千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《新職工述職報(bào)告》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《新職工述職報(bào)告》。

第一篇：個(gè)人述職報(bào)告

各位代表：

　　上午好！

　　又到一年述職時(shí)。角度決定風(fēng)景，今天我的述職報(bào)告，不談“做到了什么”，談一談“做不到什么”。一共列了十條“做不到”：

　　第一條，我做不到解決疑難時(shí)的從容淡定。星海的行政干部不容易。出色地完成常規(guī)工作，那是職責(zé)。應(yīng)對(duì)經(jīng)常接到的臨時(shí)事務(wù)，處理隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)事件，這往往最考驗(yàn)星海行政干部的銳氣與謀略。這一點(diǎn)，我要好好向洪校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，不論是重大事務(wù)，還是意外事件，當(dāng)其他人拿捏不準(zhǔn)，猶豫不決時(shí)，他總是能在第一時(shí)都能給出冷靜的分析、正確的判斷和有效的應(yīng)對(duì)，該怎么做，要注意什么，條分縷析，安排得清清楚楚。這是一種經(jīng)驗(yàn)，更是一種能力，而我們，尤為欠缺。

　　第二條，我做不到對(duì)全校老師的深入了解。融入星海大家庭近兩年了，慚愧的是，161位老師，我至今還無(wú)法準(zhǔn)確地報(bào)出某位教師相對(duì)應(yīng)的年段和學(xué)科；個(gè)別老師，我至今沒(méi)怎么和她對(duì)上過(guò)話。這一點(diǎn)，我要好好向王校長(zhǎng)和易靜老師學(xué)習(xí)，哪位老師教學(xué)風(fēng)格扎實(shí)，哪位班主任做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，他們了如指掌，如數(shù)家珍，因而在安排工作，分配任務(wù)時(shí)就有的放矢，游刃有余。用師如用兵，用得好，以一當(dāng)十，用得不好，舉步維艱。我還有很多功課要做。

　　第三條，我做不到堅(jiān)守本職時(shí)的一以貫之。幾乎每個(gè)清晨，幾乎每次放學(xué)，都能看到xx校長(zhǎng)、xx老師等站在校門(mén)口，迎接和護(hù)送著一茬又一茬的學(xué)生，越是風(fēng)大雨急，她們?cè)绞菆?zhí)著堅(jiān)守。這給了我很大的觸動(dòng)，我在履行本職時(shí)，缺的就是這股韌勁。因?yàn)槊α?，有些工作，布置了，就不去督促了；因?yàn)槔哿耍行┦虑?，結(jié)束了，就不去思考了。只有“身先士卒”，才叫“以身作則”。

　　第四條，我做不到精益求精下的追求極致。有人管我叫“快手柳”，做事不拖。我的辦公桌在xx老師的身后，耳聞目睹了王老師的踏踏實(shí)實(shí)，確實(shí)讓人心生敬佩。要發(fā)展后備黨員，她會(huì)事無(wú)巨細(xì)把每一步細(xì)節(jié)關(guān)注到；要撰寫(xiě)黨建報(bào)告，她會(huì)早早醞釀，字斟句酌，數(shù)易其稿，直至完成。從她身上，我明白了“做好”和做“好”是有差距的，“做好”容易做“好”難。

　　第五條，我做不到重任在肩時(shí)的任勞任怨。星海有兩個(gè)女管家，管人管錢(qián)的汪路霞和管物資供給的于嵐，這當(dāng)然是調(diào)侃，但這“三管”，真不好攬，時(shí)時(shí)刻刻要管著全校上上下下的考核出勤，發(fā)錢(qián)發(fā)物，飲水用餐，能賦予她們的關(guān)鍵詞是“應(yīng)接不暇”，接到突擊任務(wù)，加班加點(diǎn)，那是常事。我一直暗暗向這兩位女同事看齊，做個(gè)能扛得了、壓得起、穩(wěn)得住的人。

　　第六條，我做不到條件反射式的出口成文。有好口才是做一名學(xué)校干部的優(yōu)勢(shì)所在，在星海，它其實(shí)已演化為一個(gè)基本素養(yǎng)，因?yàn)楹芏鄨?chǎng)合都會(huì)要求你來(lái)上一段即興發(fā)言。我的口頭表達(dá)能力很是一般，胸中無(wú)稿甚至不敢當(dāng)眾發(fā)言，所以不太喜歡“拋頭露面”。在我身邊，有許多出口成章的好領(lǐng)導(dǎo)，好老師，洪校長(zhǎng)自不必說(shuō)，袁鳳珍老師、錢(qián)發(fā)華老師就是榜樣。我深知，口才可以慢慢練就，需要膽識(shí)，更需要積淀。

