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        暑假留校學(xué)生自查報(bào)告范文(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-23 22:50:47

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        第一篇:學(xué)生宿舍安全自查報(bào)告

        一、安全方面。

        安全重于泰山,當(dāng)我們漫步在冬日陽(yáng)光下的校園之中,當(dāng)我們情不自禁慨嘆著她的美麗的時(shí)候,請(qǐng)不要疏忽大意,因?yàn)樵谶@伴隨我們成長(zhǎng)的地方還隱藏著安全隱患。為了在以后的日子里遠(yuǎn)離傷痛與不幸,為了我們自身和他人的生命、財(cái)產(chǎn)安全得到充分保障,排除隱患,防患于未然。為此,我們對(duì)自己宿舍的安全隱患從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了排查。

        1、對(duì)宿舍的電線、插座、插頭逐一檢查,看有沒有老化或者漏電的情況存在。

        2、積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召不使用電熱水器、電熱毯等有危險(xiǎn)的電氣設(shè)備,檢查必用的電器有沒有劣質(zhì)或超期的現(xiàn)象。

        3、對(duì)宿舍的水管、下水管道等進(jìn)行檢查,看是否堵塞、滲漏。

        4、宿舍的門窗及門窗把手、插銷等,經(jīng)過(guò)檢查目前還挺好,沒有什么安全隱患。但關(guān)鍵還是要時(shí)刻保持警惕、時(shí)時(shí)防范。

        二、存在的問(wèn)題:

        1、將手機(jī)留在宿舍充電,將插線板隨意擺放在被褥上,電源線、充電器隨意纏繞,長(zhǎng)時(shí)間使用臺(tái)燈、床頭燈,并存在散熱不良的現(xiàn)象。用電安全意識(shí)較薄弱。

        2、將貴重物品隨意擺放,安全意識(shí)較弱。

        3、室內(nèi)插座質(zhì)量存在問(wèn)題,用電存在潛在的危險(xiǎn)。

        4、離開宿舍時(shí),窗戶緊閉,通風(fēng)不暢,空氣污濁,需要及時(shí)改正,保證通風(fēng)舒適的宿舍環(huán)境;

        為此我們特提出以下整改措施:

        宿舍雖說(shuō)是學(xué)校提供給我們的住宿場(chǎng)所,但宿舍安全不能僅僅依靠學(xué)校一方來(lái)防范。我們必須主動(dòng)、自覺地提高安全意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度并注意學(xué)習(xí)一些有關(guān)的法律知識(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)。多參加學(xué)校舉辦的各種安全教育活動(dòng),掌握基本的安全預(yù)防措施。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻注意保護(hù)自己。我們要做到:

        1、真正從思想上認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)刻伴隨著自己,積極參加學(xué)校的安全教育活動(dòng),掌握安全防范知識(shí)。

        2、自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,禁止陌生人隨意出入本宿舍,保管好自己的財(cái)物。

        3、主動(dòng)配合學(xué)校的安全檢查,經(jīng)常進(jìn)行自查,積極舉報(bào)各種違章行為和安全隱患。

        4、用電安全方面,我們嚴(yán)格遵守學(xué)校安全用電的各方面規(guī)定,樹立用電安全意識(shí)。

        (1)使用電源插座應(yīng)隨插隨用,用畢斷電;宿舍內(nèi)使用的電器,在通電狀況下,應(yīng)與被褥等易燃物保持必要的安全距離,確保有人在使用現(xiàn)場(chǎng),使用完畢,應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。

        (2)禁止在燈具上拴蚊帳,晾曬衣物,懸掛裝飾物;禁止將電線纏繞在床頭和在電器上懸掛各類易燃物品。

        (3)禁止擅自使用公共場(chǎng)所配電箱和故意損壞開關(guān)、燈具等公共設(shè)施。

        (4)宿舍出現(xiàn)用電故障和發(fā)現(xiàn)電線損壞、裸露、漏電等現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)向本樓公寓管理人員報(bào)修,學(xué)生不得擅自拆修,必要時(shí)應(yīng)緊急切斷電源。

        (5)不在學(xué)生宿舍使用電爐、電飯鍋、熱得快、電熨斗等大功率電器或使用燃?xì)馊加蜖t和酒精爐等;不在宿舍及樓道等處私拉電線、私接燈頭和插座;不在床上使用臺(tái)燈、充電器等連接交流電源的用品,不使用陳舊、工作不穩(wěn)定的電器。并在離開宿舍時(shí)關(guān)閉一切電源以確保用電安全。

        (6)宿舍內(nèi)的用電設(shè)施由宿舍學(xué)生共同使用和管理,因違章用電造成宿舍控電開關(guān)跳閘或使供電線路及其它設(shè)施損壞的,必須報(bào)宿舍管理人員,由專業(yè)人員修理。

        (7)經(jīng)常對(duì)自己使用的電器及電源線路進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向管理人員匯報(bào)并更換或維修,嚴(yán)禁“帶病”工作。

