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        支部庸懶散慢自查報告

        發(fā)布時間:2024-02-18 22:57:32

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        庸懶散浮拖自查報告

        庸懶散浮拖自查報告

        自查報告 自我剖析材料 匯報材料 批評與自我批評 對照檢查材料 庸懶散浮拖自查報告(一)主要問題和整改措施

        按照省委統(tǒng)一部署,全省將集中一段時間開展庸懶散浮拖問題專項整治工作。11月28日,我市召開庸懶散浮拖問題專項治理工作動員會,主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省庸懶散浮拖問題專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會精神,按照省委和市委部署要求,對我市開展庸懶散浮拖問題專項整治工作進(jìn)行具體安排部署。各地各單位要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,制定專項整治工作方案,措施到位,責(zé)任到人,迅速啟動專項整治工作。要對照中央巡視組反饋意見,聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問題,結(jié)合實(shí)際逐項梳理庸懶散浮拖問題具體表現(xiàn),確定整改問題清單,限期整改。每個領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人都要列出問題整改清單,明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人,并對照兩張清單先行先改。

        一、存在的主要問題

        工作主動性有所欠缺,對自己沒有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

        進(jìn)取意識不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神,有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

        學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動,往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時也只滿足于看看報紙,沒有學(xué)習(xí)計劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

        抓好庸懶散浮拖問題專項整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問題整改、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。專項整治工作要抓好建規(guī)立制,堅持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對整治庸懶散浮拖頑疾重癥,要暢通舉報渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢和強(qiáng)大震懾力。

        各級各部門黨委要切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)工作力量專門抓,強(qiáng)力推動專項整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對照目標(biāo)任務(wù),明確各項工作的具體時間,確保各項任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專項整治工作與落實(shí)省委兩個意見、市委兩個實(shí)施意見緊密結(jié)合,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長效機(jī)制。堅持開門抓整改,自覺接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力,抓

        好專項整治活動的宣傳;把專項整治內(nèi)容作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題,作為黨建工作專項述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專項整治的倒逼機(jī)制。

        就貫徹本次會議精神,要求各級各部門要及時傳達(dá)會議精神,研究貫徹落實(shí)意見;按照專項整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問題,確保專項整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專項整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神、與教育實(shí)踐活動深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

        二、下一步整改措施

        進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊伍思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識,責(zé)任意識,廉政勤政意識,提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立變化、變革、創(chuàng)新、突破的理念。

        進(jìn)一步完善制度體系

        1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對稱,層次清晰,獎罰分明崗位責(zé)任制。

        2、建立完善目標(biāo)考核評價制度,將考核結(jié)果與年終評先評優(yōu)結(jié)合。

        3、建立完善工作督查問責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。 進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問題要及時曝光,嚴(yán)肅處理。同時,設(shè)立投訴電話,及時受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。

        庸懶散浮拖自查報告(二)學(xué)校個人自查報告

        自從學(xué)校開展治理庸懶散浮拖活動以來,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會治庸、治懶、治散、治貪的相關(guān)精神,并結(jié)合自身的工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題,剖析了存在問題的原因,提出了切實(shí)可行的整改措施,現(xiàn)剖析如下:

        一、存在的主要問題 1、學(xué)習(xí)方面:

        一是學(xué)習(xí)上不夠主動、不夠自覺,對于深入的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得很不夠;二是對于政治理論學(xué)習(xí),沒有認(rèn)真對待和深化的思考,只是浮在表面;三是平時學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有貫徹落實(shí)到位,會上聽,回去扔;四是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,思考問題也不深,不能夠創(chuàng)造性的開展工作,工作思路不夠開闊。

        2、業(yè)務(wù)知識不夠,理論基礎(chǔ)不夠夯實(shí)。一是不注重更新知識,日常工作必須掌握相關(guān)的林業(yè)法律、法規(guī)、政策和文件精神,不能夠游刃有余,得心應(yīng)手;二是缺乏進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)的思想意識,新掌握的知識和業(yè)務(wù)素質(zhì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作的需要,認(rèn)為現(xiàn)在自己新學(xué)的知識可以勉強(qiáng)應(yīng)付目前的工作就行了,對業(yè)務(wù)知識掌握的廣度和深度還不夠;三是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,知識不足,光靠經(jīng)驗工作,創(chuàng)造能力不強(qiáng)。

        3、對待工作有時不夠積極主動,進(jìn)取精神不強(qiáng)。一是服務(wù)意識不夠強(qiáng),有些工作該做細(xì)的,沒有做到位,缺乏事業(yè)心和責(zé)任感;二是工作方法有時不夠恰當(dāng),不講究策略,對于工作方法把握政策重要性認(rèn)識不夠;三是對工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,滿足于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新意識,新遇到的問題,不夠主動的去面對,分析理順?biāo)悸?,想辦法去解決問題;四是對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,缺乏積極主動性,靈活機(jī)動性,過于死板,甚至產(chǎn)生消極的態(tài)度。

