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第一篇:學(xué)校自查報告
春季是老鼠繁殖的高峰季節(jié),為進一步降低鼠密度、預(yù)防鼠害及鼠類傳播疾病的發(fā)生,切實保障我校廣大師生的身體健康。因此,我校積極貫徹靈寶市愛國衛(wèi)生運動委員會《20xx年愛國衛(wèi)生工作意見》(靈愛衛(wèi)[20xx]1號)和市教體局《關(guān)于認真做好20xx年愛國衛(wèi)生工作的通知》的安排和要求,適時開展了滅鼠活動,營造美好校園環(huán)境?,F(xiàn)將此項工作開展情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。
當前,時令進入春季,萬物復(fù)蘇,正是各種細菌滋生和流行病的高發(fā)季節(jié),
也是鼠類繁殖高峰期,更是開展愛國衛(wèi)生的緊迫時期,關(guān)鍵時期。我校按照市教體局要求,將滅鼠工作列入重要議事日程。高度重視這次滅鼠工作,認真組織滅鼠工作,把滅鼠工作作為當前開展愛國衛(wèi)生運動重要內(nèi)容來抓。
二、加強宣傳,全面發(fā)動,確保安全。
首先是宣傳到位。結(jié)合學(xué)校實際,利用櫥窗、板報等固定的宣傳陣地,組織學(xué)生出黑板報,達到良好的宣傳效果,提高了師生滅殺“老鼠”的意識。通過各種形式的宣傳,進一步提高廣大師生對開展愛國衛(wèi)生活動和滅鼠行動重要性的認識,從而不斷增強廣大師生的健康意識,衛(wèi)生意識,提高自我保健能力。
其次是措施到位。這次愛國衛(wèi)生活動和滅鼠行動由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施,結(jié)合學(xué)校實際,制定了工作重點范圍。主要借助后勤部門的力量,指派專人對下水道及垃圾倉等老鼠孳生地進行了檢查,分析原因,任務(wù)落實到人,對下水道及垃圾倉等進行了清理并放置鼠藥。有針對性地對食堂等“老鼠”誘發(fā)地進行了藥物投入,認真做好了記錄,隨時檢查滅殺效果。由于學(xué)校一直以來非常重視防鼠工作,有效杜絕了校園內(nèi)老鼠的出現(xiàn)。
我們將一如既往地做好滅鼠活動的宣傳和實施,自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生,為師生創(chuàng)造和諧的生活和工作環(huán)境。
第二篇:學(xué)校自查報告
前一階段我們黌舍構(gòu)造全校教授認當真真進修了區(qū)里下發(fā)的《進一步加強中小學(xué)減負工作、典范辦學(xué)行動和教師教誨工作》的文件。經(jīng)過議定本身自查我覺得本身在各個方面能夠嚴厲要求本身,異國太過的行動。異國對現(xiàn)任傳授班的門生進行有償家教。異國逼迫策動、引誘或表現(xiàn)門生參加課后文化補習(xí)。異國為社會文化辦學(xué)機構(gòu)進行招生宣揚,發(fā)放招生告白,構(gòu)造門生報名等。異國在社會文化辦學(xué)機構(gòu)兼課。異國占用門生法定歇息時候集體補課或上新課,在午時和下學(xué)后異國構(gòu)造聯(lián)合帶領(lǐng)、測驗、補差等。
能夠根據(jù)國度新課程籌劃的要求上足課時,異國隨便增減課時,不隨便延長門生上課時候,異國因備考而加快傳授進度,提早結(jié)束新課。
能夠當真履行國度課程標準,精確把握Xx市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標準和講堂傳授評價標準,異國隨便加大傳授難度。
能夠自動展開有效傳授探討,能夠根據(jù)傳授內(nèi)容、課型、學(xué)情的差別,應(yīng)用適合的傳授模式構(gòu)造傳授,利用自立、互助、探討等進修方法,加強師生、生生之間的交換與互動,限度地進步講堂傳授效益。
加強傳授工作的老例辦理,能夠做到“四聯(lián)合”。即:傳授進度與傳授籌劃聯(lián)合,講課內(nèi)容與課程標準聯(lián)合,同年級功課根本聯(lián)合。
我任教的二年級不留書面家庭功課,嚴厲把握門生功課量。能夠科學(xué)計劃講堂功課,能夠做到全批全改。
嚴厲履行“早八晚五”的法則,撤除聯(lián)合的早、午自習(xí),門生聯(lián)合到校的時候異國早于7:50,構(gòu)造門生上課時候在8:00,午時門生歇息時候異國占用。每日在校用于傳授活動的時候不超出6小時。
履行“二表”果然制,即黌舍作息時候表、課程表等果然公示,接納廣大家生、家長和社會的監(jiān)督。已經(jīng)將課程表和作息時候表聯(lián)合張貼到講堂里。
毫不占用門生體育課等課余活動時候,給門生富裕的解放活動時候。
異國構(gòu)造聯(lián)合測驗和大范圍的測驗。異國公告門生測驗成績,異國按測驗成績?yōu)殚T生排名次,異國將門生測驗成績作為評價門生的獨一標準。
異國擅自構(gòu)造門生購買或保舉各種傳授用書、材料等,異國策動構(gòu)造門生、拜托家長或其他人員到指定書店購買進修資料、教輔材料。