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第一篇：個(gè)人述職述廉報(bào)告
我于20xx年年底通過安吉縣昌碩街道辦事處社區(qū)干部統(tǒng)一招考，進(jìn)入昌碩街道參加工作，現(xiàn)就街道工作以來的情況總結(jié)如下。
一、服從組織安排，參與城中村改造工作。
經(jīng)過街道統(tǒng)一安排，我被分配到云鴻社區(qū)參加工作，在報(bào)道后不久，街道又將我抽調(diào)去參加山頭社區(qū)城中村改造工作。從城中村改造指揮部成立，到結(jié)束，我全程參與，期間主要負(fù)責(zé)以下幾項(xiàng)工作：
一是指揮部辦公室后勤保障工作。其中包括前期指揮部籌備成立，中期指揮部成員工作生活保障及整個(gè)指揮部正常運(yùn)轉(zhuǎn)事宜，后期指揮部撤離善后。
二是改造工作文字材料書寫及整理。整個(gè)城中村改造期間，相關(guān)的工作計(jì)劃方案成稿，各項(xiàng)工作進(jìn)度上報(bào)，階段工作情況總結(jié)，以及各項(xiàng)工作制度、各類工作進(jìn)展表上墻等，都由我與辦公室同事一起完成。
三是檔案保存管理。整個(gè)山頭社區(qū)城中村改造工作包括指揮部文字材料、拆遷戶資料等不少檔案材料，這些檔案反映的是整個(gè)指揮部的整體工作，必須要完整的保存歸檔，我在指揮部結(jié)束工作前跟辦公室同事一起，將全部資料整理完畢，并送至街道歸檔。四是一線具體改造任務(wù)。按照縣委縣政府“三改一拆”整體工作要求，山頭社區(qū)城中村改造指揮部全線推動(dòng)山頭區(qū)塊違章建筑拆除，以拆促改。在各類行動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)配合工作小組、調(diào)配人員、聯(lián)系部門、維持秩序等任務(wù)。
二、投身基層社區(qū)，積極開展各項(xiàng)分管工作。
在結(jié)束山頭社區(qū)城中村改造工作后，我重新回到社區(qū)，開始接手分配給我的工作，主要有以下幾項(xiàng)：
1、當(dāng)好助手，協(xié)助支部書記開展基層黨組織工作。
基層黨組織工作作為社區(qū)日常工作中重要的一部分，所涉及到的內(nèi)容對(duì)于基層黨建十分關(guān)鍵，我在此項(xiàng)工作中，主要扮演助手的角色，為社區(qū)支部書記、主任分擔(dān)資料整理、信息錄入、數(shù)據(jù)存檔等文字工作，同時(shí)，對(duì)街道布置的組織線工作第一時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)，并根據(jù)工作安排，完成書記、主任布置的任務(wù)。其中包括社區(qū)在職黨員“雙報(bào)道”活動(dòng)的開展，社區(qū)在冊黨員基本信息更新等。
2、管好衛(wèi)生，協(xié)調(diào)各方解決社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生問題。
環(huán)境衛(wèi)生問題最貼近民生，關(guān)系到社區(qū)居民的日常生活，所以，這塊工作必須要更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待。介于云鴻社區(qū)大部分都屬于老小區(qū)，各類基礎(chǔ)設(shè)施、物業(yè)管理都相對(duì)落后，甚至部分小區(qū)物業(yè)退出，造成了沒人管、沒法管的局面，各類衛(wèi)生問題也隨之而來。作為新分管衛(wèi)生的人員，我經(jīng)常下到各小區(qū)實(shí)地查看環(huán)境衛(wèi)生情況，同時(shí)隨時(shí)與保潔公司保持聯(lián)系，第一時(shí)間處理好社區(qū)內(nèi)居民反映的環(huán)境衛(wèi)生問題。近期，由于保潔公司的更換，新的一批保潔員對(duì)各小區(qū)不熟悉，造成部分小區(qū)居民向社區(qū)投訴，對(duì)于這種情況，我及時(shí)聯(lián)系了保潔負(fù)責(zé)人，要求其迅速安排保潔員前去處理，并現(xiàn)場踏看處理情況，之后向居民進(jìn)行反饋，在解決問題后，我又要求保潔負(fù)責(zé)人抓緊帶領(lǐng)保潔員熟悉各小區(qū)情況，盡快完成保潔公司任務(wù)的交接，保證之后能夠正常開展社區(qū)保潔工作。
3、接受指揮，切實(shí)完成街道領(lǐng)導(dǎo)下社區(qū)人武工作。
