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第一篇：醫(yī)院作風(fēng)專項(xiàng)整治自查自糾報(bào)告
根據(jù)醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)年暨作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)整治工作方案，對(duì)照專項(xiàng)整治明確的“庸、懶、散、腐”4大類16個(gè)方面的突出問題，我進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、自查存在問題
（一）[死板，無上進(jìn)無創(chuàng)新]：黨務(wù)和人事的能力不強(qiáng)，進(jìn)取心不強(qiáng)，對(duì)工作沒有目標(biāo)，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不足視野不寬，滿足于按照政策辦事。
（二）[不愿付出和擔(dān)當(dāng)]：執(zhí)行力不提高、效率不高、有慢作為的現(xiàn)象，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作完成不及時(shí)，多一事不如少一事，少一事就等于沒事。
（三）[行為和紀(jì)律散漫]：執(zhí)行制度不嚴(yán)，有得過且過的思想，有時(shí)不愿意得罪人，對(duì)于別人做得不對(duì)的`地方也不愿意多說，沒有大局意識(shí)和主人翁精神。
（四）[問題拖延不整改]：進(jìn)一步落實(shí)管理制度，加強(qiáng)績(jī)效考核，強(qiáng)化紀(jì)律，對(duì)工作落實(shí)不夠的認(rèn)真開展批評(píng)教育；以“基層組織建設(shè)年活動(dòng)”為重心，強(qiáng)化干群聯(lián)系工作，建立健全評(píng)議機(jī)制，自覺接受群眾監(jiān)督，確保問題整改到位。
二、存在問題原因剖析
（一）創(chuàng)新意識(shí)不足，僅滿足于按規(guī)則辦事。
（二）工作執(zhí)行力度不夠、工作效率不高，主動(dòng)服務(wù)做的不夠。
（三）執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)。
（四）解決問題方法不靈活。
三、整改措施及整改時(shí)限
（一）有機(jī)會(huì)多參加學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，多學(xué)習(xí)積累先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)了解掌握國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，了解掌握國(guó)家的大政方針政策，及時(shí)掌握新的流行趨勢(shì)，及時(shí)更新大腦數(shù)據(jù)庫(kù)，為不斷創(chuàng)新提供素材和靈感。提升自己思考力。
（二）擬定工作計(jì)劃，詳細(xì)制定方案，積極主動(dòng)去接受任務(wù)。
（三）一視同仁，真正實(shí)現(xiàn)執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)，不斷提升自我能力。
（四）既要堅(jiān)持德治，也要遵紀(jì)守法，清楚什么該做什么不該做，對(duì)自己嚴(yán)格要求，強(qiáng)化不敢腐的信念。
第二篇：治理庸懶散浮拖自查報(bào)告
為了貫徹落實(shí)我院開展“庸懶散”治理活動(dòng)的部署和要求，我按照相關(guān)制度原則，對(duì)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。
一、存在的問題
（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、作為一名普通員工自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識(shí)，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。
（二）、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務(wù)，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：
1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，滿足于面上不出問題。
3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。
4、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
三、整改措施
隨著“庸懶散”專項(xiàng)治理活動(dòng)的不斷深入，通過對(duì)自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和”“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論和法律法規(guī)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到教書育人的事業(yè)中去。
3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。
4、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。
樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：
一是想問題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。
二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。
三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
第三篇：醫(yī)務(wù)人員專項(xiàng)整治自查報(bào)告
