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        總務主任述職述廉報告

        發(fā)布時間:2022-09-22 17:58:50

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        • 文檔分類:述職報告
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        近兩年來,五泉小學學校的影響力在增加,辦學水平在提高,社會聲譽越來越好。在學校發(fā)展的過程中,從我個人負責的后勤安全衛(wèi)生等主要本職工作出發(fā),我認真、踏實的重點做了以下幾方面的工作。加強政治理論學習,轉(zhuǎn)變觀念,大力提高關(guān)于后勤服務的思想認識水平。結(jié)合我?!吧钊雽W習科學發(fā)展觀”活動,找不足,查問題,創(chuàng)思路、要發(fā)展,使自己在思想理論和工作方法上有了快速進步、提升,由被動變主動,由后知后覺變先知先覺。

        一、規(guī)范認真做好學校收費工作

        (1)每學期認真組織財會人員學習相關(guān)的規(guī)章制度,嚴格收費,實行財務公開。在收費時首先和各班班主任認真對賬,明細清楚后及時在校內(nèi)向家長公布并進一步收費。

        (2)配合學校其它部門對全校的貧困生進行“兩免一補”。及時向上級財務部門上報相關(guān)名冊和數(shù)據(jù)。

        (3)及時催繳學校鋪面房的房租、水費、電費等費用。保證學校預算外資金的按時入賬。為學校各種教育教學活動提供有力經(jīng)濟保障。

        二、積極認真做好常規(guī)性保障性工作

        (1)教育教學器具的購置、發(fā)放、管理、更新。開學前就早早到書店提書并清點核對,及時發(fā)放給師生。購買好各種辦公用品和教師勞保用品、學校衛(wèi)生工具。

        (2)學校的公開課、評優(yōu)課、研討課、運動會、文娛匯演、考試等活動中,全方位提供優(yōu)質(zhì)服務。調(diào)配課桌、調(diào)試設(shè)定音箱、制做懸掛橫幅、彩旗,挑選購買獎品,聯(lián)系車輛接送學生參加各種外出文藝演出等等,保證各類活動正常有序進行;

        (3)及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電,做到隨時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

        (4)積極完成校長、副校長、教導處、大隊部、各年級組的各種有計劃或臨時性的各種事務。

        (5)配合完成其它各級政府單位的各種匯報、總結(jié)、報表、資料整理,并上傳下達,匯報通知。

        三、細致認真做好學校衛(wèi)生工作

        (1)近兩年里,加強完善了衛(wèi)生、門衛(wèi)管理及考核制度,提高校園衛(wèi)生清潔水平。

        (2)主持完善并落實學校衛(wèi)生工作的具體制度:學校月大掃除制度、校園衛(wèi)生保潔制度、公用廁所保潔制度。

        四、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰做好學校師生安全工作

        (1)負責進行學生的安全教育,我在開展工作中,采取多種形式,讓學生在視、聽、作的過程中重視安全、學會安全處世。各種節(jié)假日前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。

        (2)負責按時與各班主任簽訂《學校安全責任書》,實行領(lǐng)導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,明確落實了每一位教職工的安全目標和責任。配合以學校的《安全值周巡視制度》、《樓層安全小天使巡視制度》、《五泉小學應急疏散方案》《門衛(wèi)安全管理制度》、《課堂教學安全管理制度》等,使學校安全管理做到了網(wǎng)格化。

        (3)完善安全應急疏散制度,定期舉辦全校師生應急逃生演練。提高演練仿真度,由原來的提前通知升級為不通知式仿真逃生演練。

        (4)學校在各項集體活動強調(diào)安全,第事之前必先進行安全教育、科學擬定安全預案等。例如:學生的外出活動、田徑運動會等都提出安全的要求,各種災害天氣里隨時在學校廣播中督促、提醒。并及時指定專人去落實去監(jiān)督。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作有了更強有力保障。

        五、以教育教學為主,及時的大力的`給予后勤支持。

        (1)每當我校舉辦、參加多種會議、科研、活動時,更頻繁。在各種器材設(shè)備添置上要求更高、更多。我們無怨無悔,按時按質(zhì)完成后勤支持。

        (2)熱情、不厭其煩的服務于每一位老師。不少老師做課比賽、錄課時,我也是“全程”服務:桌椅擺放、設(shè)備調(diào)試、故障排除、后期編輯等等,無不參與。不松教學工作,積極提升自我認真?zhèn)湔n、上課??茖W課的實驗性、體驗性強,每節(jié)需要的課,總是備好器材或者自制好器材,力求科學課讓學生有趣味、有體驗、有思考、有收獲。所教科學課程是同學的最愛。

        (3)不松業(yè)務理論學習與實踐。近年又認真閱讀了《教育心理學》(桑切克)、《給教師的一百條建議》、《自控力》等6部專業(yè)書籍,寫作論文及雜文15篇。其中《從心理健康出發(fā),打造平安和諧校園》、《關(guān)注學生心理健康,構(gòu)建高效智慧課堂》、《多媒體教學中不能忽視教學質(zhì)量的“利益比”》與《蝴蝶也能扇出風暴》等論文在省市重要刊物上發(fā)表。參與或作為主要參與人員的課題《探索校本教研模式促進教師專業(yè)發(fā)展的行動研究》獲省級三等獎;《小學生常見心理問題及解決辦法》獲市級三等獎。

        就近兩年來的個人工作與學習進行反思,發(fā)現(xiàn)還有以下問題,將在今后的工作中改進。

        一是對所任總務工作的科學統(tǒng)籌不足。尤其對一些設(shè)備的管理與維修上,對相關(guān)工作的分解與安排上。

        二是學習、寫作的力度不夠。學習內(nèi)容少,寫出作品少。

        三是對相關(guān)工作的質(zhì)量要求不高、對自我工作質(zhì)量與時效性的要求不嚴格,不精細。

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