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第一篇：體育教師職稱述職報告

從我踏上工作崗位，我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了以后的教育工作做得更好，把我的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)做以下總結(jié)：

一、堅持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識的先進(jìn)性

在一年來，積極參加先進(jìn)行教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實地，埋頭苦干，切實起到模范帶頭作用。

二、潛心教育教學(xué)，不斷開拓進(jìn)取

初體育教學(xué)工作開展的好壞影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學(xué)生中招總成績，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對自己也提出了更高的要求：

1、體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增強(qiáng)了信心，提高了能力。

2、活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo)，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

三、模范履行職責(zé)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績

在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，參加工作以來，我取得了一些成績，但也有很多不足。在新的一年里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，爭取取得更優(yōu)異的成績。

第二篇：教師職稱述職報告?zhèn)€人述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您好！

一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人本學(xué)期的教學(xué)情況述職匯報：

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

＂進(jìn)無足赤，人無完人＂，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

當(dāng)今社會，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：教師職稱述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我叫杜xx，擔(dān)任初四的物理。下面我就簡單向各位老師做下匯報：

第一、個人資歷：

我86年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專，工齡年；年任中教一級，中級職齡21年；年來油田五中，已經(jīng)28年，年齡馬上52歲，距離退休還有三年多。工作以來一直堅守在教學(xué)第一線，送走了多少屆畢業(yè)生，真的連我自己也數(shù)不清。

第二、競賽獲獎情況：

任中級二十多年來，獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎1次，市優(yōu)質(zhì)課一等獎2次，中心優(yōu)質(zhì)課一等獎3次；撰寫的論文有17篇分別獲得國家、省、市一、二、三等獎，并在國家級期刊上發(fā)表3篇；輔導(dǎo)的學(xué)生在歷屆全國中學(xué)生應(yīng)用物理競賽中也成績斐然，其中有4名學(xué)生獲國家一等獎，12名獲省一等獎，11名獲省二等獎，我本人也屢屢榮獲全國、省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師’，“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。另外，我也多次被評為教育中心優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師、優(yōu)秀教研教師，以及學(xué)校優(yōu)秀教師，參加的課題也取得了豐碩的成果。

第三、平時工作及教育教學(xué)成績：

作為一名在油田五中工作了28年的老教師，幾十年的教學(xué)生涯我做到了盡心盡責(zé)、問心無愧，所任的班級在同年級中成績優(yōu)異，熱門思想?yún)R報中考多次名列前茅，自認(rèn)為為五中的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。平時也一直任勞任怨，最多的時候擔(dān)任過5個班一周25節(jié)的物理課，累得嗓子啞，腿拖不動，我都沒找領(lǐng)導(dǎo)叫過苦，也沒請過一天假。即使聲帶出問題，都是拖到暑假才做手術(shù)。

如今，眼花，頭白，嗓子作怪，身體也在滑坡。再過3年多我就要和各位揮手作別，希望領(lǐng)導(dǎo)、同仁能成全我。

謝謝各位！

第四篇：教師評職稱述職報告

本人熱愛黨，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想上用心要求進(jìn)步。平時能始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。自覺遵守教育政策法規(guī)及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人。。

本人在日常的教學(xué)實踐中，能注意補償耳聾學(xué)生的聽力缺陷，針對學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真鉆研大綱和教材，掌握所教學(xué)科教材的知識體系，采用靈活的教學(xué)方法及手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，引導(dǎo)學(xué)生主體參與，使每一個學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得。任現(xiàn)職以來，98年，本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課?！斗竹R》一課的說課榮獲大連市特殊教育說課大賽二等獎。06年4月執(zhí)教的小學(xué)語文五年級下冊《回顧?拓展三》一課在大連市特教學(xué)?！罢n改特色，教學(xué)優(yōu)勢”活動中現(xiàn)場觀摩，受到好評。多年來，本人扎扎實實深入一線教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，不斷提高自身綜合素質(zhì)。97年、06年先后兩次獲得大連市特教學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽一等獎，06年11月，代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學(xué)基本功大賽，也喜獲一等獎。在多年的教學(xué)中，我還注意不斷積累，不斷提高，發(fā)表多篇論文，撰寫的《關(guān)于聽覺障礙兒童補償教育幾個重要方面的論述》一文被評為省一等優(yōu)質(zhì)論文。參加首屆全國特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用潛力大賽，獲聽障組三等獎。

