書不唯上只唯實(shí)的行醫(yī)原則，在繼承的基礎(chǔ)上大量創(chuàng)新，寫下了大量的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文章和博文，積極參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)活動(dòng)，并能將其他科技成果和電腦知識(shí)最大限度的與婦產(chǎn)科臨床和科研相結(jié)合，我在手術(shù)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)和講臺(tái)上度過了大半人生時(shí)光。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握婦產(chǎn)科疑難重癥的診治，能熟練診斷處理本專業(yè)的疑難重癥處理。并參與了大量的醫(yī)療事故鑒定和分析。

在習(xí)慣性流產(chǎn)方面獲得了美國(guó)，歐盟和中國(guó)發(fā)明專利6項(xiàng)。獲得××市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，××市衛(wèi)生局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，成功病例萬(wàn)余。

不孕癥方面，首創(chuàng)宮腹聯(lián)合術(shù)式，術(shù)后妊娠率達(dá)到80%.還是中國(guó)第二個(gè)獨(dú)立完成試管嬰兒的專家。建立IVF實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，成功案例3000例。

雙子宮，單角，殘角子宮，本人首創(chuàng)腹腔鏡下融合術(shù)，病例100余，術(shù)后成功妊娠率90%。宮頸松弛，首創(chuàng)腹腔鏡下宮頸埋箍術(shù)，成功案例500余。

產(chǎn)科方面，水中分娩500例，論文一篇，講座30場(chǎng)次，催眠分娩20例，講座30場(chǎng)次。腹膜外剖腹產(chǎn)xx例。

老驥伏櫪志在千里。在今后工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力工作，為醫(yī)學(xué)進(jìn)步奮斗終身。

第四篇：崗位競(jìng)聘述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

老師們，好的崗位，錢多的崗位很多人都想，我也不能超凡脫俗。自從我接觸魏書生的實(shí)踐和理論后，后來(lái)教的學(xué)生無(wú)論是好班還是差班，我都能做到讓好的更好，讓差的有進(jìn)步，特別大的變化是我和后面所教的每一個(gè)班級(jí)的孩子們關(guān)系處理都很好，無(wú)論多調(diào)皮的孩子，在我的班級(jí)里都不會(huì)和我對(duì)著干，學(xué)生們都很喜歡我，親近我，喜歡我上他們的課，但是我并沒有覺得比以前累，實(shí)際上身心都比以前輕松得多，讓我很有成就感。

同樣的，在對(duì)待崗位競(jìng)聘的問題上，我自己既不會(huì)視若不見，置若罔聞，也不會(huì)望穿秋水，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度：盡人力，就是對(duì)人對(duì)事都盡到責(zé)任，任何時(shí)候都問心無(wú)愧；聽天命，就是相信天道酬勤，相信政策不會(huì)針對(duì)我個(gè)人，既不會(huì)有意偏袒于我，也不會(huì)有意損害于我，我相信大多數(shù)人的善良和公正。

本人從讀書到現(xiàn)在，嘗過酸甜苦辣，經(jīng)歷過喜怒哀樂，走過陽(yáng)關(guān)大道，也走過獨(dú)木小橋。有時(shí)候，光風(fēng)霽月，有時(shí)候，烏云滿天，有時(shí)候山窮水盡，有時(shí)候柳暗花明。金榜上也曾題過名，春風(fēng)里也曾得過意，同時(shí)也曾運(yùn)交華蓋，四處碰壁，五內(nèi)俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè)，不過倒也平安充實(shí)。

走上教育崗位以來(lái)，就工作態(tài)度和責(zé)任心來(lái)說，我都是很好的。但是，只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生，未必是一個(gè)好老師。我96年調(diào)到南州小學(xué)，當(dāng)時(shí)是教四年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文，當(dāng)班主任，想當(dāng)初，到城里教書是自己多年追求的目標(biāo)，來(lái)到南州小學(xué)以后，我的工作熱情有增無(wú)減，工作非常認(rèn)真，教學(xué)效果也比較好。但是，不大能得到孩子們的喜歡，甚至有的學(xué)生還很反感自己，自己也感覺工作很勞累，沒有從工作中感受到多少樂趣。98年的時(shí)候，我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽了幾位長(zhǎng)期從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究的學(xué)者的報(bào)告，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個(gè)報(bào)告讓我心里泛起漣漪，開始不時(shí)的反思自己方法上的不足。更有幸的是，xx年元旦節(jié)放假三天期間，早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學(xué)院作報(bào)告并親自上課，當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒有安排我去，是因?yàn)榘才湃サ囊晃焕蠋熍R時(shí)有事去不了，我才得以擠進(jìn)去。魏書生近兩天的講學(xué)和授課，內(nèi)容詳實(shí)而精彩，對(duì)我來(lái)說簡(jiǎn)直是醍醐灌頂，受到了從教以來(lái)最深刻的對(duì)教育本質(zhì)、教育理念、教育方法的重新認(rèn)識(shí)，還受到了人生觀、價(jià)值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車，還要會(huì)抬頭看路。魏書生的報(bào)個(gè)對(duì)我來(lái)說，無(wú)疑就是教會(huì)了我在教學(xué)上抬頭看路。