通過醫(yī)院組織的自查自糾活動(dòng)，我認(rèn)真對(duì)照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、日常工作等方面，存在著許多不足，有待于通過本次自查自糾活動(dòng)來認(rèn)識(shí)和檢查自己，從中我認(rèn)識(shí)到自己存在著很多方面的不足。
一、存在的不足
一、在學(xué)習(xí)方面存在一些不足。一是對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為只要把自己該做的各項(xiàng)工作做好，確保不出問題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作；二是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng)，沒有擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，片面的只做具體事。
二、工作方法不靈活，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)以來，由于平時(shí)的工作有時(shí)比較忙，在不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡(jiǎn)單，不靈活，工作經(jīng)驗(yàn)明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負(fù)面影響。
三、紀(jì)律渙散在工作中經(jīng)常不穿白大衣，體現(xiàn)不了一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的形象，由于工作忙經(jīng)常忘記簽到，給紀(jì)律管理者帶來了好多不便。
二、整改措施
我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
一、是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，完善自己的工作方法，提高自 己工作水平，努力做好公共衛(wèi)生的各項(xiàng)工作。
二、是正確對(duì)待每人的批評(píng)意見，努力工作，用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足。在今后 的工作中我將會(huì)做到有則改之，無則加勉的態(tài)度，提升服務(wù)水平，向醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)們提交一份滿意的答卷。
三、提高自己的紀(jì)律作風(fēng)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到一個(gè)醫(yī)院的好職工。
第四篇：“慵懶散浮拖”自糾自查報(bào)告
“慵懶散浮拖”自糾自查報(bào)告
今天我們召開整治“慵懶散浮拖”專題會(huì)，主要是針村辦公室存在的問題，開展專項(xiàng)治理，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我們的工作作風(fēng)。對(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、精神萎靡不振、工作紀(jì)律散漫、工作效能不高、領(lǐng)導(dǎo)管理缺位等六大問題我們展開自查自糾。
一、存在的問題原因分析
（一）是沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
（二）是宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實(shí)踐。沒有以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
（三）是自我要求不夠嚴(yán)格，無論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠不嚴(yán)謹(jǐn)，存在“完成任務(wù)”、“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事；有時(shí)說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時(shí)之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過考慮會(huì)造成什么影響和后果。
二、整改措施和辦法
通過這次的自查自糾，在以后的工作中我們要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，牢固樹立有權(quán)必有責(zé)、失職必受罰的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感，把思想統(tǒng)一到干事上，把精力集中到創(chuàng)業(yè)上。凡是職責(zé)范圍內(nèi)的工作，必須盡職盡責(zé)地做好，決不推諉扯皮、敷衍塞責(zé)；凡是上級(jí)交付的任務(wù)，必須不折不扣地完成；凡是涉及群眾利益的事情，必須千方百計(jì)地辦好。同時(shí)，強(qiáng)化能力素質(zhì)學(xué)習(xí)，提升工作能力，提高干事創(chuàng)業(yè)的熱情。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要始終對(duì)工作保持激情，把敬業(yè)作為立身的資本，把崗位當(dāng)作實(shí)干的舞臺(tái)，努力改進(jìn)思想方法和工作方法。要時(shí)刻牢記黨風(fēng)廉政的各項(xiàng)規(guī)定和要求，低調(diào)做人，強(qiáng)勢(shì)做事，消除僥幸心理，筑牢思想防線。
