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第一篇:自檢自查報告
這個學期,我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求,認真學習,深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,結合師德師風學習活動就自己的工作進行了自查及整改,自查整改報告如下:
一、存在的問題及表現(xiàn)
1、學習的要求和動力不夠
對學習的要求不夠高,學習的內(nèi)容較淺,學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習,而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內(nèi)涵,應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,忽視了與教學直接相關的重點學習。
2、教學工作創(chuàng)新不夠
因為思想解放程度不夠,教學工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、平時疏于學習
在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上,我認為只要能把美術課上好就行了,而放松了對其他課的知識學習,加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。
2、為學生服務的觀念弱化
我們的一切出發(fā)點應著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切為了學生。由于自己性情較急,學生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
三、努力方向及改進措施
1、加強學習,提高自身的素質(zhì)和能力
認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴于律已,增強為學生服務的意識
我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,,增強為學生服務的責任意識。
3、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識
在教學工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學校大局為重,服從學校和領導的安排,認真做好教學工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
講奉獻、展風采、樹形象對于我們教師而言,首先應具備的就是德,師德是教師的基本的道德。只有具備高尚的師德,才能對學生產(chǎn)生正面的影響,才能展示出教師的風采,樹立我們教師的光輝形象。所以,我將時刻努力做一名德、行高尚的好老師。
第二篇:自檢自查報告
**鄉(xiāng)關工委在上級關工委和鄉(xiāng)黨委的領導下,認真執(zhí)行上級關工委關心下一代工作安排,切實抓好對青少年兒童的教育,為我鄉(xiāng)的發(fā)展奠基礎、強力量、添后勁。現(xiàn)按照廣區(qū)關委發(fā)201*號文件精神,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、加強領導,明確任務
一是黨委、政府領導班子定期研究關心下一代工作,聽取工作匯報,提出任務要求。2012年初,召開黨委擴大會,會上領導班子成員聽取了關工委工作匯報,同時對2012年關工委工作提出了要求,明確了工作任務,做了詳細的安排部署。
二是幫助解決關工委實際困難和問題。根據(jù)人事變動和工作需要,鄉(xiāng)黨委對關工委班子進行了及時的調(diào)整,同時解決了關工委辦公及會議地點。領導班子成員每年參加關工委會議或活動。
二、全面部署,狠抓落實
(一)健全工作機構,明確工作職責。
由于我鄉(xiāng)單位人員有所變動,經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究我鄉(xiāng)關工委領導機構組成人員作了進一步充實,我鄉(xiāng)關工委班子機構健全完善,各項工作有序推進。
(二)改善工作環(huán)境,提高工作效率。
年初建設了關工委專用辦公室,購置臺式電腦一臺,一體式傳真復印機一臺,進一步改善了辦公室環(huán)境,有效促進關工委工作的有序開展,提高了工作效率。
(三)加大財政投入,提高工作保障。