從那以后，我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想，買了魏書生的幾本有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作、學(xué)生學(xué)習(xí)方法、家庭教育方法的相關(guān)書籍認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還記了一大本學(xué)習(xí)筆記，每次寒暑假開學(xué)前半個(gè)月，我都會(huì)拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺工作起來(lái)特有底氣。我當(dāng)初接的四年級(jí)那個(gè)班升到五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn)，六年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)，各方面都很令人滿意，師生關(guān)系融洽，也得到了家長(zhǎng)們的肯定和支持，我也體會(huì)到了當(dāng)教師的樂趣。我的工作也得到了大家的承認(rèn)，當(dāng)年暑假評(píng)職稱，雖然當(dāng)時(shí)的南州小學(xué)兩年才有一個(gè)名額，但是我還是得以通過，同時(shí)，也就是這一年，我入了黨。這個(gè)班級(jí)xx年夏天畢業(yè)，是我們學(xué)校的第二屆畢業(yè)生，目前很多學(xué)生都在讀大四。

xx―20xx學(xué)年，我接的新班是六年級(jí)，這個(gè)班在當(dāng)時(shí)是全校比較亂的一個(gè)班級(jí)，每年都換老師，我接手以后，進(jìn)步比較大，我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時(shí)在這個(gè)班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友邱少營(yíng)》，受到很多老師的肯定，這個(gè)亂班的學(xué)生的好轉(zhuǎn)也出乎很多老師的想象。這個(gè)班最值得一提的學(xué)生就是譚老師的女兒李xx，目前在中國(guó)人民大學(xué)讀大三。20xx――20xx學(xué)年，我教了當(dāng)時(shí)的20xx屆3班，這個(gè)班讓我很有成就感，成績(jī)好，人才多。學(xué)?；@球隊(duì)，絕大多數(shù)主力來(lái)自這個(gè)班，獲得全縣第二名（輸給用中學(xué)生參賽的xx小學(xué)）；喜歡美術(shù)的何x、康x現(xiàn)在都就讀四川美院；音樂天才郭x，畢業(yè)過后還被請(qǐng)回來(lái)參加20xx年的全鎮(zhèn)教師節(jié)文藝匯演，是我們學(xué)校教師合唱隊(duì)里唯一的擔(dān)任童聲領(lǐng)唱的學(xué)生。還有成績(jī)好、能力強(qiáng)的xx等學(xué)生，高中就讀于南開中學(xué)，高考過后還到學(xué)校來(lái)看過我。特別還值得一提的是上學(xué)年畢業(yè)的小班，我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(shí)（他們教了1―4年級(jí)）。我非常喜歡這個(gè)班的學(xué)生，和這些孩子們一起上課，很多時(shí)候就是享受，輕松加愉快。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的王xx，對(duì)我也非常恭敬。孩子們畢業(yè)的時(shí)候，我真的感到非常的留戀（我今天打的這條領(lǐng)帶，七匹狼的，1xx元錢，就是這個(gè)班的孩子們給我買的，雖然不是特別好看，但是我很喜歡）。

聰明不是我的特長(zhǎng)，善于學(xué)習(xí)和積累，保持積極的心態(tài)和踏實(shí)做事的作風(fēng)，是我多年的風(fēng)格。無(wú)論是當(dāng)普通教師，還是從事教學(xué)管理，或者在古南教辦工作期間，都是我追求工作成績(jī)，贏得尊重和信任的良方。