人武工作，是我來社區(qū)后分配到的工作之一，自接手以來，我根據(jù)街道武裝部布置完成了以下幾項(xiàng)工作。一是新一任民兵連長集訓(xùn)。我任云鴻社區(qū)新一任民兵連長，作為每年規(guī)定任務(wù)，民兵連長必須參加集訓(xùn)，在集訓(xùn)過程中，我嚴(yán)格遵守紀(jì)律，按要求完成了各項(xiàng)集訓(xùn)任務(wù)。二是民兵應(yīng)急分隊(duì)參加各種集體任務(wù)。縣人武部、街道武裝部經(jīng)常組織各民兵應(yīng)急排開展各項(xiàng)任務(wù)，比如“環(huán)境日”整治、民兵連應(yīng)急備勤、民兵點(diǎn)驗(yàn)等。三是兵役調(diào)查工作。每一年都會(huì)有一次滿十八周歲兵役調(diào)查，我根據(jù)街道武裝部提供的滿年齡數(shù)據(jù)資料，逐個(gè)打電話了解基本信息，并整理成冊，及時(shí)向街道武裝部進(jìn)行匯報(bào)。
4、熟悉人防，快速融入到社區(qū)人防基礎(chǔ)工作中。
人防工作對(duì)我來說是一項(xiàng)全新的工作，通過上一任負(fù)責(zé)人的基本指導(dǎo)和縣人防部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我逐步進(jìn)入了角色?！?.12”全縣警報(bào)器試鳴是近期完成的一項(xiàng)工作，在當(dāng)天測驗(yàn)的時(shí)候社區(qū)警報(bào)器出現(xiàn)異常，后在縣人防指導(dǎo)下，手動(dòng)完成全程警報(bào)試鳴。
5、認(rèn)真履職，全面完成居監(jiān)委的各項(xiàng)工作。
我在新一屆居務(wù)監(jiān)督委員會(huì)中任主任一職，協(xié)同居監(jiān)委成員共同開展對(duì)社區(qū)各方面的監(jiān)督，其中包括對(duì)社區(qū)黨務(wù)公開情況的監(jiān)督，對(duì)社區(qū)干部廉潔自律的監(jiān)督，對(duì)黨員干部履行職責(zé)、服務(wù)于民的監(jiān)督等，做到對(duì)上級(jí)黨委、社區(qū)居民負(fù)責(zé)。
第二篇：個(gè)人述職述廉報(bào)告
作為一名教師，處于新的時(shí)代，面對(duì)迷離塵世，保持廉潔從教、為人師表具有十分重要的意義。
廉潔從教，就要有“安貧樂教”、耐得住寂寞的心態(tài)。教師職業(yè)之所以神圣，不僅因?yàn)閾?dān)負(fù)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，更因?yàn)榻處熍c生俱來就是清廉的象征，教師對(duì)學(xué)生的影響更大的是人格的影響?！靶奚砩餍校胤秸?，清廉自潔，恬淡無為”。這是作為教師立教之根本。在這物欲橫流的時(shí)代里，我們作為教師要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞！用自己高尚的人格堅(jiān)守一方凈土，為孩子留住一片純潔的天空。
廉潔從教，就要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的情懷。教師的職責(zé)，就是教書育人。他所擔(dān)負(fù)的不僅是學(xué)生個(gè)體的成長，更是一個(gè)民族的進(jìn)步。因此我們教師應(yīng)捧著一顆真誠之心“用愛交換愛”，用滿腔愛心澆灌學(xué)生心田之花；要捧著一顆無私奉獻(xiàn)之心，投身教育教學(xué)，用自己的智慧豐富學(xué)生的知識(shí)；要捧著一顆廉潔之心，只求奉獻(xiàn)，不求索取，“只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙?！弊鳛樾聲r(shí)代的教師，應(yīng)時(shí)刻將廉教之心奉獻(xiàn)給教育，為民族的未來塑造建康的靈魂。
廉潔從教，就要有“博愛天下”的廣闊胸襟。陶行知先生說過：“你的教鞭下有瓦特、你的冷眼里有牛頓、你的譏笑中有愛迪生?！?廉潔從教，就要少一雙“勢利眼”。我們面對(duì)的是平等的生命，無論孩子的家庭地位貴賤，接受教育應(yīng)該是公平的；無論孩子賢愚，教師的關(guān)愛應(yīng)該是均衡的。
廉潔從教，就要有“學(xué)高為師，身正為范”的追求。品德、師德，是為人師的根基。人民教育家陶行知說得好：“學(xué)高為師，身正為范。”古人亦說：“經(jīng)師易求，人師難得?！弊鳛榻處煟酶呱械娜烁聍攘α⑸韨鞯?，成為學(xué)生求智、做人的楷模。這就要求教師要有正確的義利觀，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之物，不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí)；要有正確的人生觀，應(yīng)像巴金老人說的那樣：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取”；要有高度在責(zé)任感，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，為學(xué)生樹立做人榜樣。
