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第一篇：消防安全自檢自查報(bào)告
體育部消防安全自檢自查報(bào)告
為落實(shí)學(xué)校 “各單位、各部門要認(rèn)真全面開展一次消防安全大檢查的通知”要求，體育部相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)體育部所負(fù)責(zé)各教學(xué)區(qū)域和各個(gè)體育場(chǎng)館及庫(kù)房的消防安全工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題報(bào)告如下：
一、體育部所負(fù)責(zé)各教學(xué)區(qū)域和各個(gè)體育場(chǎng)館及庫(kù)房消防設(shè)備和緊急通道等安全保障，均達(dá)到國(guó)家及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。
二、經(jīng)仔細(xì)排查，體育部部分場(chǎng)地存在以下安全隱患：
1.體測(cè)中心（原合堂教室）電路經(jīng)多年維修至今仍未徹底解決，經(jīng)常無故斷電又無故來電，而且線路老化、布局繁亂，存在混電引起火災(zāi)的隱患。
2.田徑場(chǎng)排水溝塌陷。
3.田徑場(chǎng)看臺(tái)東側(cè)倉(cāng)房北墻出現(xiàn)裂痕。
4.南區(qū)籃球場(chǎng)南二片、南區(qū)排球場(chǎng)北一片水泥場(chǎng)地凸起，已無法使用，影響正常教學(xué)。
體育部
2012-9-11
第二篇：幼兒園安全大檢查自查報(bào)告
為了強(qiáng)化幼兒園的安定工作，加強(qiáng)師安定意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安定，包管幼兒高興健康成長(zhǎng)，根據(jù)教誨局安定工作法則的唆使精神，我園針對(duì)本身環(huán)境進(jìn)行細(xì)致周到的自查?，F(xiàn)將自查環(huán)境匯總以下：
一、加強(qiáng)帶領(lǐng)，嚴(yán)厲辦理，明了責(zé)任，抓好幼兒園安定工作
園內(nèi)建立了安定組，由園長(zhǎng)親身?yè)?dān)當(dāng)安定組組長(zhǎng)，教師代表及班級(jí)一名教師等擔(dān)當(dāng)組員，分清職責(zé)，訂定辦法，園長(zhǎng)領(lǐng)先簽訂安定責(zé)任狀，明了安定責(zé)任、安定目標(biāo)以及m懲條例等，強(qiáng)化安定責(zé)任心，按時(shí)進(jìn)行例會(huì)，每個(gè)月進(jìn)行一次大型安定環(huán)境總結(jié)分析會(huì)，發(fā)覺隱患及時(shí)處理，使安定工作做到十拿九穩(wěn)。針對(duì)各項(xiàng)詳細(xì)安定工作展開排查活動(dòng)。要求教師進(jìn)步責(zé)盡情識(shí)，加強(qiáng)安定知識(shí)，切當(dāng)認(rèn)識(shí)到幼兒安定工作的緊張性，為此，我園構(gòu)造安定構(gòu)成員針對(duì)工作中實(shí)際環(huán)境，將安定工作概括出“四個(gè)第一”、“三個(gè)到位”、“三個(gè)落實(shí)”、“五不擺蕩”和“四不放過”，要責(zé)怪體教職工當(dāng)真進(jìn)修，自動(dòng)理解，并貫穿于舉動(dòng)中。此中“四個(gè)第一”是指：
（1）安定第一，第一安定
（2）第一把手要以緊張精神抓安定
（3）當(dāng)真安定的教師要盡力以赴抓安定
（4）每周園務(wù)集會(huì)第一項(xiàng)議事議程是探討安定。
“三個(gè)到位”是指：全部教人員工在安定工作中要思維到位，精神到位和工作到位?！叭齻€(gè)落實(shí)”是指：安定工作要落實(shí)到班級(jí)；堅(jiān)定“嚴(yán)”字當(dāng)頭嚴(yán)厲辦理，嚴(yán)厲規(guī)章軌制不擺蕩；抓好安定當(dāng)真人做作“三到位”不擺蕩；對(duì)產(chǎn)生的題目堅(jiān)定“四不放過”的處理原則不擺蕩；堅(jiān)定落實(shí)有效的安定辦法不擺蕩?！八牟环胚^”包括：不查清因?yàn)椴环胚^；不分清責(zé)任不放過；不采納辦法不放過；不嚴(yán)明處理不放過。
2、消防安定工作辦理。
根據(jù)上級(jí)消防安定唆使精神，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)合進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)講堂內(nèi)的插座進(jìn)行“不消即封”處理，清除一切不安定的隱患。查抄消防東西的利用環(huán)境。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教誨，倡導(dǎo)教師安定隨機(jī)教誨法。確保在告急環(huán)境下幼兒和教職工能夠有秩序地安定撤離、分散。
3、晨檢、午睡值班工作環(huán)境辦理。
做好幼兒入園、帶藥、不安定隱患記錄工作，防備漏失。對(duì)付不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違背法則交代幼兒接送的要嚴(yán)明處理，嚴(yán)厲把握接送人員老例辦理。對(duì)付未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好故里關(guān)聯(lián)工作，并針對(duì)詳細(xì)環(huán)境進(jìn)行報(bào)告請(qǐng)教，有反常環(huán)境應(yīng)立刻請(qǐng)教上級(jí)帶領(lǐng)，以防各種大的傳抱病或其他特別環(huán)境的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季候變化和幼兒詳細(xì)環(huán)境做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安定地午休。
4、食物衛(wèi)生辦理環(huán)境。
