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第一篇：消防安全自檢自查報告

近期，發(fā)生在各個地方的多起火災給每一個人敲響了警鐘。施工現場本身就是火災的多發(fā)地點，特別是北方的氣候環(huán)境所影響。所以我們更應該提高警惕，增強消防安全意識。本次消防安全自檢自查活動是按照洮南市消防部門有關會議和文件精神，同時也為了杜絕和減少火災發(fā)生及盡量避免人民群眾生命財產和物資的損失，認真自上而下地開展工作，現將工作情況自檢自評如下：

一、消防安全管理工作：

1、建立、健全了組織機構。

消防安全責任人：

消防安全管理人：

2、落實了安全責任制。

制定了各崗位消防安全職責，明確了施工現場消防安全小組成員的分工，并作出消防演習的計劃。

3、制定了工人生活區(qū)和項目管理人員辦公區(qū)的安全管理制度，消滅了一些在生活用電過程中存在的隱患。

二、認真做好現場各項檢查

根據縣消防部門的精神，我項目部開展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一總結的方法，針對施工現場的各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結果進行了分析，并要求同查人員一起認真開會總結。真正做到心中有數，消滅死角，杜絕各項隱患。具體檢查內容有以下幾大項：

1、施工現場的消防通道、安全出口等的設置是否符合規(guī)定;

2、消火栓、消防水管等消防設施設置、運行及滅火器材配置是否符合規(guī)定;

3、施工現場的電氣線路敷設以及電氣設備運行是否符合規(guī)定;

4、施工現場的室內裝飾裝修材料防火性能是否符合進場規(guī)定;

5、施工現場的工人作業(yè)情況是否存在消防安全隱患;

三、消防安全宣傳教育工作：

1、我項目部將消防安全納入工人三級安全教育的必講內容，每月都開展安全教育活動，通過安全教育來加強工人的的消防安全知識。

2、我項目部還在施工現場消防重點部位進行了登記，并設立明顯標識，隨時提醒工人注意消防安全。

3、開展了消防演練活動，在活動中讓施工人員知道如果發(fā)生火災的時候應該如何進行自救。

經過這一個月的努力，我項目部消防安全工作初見成效，經過消防部門的幾次檢查，我們也發(fā)現幾處隱患，我項目部及時進行了整改，并得到了消防部門的認可。

當然，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，加強宣傳工作力度，提高工人消防意識;定期、不定期認真開展好防火值班安全檢查，讓施工現場永遠杜絕火災的發(fā)生。

第二篇：某幼兒園消防安全自檢自查報告

XX幼兒園消防安全自檢自查報告

“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長。我園根據寶山區(qū)消防大隊領導的要求，在全國第21個消防日來臨之時， 我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：

1、建立健全組織機構：

消防安全責任人：王繼榮(園長)

消防安全管理人：李濟芳(副園長)

2、落實了安全責任制

制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。

3、建立、完善、落實了消防安全規(guī)章制度

建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。

4、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查，對過期和報廢的滅火器進行處理，并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。

根據上級消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法，針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結果進行記錄，并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數，消滅死角，杜絕各種隱患。

1、我園將消防安全納入一日教學內容，每學期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防安全演練”活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災發(fā)生時如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來》《發(fā)生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰(zhàn)的消防演習——“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶。

2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規(guī)教學中，向幼兒宣傳消防安全知識。同時，請消防大隊的消防員進行現場滅火器材演練，提高了大家應對突發(fā)事件的應變能力，并增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

3、我園每學期還進行一次“消防安全”知識答卷活動，

把每次消防知識學習內容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。

今后，我園將繼續(xù)加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發(fā)事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

第三篇：黃蜂路社區(qū)衛(wèi)生服務站自查報告

黃蜂路社區(qū)衛(wèi)生服務站自查報告 根據**區(qū)衛(wèi)生局《關于 2010 年醫(yī)療機構校驗暨打擊非法行醫(yī)工作的通知》精神，結合我站實際工作，參考醫(yī)療機構基本標準，衛(wèi)生法規(guī)、法律、規(guī)章制度以及醫(yī)療質量和醫(yī)療安全保障措施的落實情況進行了自查，現將我站自查情況匯報如下 : 黃蜂路社區(qū)衛(wèi)生服務站嚴格按醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證許可項目開設有全科診室、中醫(yī)診室、婦女保健室、兒童保健室、老年康復室、健康教育室、兒童計劃免疫接種室、化驗室、中西藥房治療室、B 超室等科室，人員配置共有 14 人，其中 全科 醫(yī)師 2 名、執(zhí)業(yè)醫(yī)師 2 人、全科護士 2 人、執(zhí)業(yè)護士 2 人、醫(yī)技人員 3 人、兒童預防接種 1 人、公共衛(wèi)生管理 2 人。其中醫(yī)療技術人員全部持證上崗，其所從事的崗位和科目與其所持證件內容相一致。在門診科室，醫(yī)師的處方書寫和門診日志、門診病歷填寫規(guī)范，登記完整，沒有缺項漏項的情況。在治療室和其它科室，其文書檔案內容填寫齊全，規(guī)章制度和診療規(guī)范完善。服務站消毒嚴格按照室內空氣紫外線每日消毒，醫(yī)療器械高壓消毒的規(guī)定完成。醫(yī)療廢棄物在每日下班后由當班護士分類包裝后交**高新開發(fā)區(qū)醫(yī)院醫(yī)療垃圾暫存處過秤，登記，記錄建立齊全。 通過自查，更一步規(guī)范了我們的醫(yī)療質量行為，醫(yī)療安全也有了保障，社區(qū)衛(wèi)生服務站本身就是為廣大社區(qū)居民服務的，因此，居民的生命安全就有了更大保障，我們醫(yī)療機構也隨之在人民群眾心目中地位也隨之升高。