為了進一步加強我鄉(xiāng)關工委建設,支持關工委開展活動,切實解決基層關工委“空架子”問題,鄉(xiāng)黨委、政府在原來列入財政預算的基礎上,增加了2000元工作經(jīng)費,主要用于支持村(社區(qū))關工委開展活動,解決“空架子”問題,為我鄉(xiāng)關工委工作順利推進提供了有力保障。
(四)配強工作人員,很抓責任落實。
為了促使關工委工作常抓不懈,責任落到實處,鄉(xiāng)黨委、政府抽調(diào)了2名業(yè)務骨干做為關工委專職工作人員,并且年初與他們簽訂目標責任書,切實把關工委工作落實到人頭。
三、結合實際,充實隊伍
關心下一代工作的對象是廣大青少年,人數(shù)眾多,覆蓋面廣,工作量大,必須有一支政治堅定、經(jīng)驗豐富、素質(zhì)較高的工作隊伍,才能把這項工作做好?!拔謇稀保ɡ细刹俊⒗蠎?zhàn)士、老專家、老教師、老模范)是一個特殊群體,各方面的人才都有,是一個豐富的人才資源庫,他們的人格魅力,對未成年人具有極大的感-2-
染力和影響力。他們從事關心下一代工作具有政治、威望、經(jīng)驗、時空和親情五大優(yōu)勢,是培養(yǎng)教育未成年人的重要資源。鄉(xiāng)關工委始終把“五老”隊伍建設作為關工委工作的重點來抓,利用“九〃九”重陽節(jié)座談會的機會,對老同志進行相關知識的培訓,提高其做好關工委工作的能力。堅持“請進來”和“走出去”相結合,邀請上級關工委的領導到我鄉(xiāng)指導工作,積極支持關工委的同志參加州區(qū)關工委組織的研討會等活動,使并工委的同志在活動中增長見識,提高能力。通過狠抓隊伍建設,進一步提高關工委工作人員的工作能力和思想理論水平。
四、積極推進,成效顯著
(一)抓教育,不放松
緊緊依靠學校教育這一主陣地,充分調(diào)動學校各部門的積極性,抓實未成年人思想道德建設。全面整合社會力量,緊緊抓住創(chuàng)先爭優(yōu)、為民服務五項制度活動,依托團委、婦聯(lián)、司法及各黨員干部職工,進村、進組、進農(nóng)戶家里,開展《九年義務教育法》《未成年人保護法》及“關于深入開展未成年人思想道德建設若干意見”等法律法規(guī)宣傳,利用召開群眾會議、茶余飯后與群眾閑聊之機,全面宣傳黨的方針政策特別是支農(nóng)惠農(nóng)政策,加強群眾的愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強的.公民道德教育,讓群眾深刻感受黨對農(nóng)村、農(nóng)民的高度關懷與幫助,要求-3-
群眾懷抱滴水之恩當涌泉相報的感恩之心,樹立愛國主義、集體主義、社會主義的思想理念,為下一代成長樹立感恩的榜樣,營造良好的成長氛圍。
(二)抓培訓,不懈怠
進一步整合農(nóng)業(yè)、科技、司法等部門,及時深入村、組提供科技、法律服務;通過爭取各種項目、資金、政策扶持青年積極創(chuàng)業(yè),使農(nóng)村青年專業(yè)合作經(jīng)濟組織得到鞏固和壯大,農(nóng)村青年星火帶頭人和致富帶頭人不斷涌現(xiàn),為我鄉(xiāng)社會穩(wěn)定和諧發(fā)展奠定了必要的基礎。2012年以來,先后深入村組開展各種適用科技培訓10期1200人次;爭取農(nóng)業(yè)技術服務中心為我鄉(xiāng)開辦農(nóng)村實用技術培訓2場350人參加;爭取扶持創(chuàng)業(yè)貸款2戶,共計創(chuàng)業(yè)貸款金額20萬元。
(三)抓幫扶,不留空
與學校形成教育合力,通過“結對幫扶貧困生、一幫一幫扶后進生”等方式,對留守兒童、單親家庭孩子從生活到學習上給予幫助。工作人員深入村組、深入農(nóng)戶家里開展關愛貧困、留守兒童工作,組織干部職工為特困生捐款、捐物,使貧困留守兒童感受黨的溫暖與關懷。鄉(xiāng)團委配合上級人大部門結對幫扶貧困大學生10余戶,共計發(fā)放貧困資金1萬元;除此之外,我鄉(xiāng)調(diào)查摸底貧困青少年家庭并創(chuàng)建花名冊,送去幫扶資金,切實使貧困、-4-
留守兒童、青少年感受到黨的溫暖和社會各界的關懷。
(四)抓監(jiān)督,不擺設
努力擴大參與面,通過宣傳發(fā)動、調(diào)查摸底、上門求賢等方式,積極選聘知識型、專家型、閱歷型的老同志為輔導員、幫教員、科技咨詢員、網(wǎng)吧監(jiān)督等人員,讓“五老”積極參與關工委工作,充分發(fā)揮老同志的積極作用,充實關愛力量,為下一代健康成長營造良好的成長環(huán)境。
五、加強宣傳,創(chuàng)新局面
鄉(xiāng)黨委、政府歷來重視抓好關心下一代宣傳工作,通過向黨政領導匯報,向廣大老同志宣傳,向社會各界宣傳,有力推進關心下一代工作的深入開展。一是主動向黨政領導匯報宣傳,取得黨委、政府對關心下一代工作的了解、重視和支持。二是向廣大老同志宣傳,壯大關心下一代工作隊伍,增強關工委工作的動力。三是積極向社會各界宣傳,提高關工委知名度。