　　第七條，我做不到學(xué)科前沿上的潛心鉆研。前階段，教研室安排我執(zhí)教省新課標(biāo)培訓(xùn)的觀摩課，當(dāng)時(shí)我信心十足，然而四易其稿的波折過(guò)程讓我感受到了危機(jī)。教研員夏老師送給我八個(gè)字：“與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注當(dāng)下”。擔(dān)任行政工作后，確實(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)研究弱化了很多，寫(xiě)“教海探航”論文，竟沒(méi)有底氣邁入語(yǔ)文這半畝方塘，這是一種警示信號(hào)。專(zhuān)業(yè)是根基，告訴自己，向愛(ài)好鉆研的張磊、彭永新等學(xué)習(xí)，學(xué)科上要鉆得進(jìn)，課堂上要出得來(lái)，向語(yǔ)文更深處漫溯。

　　第八條，我做不到繁忙事務(wù)后的愛(ài)心專(zhuān)注。如果讓我們六（1）班的孩子評(píng)選他們心目中最喜歡的老師，我想肯定挨不到我。因?yàn)槲覍?duì)他們是嚴(yán)格有余，關(guān)愛(ài)不夠。教學(xué)之余，我很少走到他們中間去，陪他們游戲，同他們聊天，我所謂的理由就是忙著呢。我暢想著，等到這班學(xué)生一個(gè)多月畢業(yè)之時(shí)，他們會(huì)對(duì)我說(shuō)什么？也許會(huì)說(shuō)：“柳老師，我的作業(yè)全交了?！薄傲蠋?，你很不可愛(ài)！”那該是一件多么傷感的事?？粗亍④姷壤蠋?，同為行政，但卻能學(xué)生打成一片，亦師亦友，不免感慨：距離成就美麗。

　　第九條，我做不到事業(yè)關(guān)照下的一專(zhuān)多能。常有學(xué)生問(wèn)我：你的愛(ài)好是什么？我想了想，無(wú)奈地告訴他們：沒(méi)有。沒(méi)有愛(ài)好，就沒(méi)有興趣；沒(méi)有興趣，就沒(méi)有情趣。有專(zhuān)長(zhǎng)太好了，“羨慕”王軍老師灑脫通靈的主持演講，“嫉妒”馬曉軍老師對(duì)字畫(huà)的情有獨(dú)鐘，“恨”陸緣老師的古琴聲聲，流瀉指尖。我琢磨著，自己練不成個(gè)一技之長(zhǎng)，攤上個(gè)小癖好也行，練練書(shū)法，學(xué)學(xué)攝影，寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)，侃侃茶道，這些，我可以有，別讓自己總生活在巴掌大的柴米油鹽里。

第二篇：個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　大家下午好！今天我將從五個(gè)方面,將今年9月到12月的工作給大家匯報(bào)如下。

　　（一）語(yǔ)文教師工作：

　　1、我?guī)С鮾蓚€(gè)教學(xué)班，每班80人，共160人。我一共批改了15次周記和摘抄，其中周記2400篇、摘抄2400篇；親自批改了作文6次共960篇作文；《同步學(xué)習(xí)》每周平均批改兩次；單元測(cè)試卷共批改4次；參與批改期中測(cè)試卷和初一學(xué)生入學(xué)測(cè)試卷各一次，其余活頁(yè)作業(yè)若干次。

　　2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。按時(shí)保量保質(zhì)的完成先周備課，共共細(xì)心的設(shè)計(jì)了76個(gè)教學(xué)案。認(rèn)真聽(tīng)了33節(jié)課，在學(xué)校上了一節(jié)公開(kāi)課。其余的如《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)》等常規(guī)都及時(shí)高質(zhì)量的完成。

　　3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，這學(xué)期堅(jiān)持讀書(shū)和寫(xiě)作，閱讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，寫(xiě)了17篇下水文。

　　（二）班主任工作：

　　1、根據(jù)學(xué)校的主題活動(dòng)，我們班做了五期板報(bào)和壁報(bào)，分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠(chéng)信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”，并召開(kāi)了相應(yīng)的主題班會(huì)。

　　2、本著自主、公開(kāi)、公平、民主的原則，組建了新班集體的班委會(huì)和選取了各科的課代表，使班級(jí)事事有人做，人人有事做。

　　3、召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)。第一次是新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，主要講了對(duì)學(xué)生的要求需要家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育工作地開(kāi)展。第二次是期中成績(jī)分析會(huì)，主要講了問(wèn)題的存在，以及下一步如何在家教育學(xué)生的問(wèn)題。

　　4、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如：廣播操比賽獲得了第二名的成績(jī)，英語(yǔ)節(jié)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)。

　　5、做好家訪工作。這一學(xué)期按照自己的計(jì)劃是家訪20人，我一共家訪了16人，估計(jì)在放假前能完成預(yù)定的目標(biāo)。

　　6、做好家長(zhǎng)到校聽(tīng)課工作，有計(jì)劃，有梯隊(duì)的安排，較好的指導(dǎo)一批中等生和后進(jìn)生的家長(zhǎng)配合學(xué)校工作。

