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第一篇：幼兒教師個(gè)人工作述職報(bào)告

一、思想品德

本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，遵守紀(jì)律，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、本學(xué)期取得的成績(jī)

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。后學(xué)期，我?guī)У氖谴笃甙?，在各方面比較特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊，開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)

會(huì)了新《綱要》精神。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

四、安全工作

安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作，認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容

。

五、家長(zhǎng)工作

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。

3、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行課題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

第二篇：幼兒教師個(gè)人工作述職報(bào)告

望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，作為教師，由衷地感到自豪，孩子們的歡聲笑語成了我耳邊最動(dòng)聽的樂符。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就要過去了，新的一年也已經(jīng)拉開帷幕，此時(shí)的我也要理清思緒，總結(jié)過去，展望未來。

一、工作方面：

在日常的工作中，認(rèn)真對(duì)待每日的活動(dòng)，積極調(diào)整工作狀態(tài)，爭(zhēng)取做好本職工作。大學(xué)時(shí)期學(xué)的是學(xué)前教育，但是卻一直沒有真正接觸過幼兒教育，初次接觸孩子，什么都做不好，什么都不會(huì)做，沒辦法和孩子交流。

在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，漸漸調(diào)整好心態(tài)，慢慢改變自己，適應(yīng)新的工作。保育上積極主動(dòng)保持活動(dòng)室及休息室衛(wèi)生狀況，為幼兒提供良好的休息、活動(dòng)環(huán)境。教育上轉(zhuǎn)變以往的教育風(fēng)格，積極設(shè)計(jì)適合幼兒的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

二、經(jīng)驗(yàn)收獲：

在這一個(gè)學(xué)期的工作生活中，通過與幼兒的接觸，我也收獲了很多：幼兒還只是一個(gè)孩子，作為幼師，應(yīng)該忘卻自己成人的身份去和孩子交流，才能讓孩子更好的接受教師的建議。同時(shí)對(duì)孩子的教育是一個(gè)很有耐心的事，對(duì)待孩子要有十二分的耐心去對(duì)待，在成人眼中很簡(jiǎn)單的事情，在孩子眼中卻是十分困難的，因此對(duì)待孩子要有十足的耐心。孩子之所以是孩子，不只是年齡與成人不同，他們獨(dú)特的心理活動(dòng)、他們的視角、他們的童心，都是需要身為幼師的我要抓住的，把握住孩子的特點(diǎn)，才能更有益于工作的展開。

三、未來規(guī)劃：

因?yàn)榻佑|才會(huì)熟悉，因?yàn)槭煜げ艜?huì)了解，只有了解才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才能做一個(gè)更好的幼師。在一個(gè)學(xué)期的接觸過程中，從生活、活動(dòng)、游戲中逐步了解孩子。在以后的工作中，有了了解孩子的基礎(chǔ)，就要設(shè)計(jì)更好的適合孩子成長(zhǎng)發(fā)展的教學(xué)活動(dòng)，努力提高自己的教育教學(xué)能力，讓孩子在幼兒園正真有所成長(zhǎng)！同時(shí)，在工作中的熱情也要繼續(xù)保持，熱愛工作、熱愛孩子！

在今后的工作中，我將以更大的熱情來做這個(gè)偉大的熱情，為孩子創(chuàng)造一個(gè)更為舒適溫馨的幼兒園氛圍，讓每個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)！