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第一篇：小學(xué)教師個人的述職報告范文

彈指一揮間，又到了年度述職報告的時候了，在此，我為自己在20xx至20xx學(xué)年的教學(xué)、教育工作情況做一個匯報。

一、德育方面

本人深入貫徹黨的教育方針政策。按照《師德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行自己崗位職責(zé)，服從學(xué)校、級長安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，關(guān)愛學(xué)生。

二、教學(xué)方面

在工作之余，本人十分注重學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。經(jīng)常閱讀教育、教學(xué)的文章，本學(xué)年的繼續(xù)教育學(xué)分74分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所需學(xué)分。為了提高學(xué)生的寫作興趣，做好學(xué)生的榜樣示范作用，我也經(jīng)常寫范文、寫日記、寫教學(xué)隨筆等。自xx年1月份起，我在"xx教師博客"發(fā)表原創(chuàng)文章100多篇。班上好些學(xué)生受我的影響也喜歡在網(wǎng)上發(fā)表文章，周宇雙的文章還在一個刊物發(fā)表。

三、班主任工作方面

1、特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

剛接手的第一個學(xué)期里，我首先從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》《小學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開學(xué)第一學(xué)期初，早上我都很早下課室，指導(dǎo)學(xué)生提前早讀，要求學(xué)生早讀課前搞好衛(wèi)生，午休時候，下到班級，了解午休情況，養(yǎng)成自覺午讀習(xí)慣。

2、特別重視做好每個學(xué)生的思想工作。

做班主任工作，事無巨細(xì)，深入細(xì)致地做好每一個同學(xué)的思想工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步了，及時表揚，發(fā)現(xiàn)學(xué)生心情不好了，及時了解原因，發(fā)現(xiàn)做錯了，及時教育促其改正。對每個學(xué)生的思想工作都做到曉之以理、動之以情。

學(xué)校組織畢業(yè)班參觀孫xx故居和到珍珠樂園游玩外出活動，班上好幾個孩子家庭經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù)，不能參加此次活動。而我和學(xué)生想自愿湊錢幫她。沒有想到的是那位孩子家長覺得面子上過不去，不愿意接受同學(xué)們的好意。怎么辦呢?于是開展思想工作。我為學(xué)生講了大眼睛女孩--蘇明娟的故事：蘇明娟在小時候由于家庭困難，希望工程為了不讓像蘇明娟這樣的兒童失學(xué)，對她們伸出了援助之手，蘇明娟接受了社會的幫助，得以繼續(xù)在校讀書，甚至讀完了大學(xué)，現(xiàn)在，蘇明娟已經(jīng)找到了一份穩(wěn)定的工作，利用業(yè)余時間經(jīng)常參加公益活動。接受他人幫助的、長大成人的蘇明娟成為了一個回報社會、對社會有貢獻(xiàn)的人。假如當(dāng)初蘇明娟和家人為了面子，不好意思接受社會的幫助，那么她面臨的必定是失學(xué)，沒有受到良好教育，長大以后，就沒有什么能力，就沒有多少技能，也就不能對社會做出明顯的貢獻(xiàn)。這樣看來，前后兩個蘇明娟，哪個蘇明娟會更有面子?哪個蘇明娟真的有面子?你愿意做接受幫助的蘇明娟，還是愿意做不接受幫助的蘇明娟?

同時還做好其他同學(xué)的思想工作，對家庭暫時有困難的同學(xué)，不能嘲笑，歧視，有能力的話，伸出自己的援助之手，獻(xiàn)出自己的.愛心。

3、特別重視做好預(yù)防工作。

很多事情發(fā)生了，造成了事故，才后悔，才來尋求解決問題的方法，但如果把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了，因此做好預(yù)防工作就顯得非常重要了，我利用好班會，開展關(guān)于《愛護(hù)公物》，《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《文明伴我行》等等的主題班會。經(jīng)常為學(xué)生講述社會上的、學(xué)校內(nèi)發(fā)生時事、新聞，積極向上人和事就讓學(xué)生見賢思齊，不良的人和事就讓學(xué)生從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