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行了一次深切地查抄，完全清除衛(wèi)存亡角，對(duì)付各種不衛(wèi)生的隱患和風(fēng)俗及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員當(dāng)真進(jìn)修和嚴(yán)厲履行食物衛(wèi)生法等文件的法則，加強(qiáng)對(duì)食物采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)隘的辦理，確保所購(gòu)食物和材料衛(wèi)生安定，符合國(guó)度食物衛(wèi)生要求。寄存食物和材料的場(chǎng)合有專人辦理，非直接工作人員不得挨近；嚴(yán)厲生熟分放和加工處理軌制，嚴(yán)厲履行飯菜當(dāng)日建造，當(dāng)日蝕用軌制，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防備各種傳抱病的產(chǎn)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥帖保管，零丁寄存，嚴(yán)厲履行用藥、料理和辦理軌制。
5、幼兒進(jìn)修活動(dòng)玩具和活動(dòng)?xùn)|西環(huán)境辦理。
聯(lián)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)辦法玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次完全地查抄。對(duì)教具和玩具進(jìn)行查抄，將同等格的玩具進(jìn)行燒毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也集體進(jìn)行了一次補(bǔ)綴，完全查抄了班級(jí)的物品擺放，清除了隱患。
6、幼兒安定知識(shí)教誨環(huán)境。
幼兒教師聯(lián)合講堂傳授對(duì)幼兒進(jìn)行安定知識(shí)的滲入滲出，每天構(gòu)造幼兒在集結(jié)活動(dòng)前10到15分鐘進(jìn)行安定教誨（采納兒歌、故事、數(shù)來寶、歌曲、圖片講述等式樣），做到安定教誨不放松；堅(jiān)定安定教誨每天講、月月講、年年講。讓幼兒具有大略的防火、防電、防水、防病、防騙知識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行雷同，讓家長(zhǎng)互助幼兒園的教誨工作。聯(lián)合本次自查整改工作，我園在辦理軌制、校園辦法、安定意識(shí)和安定辦法等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改革和美滿。教師的安定意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安定工作和應(yīng)急處理方法有了更深切地明白，幼兒將會(huì)在一個(gè)安定的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、高興地成長(zhǎng)。
附： 自檢環(huán)境：
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)查抄符合安定要求。
2、無安定隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在出入門時(shí)，有專人當(dāng)真顧問。
4、我園消火栓符合安定標(biāo)準(zhǔn)。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危機(jī)構(gòu)筑。
6、我園保健醫(yī)有從業(yè)證書。
7、幼兒食物的采購(gòu)均有憑據(jù)，嚴(yán)厲把好采購(gòu)關(guān)。儲(chǔ)存、加來工及留樣均根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲履行。
8、食堂工作人員能嚴(yán)厲履行按期消毒軌制。食堂的構(gòu)筑、配置與環(huán)境均符合標(biāo)準(zhǔn)。
9、對(duì)突發(fā)流行病和傳抱病訂定有針對(duì)性地防備和辦法。
10、按期構(gòu)造教人員工進(jìn)修，進(jìn)步個(gè)人本質(zhì)，無產(chǎn)生體罰及變相體罰幼兒的行動(dòng)。
11、幼兒園消防東西按期查抄，把消防知識(shí)貫穿到教誨中，為幼兒講解安定自救知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的自我保衛(wèi)意識(shí)。
12、幼兒園安定工作集會(huì)健康，按期開會(huì)，使每位員工把安定工作當(dāng)作甲等大事。幼兒園各個(gè)崗?fù)ざ加忻髁说陌捕ㄒ?。把安定工作落?shí)到每個(gè)人頭上，做到防備于未然。
13、訂定幼兒食物衛(wèi)生安定辦理軌制并嚴(yán)厲根據(jù)軌制履行。
14、變亂及時(shí)報(bào)告軌制、突發(fā)變亂的應(yīng)急預(yù)案均建立。
15、訂定變亂責(zé)任究查軌制，一旦產(chǎn)生各種變亂，根據(jù)軌制履行，以確保每位幼兒及家長(zhǎng)的長(zhǎng)處。
16、訂定幼兒接送軌制，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子，教授不放行并與家長(zhǎng)關(guān)聯(lián)包管每位幼兒的人身安定。
17、辦園前提符合有關(guān)法則。
18、現(xiàn)有的教人員工均持證上崗，無精神病史。
第三篇：幼兒園消防安全自查報(bào)告
“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作，為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)教職工安全意識(shí)，確保幼兒快樂健康成長(zhǎng)。我園根據(jù)巴彥縣消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求，在隆冬即將來臨之時(shí)， 我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、消防安全管理工作
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)：
消防安全責(zé)任人：xx(園長(zhǎng))
消防安全管理人：xx(副園長(zhǎng))
2、落實(shí)了安全責(zé)任制
制定了各崗位消防安全職責(zé)，消防安全責(zé)任人，安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)(園長(zhǎng))與各責(zé)任人簽了《幼兒園消防安全責(zé)任書》。