　　7、做好班主任的常規(guī)工作，記錄好學(xué)生的日常行為記錄，填寫(xiě)好《班主任工作手冊(cè)》，我和家長(zhǎng)交流考書(shū)信來(lái)往，靠電子郵件互動(dòng)，留下了很多文字資料。

　　（三）備課組長(zhǎng)工作：

　　1、安排有經(jīng)驗(yàn)的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù)，在頻繁的互聽(tīng)評(píng)課中，年輕教師謙虛的態(tài)度、好學(xué)的精神，讓人佩服，中年教師的巨大付出讓人感動(dòng)，初一語(yǔ)文組每天都在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中求索。

　　2、組織了初一年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，每位語(yǔ)文老師，同心同力，認(rèn)真指導(dǎo)自己的選手，在比賽后，我們選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名的，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

　　3、組織了“閱讀之星”“書(shū)香家庭”的評(píng)選活動(dòng)，并承擔(dān)了學(xué)校“閱讀之星”展板制作活動(dòng)。

　　4、組織安排了四次單元測(cè)試出題工作，組織了批改期中測(cè)試卷和初一學(xué)生入學(xué)測(cè)試卷各一次。

　　5、加強(qiáng)集體備課，我們每次集體備課，發(fā)揮集體的力量，提高我們的課堂效率。

　　（四）年級(jí)組長(zhǎng)工作：

　　1、及時(shí)做好學(xué)校里德上傳下達(dá)的各種任務(wù)，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間里，把學(xué)校的要求清楚準(zhǔn)確的給班主任說(shuō)明，使班主任工作效率更高。

　　2、積極配合好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作，認(rèn)真、公平、公正的做好每次檢查的結(jié)果，減少和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)果誤差。

　　3、補(bǔ)充說(shuō)明：剛做年級(jí)組長(zhǎng)的工作，還處在一個(gè)摸索學(xué)習(xí)的時(shí)期，工作做得還很不盡人意，還請(qǐng)各位諒解。

　　（五）環(huán)保小組工作：

　　按學(xué)校的要求，每次要求打掃衛(wèi)生，我都能在規(guī)定的時(shí)間里，打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生。每次周末加班，我都能克服困難，能不請(qǐng)假就盡量不請(qǐng)假，到校打掃衛(wèi)生。

　　以上是我對(duì)這半學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié)，在這一段時(shí)間里，我在盡力的做好自己的本職工作，在工作中難免有疏漏，如果因?yàn)槲业氖杪?，給各位造成了什么不便，在此我真誠(chéng)的給你道歉。謝謝大家，祝大家身體健康、工作愉快！

第三篇：個(gè)人述職報(bào)告

一年來(lái)，在秘書(shū)這個(gè)崗位上，我始終牢記一個(gè)宗旨，這就是認(rèn)真履行職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)工作，以實(shí)為本，盡心盡責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，努力做到“五勤”，誠(chéng)心當(dāng)好“四員”?！拔迩凇本褪茄矍凇⒍?、手勤、腳勤、腿勤；“四員”就是為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。秉承自己一貫固有的踏實(shí)、認(rèn)真做人的作風(fēng)，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心來(lái)為企業(yè)服務(wù)，把自己多年來(lái)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)用在工作中，嚴(yán)于律己，克盡職守；在領(lǐng)導(dǎo)支持及同事的配合下，較圓滿地完成了所承擔(dān)的任務(wù)，在思想覺(jué)悟和工作能力上都取得了一定進(jìn)步，為今后工作和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。下面就一年來(lái)的工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)要述職：

一、較好的完成了各類(lèi)材料的寫(xiě)作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作

作為辦公室秘書(shū)，我主要負(fù)責(zé)公司公司各類(lèi)文字材料的起草工作。公司每月生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，集團(tuán)公司部署的重要行政工作的開(kāi)展落實(shí)情況，重要會(huì)議精神的貫徹、落實(shí)情況，以及年度公司的各類(lèi)工作報(bào)告等，所有這些文字材料都要按時(shí)完成。較強(qiáng)的文字功底是一個(gè)秘書(shū)的立身之本，工作中加強(qiáng)了材料的收集和整理工作，并積極參加公司有關(guān)會(huì)議，掌握公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況，確保了各類(lèi)資料的真實(shí)性和時(shí)效性，為公司領(lǐng)導(dǎo)的正常決策提供依據(jù)。08年共完成各類(lèi)講話、報(bào)告、文件等資料50多份，近百萬(wàn)字。較好的完成了公司領(lǐng)導(dǎo)和部室主任交辦的各項(xiàng)工作。