最后，說一句話和大家共勉：在本次崗位競(jìng)聘上，肯定不可能人人都晉級(jí)，人人都滿意，萬(wàn)一遇到“戀人結(jié)婚了，新郎不是我”的處境，希望能夠坦然面對(duì)，平靜接受?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”，請(qǐng)相信人生路上有彩虹。

第五篇：年終述職報(bào)告

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們：

我于20xx年xx月份在xx公司工作，現(xiàn)任xx公司的招聘專員，一個(gè)多月來(lái)，自始至終努力用一個(gè)優(yōu)秀稱職的招聘專員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，重視文化理論管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。特別是擔(dān)任招聘專員以來(lái)，對(duì)公司的基本狀況、組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)理念、運(yùn)作模式都有了比較全面透徹的了解和認(rèn)識(shí)，使自己的政策理論水平及管理技能亦有了更為顯著的提升。在注重提高自身素質(zhì)的同時(shí)，創(chuàng)造條件、靈活運(yùn)用、采取多種方式，在公司內(nèi)逐步形成了愛學(xué)習(xí)、敬崗位、講團(tuán)結(jié)、比成效的良好氛圍。

在工作方面，除積極做好日常管理工作外，比較順利的完成了如下幾項(xiàng)較有影響力的工作：

一、組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)，增強(qiáng)崗位技能。

很多年青人由于年紀(jì)小，閱歷淺，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)匱乏，文化水平偏低，法制觀念淡薄，養(yǎng)成了自由散漫、任性孤傲、虛榮狂躁的不良惡習(xí)。針對(duì)這一客觀情況，經(jīng)常和他們打成一片，交流討論，吃透公司文件指示精神，領(lǐng)會(huì)企業(yè)廠紀(jì)廠規(guī)。舉例證，打比喻，擺道理，向他們闡述現(xiàn)實(shí)社會(huì)的復(fù)雜性、多變性，某些問題的尖銳性、嚴(yán)重性，培養(yǎng)專員遇事不驚，沉著冷靜，獨(dú)立作戰(zhàn)，靈活處理解決問題的應(yīng)變能力。

二、狠抓崗位，強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量。

質(zhì)量是企業(yè)的生命。對(duì)公司而言，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系到公司的根本利益和前途命運(yùn)。

招聘專員的一舉一動(dòng)，一言一行，每時(shí)每刻無(wú)不代表著公司的形象，影響著公司的聲譽(yù)。專員們往往不是不會(huì)做，而是大多不夠仔細(xì)認(rèn)真。在與專員們上班的同時(shí)，不但熟知了他們工作的實(shí)際能力、態(tài)度、責(zé)任心，而且大大減少了工作中容易出現(xiàn)的失誤和差錯(cuò)，令客戶也比較滿意。

三、時(shí)刻洞察專員心態(tài)，及時(shí)解決疑難病癥。

專員們大都來(lái)自不同省份，不同地區(qū)；家庭條件，生活習(xí)俗，性格特點(diǎn)，文化教育程度等各方面迥然各異，千差萬(wàn)別。在物欲橫流，瞬息萬(wàn)變，竟?fàn)帤埧岬募姺蹦甏?，他們的思維模式和思想境界理所當(dāng)然的不拘一格，大相徑庭。隨時(shí)摸清、分析、掌控他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛藏的、不穩(wěn)定的消極因素，妥善處理，防患于未然，對(duì)于抑制和緩解招聘專員的流失，鼓舞招聘專員的士氣，的確起到了事半功倍的理想效果。

四、注重道德修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

團(tuán)隊(duì)組織作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)合共體，無(wú)論是在企事業(yè)和公司中越來(lái)越顯現(xiàn)出它強(qiáng)大而不可抗拒的旺盛生命力。團(tuán)隊(duì)合作的狀況如何，對(duì)公司的成功與發(fā)展愈來(lái)愈重要。

招聘專員隊(duì)伍就像馳騁在足球場(chǎng)上的一支球隊(duì)，勝敗的關(guān)鍵則在于這支球隊(duì)整體配合的默契程度。如果配合不佳，即使某人腳法奇準(zhǔn)，技能再突出，至終也只能是功虧一簣，俯首敗北。于此，我特別注重隊(duì)員思想品格的教導(dǎo)和熏陶，許多建議和意見總是盡量讓招聘專員們共同探討，研究處理，不斷加強(qiáng)隊(duì)員之間的交流和自我更新，提高他們共同的方向感，信任感，讓他們真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神的力量和作用，充分認(rèn)識(shí)自己真實(shí)的人生價(jià)值。