4、全心全意、千方百計轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都是那樣尊重他們，對于家庭有困難的，單親家庭的孩子，學(xué)習(xí)、紀(jì)律偏差的，我更加同情他們，偏愛他們，從來沒有對任何一個學(xué)生說過不文雅的字眼。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就我們必須全心全意、千方百計地開展工作。不過如果你的學(xué)生不喜歡你，甚至討厭你的話，就是你的道理講得再好，學(xué)生也不會接受你的。所以，我很喜歡采用"親其師，而信其道"這句俗語，我先讓學(xué)生親近我，喜歡我，怎么做得呢?我竭盡全力挖掘?qū)W生的閃光的地方，沒有明顯的優(yōu)點，哪怕是他的一個善意的舉動，動聽的一句話，都可以成為表揚他的切入點。

班上小巫同學(xué)，是公認(rèn)的后進(jìn)生，同學(xué)說："他從來不做作業(yè)。"有一次，看到他上課隨意講話，我批評他違反課堂紀(jì)律，他說："我向人家借東西而以，這樣也算違反紀(jì)律。"對他來說，講話可以不分場合和地點的。作業(yè)不做，上課紀(jì)律散漫，偏激的性格，身上似乎一無是處。

怎么辦呢?在一次大清潔中，我吩咐他完成一項任務(wù)，他爽快地回答："勞動是我的強(qiáng)項",聽到此話，我很高興，忙接著他的話說"相當(dāng)好，勞動是你的強(qiáng)項，希望學(xué)習(xí)也是你的強(qiáng)項。"在以后的學(xué)習(xí)中，我時不時用"勞動是你的強(qiáng)項，希望學(xué)習(xí)也是你的強(qiáng)項"這句話鼓勵他。

在一次當(dāng)堂背誦課文，我發(fā)現(xiàn)他背得比一般同學(xué)快，比一般同學(xué)流利，比一般同學(xué)準(zhǔn)確，我對他說："勞動是你的強(qiáng)項，看來背書也是你的強(qiáng)項。",也時不時在班上夸獎他是很聰明的學(xué)生，讓他在學(xué)習(xí)上的信心越來越大。

班上小陳同學(xué)到學(xué)校就是玩、欺人、搗亂。他也是我轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的重點對象，我也是從發(fā)現(xiàn)他閃光的地方入手，在開學(xué)的第一天，我在和學(xué)生的見面說話時有一段話是這樣的：我已經(jīng)認(rèn)識了一些同學(xué)，例如小陳，他是我們班的大力士，為什么這樣說呢?因為我親自和他較量過扳手腕，他力大無窮，三下五除二就把我的手腕扳倒了，他也是我們班的籃球王子，在上一年的級組籃球上，他作為主力，發(fā)揮了重要的作用，和隊員勇奪冠軍。希望他成為我的學(xué)生之后，繼續(xù)發(fā)揚他的優(yōu)點，為班級爭光。和他親近之后，幫助他分析行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的原因，找到解決問題的途徑?，F(xiàn)在的他，整個人脫胎換骨，除了喜歡體育。每天的作業(yè)都能按時、按量、按質(zhì)完成。課堂上，能安分守己，專心聽講，午休時，還做值日干部，做到模范榜樣作用。還轉(zhuǎn)化了有暴力行為傾向的幾個同學(xué)。

5、做到以身作則，言傳身教。

我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。例如我會和學(xué)生一起做廣播體操，眼保健操，全校大清潔的時候和學(xué)生一起勞動，有一次打掃清潔區(qū)的落葉，我和勞動委員劉國楊比賽，分別用清潔工用的大掃帚清除草地上的落葉，比一比誰更快，結(jié)果我輸了，同學(xué)們見狀，勞動的興趣、積極性大大增加。

6、特別注重培養(yǎng)優(yōu)生、優(yōu)秀班干部。

為了讓優(yōu)秀的同學(xué)起到模范帶頭的作用，我大力培養(yǎng)班干部的工作能力，讓他們更好的發(fā)揮本領(lǐng)，協(xié)助老師管好課前紀(jì)律、課間活動、午休紀(jì)律、早讀前的帶讀……我班離辦公室最遠(yuǎn)，從辦公室去到課室差不多要2分鐘時間，如果每節(jié)課都浪費這兩分鐘，多可惜啊，于是，我讓班干部一定要管理好課前紀(jì)律，經(jīng)常做的方法就是：班干部在課前組織同學(xué)一邊朗讀，一邊等著老師到來。這樣一舉多得。