二、明確定位，擺正自己的位置

清晰定位，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任；正確認(rèn)識(shí)所處的位置和所要謀的“政”，就地位而言：從領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程看，我處在“輔助者”地位，從執(zhí)行看處在“執(zhí)行者”地位；對(duì)處理一些具體事物，又處在“代理者”的地位。這個(gè)角色的多重性決定了在實(shí)際工作中容易產(chǎn)生履職或者越位，何況所要協(xié)調(diào)工作的對(duì)象都是公司領(lǐng)導(dǎo)，自己的上級(jí)、同級(jí)和下級(jí)，在實(shí)際工作中我的作法是：為領(lǐng)導(dǎo)參謀到位但不越位：督促催辦不“拍板”；服務(wù)到位不干預(yù)。

三、創(chuàng)新工作方法，發(fā)揮參謀作用

承辦工作是秘書(shū)的主要工作之一，有來(lái)自上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)部門(mén)的，也有來(lái)自外部的，但主要是來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)的事宜，還有些日常事務(wù)性工作，可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒，如何處理和承辦好每一項(xiàng)工作，我的作法一是先辦主要工作、后辦次要事項(xiàng)，先急后緩；二是先辦上級(jí)和外來(lái)的，后辦內(nèi)部的；承辦的每一項(xiàng)工作和事情，都必須做到向公司負(fù)責(zé)，向領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，向員工負(fù)責(zé)。在實(shí)際工作中注意發(fā)揮好參謀助手作用，積極搜集相關(guān)信息，分類(lèi)整理；經(jīng)常深入調(diào)查研究，了解和全面掌握實(shí)際情況，利用各種方式了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，傾聽(tīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工的建議，征求公司相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)；為領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)工作參好謀、獻(xiàn)好策。

四、加強(qiáng)管理，節(jié)支降耗

綜合辦是服務(wù)性部門(mén)，擔(dān)負(fù)著全公司文件資料的打復(fù)印工作。由于公司各種文件政策的出臺(tái)，用紙比較多，不同程度地存在著浪費(fèi)現(xiàn)象，在日常工作中，我牢固樹(shù)立精打細(xì)算，節(jié)支降耗的觀念，加強(qiáng)文印用紙以及資料復(fù)印的管理。一方面積極加強(qiáng)了各類(lèi)文件資料用紙的管理，各類(lèi)文件的打印和復(fù)印用紙一律正反兩面出，各部門(mén)打復(fù)印進(jìn)行了嚴(yán)格登記，減少了假借辦公為由而干私活，同時(shí)也做到了費(fèi)用的合理統(tǒng)計(jì)安排。另一方面積極加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，綜合辦文印室有七臺(tái)設(shè)備，除一臺(tái)去年新購(gòu)復(fù)印機(jī)外，其余的全部是二手機(jī)器，由于任務(wù)量多，機(jī)器故障不斷，為確保公司各類(lèi)文件資料的正常出臺(tái)，在公司資金緊張不能添置新設(shè)備的情況下，一般故障自己處理，特殊故障請(qǐng)專(zhuān)業(yè)維修公司，既保證了資料的正常打印，又節(jié)約了時(shí)間和資金成本。

五、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，立足崗位做貢獻(xiàn)

綜合辦是公司的窗口部門(mén)，其形象在一定程度上代表著公司形象。工作中我積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提倡辦公室文明用語(yǔ)，在公司“講文明用語(yǔ)，做合格員工”的文明創(chuàng)建活動(dòng)中爭(zhēng)做合格員工，對(duì)來(lái)訪者要笑臉相迎，熱情接待，把凡是來(lái)綜合辦辦事的人員，不論是廠內(nèi)還是廠外都視作顧客，樹(shù)立“顧客在我心中，質(zhì)量在我手中”的觀念，用服務(wù)質(zhì)量來(lái)提高工作質(zhì)量，用工作質(zhì)量提高工作效率。工作中遇到急事，在沒(méi)有提前安排情況下，隨叫隨到，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)私奉獻(xiàn)，確保了各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行和順利完成。

不吹牛，不投機(jī)，踏實(shí)工作，少說(shuō)多做，這是我的工作原則，寬厚待人，以誠(chéng)相見(jiàn)，顧大局，講團(tuán)結(jié)，識(shí)大體，講風(fēng)格，這是我的待人宗旨，以實(shí)為本，踏實(shí)工作，干好工作是自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。一年來(lái)，我取得了一定的成績(jī)，這與公司領(lǐng)導(dǎo)的.親切關(guān)懷和周?chē)碌拇罅χС质敲懿豢煞值模?dāng)然工作中還存在一些問(wèn)題，調(diào)查研究深入還不夠，有些情況沒(méi)有及時(shí)地掌握，工作中有急于求成的現(xiàn)象等，這些都是我今后的工作的努力方向。