        二、存在問題的原因:

        1、沒有嚴(yán)格要求自已,總覺得自已可能會做不好,所以在向上的進(jìn)取心不足。

        2、自身學(xué)習(xí)不夠。

        3、自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有完成任務(wù)的觀念,對精益求精還做得不夠好。

        三、問題的整改 措施:

        1、深化自己的專業(yè)知識,提高教育理論,探索新知識,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高專業(yè)知識的運(yùn)用能力??炭嚆@研,相互學(xué)習(xí),相互幫助,虛心求教,努力提高教學(xué)水平。

        2、堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識,多聽課,多動筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教??炭鄬W(xué)習(xí),提高工作水平。要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的 寫好反思。做事遵守精細(xì)化原則,要做就要盡最大努力做到最好,用精細(xì)化來嚴(yán)格要求自己。

        庸懶散浮拖自查報告(三)問題清單

        按照《XX市開展庸懶散浮拖問題專項整治工作的實(shí)施方案》要求,我們采用個別訪談、專題座談、網(wǎng)絡(luò)征詢、設(shè)立意見箱和自查等方式查擺存在的問題,疏理匯總出局整改清單,查找了5個方面17個問題,制定了5個方面整改措施。

        一、存在問題清單 庸方面

        1、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。少數(shù)同志工作熱情不高、狀態(tài)不佳、標(biāo)準(zhǔn)偏低;有的同志存在只求過得去、不求過得硬的想法;個別年齡較大的老同志坐等退休,耗日子,錯誤地以退休為目標(biāo)倒計時,干事業(yè)喪失銳氣。

        2、創(chuàng)新能力不足。個別同志安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,工作得過且過;有些同志畏懼困難,缺乏敢闖敢試沖勁;在些同志每天都在上班,但是從來沒有一件工作有突破、有亮點(diǎn),個人的工作年年都是一個樣,工作成效始終得不到提高。

        3、業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng)。主要反映在有些同志對XX理論掌握不深不透、工作思維思路偏于狹窄,有干好工作的愿望,但是缺少干好工作的手段方法,處理日常業(yè)務(wù)還可應(yīng)付,遇到稍復(fù)雜的工作,就會手忙腳亂,無計可施。

        4、原則性不強(qiáng)。有的干部說話做事不堅持原則,怕得罪人,好人主義盛行,隨大流思想嚴(yán)重;有的干部發(fā)現(xiàn)問題,不指出不批評不糾正;

        有的領(lǐng)導(dǎo)干部對部署失之于寬失之于軟,對庸懶散浮拖不抓不管,得過且過。

        懶方面

        5、不愿用腦,照本宣科。主要反映在以文件轉(zhuǎn)傳文件,照抄照搬上級要求,指導(dǎo)區(qū)縣工作缺乏針對性和可操作性。

        6、不愿學(xué)習(xí),被動應(yīng)付。主要表現(xiàn)為討厭學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)、消極學(xué)習(xí)等現(xiàn)象,理論知識水平、XX能力停留在原來的基礎(chǔ)上,不能適應(yīng)新形勢下的XX要求。

        7、不愿思考,因循守舊。主要表現(xiàn)為對工作的新要求新變化,不愿意認(rèn)真思考探索和適應(yīng),反而以老賣老,一直沿用過去的方式方法,思路一成不變,差錯不斷發(fā)生。

        8、不愿調(diào)研,貪圖安逸。主要體現(xiàn)在很少深入?yún)^(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)調(diào)研,不想風(fēng)吹日曬,只想坐在辦公室品茶上網(wǎng),混夠時間就行。

        9、不愿突破,畏手畏腳。主要是有些同志面對問題,還有畏難情緒,不想付出,安于現(xiàn)狀,干工作瞻前顧后;有些同志遇有困難,不是自己想辦法解決,而是拋給領(lǐng)導(dǎo)處置,缺乏解決問題的魄力。

        散方面

        10、組織觀念淡漠。主要表現(xiàn)在有的同志自由散漫、擅離職守;有些同志經(jīng)常遲到早退;有些同志不守規(guī)矩、不守制度,會上不說、會后亂說。

        1 1、個人主義作祟。說話辦事首先考慮自己的得失,而不考慮其他方面;干工作中只干好自己那部分、而不管其他部分。

        1 2、言行不一敷衍。說話辦事心口不

        一、言行不一,領(lǐng)導(dǎo)面前一套、部屬面前一套,當(dāng)面一套、背后一套,個別干部應(yīng)付上級,博取信任;敷衍下級,不負(fù)責(zé)任。