        (8)不購(gòu)買“三五”產(chǎn)品和劣質(zhì)電器。

        5、用火安全方面。

        (1)嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)吸煙、亂扔煙頭、點(diǎn)蠟燭、焚燒物品;嚴(yán)禁在宿舍燃放煙花爆竹或存放易燃、易爆物品。

        (2)愛護(hù)宿舍及樓道內(nèi)的防火門、消防栓、滅火器、應(yīng)急燈等消防器材、設(shè)施。

        三、衛(wèi)生方面。

        宿舍,是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所。宿舍衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的學(xué)習(xí)生活和健康。同時(shí),宿舍環(huán)境衛(wèi)生也是文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志、是宿舍成員自我品位、對(duì)外形象的直接展現(xiàn)。宿舍,是我們的棲身地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們共同的家。

        我們宿舍四位同學(xué)輪流值日,值日的同學(xué)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生、門窗的開關(guān)及打水等事宜,基本做到了室內(nèi)清潔。但還存在以下問(wèn)題:

        1、物品不能整齊擺放。衣物、生活用品、食物任意擺放。

        2、垃圾不能及時(shí)傾倒。

        3、書桌上的物品堆放雜亂。

        4、被子不能及時(shí)疊放。

        5、宿舍內(nèi)存在電源線、網(wǎng)線等纏繞過(guò)亂的`現(xiàn)象,影響宿舍整體的整潔度。

        為此,我們要求室友做到以下幾點(diǎn):

        1、寢室內(nèi)應(yīng)做到常通風(fēng)換氣,使室內(nèi)保持空氣流通。

        2、每位同學(xué)應(yīng)注意衛(wèi)生保持,有生活垃圾盡量自己帶到垃圾桶或垃圾池內(nèi)。室內(nèi)垃圾值日生應(yīng)及時(shí)傾倒。

        3、不要將剩飯、剩饃、剩菜等亂扔、亂倒,以免影響室內(nèi)整潔,或造成無(wú)謂的浪費(fèi)。

        4、物品要擺放整齊,保持良好的室內(nèi)衛(wèi)生。

        5、起床后要隨手疊好被褥,保持床鋪整潔。

        6、衣服、鞋襪要隨時(shí)勤洗,放入衣柜,不能到處亂扔。

        四、學(xué)習(xí)方面。

        我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中互相督促,相互監(jiān)督、相互幫助。從沒有無(wú)故缺課、遲到早退現(xiàn)象、上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè)。發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活上的不良現(xiàn)象能夠及時(shí)指出,勸其改正!回到宿舍我們共同學(xué)習(xí),有疑難相互討論,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,勤奮努力,爭(zhēng)取人人取得好的成績(jī)!同時(shí),我們還積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在上學(xué)期,當(dāng)我們接到學(xué)校車輛模型大賽的通知后,上網(wǎng)查詢、相互討論、多次試驗(yàn),解決了一個(gè)又一個(gè)的疑難問(wèn)題,最終取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)!今后,我們更要再接再厲,互幫互助,以取得更好的成績(jī)!

        我們是宿舍的主人,我們都來(lái)愛護(hù)這個(gè)大家庭吧!宿舍安全,人人有責(zé),從自己做起,大家共同參與,營(yíng)造安全、文明健康的環(huán)境?!熬艑又_(tái),始于壘土;千里之行,始于足下?!眱?yōu)秀的品質(zhì)源于細(xì)小的積累。注重細(xì)節(jié),機(jī)遇的天使才會(huì)在不經(jīng)意間降臨。安全整潔的宿舍環(huán)境也是同學(xué)們良好生活習(xí)慣的體現(xiàn),腳踏實(shí)地的做好每一件事,讓良好的習(xí)慣為自己的人格魅力再加分!記住,這,也是我們的家!

        第二篇:暑假安全自查報(bào)告

        根據(jù)XX市教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理工作的緊急通知》和陜縣教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理工作的緊急通知》文件精神,我校及時(shí)召開了學(xué)校食品衛(wèi)生工作會(huì)議,對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作作出了專門部署,以多種形式廣泛宣傳常見食物中毒及其預(yù)防知識(shí),以學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任重于泰山,保證每位學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)為工作重心,加強(qiáng)了廣大師生的食品衛(wèi)生的安全意識(shí),營(yíng)造了食品衛(wèi)生安全在我身旁的濃厚氛圍?,F(xiàn)將我校食品安全、傳染病防控等工作的自查報(bào)告如下:

        一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),重視食品安全

        1、成立以劉校長(zhǎng)為首的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制。嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求,提高了廣大師生和食堂工作人員的政治意識(shí)、法律意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、責(zé)任意識(shí),從嚴(yán)要求,嚴(yán)防死守,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