第四篇：個(gè)人任職述職報(bào)告

進(jìn)入育才工作一年半，在一線教學(xué)崗位也滿一年了，一年來(lái)，無(wú)論從外表還是內(nèi)心，感覺(jué)自己成熟了許多，這所謂的成熟，是認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和殘酷，是面對(duì)曾經(jīng)不齒的東西現(xiàn)在卻強(qiáng)迫自己必須去接受，也許人就是這么長(zhǎng)大的吧。

以目前的標(biāo)準(zhǔn)衡量，我應(yīng)該是個(gè)失敗者，所以今天也沒(méi)必要去東拼西湊一些閃光點(diǎn)來(lái)減輕自己的罪孽，就談?wù)勥@一年來(lái)的一些感受和想法吧。

還很清楚地記得來(lái)育才應(yīng)聘的情況，那是一個(gè)暖暖的冬日的午后，被校長(zhǎng)的口才和理想折服，內(nèi)心澎湃著激情就像那時(shí)的太陽(yáng)，心想著能夠在這樣一所風(fēng)氣與教學(xué)俱佳的學(xué)校工作是一件多么幸福的事啊，想象著百年名校的功勞簿上有你的一半也有我的一半，想象著名垂青史，流芳百世。

多年之后，許多人問(wèn)我為什么那時(shí)會(huì)放棄公辦學(xué)校的工作機(jī)會(huì)，我不想說(shuō)自己是一個(gè)多純粹的人，但初出茅廬的我在很多想法上確實(shí)有潔癖，見(jiàn)不得那些體制上的弊病，所以一腔熱情地選擇了這里，從而忽略了作為一所民辦中學(xué)必然狠抓分?jǐn)?shù)這一與我的理念相背離的特點(diǎn)，當(dāng)然，按照校長(zhǎng)的觀點(diǎn)，我是沒(méi)有資格談理念的，黨教育我們，只有保障了生存權(quán)之后才能談人權(quán)，而我這種狂妄之輩，竟然在部分老百姓的溫飽問(wèn)題還沒(méi)有得到完全解決的情況下大談資本主義的所謂精神自由，表現(xiàn)在工作上就是無(wú)視學(xué)校的生命線而宣揚(yáng)分?jǐn)?shù)無(wú)用論，鼓動(dòng)學(xué)生追求虛妄的獨(dú)立之人格及自由之思想，基礎(chǔ)沒(méi)有打好，規(guī)矩沒(méi)有做好就追求更高層次，看到過(guò)一句話，說(shuō)人專(zhuān)注于生活則俗不可耐，專(zhuān)注于工作則僵而無(wú)味，專(zhuān)注于信念則妄而無(wú)實(shí)，我就是屬于這種虛而不實(shí)的人，結(jié)果弄得班里烏煙瘴氣，人心渙散，不思進(jìn)取，學(xué)生不能踏實(shí)學(xué)習(xí)，不服管教，并且愛(ài)與老師針?shù)h相對(duì)，懷疑老師的權(quán)威，我實(shí)在是萬(wàn)惡不赦。

認(rèn)真反思這一年來(lái)的生活，主要經(jīng)歷了三個(gè)階段。

首先是無(wú)知無(wú)畏期，剛進(jìn)育才，憑著滿腔熱情，憑著書(shū)本上的理論知識(shí)和少的可憐的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，憑著自以為是的“理念”，想在這里大展拳腳，不期望桃李滿天下，也希望自己能成為教育界一顆冉冉升起的新星，于是，說(shuō)話和打扮年輕化，依靠自己的年齡優(yōu)勢(shì)混進(jìn)學(xué)生隊(duì)伍，采取感情攻勢(shì)，妄圖通過(guò)深入敵人內(nèi)心來(lái)管理班級(jí)，殊不知，嚴(yán)重低估了學(xué)生的能力，56個(gè)活潑可愛(ài)的生命馬上讓我招架不住，轉(zhuǎn)眼就被他們騎在頭上，甚至面臨被他們同化的危險(xiǎn)，我英勇地告訴學(xué)生我們要走自己的路，有什么壓力我來(lái)抗著，那時(shí)的我，真的好傻好天真，幸虧學(xué)校和家長(zhǎng)的口水將我及時(shí)喚醒。