第四篇：消防自檢自查報告

20xx年11月23日，我司接到園區(qū)辦《關于加強秋冬季防火安全工作的通知》通知后，對照自查項目，技安部立即開展了自查工作，自查情況如下：

1、建立了各項安全參禪規(guī)章制度及應急預案；

2、員工進行了防火安全培訓和教育，并組織開展了應急演練；

3、安全生產檢查記錄齊全；專職安全管理人員佩戴標識上崗；

4、消防設施及器材配備齊全有效，員工能熟練使用滅火器材，熟悉報警程序及要求；

5、庫區(qū)內消防通道暢通，應急照明有效；

6、員工宿舍沒有使用違禁電器，不存在私拉電線電源現象。

7、液化氣罐均有檢測證明，連接膠管無老化漏氣問題；

8、自備鍋爐經過技術監(jiān)督局檢測合格，操作人員持證上崗，各項檢查記錄齊全；

9、公司內無焚燒廢棄物料和樹葉現象；

10、公司內設有固定吸煙室，無流動吸煙現象。

第五篇：“消防”自查報告

永寧小學“消防安全教育示范學?！眲?chuàng)建活動

自評自查報告

一、學校概況

黃巖區(qū)永寧小學位于黃巖區(qū)西城街道半洋洪村，創(chuàng)建于1991年，為公辦學校，原為黃巖區(qū)西城中心小學，2001年西城中心小學遷至錦江小學，學校更名為黃巖區(qū)永寧小學。

學校占地面積10578平方米，總建筑面積2748平方米，校舍占地面積1098平方米，體育場地6000平方米，綠化面積1460平方米。學?，F有教學班級18個，學生935人，教職工42人。學校先后被評為臺州市普通中小學農村示范學校、浙江省導讀先進集體、臺州市愛國主義教育讀書活動先進集體、臺州市文明達標學校、臺州市花園式學校、臺州市衛(wèi)生先進單位、黃巖區(qū)文明單位、黃巖區(qū)日常行為規(guī)范達標學校、黃巖區(qū)綠化美化合格學校、黃巖區(qū)“百校創(chuàng)示范”示范學校等。

二、自查自評情況

學校高度重視創(chuàng)建工作，遵循“以創(chuàng)建促進發(fā)展”的工作思想， 根據《社 會單位消防安全四個能力建設達標驗收細則》的要求，從制度制訂完善、消防安全教育、管理能力建設、管理體系的構建、設施設備的購置、各類消防標識的規(guī)范張貼等幾個方面認真組織開展“消防安全教育示范學?！眲?chuàng)建工作，經過制訂創(chuàng)建方案、宣傳動員、落實創(chuàng)建要求、檢查整改等幾個階段，較好完成了創(chuàng)建工作，使學校安全工作跨上了一個新臺階，現將基本情況匯報如下：

（一）以組織制度建設為抓手，強化消防安全管理工作

1．為了從組織、制度上保證學校消防安全管理工作的順利進行，設立學校 消防安全管理組織機構，明確消防安全管理責任人和消防設施管理人；確定落實學校各幢建筑物、各主要功能處室的消防負責人，并制訂了《逐級消防責任制》、《消防管理人工作職責》 ， 定期開展消防檢查。

2.成立學校消防安全監(jiān)督員隊伍，總務主任擔任學校消防監(jiān)督員，各班由生活委員擔任班級消防監(jiān)督員，從而建立起及時快捷的安全信息反饋渠道。

3.制定年度消防安全工作計劃，把消防安全工作列入學校年度總體工作目

1 標，定期召開安全工作會議，專題研究布置安全工作，并對前面安全工作進行總結 。

4.保證消防經費使用的優(yōu)先地位，為學校消防安全工作提供有力的保障。 5.確定辦公室主任和大隊輔導員負責消防工作檔案資料的收集、整理、保管 和備查工作。

（二）以規(guī)范化建設為關鍵，提高檢查消除火災隱患的能力

1.制訂火災隱患整改責任制，并成立了防火檢查組和防火巡邏組。防火檢 查組和防火巡邏級開展日、周、月三級消防安全檢查，發(fā)現問題及時整改。 2.不斷完善消防火災隱患檢查的流程管理，規(guī)范各個檢查環(huán)節(jié)的工作，形成了布置、檢查、反饋、整改、復查、總結一整套較完善的流程，要求每個環(huán)節(jié)都有紙質材料的記錄與反映，通過過程的規(guī)范化建設來提高火災隱患檢查的效果。