五、合理協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，加大公司影響力。

作為最基層工作的招聘專員，確實(shí)具有舉足輕重，不可或缺的主要地位。既要處理好上司、同事、朋友之間的相互關(guān)系，又要保持和客戶緊密親切的聯(lián)系協(xié)作?？蛻羰巧系?，而我們則是連接公司與客戶的一條紐帶。連接的松與緊，好與壞，就在于這條紐帶的質(zhì)量。經(jīng)常與客戶進(jìn)行交流溝通，加深了解，增進(jìn)友誼，縮短距離，解決問題，鞏固了護(hù)衛(wèi)點(diǎn)，也大大提高了公司的知名度和影響力。

今后，務(wù)必更加不斷創(chuàng)新，大膽開拓，深化公司管理運(yùn)行機(jī)制的改革，并懇切希望能夠?yàn)楣炯缣糁厝危M心盡力，奉獻(xiàn)所學(xué)，奮斗終生。

謝謝大家！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第六篇：年終述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

真是光陰似箭，一學(xué)年很快又過去了?；仡櫛緦W(xué)年的教學(xué)工作，感到很辛苦，同時(shí)也感到很欣慰。因?yàn)槲业膶W(xué)生在本學(xué)年無(wú)論是閱讀能力，還是寫作能力都上了一個(gè)臺(tái)階，同時(shí)，他們的基礎(chǔ)知識(shí)也都學(xué)得很扎實(shí)?，F(xiàn)把本學(xué)年的教學(xué)工作從以下幾方面進(jìn)行述職報(bào)告：

一、強(qiáng)化預(yù)習(xí)，提高第一課時(shí)的課堂教學(xué)時(shí)效性

學(xué)習(xí)新課之前，我都要布置學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，以往的預(yù)習(xí)作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生來(lái)說，是可完成可不完成的，因?yàn)槟菚r(shí)我沒有進(jìn)行檢測(cè)，使得許多學(xué)生鉆了空子。本學(xué)年我改變了做法，在第一課時(shí)，我重在檢測(cè)學(xué)生的預(yù)習(xí)效果。上課后，我首先出示要求認(rèn)識(shí)的字，開火車輪讀，誰(shuí)讀不出來(lái)，就說明回家沒有好好預(yù)習(xí)，就要受到批評(píng)，回家作業(yè)也要比別的同學(xué)多做。

此外，我還檢測(cè)學(xué)生對(duì)多音字、近反義詞的記憶情況，多采用提問的方式。對(duì)于要求會(huì)寫的字，我讓學(xué)生交流完組詞情況后，一般做一個(gè)兩分鐘記字游戲，就是讓學(xué)生快速記憶字形，然后馬上聽寫，學(xué)生挺喜歡這種小游戲的，記字效果也很好。這樣一來(lái)，第一課時(shí)就節(jié)省出不少時(shí)間來(lái)，學(xué)生就可以做一些鞏固性練習(xí)。對(duì)于內(nèi)容簡(jiǎn)單的課文，有時(shí)一課時(shí)就可以結(jié)束。檢查讀書情況，我主要利用早讀檢查，采用指名讀的方式，有時(shí)讀一個(gè)自然段，有時(shí)讀幾句話。

二、努力挖掘訓(xùn)練點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力

在備課時(shí)，我都反復(fù)研讀教材，尋找閱讀訓(xùn)練點(diǎn)和寫作訓(xùn)練點(diǎn)。有的課文開頭和結(jié)尾很典型，我就訓(xùn)練學(xué)生仿寫開頭和結(jié)尾。有的課文段落很典型，比如是總分結(jié)構(gòu)的段落，我就引導(dǎo)學(xué)生仿寫段落。還有的課文中的句子很美，我也指導(dǎo)學(xué)生仿寫句子。對(duì)課文中的一些好的段落，我往往設(shè)計(jì)一些閱讀題，用小黑板出示，讓學(xué)生自己去審題，自己去完成，以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力?？傊诘诙n時(shí)的教學(xué)中，我努力做到學(xué)生自己能讀懂的就不講，學(xué)生讀不懂的引導(dǎo)學(xué)生去讀懂，對(duì)于有些難點(diǎn)問題要講在點(diǎn)子上。