        2、加強(qiáng)宣傳,學(xué)校利用校園廣播在全校師生中宣傳食品安全知識(shí),并認(rèn)真組織廣大師生和食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)和相關(guān)的文件精神,從而增強(qiáng)了從業(yè)人員對(duì)食品安全的憂患意識(shí),認(rèn)真履行工作職責(zé),強(qiáng)化了對(duì)食品衛(wèi)生安全的重要性和必要性。并對(duì)照相關(guān)文件精神,議一議我們應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,哪些方面我們做到了,哪些方面還有欠缺,哪些方面必須進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,明確目標(biāo)。用嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督來(lái)約束從業(yè)人員的行為,保證廣大師生的身心健康。

        二、落實(shí)通知精神,全面檢查食品衛(wèi)生安全工作

        1、一開學(xué),學(xué)校組織所有從業(yè)人員到醫(yī)院進(jìn)行了一次全面健康檢查,并辦理了健康證,所有從業(yè)人員均持證上崗。

        2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后,對(duì)我校食堂和商店進(jìn)行認(rèn)真排查。嚴(yán)禁“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)校園,對(duì)照《食品衛(wèi)生法》的要求,對(duì)學(xué)校食堂、小賣部的食品衛(wèi)生嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、洗揀關(guān)、烹飪關(guān)。嚴(yán)格按照功能功的操作流程,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)操作,打飯打菜時(shí)必須戴口罩,手套和帽子避免用手直接接觸餐具和食品以防造成交叉污染。在本次排查中,未發(fā)現(xiàn)有過(guò)期,變質(zhì),變霉食品。

        3、檢查后及時(shí)召開有關(guān)人員會(huì)議,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生較差和從員人員服裝不規(guī)范的問(wèn)題下發(fā)了整改通知書。并要求在第二天完成整改。會(huì)后重新建章立制,學(xué)校重新制訂了食品采購(gòu)衛(wèi)生制度、食品庫(kù)儲(chǔ)衛(wèi)生制度、食品衛(wèi)生管理制度、飲食衛(wèi)生制度、個(gè)人衛(wèi)生制度,重申衛(wèi)生責(zé)任追究制,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。重新修訂了食物中毒的應(yīng)急預(yù)案。

        4、強(qiáng)化對(duì)食品衛(wèi)生的監(jiān)督。分管的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持天天深入現(xiàn)場(chǎng),檢查食品衛(wèi)生,了解工作人員的健康狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,不留隱患,并繼續(xù)實(shí)行24小時(shí)留樣制。

        三、存在問(wèn)題及時(shí)整改

        在檢查中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生不整潔、從業(yè)人員服裝不規(guī)范和制度不健全問(wèn)題,及時(shí)下發(fā)了整改通知書并在第二天全部整改完成。

        學(xué)校的食品衛(wèi)生工作是常規(guī)工作。雖然我們做了大量的防控工作,取得了一定的實(shí)效,但還必須警鐘長(zhǎng)鳴,緊緊繃住食品安全工作這根弦。扎實(shí)工作,為構(gòu)建和諧平安校園而不懈努力!以上自查報(bào)告如有不妥請(qǐng)予斧正。

        第三篇:學(xué)生宿舍管理自查報(bào)告

        為努力創(chuàng)建漢中市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化食堂、宿舍,進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的建設(shè)和管理,以辦全鎮(zhèn)人民滿意放心的學(xué)校為宗旨。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生共同的努力下,各部門緊密配合,認(rèn)真部署,經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的齊抓共管,我校的食堂衛(wèi)生、就餐環(huán)境、住宿條件、住宿環(huán)境以及宿舍文化建設(shè)取得了明顯的變化。依據(jù)《漢中市中小學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》和《漢中市中小學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)化宿舍”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》的要求,逐項(xiàng)對(duì)照自查,達(dá)到了兩個(gè)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將創(chuàng)建情況匯報(bào)如下:

        一、學(xué)?;厩闆r

        阜川鎮(zhèn)中心小學(xué)是位于勉縣縣城南部24公里處,漾家河畔。學(xué)校服務(wù)半徑8公里,校園占地面積8666平方米,有教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓各一座,建筑面積5493.7平方米,綠化面積899平方米,做到教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)三區(qū)分離,布置合理。學(xué)?,F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生409人,住宿生116人。

        學(xué)校以“辦農(nóng)村一流學(xué)校,創(chuàng)鄉(xiāng)村教育示范品牌”為辦學(xué)目標(biāo),秉承勉縣教育辦學(xué)理念,堅(jiān)持“讓每個(gè)兒童茁壯成長(zhǎng),讓每個(gè)兒童嘗試成功,讓每個(gè)兒童健康成才”的辦學(xué)思想,以自主開發(fā)適合農(nóng)村學(xué)生的校本教材為主要辦學(xué)特色,堅(jiān)持素質(zhì)教育之路,逐步形成了“育人為本,素質(zhì)為先,關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。學(xué)校辦學(xué)水平逐年提升,得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。