7、做到勤于給家長發(fā)短信、打電話。

凡是學(xué)校通知要求，每次測驗我都會按時給家長統(tǒng)發(fā)短信，但我更注重個人發(fā)送，特別是發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)有進(jìn)步，或者有不良苗頭，我都及時和家長電話交流溝通。

8、協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律。

科任老師有責(zé)任協(xié)助班主任管理班級，我覺得班主任也有責(zé)任協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律，因為好些學(xué)生是屬于給點陽光，他就燦爛的類型，看到有些老師嚴(yán)厲，他就乖乖的遵守紀(jì)律，看到有些老師溫柔、他就趁機(jī)搗亂，而絕大部分學(xué)生對班主任是談虎色變，唯命是從的。因此，我會經(jīng)常留意科任老師在我們班上課的情形，發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，及時教育。

四、成績方面

1、我班獲得運動會團(tuán)體總分第一名，籃球比賽第二名;

2、在科任老師、班干部協(xié)作下，我班的衛(wèi)生、早讀、課堂、午休紀(jì)律、兩操等等都是良好的，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，受到老師們的好評。是學(xué)校文明班級;

3、陳綺倩獲得"優(yōu)秀少先隊員"稱號，周宇雙獲得"xx百杰自強(qiáng)好兒童"稱號;

5、撰寫論文《建設(shè)崇高師德之我見》獲學(xué)校三等獎，論文《提高綜合實踐課程教學(xué)的策略》獲鎮(zhèn)三等獎，論文《我運動、我健康、我快樂》獲學(xué)校一等獎，論文《體驗教學(xué)的實踐與思考》獲鎮(zhèn)二等獎，《家長會》在xx商報的"教師心聲"一欄發(fā)表。

6、上學(xué)期，我們班參加鼓號隊訓(xùn)練，參加田徑隊訓(xùn)練學(xué)生人數(shù)全年級最多，早讀，下午第三節(jié)課只剩下10多個同學(xué)，但期末成績一點也沒退，反而取得顯著的進(jìn)步，二模、統(tǒng)考都是排在第二。

第二篇：中小學(xué)教師年度考核個人述職報告

本年度我不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè)，努力提高教育教學(xué)本領(lǐng)，認(rèn)真對待教學(xué)和班級管理工作，下面我就本年度的工作做個總結(jié)。

1、思想端正愛崗敬業(yè)

我能夠自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。平時注意理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對待所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強(qiáng)，樂于為學(xué)生奉獻(xiàn)，上半年我擔(dān)任高一（20）和高一（23）兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任高一（23）班班主任。同時帶高三（14）班文科數(shù)學(xué)兩個月，下半年擔(dān)任高二（20）和高二（23）兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)任高二（23）班班主任。

2、關(guān)心學(xué)生發(fā)揚民主

在教育學(xué)生的過程中，我努力挖掘，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力、長處和閃光點。堅持定期家訪，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難。定期召開學(xué)生座談會，主動聽取學(xué)生對班級管理及教學(xué)上的推薦，與學(xué)生持續(xù)人格上的平等。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

3、刻苦鉆研增強(qiáng)教科研潛力

我深知業(yè)務(wù)水平的高低，教學(xué)基本功的扎實與否對教師的重要性。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。用心參加馬林名師工作室活動，并在附中上《正態(tài)分布》公開課。多年來，堅持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志，及時了解教育教學(xué)前沿的信息；利用業(yè)余時間堅持自學(xué)課件制作，用心開展多媒體教學(xué)，努力提高教學(xué)效果；認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個案分析，有文章待發(fā)表。

4、教育教學(xué)雙管齊下

在教育教學(xué)中，從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。注重對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，常抓不懈。

我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂于理解學(xué)校的工作安排，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，鉆研教材詳細(xì)批改每本作業(yè)，精心安排教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、力求教學(xué)效果顯著。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，改善教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在師生的共同努力下，學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績較好，所帶高一（23）班獲得“市級先進(jìn)群眾”稱號，下半年所帶高二數(shù)學(xué)競賽多人獲得省級二、三等獎，兩個理科實驗班發(fā)展較好，數(shù)學(xué)成績尚可。

回顧本學(xué)年，我能勤勤懇懇工作，踏踏實實學(xué)習(xí)。在教師崗位上盡職盡責(zé)，努力做到讓學(xué)生、家長、學(xué)校信任、放心。今后，我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng)，牢記自身的使命，以高度的職責(zé)感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作，爭取更大的進(jìn)步。