三、加大寫作訓(xùn)練量，使學(xué)生寫作能力又上一個(gè)新臺(tái)階

我一直比較重視訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力，我所帶班級(jí)從過去一學(xué)年就開始進(jìn)行看圖寫話訓(xùn)練，到了二年級(jí)，兩個(gè)班的學(xué)生都有了一定的寫作功底，能把句子寫得完整、通順。中上等生還能把作文寫得比較生動(dòng)，用上學(xué)過的好詞，有的甚至能運(yùn)用上比喻或擬人的修辭手法。到了本學(xué)年，教材中的寫作訓(xùn)練加大了難度，不再是單純的看圖寫話了，要求寫寫春天的景色、自己的家鄉(xiāng)、熟悉的小動(dòng)物等。

首先我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了寫作思路訓(xùn)練，讓學(xué)生編寫寫作提綱，再根據(jù)提綱練寫三段作文，懂得如何寫開頭和結(jié)尾。學(xué)生會(huì)寫框架作文后，我又指導(dǎo)學(xué)生去寫好一個(gè)段落，即在重點(diǎn)段落，要注意句與句之間的聯(lián)系，要把段落寫生動(dòng)，寫具體等。

本學(xué)年我所帶班級(jí)學(xué)生每大周練筆兩次，練筆形式多樣，有時(shí)是仿寫一個(gè)開頭或結(jié)尾，有時(shí)仿寫幾句話，有時(shí)補(bǔ)寫課文，對(duì)于教材中要求寫的作文，每一篇我都用心去指導(dǎo)，在學(xué)生寫好后，我又認(rèn)真去批改。在批改當(dāng)中，對(duì)于學(xué)生用上的好詞，寫出的好句子，我都用紅筆畫上波浪線。不要小瞧這些波浪線，對(duì)學(xué)生有很大的激勵(lì)作用，每次發(fā)下作文本，孩子們都要在一起比比誰(shuí)的波浪線多。批改完作文后，我都利用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行講評(píng)。講評(píng)時(shí)，公布每個(gè)同學(xué)的作文分?jǐn)?shù)，讀優(yōu)秀作文，對(duì)于作文中普遍存在的問題進(jìn)行講解。

我還把孩子們寫的優(yōu)秀作文發(fā)在我的博客中，并告訴孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)瀏覽，這樣做也調(diào)動(dòng)了孩子們的寫作積極性。本學(xué)年孩子們寫的最令我滿意的一篇作文是寫自己熟悉的一種小動(dòng)物，對(duì)于這篇習(xí)作，我是先指導(dǎo)，然后讓學(xué)生觀察，最后才讓學(xué)生動(dòng)筆去寫。習(xí)作完成后，我最大的感觸就是孩子們寫得非常真實(shí)，體現(xiàn)了我口寫我心，沒有抄襲的或者胡亂編造的。

雖然本學(xué)年為了提高學(xué)生的寫作能力，我無(wú)形中給自己加大了工作量，每次批完兩個(gè)班的作文，我也常感到很疲憊，但看到孩子們的作文一次比一次寫得好，對(duì)作文沒有恐懼心理，不厭煩寫作，我也就感到很欣慰了。在本學(xué)年的作業(yè)檢查中，我所帶兩個(gè)班的作文得到教導(dǎo)處肯定與表?yè)P(yáng)。

四、扎扎實(shí)實(shí)做好期末復(fù)習(xí)工作

本學(xué)年我注重提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，因此課程結(jié)束較早，能有充裕的時(shí)間復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的第一周，我采用兩條線同時(shí)走的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。一條線是我把每個(gè)單元的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)手寫到一張?jiān)嚲砩?，速印出?lái)，讓學(xué)生回家復(fù)習(xí)，第二天課堂上進(jìn)行檢測(cè)，每張檢測(cè)卷我都及時(shí)批改出來(lái)，讓學(xué)生訂正。另一條線是讓學(xué)生也做些綜合模擬卷，但不貪多，目的是訓(xùn)練一下學(xué)生的審題能力，分析能力。

在復(fù)習(xí)的第二周，我仍然是兩條線同時(shí)走，一條線是重點(diǎn)復(fù)習(xí)書上的課后習(xí)題，語(yǔ)文園地里的練習(xí)題，另一條線是分大塊復(fù)習(xí)拼音、詞語(yǔ)、句子、閱讀、作文，復(fù)習(xí)時(shí)做到講練結(jié)合，即講方法，又精練一些習(xí)題。

總之，本學(xué)年以來(lái)，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　2020年x月x日