細(xì)心、耐心、誠心這“三心“是做好教育的基礎(chǔ)。同時(shí)我們只有帶著一顆“愛心”，才可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，才能縮短師生之間的距離，當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤，也容易接受我們的教育，并很快地加以改正。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。關(guān)愛的同時(shí)，不能忘了嚴(yán)格要求，因?yàn)椤皣?yán)是愛，松是害”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績！
第三篇：個(gè)人述職述廉報(bào)告
從教三十余年來，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界，用先進(jìn)的思想武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中，既學(xué)廉政理論，又學(xué)業(yè)務(wù)；既學(xué)政治，又學(xué)法律知識(shí)，自覺抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。
作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻(xiàn)，不能為社會(huì)上的金錢誘惑所動(dòng)，要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng)，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛校如家的主人翁思想和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，管理好每一個(gè)班級(jí)，真正得到學(xué)生、家長和社會(huì)的尊重和認(rèn)可。因此，我在日常教學(xué)中廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈(zèng)”；愛崗敬業(yè)，把教育事業(yè)作為自己追求的事業(yè)與良心工作，熱愛每一個(gè)學(xué)生；為人師表，做學(xué)生的表率，不折不扣的執(zhí)行黨的教育方針和政策。
從教三十年來，我總是兢兢業(yè)業(yè)的工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線上，從不利用自己的身份，從不利用職務(wù)之便，私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)；從不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣；從不接受家長宴請(qǐng)，收受家長禮物和饋贈(zèng)；從不委托家長做任何超出與教育學(xué)生有關(guān)的事。并向來以此現(xiàn)象為恥，自覺抵制這種腐敗不良之風(fēng)；從不體罰學(xué)生，做有悖于學(xué)生身心發(fā)展的事，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生和生活拮據(jù)的學(xué)生主動(dòng)幫助，付出愛心，鼓勵(lì)他們克服困難。堅(jiān)決做到：不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
但是，靜下心來，認(rèn)真反思，工作還有急躁的時(shí)候，遇到學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，自己有時(shí)也是難壓火氣，聲音總會(huì)提高八度，做不到耐心、細(xì)心，循循善誘，這也是今后值得注意的地方。
在今后的工作中，我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷修生養(yǎng)性，提高思想與業(yè)務(wù)修養(yǎng)，更加關(guān)注學(xué)生，使其全面健康發(fā)展，會(huì)時(shí)刻記住自己的黨員身份和教師身份，時(shí)時(shí)自省、自警、自勵(lì)，開展經(jīng)常性批評(píng)與自我批評(píng)，廉潔從教，以身作則。
