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我是12級市場營銷二班班長,在即將過去的一學年里擔任班長一職。首先很高興能在這里進行這樣一個述職報告。我感到十分榮幸,也倍感壓力,從一直小心翼翼的做事到現(xiàn)在每件事慢慢步入正規(guī),我很感謝有這么一個機會讓我成長。
市場營銷二班是一個由28位同學攜手組成的大家庭,在這里,滿是溫馨與關懷。自新學期班委團隊成立以后,8名班委各盡其職,傾力打造出自己心中的優(yōu)秀班級形象。無論大事小事,大家都會商討尋求最適宜的結果。我們積極遵守學校的規(guī)章制度和輔導員要求,在大家的努力下進一步增強了班級凝聚力,促進同學間的和諧相處。
作為班長有很多要做的事情,伴隨著責任與義務,必須做好每一件事,要本著“為人民服務”的心態(tài),積極做好每一件事情。大家信任我并支持我當初才會選擇我,因此,我不能辜負同學們的種種信任。
作為班長,首先我要慢慢讓自己具有這個能力,能領導并帶動班級。其次我也要時刻提醒自己,勿忘我的義務與權力,及時并且準確的傳達學校與輔導員的各種信息,處理同學們的疑惑甚至不滿,讓大家了解情況,也要做好考勤工作,提醒同學們準時上課和參加活動。再者也要動員同學們的學習興趣,并做好學校要求的班務工作,比如說常規(guī)班會,讓同學們了解并學習不同的活動主題,并從中體會到正能量。帶動同學們參加各種講座與形式多樣的比賽,為大家庭的建設做更大的努力。身為老師與各個同學們之間的橋梁,我對同學有一個相對的了解,這為我的工作提供很大幫助,可以為老師了解同學或者為同學提供信息做出相對準確的判斷。
當然,在這一學年的工作中,我做的不是很好,不能讓自己滿意,甚至更不能讓老師和同學們滿意。在這期間有很多不足也有很多錯誤。再這里我沒有做出一個班長應該做的,比如說在本學期里,我沒有按照學校的要求,讓自己和同學們準時的參加晚自習,這讓學校領導很不滿意。對于同學們的這種行為我沒有制止住蔓延下去的危險。在于老師和輔導員的溝通上,我做的也不是很理想,導致老師對同學們的狀況不是太了解。對于同學們的課堂紀律我也是不甚滿意,因為上課時不能及時阻止,而課下是的提醒也僅僅不能起長時間的作用。
也許是同學們責任意識的提高,許多人都在外面做起了兼職工作,為自己積累經驗。這本是一件很好的事情,但有的同學可能因此對自己的學習不太關注,對此造成的各種影響,我有時卻無能為力。更讓自己感到不滿的就是,我沒有能帶動全體同學參加應該的課程和形式政策講座,在本學期逃課的現(xiàn)象明顯比以前有所提升,這肯定是我的工作做的不夠好,甚至我也出現(xiàn)過這種情況,在這里我對所有人進行道歉。在我的工作中我沒有起到足夠的領導帶頭作用,對待一些事情沒有應該的積極性,因此請同學們和輔導員原諒。