為切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，進(jìn)一步提高干部執(zhí)行力，提升村辦公室人員工作質(zhì)量、工作效率和工作水平。以解決工作狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、工作紀(jì)律等方面存在的突出問題為重點(diǎn)，樹立“勤勉、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)；以績(jī)效管理和監(jiān)督檢查為抓手，探索長(zhǎng)效機(jī)制，提高行政效能，推動(dòng)任務(wù)落實(shí)；以問事、問效、問責(zé)為手段，解決當(dāng)前存在的庸懶散等突出問題，提高積極主動(dòng)工作的熱情，加強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力，為加快荊門經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供有力的組織保證。重點(diǎn)治理辦事拖拉、服務(wù)態(tài)度差、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不強(qiáng)，工作紀(jì)律松弛、管理不嚴(yán)等問題，落實(shí)上級(jí)要求不到位、不徹底及其影響工作績(jī)效、違反工作紀(jì)律的行為。重點(diǎn)解決能力平庸、碌碌無為、行為懶惰、得過且過、自由散漫、不守紀(jì)律等不作為、慢作為、亂作為、辦事浮夸、辦事拖拉、推諉扯皮等問題。具體內(nèi)容主要包括：
（一）治庸提能?？朔接棺黠L(fēng)，以整治“不在狀態(tài)、不敢擔(dān)當(dāng)”為重點(diǎn)，著力解決“精神不振、能力不強(qiáng)、創(chuàng)新不夠”的問題。
（二）治懶增效。克服懶惰作風(fēng)，以整治“不作為、慢作為”為重點(diǎn)，著力解決“執(zhí)行不力、效率不高、服務(wù)不優(yōu)”的問題。
（三）治散正氣?？朔⒙黠L(fēng)，重點(diǎn)解決紀(jì)律渙散，遲到早退、工作期間酗酒、參與賭博；上班玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、擅離職守、隨意串崗脫崗，群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄，著力解決“管理不善、作風(fēng)不實(shí)、律已不嚴(yán)”的問題。
（四）治浮增實(shí)?？朔膽B(tài)“浮躁”，作風(fēng)“漂浮”，成績(jī)“浮夸”等行為，重點(diǎn)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，將崗位責(zé)任細(xì)化到全年目標(biāo)考評(píng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，大力提倡說實(shí)話、辦實(shí)事、見實(shí)效的工作作風(fēng)。
（五）治拖抑怠?？朔k事拖拉、推諉扯皮等“怠慢”行為。重點(diǎn)在村兩委中嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)績(jī)效管理，加強(qiáng)考核，促進(jìn)工作效能的不斷提高。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制。村全體干部職工要高度重視進(jìn)一步加強(qiáng)村兩委效能建設(shè)的重要性和必要性切實(shí)強(qiáng)化村兩委效能建設(shè)。加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。處理一批反面典型。同時(shí)，要治理“庸懶散”行為過程中出現(xiàn)的新情況和新問題，及時(shí)引導(dǎo)全體工作人員提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。加強(qiáng)制度建設(shè)，確保廉潔高效。進(jìn)一步建立完善學(xué)習(xí)、會(huì)議、管理、公開、監(jiān)督、處理等六類制度。認(rèn)真查找制度建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地完善，增強(qiáng)制度的約束力和可操作性，切實(shí)解決管理制度落實(shí)難的問題。通過加強(qiáng)制度建設(shè)和約束力，增強(qiáng)效能，達(dá)到廉潔，提升形象，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，做出更大貢獻(xiàn)。
通過這次自查自糾的學(xué)習(xí)，我們要以此為契機(jī)改掉“庸懶散浮拖”的不良風(fēng)氣，努力使整個(gè)建管系統(tǒng)工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高。
二○一四年十二月三日
第五篇：治理庸懶散浮拖自查報(bào)告
按照《xx新區(qū)成都直管區(qū)教育系統(tǒng)開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》統(tǒng)一部署，我校于11月28日啟動(dòng)“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作。校長(zhǎng)樊杰同志及時(shí)組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議、全體教師會(huì)傳達(dá)工作精神，組織教師集中學(xué)習(xí)并召開庸懶散浮拖問題專項(xiàng)治理工作動(dòng)員會(huì)，安排部署我校開展“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治具體工作。我校專項(xiàng)整治工作方案措施到位、責(zé)任到人，啟動(dòng)迅速。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部個(gè)人都及時(shí)列出問題整改清單，明確整改任務(wù)、時(shí)間，并對(duì)照“兩張清單”先行先改。學(xué)校在此基礎(chǔ)上就五大類問題聚焦群眾反響強(qiáng)烈、結(jié)合學(xué)校實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖問題具體表現(xiàn)，整理制定了學(xué)校問題清單予以限期整改，現(xiàn)就自查自糾情況報(bào)告如下。