作為一個班主任，我不愿放下每一個學(xué)生。因為我深深地懂得：對每一個學(xué)生的家庭來說，對每一個學(xué)生的父母來說，每個學(xué)生都使他們的百分之百。教師就應(yīng)及社會職責(zé)感與人間完美的情感于一身?；诖?，我從不簡單粗暴的對待學(xué)生，總是耐心細(xì)致地把握最佳的教育時機(jī)，采用各種方法，到達(dá)良好的教育效果。在工作中，我實施賞識教育、愛心教育、快樂教育，努力動情明理，導(dǎo)行持恒，做到以心交心，以情換情，使學(xué)生“親其師，信其道”。

班群眾使學(xué)生學(xué)習(xí)生活的搖籃，一個良好的班群眾氛圍能激勵學(xué)生努力向上。因此，每接一個班，我都要采用各種方法，努力加強(qiáng)班群眾建設(shè)，構(gòu)建班群眾核心，增強(qiáng)班集凝聚力、向心力，共同維護(hù)良好的班群眾形象。

我曾反復(fù)的問過自我，教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬次的告訴自我，教育的本質(zhì)是愛。愛是教師永恒不變的主題?！拔┢淞x盡，所以仁至”。多年來，我想這些特殊學(xué)生灑下了無盡的愛，用我的行動詮釋了我的答案。平時，我注意關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，從學(xué)習(xí)到生活，常常一一過問。對于生了病的學(xué)生，端藥送水是我必不可少的一部分工作。學(xué)生住院了，親自到醫(yī)院去探望，更使我雷打不動的工作作風(fēng)。

聾啞學(xué)校由于其特殊性，常常會招收一些外地來連求學(xué)的聾學(xué)生。這些學(xué)生，吃住在學(xué)校，缺少父母的關(guān)愛，家庭的溫暖，對于這些學(xué)生，我總是細(xì)心的呵護(hù)他們，全面照顧他們的每一個生活細(xì)節(jié)，有時，我還把他們領(lǐng)回家中住，給他們改善生活，我?guī)状伟峒?，幾個家中都留下了學(xué)生歡樂的身影。

多年來，作為一個一線的班主任教師，我始終默默的耕耘著。我敬業(yè)，因為我深愛這些學(xué)生們。由于工作努力，“十?五”、“十一?五”期間我都被評為市級骨干教師。我還先后獲得市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、沙區(qū)“優(yōu)秀教師”、市“第五屆三育人先進(jìn)個人”、大連市“師德標(biāo)兵”等榮譽稱號。參與國家級“十?五”課題《盲聾啞學(xué)生社會潛力培養(yǎng)》的實驗研究。撰寫的《班集行事板――用心向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對策》獲國家級論文二等獎。

多年來，我先后擔(dān)任聾中學(xué)組組長，聾小學(xué)組組長等職。擔(dān)任組長期間，我都注意身先士卒，率先垂范，不求名利，熱心扶持青年教師，給他們更多的鍛煉機(jī)會。在工作中，我更注意與周圍的同志團(tuán)結(jié)協(xié)教，組織教師們開展教研活動，搞好群眾備課，共同探討學(xué)生共性的教育問題，使組內(nèi)教師的工作水平穩(wěn)步提高。自去年起，我開始擔(dān)任教導(dǎo)處副主任工作，主管盲聾小學(xué)、初中、高中的語文教學(xué)、教科研、繼續(xù)教育等工作。工作中，我注意深入到一線，與一線教師共同學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研大綱、教材，探究學(xué)法，以獲得最優(yōu)化課堂教學(xué)效果。平時，我更是深入到課堂中，多聽課，多評課，多指導(dǎo)，以使我校的語文教學(xué)工作不斷深化，水平不斷提高。今年我所指導(dǎo)的小學(xué)語文課《小伙伴》一課獲市一等優(yōu)質(zhì)課。目前，我正組織開展我?！笆?五”省級實驗課題《綜合實踐課的開發(fā)》。