隨后就是第二階段，我稱之為迷惘期。世界就是這樣，當(dāng)所有人都告訴你你錯(cuò)了的時(shí)候，你便會(huì)不自覺(jué)地叩問(wèn)自己的心靈：我真的是對(duì)的嗎？我還要堅(jiān)持嗎？特別是當(dāng)考試名次一次又一次沖擊我幼小的心靈，我那可憐的自尊心一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬，然后我開(kāi)始極度地否定自己，否定自己的青春與陽(yáng)光，覺(jué)得年輕是一種罪，甚至否定自己的追求，而對(duì)于來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)校的聲音，來(lái)自不管懂不懂教育的我們的“衣食父母”的言語(yǔ)全盤(pán)接受，深刻地反省自己的不是，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲呵責(zé)甚至打罵，恨鐵不成鋼，而且聲音大到往往影響到對(duì)面辦公室校長(zhǎng)的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到那些可愛(ài)的家長(zhǎng)把可愛(ài)的孩子送到我班里來(lái)，是來(lái)考重點(diǎn)高中，以后要讀名牌大學(xué)，然后要成為大官、大老板，為民造福的，而不知天高地厚的我竟然任性地?zé)o視我國(guó)的人才短缺，無(wú)視我們收入來(lái)源的需要，面目何其可憎，那時(shí)的我痛下決心，一定要以全新的姿態(tài)給世人全新的面貌，做到生活、工作和信念三者合一，腳踏實(shí)地。于是我整日以育才的第一價(jià)值觀要求自己，夜深人靜的時(shí)候總是捫心自問(wèn)“你在為誰(shuí)工作？

第五篇：個(gè)人述職報(bào)告

我是xx幼兒園的園長(zhǎng)。我們幼兒園建園時(shí)間不長(zhǎng)，我深深地知道：園長(zhǎng)是一所幼兒園的靈魂?；仡櫼荒臧氲某砷L(zhǎng)歷程，我感到非常欣慰。雖然說(shuō)算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作進(jìn)行述職如下。

一、幼兒園主要成績(jī)及特色

改善辦園條件，美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上，我園本著少花錢(qián)多環(huán)保，進(jìn)行廢物利用的原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合，構(gòu)建了一個(gè)健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛(ài)護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等寬容的對(duì)待每一個(gè)孩子，讓孩子在一種被關(guān)愛(ài)、互為尊重的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

二、以人為本，完善體制，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高辦園質(zhì)量

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高辦園質(zhì)量

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、科研、創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)精神是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長(zhǎng)，她們都有開(kāi)闊的視野，創(chuàng)新的思維，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，她們團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹(shù)立以質(zhì)量求生存、在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空，內(nèi)化一種愛(ài)崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進(jìn)的精神。

2、以極大的信任調(diào)動(dòng)教師的潛能

由于我園建園時(shí)間比較短，專(zhuān)業(yè)老師不多，教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此，教師的工作壓力非常大。我園努力營(yíng)造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境，讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善，領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任，人盡其才，鼓勵(lì)教師迎難而上，把責(zé)任還給教師，保護(hù)教師的自尊心和表現(xiàn)欲，關(guān)心教師的精神生活，堅(jiān)持以人為本，推動(dòng)我園發(fā)展。

我們注重抓責(zé)任的追究，采取責(zé)任化、量化、民主化的管理模式，制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例，各類(lèi)人員規(guī)章制度和各類(lèi)人員崗位職責(zé)等管理制度，其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面，使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。我們始終堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以教師發(fā)展為本，增強(qiáng)教師的主體發(fā)展意識(shí)。

在發(fā)揮制度的約束作用同時(shí)，我們還注重抓制度的激勵(lì)作用，幼兒園設(shè)有全勤獎(jiǎng)、師德師風(fēng)獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課組織獎(jiǎng)、教學(xué)隨筆、論文等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，這些制度的制定和實(shí)施，不僅有效地保證了幼兒園各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性，使班級(jí)之間、教師之間形成了你追我趕而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍，通過(guò)實(shí)施有效地績(jī)效管理，為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多的參與管理的機(jī)會(huì)。

三、抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，成立了由園長(zhǎng)牽頭，會(huì)計(jì)全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織，實(shí)行階梯式管理模式，責(zé)任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，為保證園本教研工作的暢通，同時(shí)制定了教研組、例會(huì)、集體備課等制度，園長(zhǎng)為園本教研工作提供強(qiáng)有力的保障。教師無(wú)論是在自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)，還是在常態(tài)教學(xué)中，只要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、閃光點(diǎn)，都會(huì)隨時(shí)確立主題，進(jìn)行研討，讓教師在討論中相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高。我園采取了幫扶制度，園園聯(lián)合制度。我們和一所民辦園，一所公辦園互相幫扶，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。這樣教師的視野更廣闊了，已取眾家之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展已初見(jiàn)成效。

四、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向

師資力量嚴(yán)重不足，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高。由于幼兒較多、嚴(yán)重存在大班額現(xiàn)象。教師專(zhuān)業(yè)化水平不夠，需要學(xué)習(xí)和理論上的指導(dǎo)。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質(zhì)。二是要逐步改善辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)幼兒園保教工作、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。

希望通過(guò)我和大家的努力，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階，做到讓家長(zhǎng)放心，幼兒開(kāi)心，打造真正適合孩子身心健康成長(zhǎng)的幼兒園。對(duì)此，我們有信心更有決心。