3、建立、完善、落實(shí)了消防安全規(guī)章制度 建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用電安全管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防控制中心管理制度》、《消防設(shè)施、器維護(hù)管理制度》。
4、 幼兒園對(duì)全園的滅火器進(jìn)行全面檢查，對(duì)過期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行處理，并及時(shí)更換了一批符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好。
二、認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查，填寫好消防安全記錄
根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法，針對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時(shí)，我們對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄，并要求同查人員一起認(rèn)真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各種隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期都開展消防安全主題活動(dòng)，通過主題活動(dòng)加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識(shí)，同時(shí)還開展了“消防安全演練”活動(dòng)，在活動(dòng)中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)時(shí)如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危險(xiǎn)的東西我不碰》《消防知識(shí)問答賽》等活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)――“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個(gè)通道進(jìn)行“逃生”，教師們?cè)诮M織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場(chǎng)上的安全地帶。
2、我園以班級(jí)為單位，建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室，為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識(shí)納入常規(guī)教學(xué)中，向幼兒宣傳消防安全知識(shí)。同時(shí)，請(qǐng)消防大隊(duì)的消防員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火器材演練，提高了大家應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，并增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，同時(shí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
3、我園每學(xué)期還對(duì)全體教師進(jìn)行一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)，讓全體教師加深對(duì)消防安全知識(shí)的掌握。
今后，我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險(xiǎn)，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)，為孩子的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
第四篇：幼兒園安全自查報(bào)告
一直以來，我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。一年下來主要做了以下幾點(diǎn)：
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)，放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留，玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打，奔跑等。
2、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿。
4、教育學(xué)生不玩火，不玩電，不玩爆竹。
5、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒，小刀，匕首，等利器進(jìn)入校園。)不在火車道，變壓臺(tái)旁，高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
6、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍，逗留。聽從路隊(duì)長(zhǎng)指揮?；丶蚁蚵逢?duì)長(zhǎng)報(bào)告。
7、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病，遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
8、夏季，只有在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝，水塘，魚塘，游泳池里戲水，游泳。利用學(xué)校教師教育的防溺水知識(shí)教育其他學(xué)生。
但是仍存在有以下問題，在通知家長(zhǎng)的情況下仍然需加強(qiáng)教育：
1、個(gè)別學(xué)生上下樓梯仍有滑樓梯，不按秩序走現(xiàn)象。
2、課件不能文明游戲，有摟抱追逐打鬧現(xiàn)象。