3.重點突出，關注細節(jié)，及時消除火災隱患。（1）確定了重點防火部位，明確重點防火部位負責人。（2）經常性地檢查疏散通道，以便應急情況下有保障。（3）加強對實驗室和儀器保管室的管理，尤其是對化學藥品、易燃易爆藥品加強管理。（4）加強對保管室、計算機室的管理，定期檢查安全情況。在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失。 （5）加強對消防器具的管理和保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用。（6）落實教職工崗位防火安全職責，開展班前、班后防火檢查。

（三）以快速反應為中心，增強組織補救初起火災的能力

1.學校制訂詳細具體、可操性較強、反應及時的滅火和應急疏散預案，預 案主要包括如下內容：火災事故應急程序（包括應急疏散的路線、方法）； 應急組織系統(tǒng)（包括應急指揮部、各應急救援小組及職責、安全工作通訊聯(lián)絡電話等）。

2.根據預案定期開展演練。每次演練活動之前，我們認真擬定詳細的方案，召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關做好防護，防止傷害事故發(fā)生。通過演練，使全體師生掌握快速補救初起火災技能，了解消防器材的正確使用方法和滅火技巧，懂得如何正確報警。

3.成立了第

一、二滅火應急力量。第一滅火應急力量由現場教職工、值周領導、值日老師和校護衛(wèi)隊員組成，強調火場第一發(fā)現人對災情處置反應的快速、準確。要點有三：第一，迅速組織現場及周邊人員投入初始火災的撲滅；第二， 2 充分利用周圍滅火資源；第三，及時通知學校領導。第二滅火應急力量由應急組織系統(tǒng)中各小組成員組成。接到火警命令后，以最快速度趕到現場，根據應急方案的分工，緊張有序地開展滅火、搶救工作。

4.定期對消防設施設備進行檢查并做好記錄工作，以使設施設備能發(fā)揮其應有作用。

（四）以有序有效為核心，提高組織疏散逃生的能力

1.制定疏散逃生預案，通過安全教育、疏散演練使全體師生清楚逃生的線路。以教學樓消防逃生疏散為例，我們對緊急疏散路線、方法和疏散人員的站位都做了比較明確的規(guī)定： 一號教學樓：（負責人）王素君；三樓：（東）王素君（西）張菊飛；二樓：（東）朱偉萍（西）朱輝；一樓：(東) 王雪蓮(西)陳瑜；二號教工樓：（負責人）何賢滿；三樓：辛美珍；二樓：章春斐；一樓：何賢滿。演練安全撤離順序:(教學樓)一樓、二樓同時撤出，二樓分東西兩個班級從樓梯下，三樓接著二樓學生撤離；(教工樓)按照出操順序撤離。

2.加強對師生進行消防疏散逃生知識的教育，使師生掌握相關的疏散逃生知識，會使用疏散逃生器材，熟知疏散逃生標志和路線。 3.按照要求規(guī)定設置消防安全疏散指示標志。

（五）以預防教育為根本，促進消防安全教育課程化建設

1.構建多渠道、立體式的消防安全教育課程體系。第一，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，挖掘各學科安全教育因子對學生滲透教育。第二，與地方課程、德育課進行整合，使消防安全專題教育進課堂，做到時間、地點、教師、教材四落實。第三，利用每學期的安全教育月進行集中式、專題式的消防安全教育并舉行消防演練活動。第四，與學校其它工作和活動進行整合，開展豐富多彩的消防安全教育活動。如通過會議、講座、演講競賽、晨會等對師生進行消防安全教育。第五，充分發(fā)揮宣傳陣地，如黑板報、櫥窗、廣播、?？龋_展宣傳教育活動。

2.加強家校聯(lián)系，共同做好學生的消防安全教育與管理。學校利用家長會、告家長通知書等途徑，向家長及監(jiān)護人宣傳消防安全注意事項。

3.加強安全培訓，提高教職工消防安全意識。目前，學校已經構建起了季、月、周安全培訓會議體系。食堂員工、門衛(wèi)等人員學校層面每季培訓一次；每月利用教職工大會、班主任會議對全體教職工和班主任進行消防安全培訓；每周利用班會課對學生進行消防安全培訓。

3 4.各類消防設施設備和消防標識按有關要求進行規(guī)范設置。

三、存在的問題

通過創(chuàng)建，我們的消防安全意識進一步增強，制度建設得以進一步的完善， “四個能力”建設得以進一步推進。但在取得一些成績的同時，我們也清醒地認識到，學校消防安全工作任重而道遠，不可能一蹴而就。目前我校消防工作主要還存在以下幾個問題： 1.學校門口兩側社會車輛亂停放現象嚴重，直接影響消防通道的暢通無阻。 2.學校歷史悠久，一些用電設施設備老化現象比較明顯，需要投入大筆經費逐步予以更新。3.制度建設比較完善，但貫徹落實上還需進一步加強力度。

黃巖區(qū)永寧小學 二○一一年十二月二十日