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        級會發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2022-10-18 23:41:11

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        • 文檔分類:1號文庫
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《級會發(fā)言稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《級會發(fā)言稿》。

        第一篇:會議發(fā)言稿

        各位人事行政經(jīng)理:

        大家早上好!

        很高興參加三季度人力資源工作會議,再次與大家見面。應(yīng)金總、人力資源部李部長之邀,今天就公司經(jīng)營管理中“默默無聞”的行政管理工作與大家進行交流、分享。

        “默默無聞”并非說我們行政管理的工作不重要,這樣形容大家應(yīng)該很清楚,它不同于業(yè)務(wù)部門直觀的業(yè)績指標(biāo),行政工作是貫穿日常管理始終,是一個展示窗口,它是通過我們不斷的深入細(xì)致的工作與努力,在管理細(xì)節(jié)中得以體現(xiàn)。正因如此,行政管理工作作為保障、服務(wù)于公司運營的重要組成部分,在保證公司正常的經(jīng)營運轉(zhuǎn)過程中,始終扮演極其重要的角色。

        而在座的人事行政經(jīng)理正是擔(dān)負(fù)起公司行政管理重要角色的人,我今天想要跟大家談到的正是目前各公司行政管理工作中需要加強的三個方面。

        一、內(nèi)部信息傳遞

        信息是公司內(nèi)部數(shù)據(jù)和事實的綜合表現(xiàn),是管理中必須注重的,也是支持公司領(lǐng)導(dǎo)的決定或者決策的依據(jù)。而信息正是來源于我們所展開的溝通工作。

        公司內(nèi)部信息簡單來說,分為4個部分:

        1、公司業(yè)務(wù)部門管理運營產(chǎn)生的信息

        這部分信息主要通過業(yè)務(wù)部門編寫的各項業(yè)務(wù)報表,以書面或會議形式對口上報,帶有單一性;

        2、對公司業(yè)務(wù)監(jiān)控所產(chǎn)生的信息

        通過對公司業(yè)務(wù)管理的監(jiān)督與控制,從我們自身、人事行政管理的角度去觀察、發(fā)現(xiàn)問題,及時向上級領(lǐng)導(dǎo)進行匯報;

        3、突發(fā)事件(失誤)所產(chǎn)生的信息

        一次工作失誤、一次工作事故,或者一個小小的錯誤,這些都是問題累積到一定程度而突然爆發(fā)的。正因如此,往往會對我們的正常工作造成極大困擾,更可能造成公司管理上的缺失。這是需要我們重點關(guān)注的信息,一旦發(fā)生必須及時上報,控制事態(tài)的進一步發(fā)展,弄清楚原因,并在事后做好總結(jié),避免類似情況再次的發(fā)生。

        4、重大事件(好的成績或經(jīng)驗)所產(chǎn)生的信息

        這是公司企業(yè)文化的重要組成部分,是公司所倡導(dǎo)的價值觀的最直觀的反映,我們對此類信息應(yīng)該深入挖掘加以共享,樹立正確的標(biāo)竿。

        這4個部分的信息在我們工作中大家都有所涉及,但從以往信息報送來看,各個公司上報信息的及時性、準(zhǔn)確性和完整性不夠好,有的公司報喜不報憂,誤導(dǎo)公司最高決策層的現(xiàn)象仍然不可避免。

        作為公司管理的中樞機構(gòu),人事行政部應(yīng)主動收集公司。各項管理信息,進行篩選、分析,從而為領(lǐng)導(dǎo)提供確實有效的決策參考依據(jù)。當(dāng)然,這就需要我們在公司與員工、公司與上級管理機構(gòu)之間先建立起一個良好的溝通渠道,確立正確的內(nèi)部溝通方式及方法,明確內(nèi)部溝通的責(zé)任及渠道(由下而上-匯報、投訴;由上而下-任務(wù)、發(fā)布;橫向傳遞-各部門、各崗位之間),有效地匯總各種信息。