        浮方面 1 3、干工作急于求成。主要表現(xiàn)在部署工作急躁、開展工作匆忙、收尾工作拼湊。

        1 4、談成績盲目自大。存在只談成績、不說問題的情況,也存在夸大成績、不講事實(shí)的情況。

        1 5、講面子弄虛作假。極少數(shù)人為了獲得領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),或為了工作不受批評,在數(shù)據(jù)上弄虛作假。

        拖方面 1 6、工作效率不高,相互推諉扯皮。有的同志工作不催就不干、事情慢慢干、超時才趕干的現(xiàn)象;有的同志遇到工作交叉時,還有推諉扯皮的現(xiàn)象。

        1 7、責(zé)任意識不強(qiáng),行動拖沓緩慢。個別同志工作安排不緊湊,缺乏計劃性;有同志錯誤地覺得XX部門是清水衙門,XX工作無關(guān)緊要,只要領(lǐng)導(dǎo)不作明確要求,完成工作時就拖拖拉拉,行動緩慢。

        庸懶散浮拖自查報告

        (四)治理庸懶散浮個人自查報告

        自開展治理庸懶散浮活動以來,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實(shí)際,根據(jù)學(xué)校召開的整治庸懶散浮活動會議精神,對照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析,并針對自己存在的問題查找原因,制定相對應(yīng)的整改措施。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率,現(xiàn)就自己自查自糾情況報告如下:

        一、存在的主要問題

        創(chuàng)新意識及進(jìn)取意識不強(qiáng),性情急躁,有時工作方法簡單。作為一名老師主動學(xué)習(xí)的意識不夠強(qiáng),鉆研精神不夠。不善于在平時的工作中抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有很好的落實(shí)到位,不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是不能很好地分析情況、處理問題。

        學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動,往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時才學(xué)習(xí),在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確,還缺乏與時俱進(jìn)的做法。在具體的工作中思路不寬,只滿足于完成上級交代的即時任務(wù)或?qū)W校的基本任務(wù)。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)挘c同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好,工作中有時滿足于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不夠強(qiáng)勁。

        二、存在問題的主要原因

        1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

        2、缺乏進(jìn)取精神,工作中有依賴思想,依賴于上級的工作安排,滿足于自身的知識和經(jīng)驗。

        3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。 三、整改措施和努力方向

        1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),逐步提升教育教學(xué)能力,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進(jìn)行冷靜的理性思考;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到工作中去。

        2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀世界。努力提高業(yè)務(wù)水平,要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的 庸懶散貪個人剖析材料

        在開展集中整治庸懶散貪教育活動以來,本人按照該項教育活動的總體方案和部署,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),結(jié)合自身工作的實(shí)際情況,對照自己的思想、紀(jì)律、工作和作風(fēng)方面進(jìn)行了檢查和剖析,發(fā)現(xiàn)自己在工作中還存在很多問題和不足,在內(nèi)心深處對自己有了深刻的警醒。下一步,在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,分析缺點(diǎn),查找原因,同時制定相對應(yīng)的整改措施?,F(xiàn)將存在的主要問題、思想根源和整改措施具體情況匯報如下:

        一、存在的主要問題 1、學(xué)習(xí)方面:

        一是學(xué)習(xí)上不夠主動、不夠自覺,對于深入的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得很不夠;二是對于政治理論學(xué)習(xí),沒有認(rèn)真對待和深化的思考,只是浮在表面;三是平時學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有貫徹落實(shí)到位,會上聽,回去扔;四是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,思考問題也不深,不能夠創(chuàng)造性的開展工作,工作思路不夠開闊。

        2、業(yè)務(wù)知識不夠,理論基礎(chǔ)不夠夯實(shí)。一是不注重更新知識,日常工作必須掌握相關(guān)的林業(yè)法律、法規(guī)、政策和文件精神,不能夠游刃有余,得心應(yīng)手;二是缺乏進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)的思想意識,新掌握的知識和業(yè)務(wù)素質(zhì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作的需要,認(rèn)為現(xiàn)在自己新學(xué)的知識可以勉強(qiáng)應(yīng)付目前的工作就行了,對業(yè)務(wù)知識掌握的廣度和深度還不夠;三是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,知識不足,光靠經(jīng)驗工作,創(chuàng)造能力不強(qiáng)。

        3、對待工作有時不夠積極主動,進(jìn)取精神不強(qiáng)。一是服務(wù)意識不夠強(qiáng),有些工作該做細(xì)的,沒有做到位,缺乏事業(yè)心和責(zé)任感;二是工