第六篇：工作個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

20xx年，我局的社會(huì)治安綜合治理工作在縣綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣綜治辦的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的“十九大”精神和省委、省政府《平安建設(shè)綱要》，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞年初制定的社會(huì)治安綜合治理工作目標(biāo)，奮力實(shí)現(xiàn)平安崛起，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。全系統(tǒng)上下共同努力，以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為重點(diǎn)，緊緊抓住社會(huì)治安綜合治理服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放大局這個(gè)主題，積極推動(dòng)基層基礎(chǔ)建設(shè)，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)措施，現(xiàn)就20xx年社會(huì)治安綜合治理工作述職如下：

一、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)

綜合治理是解決我國(guó)現(xiàn)階段治安問(wèn)題的根本出路，是推動(dòng)社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的根本途徑，是依法治國(guó)之策、群眾安居之本。而認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理制度是搞好平安建設(shè)的首要條件。因此，我局高度重視，把社會(huì)治安綜合治理工作納入重要議事日程，緊密結(jié)合單位的實(shí)際，自覺(jué)抓，主動(dòng)抓，并從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)：

一是堅(jiān)持實(shí)行社會(huì)治安綜合治理一把手負(fù)責(zé)制。年初，局黨組高度重視和支持平安建設(shè)工作，首先召開(kāi)了由二級(jí)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人參加的工作會(huì)，研究部署了全年的社會(huì)治安綜合治理工作。同時(shí)要求，局屬各單位也成立社會(huì)治安綜合治理小組，做到有人員、有辦公設(shè)施，并制定了具體的工作制度和規(guī)范化管理制度，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，分管領(lǐng)導(dǎo)全力以赴，切實(shí)把社會(huì)治安綜合治理工作抓緊抓好。

二是實(shí)行社會(huì)治安綜合治理工作月報(bào)告制度。局綜治辦每月主動(dòng)聽(tīng)取各單位綜治辦匯報(bào)社會(huì)治安綜合治理工作的開(kāi)展情況，定期召開(kāi)綜治工作分析會(huì)，幫助各單位查找存在的問(wèn)題和不足，研究制定相應(yīng)的整改措施。

三是局黨組結(jié)合不同時(shí)期的工作重心，經(jīng)常召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，研究分析本系統(tǒng)的社會(huì)治安綜合治理形勢(shì)，具體問(wèn)題具體對(duì)待，并抓住各項(xiàng)綜治活動(dòng)的開(kāi)展，主動(dòng)打好階段性的戰(zhàn)役，促進(jìn)全年工作的開(kāi)展。

四是分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)。在全年綜合治理工作中，主管此項(xiàng)工作的紀(jì)檢組長(zhǎng)趙春華不僅認(rèn)真聽(tīng)取各單位工作匯報(bào)，每次開(kāi)會(huì)布置任務(wù)都親自參加，并經(jīng)常檢查、督促綜合治理工作。同時(shí)在經(jīng)費(fèi)上大力支持，比如制作宣傳版面、標(biāo)語(yǔ)、設(shè)施、資料等都親自安排，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)，真正做到大會(huì)上講，小會(huì)上敲。由于這些工作做得到家，在全系統(tǒng)干部職工中形成了層層抓落實(shí)的良好氛圍。

五是各單位黨支部高度重視，都能把社會(huì)治安綜合治理工作列入支部工作的重要議事日程，年初有安排、年中有檢查、年底有總結(jié)，把綜治工作作為全年工作的重點(diǎn)抓緊抓好，各單位都能落實(shí)和局簽定的目標(biāo)責(zé)任書(shū)。每次綜治會(huì)大都是二級(jí)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人和具體負(fù)責(zé)人員同時(shí)參加，在會(huì)議規(guī)格上較高，因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作都能做到從思想上高度重視，從行動(dòng)上積極支持。

二、積極開(kāi)展綜合治理重點(diǎn)工作，保證各項(xiàng)措施的落實(shí)

1、深入開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。對(duì)排查出來(lái)的矛盾糾紛建立工作臺(tái)帳，逐件明確責(zé)任，限期辦結(jié)。對(duì)重大矛盾糾紛實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案。妥善處置預(yù)案運(yùn)作、應(yīng)急處置等方面的工作體系，進(jìn)一步形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、功能齊全、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急處置機(jī)制。堅(jiān)持在黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展處置工作，依法采取果斷措施，盡快平息事態(tài)，做好善后工作。