        二、雙標(biāo)創(chuàng)建進(jìn)度

        1、創(chuàng)建工作的準(zhǔn)備階段:為了使本次創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期的效果,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視:一是在上半年邀請(qǐng)縣局領(lǐng)導(dǎo)就該項(xiàng)工作到我校進(jìn)行考察并聽取了指導(dǎo)性意見;二是校委會(huì)多次就該項(xiàng)工作進(jìn)行了商討和論證,并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、校委會(huì)成員為組員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了分工,落實(shí)了責(zé)任。

        2、硬件設(shè)施的完善階段:為了改善學(xué)生住宿環(huán)境,提高食堂、宿舍服務(wù)水平,學(xué)校于暑假期間對(duì)學(xué)生宿舍的水電線路以及學(xué)生架子床進(jìn)行了徹底的維修和更換,為學(xué)生宿舍添置了儲(chǔ)物柜、面盆架、穿衣鏡等用品,統(tǒng)一安裝了飲水設(shè)施,為食堂添置了蒸飯車、冰柜、消毒柜等現(xiàn)代化餐飲設(shè)備,進(jìn)一步豐富了宿舍和食堂的文化建設(shè)。

        3、創(chuàng)建活動(dòng)的開展情況:為營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍,學(xué)校利用校園廣播、主題班會(huì)等形式對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育,使全體師生深刻認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)的意義并以實(shí)際行動(dòng)支持活動(dòng)的開展;為借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),學(xué)校組織人員外出觀摩學(xué)習(xí),觀摩返校后對(duì)我校宿舍、食堂管理人員、后勤人員進(jìn)行了專題講座培訓(xùn)。此外,學(xué)校制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案、修訂完善了各項(xiàng)制度,為活動(dòng)有效開展提供了保證。在創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校開展了宿舍文化建設(shè)創(chuàng)意大賽和文明用餐小標(biāo)兵評(píng)比等活動(dòng)。

        4、鼓勵(lì)學(xué)生為自己宿舍命名,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體主義觀念,如:男生宿舍以勤學(xué)室、發(fā)奮居、前進(jìn)軒等命名,女生宿舍以悅馨閣、雅靜閣、追夢(mèng)閣等命名,讓每個(gè)學(xué)生能從自身做起,從小事做起,用自己的切身行動(dòng)為學(xué)校創(chuàng)建工作盡一份力,培養(yǎng)了學(xué)生的奉獻(xiàn)精神、熱愛學(xué)校、熱愛勞動(dòng)的思想品質(zhì)。

        5、自評(píng)自驗(yàn),活動(dòng)總結(jié):此次活動(dòng),標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán),實(shí)行定期不定期的抽查與檢查,全員參與,認(rèn)真策劃,師生緊密配合,不僅使創(chuàng)建活動(dòng)得到圓滿成功,而且使教師和學(xué)生的聯(lián)系更加緊密,師生間的感情,寄宿生對(duì)學(xué)校熱愛之情更加強(qiáng)烈。在創(chuàng)建工作中,學(xué)校各部門、各班級(jí)之間的協(xié)調(diào)配合,工作效率,大局意識(shí)有了很大的改觀,使更多的教師能夠識(shí)大體、顧大局。

        三、達(dá)標(biāo)情況

        (一)食堂方面

        1、食堂設(shè)施

        食堂位于20xx年新建綜合樓一樓,安全堅(jiān)固,防潮通風(fēng),有獨(dú)立的食品加工操作間,食品原料存放間、食品出售間及學(xué)生餐廳。布局合理規(guī)范,所有房屋均有白瓷磚墻裙,地面防水、防滑、排水、排煙、通風(fēng)、照明等設(shè)施符合要求,能滿足師生就餐需求。

        食堂儲(chǔ)藏室、操作間、售飯廳分設(shè)。有操作臺(tái)、儲(chǔ)藏柜、冰柜、消毒柜、留樣柜等。炊具齊全,水電設(shè)施齊備,食堂內(nèi)防塵、防蠅、防鼠裝置齊全。為進(jìn)一步提高餐廳服務(wù)水平,本學(xué)期添置了自動(dòng)蒸飯車、消毒柜、冰柜等現(xiàn)代化廚房設(shè)備。有足夠供學(xué)生沖洗碗筷的水池,排水管道暢通。餐廳寬敞明亮,環(huán)境整潔。

        2、食堂管理

        學(xué)校食堂統(tǒng)一管理,并有專人負(fù)責(zé),管理人員忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)。《餐飲服務(wù)許可證》、炊事及管理人員健康證等證件都齊全。食堂管理人員及炊事員、服務(wù)員按時(shí)積極參加教育、衛(wèi)生監(jiān)督部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化思想意識(shí),持證上崗。

        3、安全衛(wèi)生

        我校食堂通過(guò)衛(wèi)生監(jiān)督部門的食品量化分級(jí)管理,且達(dá)到“B”級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)。食堂管理制度齊全并裝框上墻。餐廳墻面有宣傳標(biāo)語(yǔ),時(shí)時(shí)處處教育人。