六、存在的問題和下步打算
存在的問題在:一是鄉(xiāng)財政壓力很大,對關心下一代工作的資金投入力度不夠;二是鄉(xiāng)鄉(xiāng)工作任務繁重,抓好關工委工作的力度還有待進一步提高。
下步打算:一是加大對關心下一代工作資金的投入力度。二是加強對關心下一代工作的業(yè)務培訓。
第三篇:個人自查報告
通過幼兒園組織的學習,我在師德師風的認識上有了很大提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標。聯(lián)系自己平日的教育教學工作,我認真進行了反思,把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向。現(xiàn)自查情況如下:
一、本人優(yōu)點:
1、我熱愛我的孩子們,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關心、耐心、細心,促進幼兒的全面發(fā)展,讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業(yè)務,不斷學習新知識。
2、教育教學方面:我認真學習力求備好每一節(jié)課,在教學工作中,盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手,以各種游戲貫穿整節(jié)課,在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)孩子,努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富,工作上膽子也不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位
3、業(yè)務學習方面:能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務,靈活運用合理的方法和措施。但學習教學理論知識還不夠深入,專業(yè)知識也不夠完善,教育技術技能依然需要繼續(xù)學習改進。
二、本人缺點:
1、面對幼兒的個性發(fā)展有不盡相同,我有時不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。有的男孩子很調(diào)皮,我總是批評多于表揚,面對于聽話的女生,我又過于寵愛。
2、孩子的各自能力相差較多,卻要他們向同一不平看齊,疏忽了按孩子的各自特點發(fā)展。
因為每個孩子都有自己的優(yōu)點,應該按幼兒的個體差異性,讓他們在老師的正確引導下自由發(fā)展。象有的孩子喜歡畫畫,而計算就稍差點;有的喜歡手工,卻不喜歡畫畫等等,我就應該針對他們的喜好,設計不同的教學方案,讓他們?nèi)¢L補短,都到相應的發(fā)展。
3、面對孩子有時提太多的問題,或有一點兒的事情就向老師報告,而老師正好有事就草草應付,或者用不耐煩的聲音應付了事。
提問題是孩子的天性,我應該是啟發(fā)和幫助,進一步引導孩子的興趣,興趣是學習的最好老師。。
4、我在上課時,經(jīng)常是過多的教和提問題,只讓幼兒聽而沒有讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題,忽略幼兒的獨立思維能力,形成灌輸式教學。
5、平時偶然發(fā)現(xiàn)幼兒某一個幼兒的不良習慣后,馬上幫助改正,但時間一久自己也給忘了,而沒有讓幼兒徹底的改掉。
6、自己還要加強業(yè)務學習,堅持說好普通話。
綜上所述,在這次的師德師風自查自糾活動中,我充分地剖析了自己,發(fā)現(xiàn)了自身的問題,也堅定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師。
第四篇:個人自查報告
彈指一揮間,教師個人四年發(fā)展規(guī)劃又到了尾聲,在這平凡而不簡單的四年里,有過失敗,也有過成功。不管怎樣,我個人覺得"百舸爭流,逆水行舟,不進則退"、要想使自己不斷地前進,必須要付出一定的努力,要不斷的扎實自己的專業(yè)技能,提高自己的業(yè)務水平:
首先在制定規(guī)劃時我能夠客觀地對自己的優(yōu)勢和存在的不足進行了分析,根據(jù)具體的情況我將目標定為:
1、師德目標:職業(yè)道德高尚、充滿愛心、教書育人,以生為本樹立遠大、正確的教育服務觀。
2、素養(yǎng)目標:堅持讀書、學習,使自己有大量的教育理論知識,和深厚的文化底蘊,做一名有文化內(nèi)涵的教師、
3、能力目標:通過不斷地學習,進一步提升課堂教學的實效性,課堂教學觀念能得到徹底更新,成為一個有輻射作用的語文教師、
4、科研目標:撰寫的教育論文或是教育隨筆能在街道以上評比中獲獎,并能在教育期刊上發(fā)表。使自己成為一個教科研型的老師。