        只有在建立規(guī)范、統(tǒng)一的信息收集標(biāo)準(zhǔn),掌握了確實的信息來源后,才能保證信息傳輸?shù)募皶r性、準(zhǔn)確性和完整性,有效地整合和共享信息資源,實現(xiàn)信息聯(lián)動。

        二、后勤服務(wù)保障

        后勤管理重在服務(wù)保障,不僅需要服務(wù)于客戶,也要服務(wù)于員工,還要肩負(fù)起保障公司人員財產(chǎn)安全的重任。從20xx年武漢地區(qū)第一家子公司開業(yè)至今,集團公司在武漢地區(qū)共有子公司9個,而各公司的后勤工作一直是行政管理重點關(guān)注的部分。

        從保潔服務(wù)外包到現(xiàn)在推行的食堂外包,集團公司旨在建立由市場提供服務(wù),公司自主選擇,員工監(jiān)督管理的新型社會化管理模式,從而達到降低管理成本,提升后勤管理質(zhì)量的目的。即推行經(jīng)營社會化,服務(wù)精細(xì)化;做到日常管理規(guī)范化,衛(wèi)生監(jiān)督制度化。這樣既能減輕公司的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),提高服務(wù)質(zhì)量,又能確保員工的飲食、衛(wèi)生及安全,對提高公司后勤服務(wù)管理起到積極的作用。

        現(xiàn)在各子公司的各種職能部門都很健全-“麻雀雖小,五臟俱全”,可是人均效益卻不高,例如公司的后勤服務(wù)工作主要是由保安、食堂等部分組成,其創(chuàng)造價值的能力相對較低,是一塊經(jīng)營管理活動中的短板,然而又是公司日常運作中不可缺少的。傳統(tǒng)的管理方式,通常采取加強管理和提高效率的方法,雖然能夠獲得一定的成效,但是沒有明顯的提高。但如果我們運用消除“浪費”的思想來看待這個問題,就可以提出一個新的思路和方法來。

        既然是“浪費”,當(dāng)然要努力消除,不斷地壓縮部分后勤的規(guī)模。所以結(jié)合自身情況,把部分職能外包給專業(yè)公司,不僅可以獲得專業(yè)公司提供的更加專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),利用專業(yè)外包公司的規(guī)?;?yīng),從而減少低效資產(chǎn),提高管理效率,降低運營成本,提升公司的競爭力。

        第二篇:會議發(fā)言稿

        尊敬的老師、家長們:

        你們好!

        我是喬莎的媽媽。首先感謝張老師給了我這樣一個好的機會,能讓我在這里與百忙之中抽出時間的老師和家長們共同探討與交流孩子的成長教育,我感到非常榮幸!借此機會,我代表全體家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

        對于教育孩子,我所做的其實是微不足道,也算不上是經(jīng)驗之談。借此機會,我就孩子的學(xué)習(xí)、生活談一談我個人的幾點體會與大家共勉:

        一:關(guān)注孩子的成長,多與孩子溝通。人與人之間產(chǎn)生的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我女兒從小與外婆生活在一起。有一段時間,我們工作比較忙,對孩子的關(guān)心比較少。因為老人難免會對孩子產(chǎn)生溺愛的心理,所以導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績逐漸下降,字跡不如以前工整、作業(yè)完成的也不如以前認(rèn)真。從此以后,在老師和家長的幫助與溝通下走出了極端。我們教育她:人的一生難免都會走弊端,改正了就是好孩子。我們相信你!從此以后,我們的溝通多了,孩子的學(xué)習(xí)成績也提了上來。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。

        二:要正確引導(dǎo)孩子,對孩子多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,我常對女兒說:你不可能每次都得滿分,只要你腳踏實地做好每一件小事,可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程,相信你是最棒的。每次把你做錯的題目向老師和同學(xué)不恥下問全搞明白,你必然進步。所以當(dāng)孩子考試不理想的時候,看著她滿面的內(nèi)疚,我從不批評指責(zé),而是以鼓勵為主,幫她分析原因,找差距,確保在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯誤,我的目的就達到了。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。