        食堂炊事員工作期間能夠著工作服上崗,衛(wèi)生習(xí)慣良好,勤洗手、勤剪指甲,不帶飾物,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范,一切閑雜非操作管理人員一律不準(zhǔn)進(jìn)學(xué)校操作間、庫(kù)房等場(chǎng)所。餐具的清洗、消毒都符合規(guī)范。

        食品的加工、保管做到生熟分開、干濕分離。管理人員定期檢查糧食的存放情況。堅(jiān)持食品采購(gòu)索證、登記、留樣制度,杜絕食源性中毒事故發(fā)生。提供的飯菜品種齊全,搭配合理,從不銷售葷冷涼菜。

        有符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的生活水源,衛(wèi)生監(jiān)督部門定期檢測(cè),檢測(cè)報(bào)告齊全。師生吃得放心,用得安心。

        4、營(yíng)養(yǎng)成本

        我校根據(jù)要求按周制定食譜、菜譜,既保證讓學(xué)生吃好,又保證了學(xué)生的身體健康,符合學(xué)生營(yíng)養(yǎng)需求。學(xué)校建立了成本核算制度,伙食價(jià)格規(guī)范,定期公開核算結(jié)果,主動(dòng)接受師生對(duì)飯菜價(jià)格和質(zhì)量的監(jiān)督。炊管人員定期召開學(xué)生代表座談會(huì),聽取意見,以改進(jìn)食堂管理工作,更好地為學(xué)生服務(wù)。

        (二)宿舍方面

        1、宿舍設(shè)施

        我校宿舍樓屬于新建的宿舍樓,房屋安全堅(jiān)固,防潮通風(fēng),宿舍內(nèi)地面鋪有地板磚,墻壁有1.5米高的白瓷磚墻裙,清新干凈,一塵不染;生均住宿面積3.12平方米,每間宿舍設(shè)置8個(gè)床位,男女生宿舍分樓層隔開,而且相對(duì)集中。經(jīng)過(guò)老師的精心布置,宿舍環(huán)境美觀優(yōu)雅,舒適宜人。

        宿舍內(nèi)有安全牢固的鋼制架子床,上鋪均安裝有護(hù)欄,每生一鋪;每個(gè)學(xué)生有儲(chǔ)物柜,并且上鎖,有整裝鏡,有統(tǒng)一的臉盆架,保證了每個(gè)學(xué)生一儲(chǔ)、一鎖、一盆、一巾、一壺;宿舍內(nèi)安裝有空調(diào)和電扇。

        宿舍采光好、通風(fēng)良好,消防設(shè)施、滅火器材完好,用電線路安全;學(xué)生宿舍樓層內(nèi)設(shè)有廁所,有設(shè)施完備的洗漱間;有管理員值班室,有學(xué)生住宿情況登記表和各類情況檢查記錄。

        2、宿舍管理

        學(xué)校是學(xué)生宿舍管理的責(zé)任主體。校長(zhǎng)是學(xué)生宿舍管理的第一責(zé)任人,班主任和宿舍管理教師是學(xué)生宿舍管理的直接責(zé)任人。我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),總務(wù)主任為分管領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員和各舍長(zhǎng)組成的學(xué)生宿舍管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)。分管領(lǐng)導(dǎo)和教師責(zé)任心強(qiáng),明確了崗位職責(zé),層層簽訂責(zé)任書。

        宿舍管理制度及各種安全預(yù)案齊全,宿舍內(nèi)張貼有住宿生信息檔案;宿管人員持證上崗,愛崗敬業(yè),尊重學(xué)生;學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理,值日有序,每日兩掃。每間宿舍選一名有愛心、責(zé)任心強(qiáng)、自主能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任舍長(zhǎng),協(xié)助宿舍管理教師工作。

        宿舍內(nèi)物品擺放整齊有序,床鋪整潔。每天管理教師按照宿舍檢查評(píng)分細(xì)則進(jìn)行檢查,并且每周有值周教師組織定期檢查評(píng)比。每晚定時(shí)對(duì)住宿生進(jìn)行點(diǎn)名,隨時(shí)了解學(xué)生的健康狀況,督促學(xué)生按時(shí)作息。每天早上宿舍管理員定時(shí)檢查、指導(dǎo)學(xué)生整理床鋪,打掃宿舍衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生洗漱、梳妝的良好生活習(xí)慣。定期安排學(xué)生換洗床單被套,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 學(xué)生進(jìn)出宿舍有序,不擁擠,不吵鬧,學(xué)生按時(shí)就寢、熄燈,按時(shí)起床,環(huán)境舒適安靜。定期由宿舍管理員、舍長(zhǎng)召開住宿生會(huì),及時(shí)評(píng)比、通報(bào),量化打分到班級(jí),對(duì)總體情況好的班級(jí)和宿舍頒發(fā)“文明班集體”和“文明宿舍”流動(dòng)紅旗。 由于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校后勤工作高度重視和常抓不懈,給我校食堂、宿舍硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ),在今后的工作中,我們決心做到硬件方面積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,擠出資金大力添置;軟件管理方面做到精細(xì)化管理,親情化服務(wù),努力將我校辦成學(xué)生求知強(qiáng)能的學(xué)園,生活運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園,充滿親情的家園。