2、大力加強(qiáng)信訪工作。建立健全信訪工作機(jī)制，認(rèn)真貫徹《信訪條例》，堅(jiān)持依法信訪，規(guī)范信訪秩序，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)接訪和干部下訪，暢通信訪渠道，著力解決信訪突出問(wèn)題。認(rèn)真落實(shí)信訪工作責(zé)任制特別是初信初訪首問(wèn)責(zé)任制和處理信訪問(wèn)題責(zé)任追究制，切實(shí)提高信訪案件辦結(jié)率和當(dāng)事人息訪率。切實(shí)加強(qiáng)基層信訪工作，確?；鶎有旁L穩(wěn)定。

3、加強(qiáng)道德法制建設(shè)。貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成和發(fā)展我。開(kāi)展誠(chéng)信教育，弘揚(yáng)文明和諧、誠(chéng)信守法的新風(fēng)。認(rèn)真實(shí)施依法治國(guó)基本方略，實(shí)施“五五”普法規(guī)劃，在交通系統(tǒng)廣泛深入開(kāi)展法制宣傳教育，傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，提高公民法律素質(zhì)。重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和行政執(zhí)法人員的法制教育。堅(jiān)持依法行政、公正執(zhí)法、防止和糾正損害群眾合法權(quán)益的行為。

4、進(jìn)一步深化平安建設(shè)活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣文件精神，深入開(kāi)展“雙整雙改”和“三項(xiàng)重點(diǎn)”工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)，精心安排部署，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍，強(qiáng)化責(zé)任措施。繼續(xù)深入開(kāi)展以平安進(jìn)單位、平安之星家庭創(chuàng)造為主要內(nèi)容的平安活動(dòng)，全面開(kāi)展平安單位創(chuàng)建活動(dòng)，選準(zhǔn)創(chuàng)建載體，拓寬創(chuàng)建范圍，充實(shí)創(chuàng)建內(nèi)容，嚴(yán)格創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，提高創(chuàng)建層次和水平。要積極探索和建立基層平安建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)平安建設(shè)向縱深發(fā)展。加大對(duì)平安建設(shè)工作的宣傳力度，樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型，為平安建設(shè)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

三、精心組織，廣泛動(dòng)員，促進(jìn)綜合治理活動(dòng)的深入開(kāi)展

全縣綜合治理工作會(huì)結(jié)束后，縣交通局黨組本著“傳達(dá)好、貫徹好、落實(shí)好”的原則，及時(shí)召開(kāi)了黨組會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了綜治工作有關(guān)文件精神。同時(shí)，縣交通局及時(shí)召開(kāi)了由局屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人參加的專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)，要求各單位結(jié)合實(shí)際，按照局綜治辦的要求，認(rèn)真研究布署，靈活制定措施，充分利用豐富多彩的有效形式，深入宣傳開(kāi)展平安建設(shè)的必要性和重要意義，確保宣傳有聲有色。

為了更好地配合這次活動(dòng)，交通路政管理所運(yùn)管所等還召開(kāi)了全體執(zhí)法人員會(huì)議，要求全體行政執(zhí)法人員站在講政治的高度，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和政策，堅(jiān)持原則、秉公辦事、文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，杜絕公路“三亂”和違法違紀(jì)案件的發(fā)生，為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造了和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)了爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)平安先進(jìn)單位”工作的深入開(kāi)展。

四、積極開(kāi)展綜合治理，確保交通系統(tǒng)社會(huì)治安大局平穩(wěn)

研究制訂相應(yīng)的整改措施。并在不打招呼的情況下，主動(dòng)督導(dǎo)局綜治辦人員，對(duì)所轄二級(jí)機(jī)構(gòu)的安全防范措施落實(shí)情況進(jìn)行突擊檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排查不安定因素和影響系統(tǒng)內(nèi)部社會(huì)穩(wěn)定的矛盾糾紛。通過(guò)明查暗訪，做到早排查，早處理，把隱患消除在萌芽狀態(tài)，有力地推動(dòng)了的順利開(kāi)展，保證了交通系統(tǒng)的社會(huì)治安大局平穩(wěn)。

一年來(lái)，由于交通局黨組領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，真抓實(shí)干，全局綜合治理工作取得了明顯的成績(jī)，從未有發(fā)生非法和大規(guī)模的群眾械斗及群眾斗毆案件，未發(fā)生過(guò)赴京、省、市集體上訪事件，為全縣的社會(huì)穩(wěn)定和治安形勢(shì)好轉(zhuǎn)作出了貢獻(xiàn)。

盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但仍存在有不足之處，個(gè)別單位還時(shí)有脫崗現(xiàn)象發(fā)生，不同程度地存在著不安全因素。針對(duì)平安建設(shè)工作面臨的一系列新情況、新問(wèn)題，今后我們一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋求相應(yīng)對(duì)策，理清工作思路，掌握工作方法，提高工作水平，切實(shí)把社會(huì)治安綜合治理工作引向深入，為交通系統(tǒng)創(chuàng)建一個(gè)安定、祥和的工作和生活環(huán)境。