5、管理目標:深入課堂,深入教科研一線,能成為研究型教育工作者,力爭學校的科研課題能在區(qū)里立項。教育教學管理水平能有顯著提高。
四年中我能從各個方面按照自己當初所制訂的計劃去努力實施,自己也獲得了一些收獲:
(一)堅持不斷學習,提高個人專業(yè)素養(yǎng)。
四年來自己能夠抓住時機不斷進行理論知識的學習,如利用科組教研開展學習等,這對自己更好地開展教學工作是非常有效的。
(二)重視課堂教學模式的探索和教學經(jīng)驗的積累,走教學與研究相結合的道路。
我認為教師在具備了一定的教育教學經(jīng)歷后,必須通過不斷地教學反思,進行教改與教研,教學的方式和方法以及手段才會有更大的發(fā)展和成功。因此,我積極參與學校科研課題的研究,并將其落實在自己的工作中。
自己曾經(jīng)在參加過勒流組織的數(shù)學基本功比賽,成績很不理想,因此我也意識到自己的簿弱之處,在數(shù)學的教育教學當中還有很多地方是有待加強的。我不斷地學習數(shù)學教育教學理論知識,加強簿弱環(huán)節(jié),定期寫一些教育教學心得。
總之,在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。我規(guī)劃自己,讓工作有序高效;我成就學生,也一樣成就自己。
第五篇:個人自查報告
按照院黨組的總體部署,近日來,本人在深入學習《鎮(zhèn)雄縣人民法院開展紀律作風整頓活動實施方案》內(nèi)容的基礎上,深入把握方案精神實質(zhì),以“忠誠、為民、公正、廉潔、奉獻”為核心價值取向,努力提高思想認識,進一步加強思想作風建設,嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律。此次紀律作風整頓的第二階段是個人自查自糾,本人通過各種形式廣泛征求各種意見的同時,及時對照紀律要求和崗位職責,認真進行自查自擺,找準存在的問題,分析原因,制定出整改措施,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,現(xiàn)剖析如下:
一、存在的主要問題及原因分析
一是學習還不夠抓緊。在政治理論學習方面,沒有系統(tǒng)學習黨的重要理論政策,對鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀內(nèi)容沒有從更深層次上進行把握,對有關紀律作風方面的會議精神沒有從實質(zhì)上進行深入貫徹;在業(yè)務知識學習方面,只滿足于完成上級和領導交給的任務,對執(zhí)行業(yè)務知識學習不夠,鉆研不夠,執(zhí)行業(yè)務知識的全面性不夠注重,對執(zhí)行業(yè)務知識的掌握求精求深不夠。缺乏持之以恒的學習精神。所具備的人事業(yè)務水平,還遠遠未達到新時期執(zhí)行工作的高要求。
二是服務水平還有待提升。本人作為執(zhí)行局一員,承辦具體工作,必須時刻強化服務意識,經(jīng)過深刻剖析,本人在服務意識上還有待進一步增強,不能始終與當事人心貼心,從根子上著想,為他們服務,對“服務”的體會的不是很深透,有些工作做的還不是那么令人滿意,出現(xiàn)這樣的問題雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是自身因素所造成。
三是執(zhí)行創(chuàng)新意識還不是很強,現(xiàn)在有松懈思想。突出表現(xiàn)在創(chuàng)新意識上,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,思想觀點比較陳舊,工作缺乏一定的新思路,對新形勢下的執(zhí)行工作出現(xiàn)的新情況、新問題,不是積極主動地去研究、去解決,而是不想思考,不想工作。
四是上下班紀律較松散,突出表現(xiàn)為有遲到現(xiàn)象。
二、整改措施
這次紀律作風整頓活動,使自己看清了自己在思想、作風、紀律等方面存在的一些問題,但關鍵不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣按照院黨組的部署要求,針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),督促自己拿出實際行動,老老實實遵守紀律,扎扎實實做好本職工作,時刻樹立良好形象。
一是進一步強化學習?!盎畹嚼希瑢W到老”,不學習就沒有知識,不學習就無法進步。特別是在此次紀律作風大整頓當中,更要加快學習的步伐,突顯學習的成效。不僅要加強執(zhí)行業(yè)務學習,還要強化政治理論學習,特別是要把紀律教育學習作為終身的事情,任何時候都不能放松。今后的工作中不僅要著重學人事業(yè)務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用科學發(fā)展觀論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心完成領導交給的各項任務。