        第四篇:學(xué)生宿舍管理自查報(bào)告

        要高度重視大學(xué)生生活社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織的思想政治教育工作。 大學(xué)生宿舍管理是推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育進(jìn)宿舍的現(xiàn)實(shí)需要;同時(shí),大學(xué)生宿舍管理是提升學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要措施,是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要保證,是打造和諧校園的重要環(huán)節(jié)。宿舍質(zhì)量的好壞,對(duì)于學(xué)生主體意識(shí)、品行修養(yǎng)、價(jià)值觀念、人生觀及世界觀的形成都具有十分重要的影響。因此,加強(qiáng)大學(xué)生宿舍管理和服務(wù)具有極其重要的作用。

        一、調(diào)查結(jié)果分析

        1. 宿舍安全隱患問(wèn)題

        對(duì)于宿舍安全隱患問(wèn)題,42%的同學(xué)認(rèn)為宿舍目前存在安全隱患,32%的同學(xué)認(rèn)為不存在安全隱患,13%的同學(xué)則表示對(duì)于安全隱患不清楚。從這個(gè)問(wèn)題可以看出,需要加強(qiáng)這一方面的管理,并且加強(qiáng)對(duì)于安全隱患知識(shí)的普及亟需要加強(qiáng)普及宣傳。

        2. 住宿環(huán)境

        42%的同學(xué)對(duì)于目前的住宿環(huán)境滿意,14%的同學(xué)對(duì)于目前的環(huán)境不滿意,44%的同學(xué)對(duì)于目前的宿舍環(huán)境表示一般。由此可以看出,目前宿舍內(nèi)部設(shè)施還不錯(cuò)。但是對(duì)于宿舍周邊環(huán)境問(wèn)題不管是對(duì)于宿舍周邊的噪音,氣味,還是周邊的衛(wèi)生問(wèn)題,同學(xué)均有較大的反映,因此應(yīng)著重加強(qiáng)這一方面的改善。

        3. 規(guī)章制度

        4. 宿舍文化

        二、宿舍管理目前存在的問(wèn)題

        現(xiàn)在學(xué)生宿舍管理過(guò)程中存在一些問(wèn)題,較為突出的是學(xué)生對(duì)于宿舍管理的漠視,根據(jù)調(diào)查可以看出很多同學(xué)對(duì)于宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并沒有很大的興趣。具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:

        (一)重視知識(shí)和能力培養(yǎng),忽視寢室管理

        很多情況下,學(xué)校追求教學(xué)效果為主的思想而影響了行為效果的養(yǎng)成。再加上學(xué)校一般只注重社會(huì)效益,而對(duì)宿舍管理過(guò)程參與較少。就大理學(xué)院而言,學(xué)校對(duì)于宿舍管理主要是外承包以寶龍公寓為主,雖然對(duì)于學(xué)習(xí)與生活分工明確,但是在一定程度上使學(xué)校與學(xué)生宿舍管理相脫離,所以學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴抓起,從此時(shí)此刻抓起。

        (二)后勤服務(wù)人員存在很大爭(zhēng)議

        在宿舍管理過(guò)程中,也存在一定的問(wèn)題,諸如門禁時(shí)間以及電器使用方面上,存在很大的爭(zhēng)議。目前的工作模式在過(guò)去的學(xué)生工作中雖然取得了一定的成績(jī),但也容易形成“邊緣地帶”和“真空區(qū)域”,造成某種程度上教育和管理的脫節(jié),從而出現(xiàn)管理職責(zé)不夠清晰、服務(wù)水平不夠到位等現(xiàn)象。

        (三)學(xué)生缺乏自主管理的意識(shí)

        對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言,他們只是視宿舍為住宿的場(chǎng)所,缺乏主人翁意識(shí)。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示,學(xué)生的管理更偏重于培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣。比如衛(wèi)生檢查、文明宿舍之類的,但是這些傳統(tǒng)的學(xué)生宿舍管理手段和方法一般不適應(yīng)對(duì)學(xué)生的“育人”管理。

        (四)管理人員缺乏學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)

        就目前而言,學(xué)校大多數(shù)管理人員是臨時(shí)工,他們的政治素質(zhì)不高,并且文化水平也比較低,這就造成管理人員的素質(zhì)與服務(wù)對(duì)象的要求有很大的差距,難以勝任管理工作。