        作方法有時不夠恰當(dāng),不講究策略,對于工作方法把握政策重要性認(rèn)識不夠;三是對工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,滿足于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新意識,新遇到的問題,不夠主動的去面對,分析理順?biāo)悸?,想辦法去解決問題;四是對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,缺乏積極主動性,靈活機(jī)動性,過于死板,甚至產(chǎn)生消極的態(tài)度。

        二、思想問題產(chǎn)生的根源

        1、對自己的政治素質(zhì)要求不嚴(yán),認(rèn)為政治和自己沒有多大的關(guān)系,就不必要加強(qiáng)學(xué)習(xí),對政治理論知識的了解不深透,學(xué)習(xí)更不夠。

        2、為民服務(wù)的宗旨意識還不牢固,對于自己從事森林資源管護(hù)工作的管理認(rèn)識不足,對有些問題不主動了解,一些工作沒有做細(xì),責(zé)任心有待增強(qiáng)。

        3、思想上有懶散的現(xiàn)象,存在得過且過的心態(tài),抱著不爭先進(jìn)、不當(dāng)后進(jìn)的思想,總是認(rèn)為這樣過得去就行,在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。創(chuàng)新意識不夠,工作的思維方式和辦事效率不能適應(yīng)新形勢下工作的新要求。

        4、對業(yè)務(wù)知識理論的學(xué)習(xí)要求不夠高,專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng),平時學(xué)習(xí)或培訓(xùn)只是浮在表面,滿足于一知半解,致使工作的開拓進(jìn)取存在差距,工作無太大進(jìn)展。

        三、下一步整改措施

        1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì),學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我會認(rèn)真的學(xué)習(xí),及時掌握林業(yè)法律、法規(guī)、政策和文件精神,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,提升自身的修

        養(yǎng),堅定信念,增強(qiáng)信心,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心完成各項工作任務(wù)。

        2、增強(qiáng)創(chuàng)新意識,緊跟時代的步伐,更新工作理念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),善于總結(jié)經(jīng)驗和方法,積極探索解決問題的出路,以高度的責(zé)任心和使命感,融入林區(qū)的改革與發(fā)展中,做出成績,做出效果。

        3、養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),在今后的工作中,增強(qiáng)責(zé)任感,自覺遵守紀(jì)律,改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式,使自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平再上新的臺階。

        4、強(qiáng)化服務(wù)意識,樹立全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步深入了解當(dāng)前工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),要及時掌握工作中存在的問題和不足,強(qiáng)化大局意識和服務(wù)意識,以最誠懇的態(tài)度解決問題,服務(wù)職工群眾,為林區(qū)的改革和發(fā)展,生態(tài)安全,和諧,穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        庸懶散貪個人剖析材料

        自縣聯(lián)社開展庸懶散專項治理活動以來,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會治庸、治懶、治散的相關(guān)精神,并結(jié)合自身的工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題,剖析了存在問題的原因,提出了切實(shí)可行的整改措施,現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下:

        一、存在的主要問題:

        一是思想覺悟和政治立場還不夠高。主要表現(xiàn)在向上的進(jìn)取心不夠好;在對待客戶抵押物的評估價上比較保守;很多時候想學(xué)、想做一些事或在貸后檢查上不夠及時,總以時間不夠來找借口。

        二是學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動,往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時也只滿足于手上書本知識的掌握,沒有學(xué)習(xí)計劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,學(xué)得還不夠深、不夠透。

        三是工作主動性還有所欠缺,對自己沒有嚴(yán)格地要求,往往滿足于完成任務(wù),對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。在工作上特別是辦理抵押貸款時,效率較慢,辦理一筆抵押貸款業(yè)務(wù)大約需要兩小時,造成了一天辦理不了幾個客戶。

        二、存在問題的原因:

        一是沒有嚴(yán)格要求自已。雖然不是共產(chǎn)黨員,但應(yīng)該以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自已;對待某些崗位如領(lǐng)導(dǎo)崗位有一些畏難情緒,總覺得自已可能會做不好,所以在向上的進(jìn)取心不足。

        二是自身學(xué)習(xí)不夠。自認(rèn)為自已還未取得本科文憑,所以認(rèn)為自已在思想素質(zhì)與理論水平不高,特別是對鄧小平理論、三個代表及科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)等重要思想的學(xué)習(xí)、理解得不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識上的一些偏差。

        三是自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖完成任務(wù)的觀念,對精益求精還做得不夠好;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

        三、問題的整改措施

        1、刻若學(xué)習(xí),振奮精神,提高工作水平。要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的

        學(xué)校庸懶散拖自查報告

        庸懶散浮拖問題自查報告

        庸懶散浮拖整改措施

        庸懶散浮拖講話稿

        治理庸懶散浮拖個人自查報告

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