二是進一步改進工作作風。以《鎮(zhèn)雄縣人民法院開展紀律作風整頓活動實施方案》的指導思想和總體要求為出發(fā)點,在工作中切實改進庸、懶、散、松的不良作風,在求真務實上狠下功夫。進一步解放思想,開拓進取,增強政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,牢固樹立大局意識。用心想工作,用心謀工作,強化責任意識,遵守執(zhí)行規(guī)章制度,不遲到不早退,工作時間不脫崗串崗、扎堆聊天。并在本職工作過程中講究策略,注意方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,想細想全,變被動為主動切實為當事人辦實事,強化服務意識。
以上,是本人對這次紀律作風整頓活動的一個粗淺的自我剖析自查自糾報告,當然,在平時工作中可能還存在這樣那樣的不足所在,希望領導和同事們多多批評指正,本人一定以這次紀律作風整頓活動為契機,糾正問題,強化措施,扎實工作,不斷充實和完善自我。
第六篇:自檢自查的報告
一、企業(yè)簡介:
xxxxx物流有限公司成立于20xx年9月,是屬xx市xx區(qū)交通運輸局管轄的私營企業(yè),注冊資本金為xxx萬元人民幣,現(xiàn)有員工x余人,擁有車輛近x部。公司自20xx年成立之初起,一直按照國家交通法及地方交通管理規(guī)范實施規(guī)范化運營,關心下屬車主及駕駛人員的人身安全,公司在生產(chǎn)經(jīng)營過程中一直提倡“安全至上,生命至上”的口號。
二、構建安全生產(chǎn)標準化建設體系及運行:
(一)、體系建設:積極開展安全標準化工作,建立標準化體系,與公司的生產(chǎn)實際相結合,以危險有害因素辨識和風險評價為基礎核心,以公司自我管理為主,建立起自我約束、持續(xù)改進的安全生產(chǎn)管理長效機制。具體情況如下:
1、加強機構建設,確保責任明確到位。成立安全標準化工作領導小組,確定資源提供、職責分配等。
2、強化教育培訓,確保履職能力到位。
3、提升應急能力,確保反應處置到位。從組織機構、業(yè)務流程、文件體系、人員設備狀態(tài)等方面全方位入手。
4、健全制度,確保行為規(guī)范到位,制定安全生產(chǎn)標準化文件。具體包括文件體系架構、安全標準化工作方案、安全生產(chǎn)方針目標、危險有害因素辨識和風險評價、適用的安全與職業(yè)健康法律、法規(guī)及標準的、編制相關文件等
5、防控安全風險,確保隱患整改到位。
(二)、體系運行:
1、制定符合公司實際情況的安全生產(chǎn)方針、中長期規(guī)劃和年度活動方案,細化目標的考核指標。
2、安全生產(chǎn)管理機構職責明確、人員配置合理,實行“一崗雙責”制度。
3、安全管理嚴格執(zhí)行相關的規(guī)章制度,對安全操作規(guī)程的執(zhí)行加強監(jiān)督管理。
三、安全生產(chǎn)投入及隱患排查治理:
安全生產(chǎn)投入經(jīng)費按不低于公司營業(yè)收入的5%比例提取。企業(yè)安全費用由企業(yè)自行提取,專戶儲存,專項用于安全生產(chǎn)。裝備必需的設施,優(yōu)先選購安全、高效、節(jié)能的先進設備。根據(jù)標準化規(guī)范要求,細化安全檢查與隱患排查治理工作,將安全第一落實到實處,公司在安全檢查的基礎上落實隱患整改,使事故消滅在萌芽狀態(tài),真正落實日常安全管理工作。
四、安全活動開展及培訓:
設立安全文化宣傳欄,每月至少更換一次內(nèi)容,開展安全承諾活動,組織開展安全生產(chǎn)月活動、安全生產(chǎn)競賽活動,有方案、有總結。對安全生產(chǎn)工作進行檢查、考評,總結和交流經(jīng)驗,推廣安全生產(chǎn)先進管理方法。對在安全工作中做出顯著成績的集體、個人給予表彰、獎勵,并與其經(jīng)濟利益掛鉤。安全培訓教育是做好安全工作的基礎,針對標準化的工作要求,明確、細化公司的安全培訓工作。
五、應急管理:
1、建立應急機構和專職應急隊伍公司應急組織體系包括應急指揮中心,應急指揮中心辦公室,現(xiàn)場應急指揮中心及應急分隊。
2、配備應急對講機、應急車標志、現(xiàn)場指揮及工作人員標志,裝備應急車輛、應急器械及藥品等物質(zhì)。
3、公司按照《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應急救援預案編制導則》編寫應急預案、演練方案,應急預案演練做詳細記錄及總結講評。