        三:把握每一個學(xué)習(xí)機會,培養(yǎng)孩子良好的閱讀、寫作習(xí)慣。在一年級的時候,張老師給我的女兒報名參加了全國小學(xué)生作文大賽。因為我女兒從小是她外婆帶大的,因此我們共同寫了一篇真實的作文,題目是《外婆》,并榮獲“全國小學(xué)生作文大賽金獎”。這時引起了熊書記的注意,隨后,每一期兒童作文報寫一篇讀后感,總共寫了兩年的讀后感。又相繼寫了幾篇作文,在張老師的指導(dǎo)下都獲得了獎勵。那時候我的女兒根本就不明白什么是讀后感,每一篇都是我們倆共同構(gòu)思來完成的。后來,她正是因為有了前幾年的習(xí)作經(jīng)驗,才有了今天熱愛寫作的好習(xí)慣!她酷愛課外書,雖然我沒有時間和她一起閱讀,但是我會讓她把主要意思講出來。不過,好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒、日積月累。

        四:協(xié)助學(xué)校教育,注重家庭教育,讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長。家長是孩子的第一任老師,家長的每一言、每一行,都直接關(guān)系到孩子的健康成長。

        老師為學(xué)生們付出了太多的心血,每一次作業(yè)都給予了精心的點評。為了把孩子們培養(yǎng)成人,我們一定要積極配合老師、學(xué)校的工作,并教育孩子尊老愛幼、團結(jié)同學(xué)、助人為樂……教育孩子作為一個學(xué)生,最基本的事情是把作業(yè)認(rèn)真完成,做到溫故而知新。在孩子學(xué)習(xí)的時候,我們從不大聲講話、看電視、玩電腦。因為每個孩子都處于愛玩的階段,所以在我給她檢查完作業(yè),不會的題一起商討后再一起玩玩游戲、一起聽聽歌曲。這樣,和孩子打成一片,孩子漸漸地把我當(dāng)成了朋友,以前我女兒的性格比較內(nèi)向,現(xiàn)在已經(jīng)慢慢的改變了。無論學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事,她都會和我講。

        五:培養(yǎng)孩子的獨立自主能力,自己的事情自己做。幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣,不斷提高孩子的綜合素質(zhì)。作為學(xué)生,不但要把學(xué)習(xí)成績搞上去,而且還要培養(yǎng)他們德、智、體全面發(fā)展,比如說:我的女兒酷愛舞蹈,她不怕辛苦,已經(jīng)取得了十級證書。也比較喜歡打球和跳繩,有時間我會陪她一起去東環(huán)島鍛煉。假期的時候,我會帶著她出去旅游,參加一些集體活動,增強集體榮譽感,適應(yīng)一下公眾場合。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。

        各位老師,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。我知道,他們所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他們將會是我們的驕傲。

        我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        第三篇:同學(xué)會發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        在這金秋送爽、丹桂飄香的完美時節(jié),我們86級農(nóng)學(xué)系的同學(xué)們,懷著無比激動的情緒,在闊別二十年后重回母校懷抱,相聚瀏陽河畔,重溫恩師教誨,再敘同窗情緣。在這激動人心的歡聚時刻,首先,我提議,讓我們以熱烈的掌聲對二十年后我們同學(xué)首次相聚表示最熱烈的祝賀,向孜孜不倦培育我們、在百忙之中參加我們聚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝!向本次聚會的倡議者、組織者、以及籌備委員會的同學(xué)們致以深深的謝意,對不辭辛勞、從各地風(fēng)塵仆仆趕來參加聚會的同學(xué)表示誠摯的敬意!同時,還要對同樣期盼重逢卻因種種原因未能前來的同學(xué)送去我們綿綿的思念和真摯的祝福!