一、存在的主要問題
(一)干部和教職員工“庸”的問題。
1、學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展上思路不夠開闊，工作主動(dòng)性有所欠缺，往往滿足完成任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
2、工作熱情不夠，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)找原因，使自己工作陷于被動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，往往要單位組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
(二)干部和教職員工“懶”的問題。
1、全面深入課堂聽課不夠。
2、滿于現(xiàn)狀，缺乏想大事、爭(zhēng)一流的氣魄。
(三)干部和教職員工“散”的問題。
1、聚焦學(xué)校文化發(fā)展不夠。
2、上班時(shí)間有做與工作無關(guān)的事情。
(四)干部和教職員工“浮”的問題。
1、學(xué)校課程改革力度不夠。
2、未能經(jīng)常深入課堂、教研組活動(dòng)。
3、聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)不夠，對(duì)師生的實(shí)際需求、問題和困難掌握不夠。
(五)干部和教職員工“拖”的問題。
1、處理文件上有遺忘。
2、為師生服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)性不夠，接待師生有時(shí)漫不經(jīng)心。
抓好“庸懶散浮拖”問題專項(xiàng)整治工作，是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果的重要內(nèi)容，是落實(shí)巡視問題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)，是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按照方案安排，深入開展自查自糾，形成問題整改清單，實(shí)施精準(zhǔn)整治。對(duì)整治“庸懶散浮拖”頑疾重癥，我們暢通舉報(bào)渠道，用足紀(jì)律手段，抓住群眾反映強(qiáng)烈的問題痛下決心、嚴(yán)加整治，嚴(yán)肅問責(zé)查處，以形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢(shì)和強(qiáng)大震懾力。
二、下一步整改措施
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。
學(xué)習(xí)中央巡視組反饋意見，學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)東明書記、新初書記重要講話，學(xué)習(xí)市委落實(shí)巡視整改暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改深化工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)省委“兩個(gè)意見”和市委“兩個(gè)實(shí)施意見”，學(xué)習(xí)新初書記《在成都市慶祝第30個(gè)教師節(jié)暨表彰優(yōu)秀教師大會(huì)上的講話》、毛志雄主任《在新區(qū)慶祝第30個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話》、《成都市人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，學(xué)習(xí)《成都市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》。組織廣大干部和教職員工以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治浮講實(shí)干、治拖樹新風(fēng)”為主要內(nèi)容，開展作風(fēng)建設(shè)大討論，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的自覺性和主動(dòng)性。
(二)進(jìn)一步完善制度體系。
堅(jiān)持治標(biāo)與治本、立足當(dāng)前與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、集中整治與制度建設(shè)相結(jié)合，認(rèn)真梳理庸懶散浮拖問題的表現(xiàn)和特點(diǎn)，深刻剖析庸懶散浮拖問題在思想觀念、社會(huì)環(huán)境、體制機(jī)制等方面的深層次原因，及時(shí)總結(jié)提煉開展集中整治專項(xiàng)工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，使其上升轉(zhuǎn)化為有效管用的制度機(jī)制。
1、嚴(yán)格學(xué)校出勤考核制度，繼續(xù)完善教職工簽到制、外出登記制;
2、嚴(yán)格執(zhí)行行政深入教學(xué)第一線制度，落實(shí)行政干部蹲點(diǎn)制，部門工作日?？己酥贫龋瑢⒖己私Y(jié)果與年終績(jī)效、評(píng)先評(píng)優(yōu)相結(jié)合;
3、嚴(yán)格學(xué)校預(yù)警機(jī)制，完善工作督查問責(zé)制度，實(shí)行有責(zé)必負(fù)，失責(zé)必究。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。
學(xué)校專項(xiàng)治理庸懶散浮拖問題工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校各部門、南區(qū)及全體教職員工的監(jiān)督檢查實(shí)施常規(guī)檢查和隨機(jī)督查相結(jié)合，查出的問題要及時(shí)曝光，嚴(yán)肅處理。同時(shí)，學(xué)校設(shè)立意見箱和公開投訴電話，自覺接受社會(huì)和人民群眾監(jiān)督，及時(shí)受理投訴，認(rèn)真查實(shí)。