        (五)宿舍風(fēng)氣差距懸殊

        目前,高校學(xué)生宿舍風(fēng)氣差距懸殊,甚至是兩極分化一般情況下,宿舍具有良好風(fēng)氣的,其成員思想積極上進(jìn),主動(dòng)追求進(jìn)步,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,生活習(xí)慣良好;相反地,宿舍風(fēng)氣較差的,其成員思想倦怠,不思進(jìn)取,缺乏道德意識(shí),生活遨遍、懶散,沉迷于游戲,疏忽于學(xué)習(xí)等。

        三、應(yīng)對(duì)宿舍管理出現(xiàn)的問(wèn)題采用的措施

        (一)建立一支高素質(zhì)的學(xué)生宿舍管理人員隊(duì)伍

        學(xué)生宿舍管理人員文化素質(zhì)水平的高低,直接會(huì)影響大學(xué)生的溝通、控制、影響能力。因此在聘用學(xué)生宿舍管理人員中,不能僅從降低經(jīng)濟(jì)成本著想聘用普通服務(wù)人員,在人格魅力方面影響學(xué)生、在生活經(jīng)驗(yàn)上對(duì)于學(xué)生宿舍管理也有重要的作用。

        (二)在學(xué)生宿舍管理中注入新的管理理念

        培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要管理理念。學(xué)生宿舍管理人員在處理各種問(wèn)題中應(yīng)該本著尊重學(xué)生、理解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生的思想,要及時(shí)修改不適合的規(guī)章制度,從而降低管理難度和減少管理矛盾。利用電子媒介,豐富溝通渠道。

        (三)重視學(xué)生參與管理

        在管理中,讓學(xué)生參與到宿舍管理工作中去,增強(qiáng)他們自覺遵守宿舍管理的規(guī)章制度,強(qiáng)化他們的熱情。目前大多數(shù)高校學(xué)生宿舍管理中,吸收學(xué)生參與管理往往只停留在學(xué)生參與檢查宿舍衛(wèi)生、文明宿舍評(píng)比等內(nèi)容,參與管理的層面較淺,參與管理的范圍窄。大學(xué)生自我管理、服務(wù)、教育是學(xué)生工作的一種好的方法,也是培養(yǎng)人才的一種途徑,大學(xué)生宿舍管理應(yīng)推進(jìn)人學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育。

        (四)加強(qiáng)宿舍安全管理

        學(xué)生宿舍是高校安全建設(shè)和管理的重點(diǎn)節(jié)點(diǎn),學(xué)生宿舍安全工作成效與廣大師生員工的生命及財(cái)產(chǎn)安全緊密聯(lián)系。因此,我們需要不斷探索,創(chuàng)新管理理念、完善服務(wù)內(nèi)容、提升管理和服務(wù)水平,去滿足新環(huán)境下高校學(xué)生宿舍安全管理的需求。

        1. 提高思想認(rèn)識(shí)

        領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視學(xué)生宿舍安全問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際情況,不斷尋求解決學(xué)生宿舍安全隱患的新思路、新方法。同時(shí),加強(qiáng)安全責(zé)任制度建設(shè)和落實(shí),堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,完善管理、考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制。通過(guò)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、采取對(duì)策,在思想和行動(dòng)上達(dá)到高度一致。

        2. 加強(qiáng)宿舍安全事項(xiàng)的教育,提高學(xué)生保護(hù)和防范意識(shí)

        本著預(yù)防為本、教育優(yōu)先的原則,把學(xué)生宿舍安全管理規(guī)定從多層面、多渠道傳達(dá)和灌輸給學(xué)生;通過(guò)制作和發(fā)放安全知識(shí)小貼士,將安全須知發(fā)放至各個(gè)宿舍。

        3. 加大對(duì)宿舍安全隱患的排查

        如大功率電器等違章電器的及時(shí)收繳,對(duì)亂接電線、違章用電、私自使用大功率電器的學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育并要求做出深刻檢查和承諾。

        總之,學(xué)生宿舍作為大學(xué)期間環(huán)境的重要組成部分,是大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所。因此,有效加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作,充分發(fā)揮學(xué)生宿舍的育人功能,有著其特殊的重要性和必要性,這也是高校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

        第五篇:暑假安全自查報(bào)告

        接到上級(jí)部門的通知,針對(duì)當(dāng)前發(fā)生的安全問(wèn)題,忠和鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合本園實(shí)際情況,近期組織了一次幼兒園安全工作大檢查,為了強(qiáng)化我園的安全工作,增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

        一、主要工作

        (一)教職工充分重視,提高思想意識(shí)

        我園成立了以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師會(huì)議,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

        (二)消防安全工作管理

        根據(jù)忠和學(xué)區(qū)有關(guān)精神及規(guī)定,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、盥洗室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。

        (三)接送、晨檢、工作情況管理

        幼兒園家長(zhǎng)接送幼兒,幼兒園與教師簽訂安全責(zé)任書,幼兒園與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書、嚴(yán)格執(zhí)行上班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,注意管理好幼兒入園、離園的安全工作。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,憑借接送卡接送幼兒,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員管理。如果幼兒無(wú)人接送,跟班的教師要負(fù)責(zé)到底,安全無(wú)誤地將幼兒送到家。對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