        光陰似箭,歲月如梭。彈指一揮間,一別二十年。二十年前,我們86級的同學(xué)們滿懷憧憬,帶著理想,告別母校,告別老師,走向大江南北,踏上人生征程?;厥淄?,恍惚就在昨日。當(dāng)年發(fā)生的故事,沉淀了二十年依然那么新鮮,那么讓人感動。個性是當(dāng)我們走上社會,在品嘗了人生的酸甜苦辣、經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后,更加發(fā)覺同學(xué)之間真誠、質(zhì)樸的情誼如同一首深情的歌,悠遠(yuǎn)而回味無窮;好似一壇陳年酒,愈久愈純香,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜。這是一種記憶,也是一種財富,足以讓我們一生去倍加珍惜,足夠我們用一生去回憶、去體會,去感受、去珍藏。

        很多東西在時間中美麗,在回憶中永恒,在懷念中升華。是母校,教我們懂得了堅強,使我們在人生成長的路途中不畏艱險,不怕困難,一飄過關(guān)斬將,破解了生活中一道道難題;是母校,教我們懂得了寬容,使我們在社會這所大學(xué)校里,與人和睦共處,營造了良好的人際關(guān)系;是母校,教我們懂得了奮斗,使我們在平凡的崗位上自強不息,戰(zhàn)斗不止,取得了不凡的業(yè)績;是母校,教我們懂得了感恩,感恩父母給了我們生命,感恩老師給了我們知識,感恩同學(xué)和朋友給予我們物質(zhì)上和精神上莫大的幫忙和支持。這就是母校給予我們最大的財富,讓我們再次以熱烈的掌聲向我們的母校和老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!

        滄桑二十年,多少風(fēng)雨坎坷,多少艱辛淚水,多少成功和收獲的喜悅。

        二十年來,我們的同學(xué)們或多或少有了一些變化。歲月的無情,帶走了我們的天真與活潑,我們不再是懵懂浮躁、意氣風(fēng)發(fā)的青年,步入不惑之年的我們變得更加成熟和穩(wěn)健。我們有的同學(xué)歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途,最后嶄露頭角,事業(yè)有成;有的同學(xué)順應(yīng)改革浪潮,弄潮商海,靠自己的勤奮、智慧發(fā)家致富;有的同學(xué)淡薄名利,默默無聞,在過著平平淡淡才是真的平靜生活。

        二十年來,我們的老師也有了變化。有的和我們一樣變得更加成熟,學(xué)術(shù)有成;有的老師已兩鬢斑白,安享晚年;還有的老師不幸離開了我們。

        二十年來,我們的母校發(fā)生了翻天覆地的變化,校園變大了,道路變寬了,環(huán)境變美了,辦學(xué)規(guī)模和知名度更是上了一個新的臺階。

        二十年了,雖然我們都已不再年輕,但這天我們見到的同學(xué)們,依舊是那么風(fēng)姿綽約、英俊瀟灑;我們的老師們,依舊是那么精神煥發(fā),風(fēng)度翩翩。二十年的歲月,有了太多的變化,但唯一沒變的是同窗四年結(jié)下的情誼,唯一沒變的是恩師們無微不致的關(guān)懷和殷切的期望。

        人生最大的快樂莫過于故人相見,世間最大的真誠莫過于師生情。二十年后的這天,雖然歲月已漸遠(yuǎn),我們也疏于聯(lián)絡(luò),但我們心中最難以忘懷和割舍不掉的依舊是這份濃濃的同學(xué)情、師生情。讓我們好好把握和珍惜這次難得的相聚,重敘往日友情,互道別后思念,盡享重逢喜悅吧。衷心期望,這天的聚會能更深地凝聚我們的同學(xué)情、師生情,讓那份純真完美的情誼,隨著這次聚會更深、更遠(yuǎn)、更久地延續(xù)。

        相逢是短暫的,友誼是永恒的,同學(xué)們,讓我們記住這天的相聚!

        最后,讓我們共同祝愿在座的各位老師:健康長壽,合家幸福,情緒愉快,生活美滿!