3、個(gè)別學(xué)生借打掃衛(wèi)生放學(xué)后在路上逗留。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講，時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
第五篇：幼兒園安全大檢查自查報(bào)告
為了進(jìn)一步做好幼兒園安全工作，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng)，我園對(duì)照安全工作標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全園進(jìn)行了認(rèn)真自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育
我園成立了以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。
各班教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。
二、加強(qiáng)消防安全工作管理
排查過程中我們重點(diǎn)對(duì)活動(dòng)室、辦公室、圖書室等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行檢查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、重視接送、晨檢值班工作
重視晨檢工作、離園時(shí)間值班制度;做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園回訪工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上逐級(jí)請(qǐng)示，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
四、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
五、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，筑牢第一道防線
我們安排一名工人承擔(dān)專職的安保工作，在門口內(nèi)值守，幼兒入園后立即關(guān)閉大門，對(duì)外來人員認(rèn)真詢問，確保安全后準(zhǔn)入并做好登記，并且配備了專用的安保器械。力爭(zhēng)筑牢幼兒園安全工作的第一道防線。
第六篇：安全隱患大排查工作總結(jié)
為了加強(qiáng)校園安全管理，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。根據(jù)教委辦傳達(dá)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生安全問題的通知》的文件精神，我校嚴(yán)格按照文件要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實(shí)責(zé)任，全面查找各種安全隱患，切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：
1、內(nèi)保工作。學(xué)校現(xiàn)有兩位保安人員，24小時(shí)輪流值班，有嚴(yán)格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械，穿戴保安服，嚴(yán)把入門關(guān)，來訪人員做好登記再開門。嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對(duì)校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制，并將出現(xiàn)安全責(zé)任事故的考核嚴(yán)格落實(shí)到學(xué)校教師績(jī)效工資方案中。學(xué)校還在校長(zhǎng)室附設(shè)保衛(wèi)室，并制定嚴(yán)格的保衛(wèi)分工制度。校長(zhǎng)與各科室，各班主任與學(xué)生家長(zhǎng)之間，層層簽定安全責(zé)任狀，使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實(shí)。經(jīng)過認(rèn)真排查，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶刀具或棍棒入校園的情況。
2、消防安全。重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制是否落實(shí)，消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等情況；對(duì)各專用室的滅火設(shè)施等進(jìn)行逐一排查。學(xué)校在每個(gè)樓道都安裝了安全通道標(biāo)志，學(xué)生集中上下樓時(shí)，有專人負(fù)責(zé)疏散和指揮機(jī)制。
3、飲食衛(wèi)生。重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊商店所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求，嚴(yán)禁無衛(wèi)生許可證擅自經(jīng)營(yíng)。
4、交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)在師生中做遵守交規(guī)的楷模，
特別是督促他們騎摩托車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學(xué)生上下學(xué)途中對(duì)學(xué)生途中安全情況進(jìn)行檢查。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展安全教育。特別是加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，預(yù)防交通、溺水、高墜等事故的發(fā)生。
5、加強(qiáng)心理健康教育，及時(shí)排解學(xué)生之間的矛盾，教給學(xué)生自我保護(hù)常識(shí)。
6、做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作，注意教室及公共場(chǎng)所通風(fēng)、消毒。