        (四)食品衛(wèi)生管理情況

        幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)管理,確保所購(gòu)食品衛(wèi)生安全。存放食品的場(chǎng)所,外來(lái)人員不得接近;飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。防止各類傳染病的發(fā)生。

        (五)幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具管理。

        幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,進(jìn)行檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行檢查,室內(nèi)桌椅進(jìn)行了一次維護(hù),徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

        (六)幼兒安全常識(shí)教育情況

        各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        二、自檢結(jié)果:

        1、幼兒園教學(xué)樓、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

        2、幼兒在活動(dòng)時(shí),有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

        3、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

        4、幼兒食品的采購(gòu)按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

        5、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。

        6、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

        7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

        8、制定幼兒接送制度,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子,老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

        9、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定,并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。

        第六篇:暑假安全自查報(bào)告

        為貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展暑期防溺水工作和高溫季節(jié)消防安全工作檢查的通知》等文件精神,xx學(xué)校高度重視,多次召開全體教師會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的會(huì)議和文件精神,切實(shí)抓好學(xué)生防溺水和自身防護(hù)安全工作?,F(xiàn)將暑假前及放暑假以來(lái)學(xué)校防溺水工作自查情況匯報(bào)如下:

        一、高度重視,精心安排。

        學(xué)校成立以汪獻(xiàn)忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各行政干部和村小校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)等為成員的防溺水安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,由分管領(lǐng)導(dǎo)主專防溺水安全教育,多次召開行政班子會(huì)議及全體教師會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)及教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的會(huì)議和文件精神,充分認(rèn)識(shí),扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要意義,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)相關(guān)會(huì)議和文件精神,精心安排預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng),形成工作方案,并傳達(dá)至全校各部門、各村小、幼兒園、各班級(jí)和每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)。

        二、注重實(shí)效,活動(dòng)多樣。

        1、在放暑假離校前,學(xué)校布置各班給所有學(xué)生上好了一堂防溺水安全教育專題課。

        2、學(xué)校通過(guò)校內(nèi)廣播、宣傳欄進(jìn)行了防溺水知識(shí)的宣傳工作。

        要求各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料,有針對(duì)性地開好“溺水與安全”主題班會(huì)。組織學(xué)生座談,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力,出預(yù)防溺水教育專題墻報(bào)。

        3、堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名制度,任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,要迅速查明缺課原因,及時(shí)通知家長(zhǎng)。

        4、在放暑假前,給所有學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了一封《加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育和管理》的信,并與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書,要求家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),重點(diǎn)教育孩子做到“六不一會(huì)”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救;學(xué)會(huì)必要的自救方法和措施。

        5、督促留守兒童的家長(zhǎng)委托有能力的監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)管理。暑假期間發(fā)放至各村委會(huì)《防溺水安全教育公開信》,將市、縣防溺水安全工作要求匯報(bào)給村委會(huì),請(qǐng)他們對(duì)學(xué)校周邊易發(fā)生溺水事故重點(diǎn)水域加強(qiáng)安全檢查、巡查;設(shè)立警示標(biāo)識(shí),并及時(shí)告知家長(zhǎng)特別是在暑假期間要加強(qiáng)對(duì)孩子尤其是留守兒童的監(jiān)管,杜絕溺水事故的發(fā)生。

        6、布置班主任和各任課老師暑假期間要開展防溺水的專題家訪活動(dòng),通過(guò)走訪或電話等形式聯(lián)系家長(zhǎng),掌握學(xué)生的安全信息,切實(shí)落實(shí)好防溺水的包保制度。

        7、暑假前和暑假期間,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和村小校長(zhǎng)組成三個(gè)組對(duì)學(xué)校所轄范圍的江河、水庫(kù)、水塘等區(qū)域是否進(jìn)行隱患排查,檢查了警示標(biāo)牌的設(shè)立是否受有損,加強(qiáng)落實(shí)管理責(zé)任,并在暑假里(7月5日)組織全體行政人員和班主任開展一次專題的防溺水安全教育的家訪活動(dòng),全體教師也根據(jù)學(xué)校的要求,開展不同形式的防溺水家訪活動(dòng),關(guān)心學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)特別是游泳安全等方面的情況。

        8、8月初,根據(jù)暑假防溺水嚴(yán)峻形勢(shì),利用家校聯(lián)系平臺(tái),向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送《xx中心學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生防溺水安全教育再告家長(zhǎng)書》。讓學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)一步了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感,同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)了解一些急救措施和方法。讓家長(zhǎng)監(jiān)督教育子女遵守學(xué)校防溺水工作的要求,遵守承諾,切實(shí)擔(dān)負(fù)起自己的監(jiān)管責(zé)任。

        三、完善制度,常抓不懈。

        隨著天氣的逐漸變熱,我校的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校安全管理的各項(xiàng)制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。

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