路很長，但我愛這個事業(yè)，我會一路前行，風(fēng)雨無阻。

第五篇：體育教師職稱述職報告

本學(xué)期，我擔(dān)任一、二年級三個班的體育，五。3班的科學(xué)。下面向大家做簡單的匯報。

原來的自己沒有啥大本領(lǐng)，還不甘心承認(rèn)自己的平庸，于是把自己搞的遍體鱗傷。塞翁失馬焉知非福，不破不立，峰回路轉(zhuǎn)開始了我人生新的征途：在我心情與身體極度低迷時，遇到了傳統(tǒng)文化圣賢教育，從此轉(zhuǎn)變了我的人生態(tài)度，我今天真正的改變是：懂得了凡事找自己的錯、改變自己，也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體。我擁有了自覺自律的主動性，能學(xué)人長補己短，做自己幸福人生的主人。

現(xiàn)從德、能、勤、績這四個方面，簡單介紹如下：

一、德

德就是愛心。愛心越廣大，德行越高。愛的真諦---愛是用心感受他人的需要。在工作中不管與領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生的相處，我都說服自己多換位思考，少一點自私，多為對方想想，踐行這個思想后，令我獲得了很高的幸福指數(shù)。

‘愛吾幼以及人之幼 ’這句話好說難做！對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生們，剛要動怒時，立即對自己說："這是我的孩子，要慈心待他，智慧引導(dǎo)。"

成功需要找方法：我運用轉(zhuǎn)換思維的做法，師生關(guān)系親近了，愛心濃了，更愿意付出了。

二、能

我把傳統(tǒng)文化圣賢教育融入體育課堂，收到了很好的效果。比如形式上：齊步走的口令1--2--1,我換成了弟子規(guī)上的話：步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬！一個字代替一個數(shù)字，這樣做，既收斂了學(xué)生的身，又養(yǎng)了學(xué)生的心。

育人是育心：課堂內(nèi)外我經(jīng)常借事進(jìn)行思想引導(dǎo)，主要是以《弟子規(guī)》為根本參照，引導(dǎo)學(xué)生反觀內(nèi)照，找自己的錯。（分享中時間不夠略去：這樣的小故事很多，說一個：一天中午送護(hù)五年級三班放學(xué)，剛好校長在校門口接聽電話，很多學(xué)生都滿懷恭敬的向校長問好！走過去之后，我就笑瞇瞇的跟他們說：講禮貌是好事，但前提是懂禮。你們知道自己剛才哪里做的不夠好嗎？學(xué)生們就快問：老師哪里？我說：《弟子規(guī)》上說，--【人不閑，勿事攪，人不安，勿話擾】，沒看到校長正在忙著啊，這個時候悄悄的走過，最多打敬禮手勢，才是對校長的真恭敬。你們現(xiàn)在是有真心，行為不到位?；丶叶啾痴b《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》1080個字，教會了我們113件事情的正確做法。真學(xué)好了《弟子規(guī)》，真能瀟灑走世界）

關(guān)鍵是明白了"教書育人，育人為本"的真諦。也明白了教師這個行業(yè)的偉大與可怕：真心育人時，德行會倍增，生活更美好；不用心從教呢，造惡也深重，會給自己感召不順，甚至災(zāi)難！所以，我徹底改變了人生觀：教育工作不僅僅是飯票，要全心全意的把它經(jīng)營成幸福人生的源泉！

三、勤

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真開心的工作，沒有遲到早退現(xiàn)象。有私事盡量延遲到周末處理，實在無法推遲的事才請假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。

四、績

1、體育檢測成績都還可以。

2、科學(xué)成績一般。主觀問題是：能力有限；重視度也不太足。

3、整體上來說，沒有啥大功勞，能做到真誠配合學(xué)校安排的各項工作。

總結(jié)：我現(xiàn)在很愿意做好自己，盡管做的還很不夠，不過我不會放棄自己。在以后的工作中，我依然本著"上敬領(lǐng)導(dǎo)下愛學(xué)生，真誠尊重同事，全心做好本職"的總原則繼續(xù)前行！

愛出者愛返，福往者福來--反之亦然；人生有多少計較，就會有多少痛苦；有多少寬容，就有多少歡樂！愿與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們攜手共勉，互助前行！謝謝…