        祝愿各位同學(xué):工作順利,事業(yè)有成,家庭和睦,萬事如意!

        祝愿我們的師生情、同學(xué)情地久天長!祝愿母校的明天更加輝煌燦爛!

        謝謝大家。

        第四篇:會議發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)同事,下午好!

        兩年前的一個下午,我也在這里與大家分享了我的級組出現(xiàn)的一些好人好事。兩年后的今天,有點物是人非的感覺,我又有了新的級組新的團隊,再次耽誤大家的時間聊聊我和我團隊的故事,如果有言語不當(dāng)之處,敬請諒解。

        分擔(dān)憂困遠(yuǎn)比分享成就重要。我在當(dāng)班主任的時候,就把一個班治理成一個家;同樣在擔(dān)任級組長的時候,我也致力于把一個級組的老師都凝聚在一起成為一個家。一個家里的親人當(dāng)然要有福同享有難同當(dāng)了。我對自己的要求是,分擔(dān)是我的義務(wù),分享是我的意外。所以當(dāng)班主任在辦公室處理學(xué)生問題的時候,當(dāng)班主任約見家長的時候,我都會放下手中的事務(wù),在一旁傾聽,了解情況,判斷正誤,以便隨時做好參與其中的準(zhǔn)備。例如:一個學(xué)生在宿舍玩手機被宿管抓住了,班主任很惱火,一氣之下摔了學(xué)生的手機,怎么辦?學(xué)生這時一定是被怒火控制住了,根本不會接受教育。這個時侯就我就該出手了,先穩(wěn)定學(xué)生的情緒,然后讓他回憶事件的來龍去脈,暗中引導(dǎo)他說出老師之前的提出的要求以及他自己的錯誤的思想,并且用我們打造無手機級組的紀(jì)律約束他。穩(wěn)定了孩子,我馬上給班主任出主意――先發(fā)制人,先打電話給他的家長:“這小子太大膽,不管管不行了。手機我已經(jīng)給他消滅了”。這個時候,家長一般都會順勢支持的。這樣我在最需要的時候支持了班主任,并且?guī)椭饬怂な謾C帶來的惡性后果。一旦家長不理解,氣勢洶洶的來了,我也會首當(dāng)其沖迎上去。像我是個女的,接待男家長是最有優(yōu)勢的,男人總不能太為難女人吧。對于同樣的事情,班主任們跟我說過他們最討厭的是,他們正在怒氣沖沖的,你走過去,不痛不癢的摸摸孩子的頭:“這孩子不錯,下次注意,上課去吧!”這是明顯的不作為嘛。我記得有這么一句話:當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯。當(dāng)然老師在這件事上不夠冷靜,事情過后底下再交流(注意:不是教育老師)效果會很好。我的級組的老師們經(jīng)常戲謔我,說我是擋子彈的。還記得一個晚上我正外面逛街,一個班主任給我電話,說有一個美術(shù)老師在課堂上跟學(xué)生有點不愉快,家長來了很不客氣,讓我快來救急。我立即打的趕回來,場面不好看,家長有五六個,我粗略了解情況,后來我一個眼色級組七八個老師加入了討論,人多力量大,終于圓滿解決了問題。至于分享成功的果實,其實我沒有奢望過,但是它卻自然而然的來了。比如陸虎老師取得班主任能力大賽第一名,他還專門請我喝了酒。比如這次知道我們級組期中測試前十名占5名的時候(其中有4個重點班),我在歡樂谷,我們級組的老師到處找我,告訴我喜訊。每當(dāng)這個時候,我都會說一句口頭禪:低調(diào)。

        關(guān)于低調(diào)和高調(diào)。我個人比較崇尚低調(diào)做人,高調(diào)做事。取得成績的時候,不滿足。不滿是向上的車輪。做事從不投機取巧,踏踏實實,一步一個腳印。這是我對自己的要求。也許大家不相信,到現(xiàn)在為止,我還在堅持手寫教案,每一個知識點,每一項新的設(shè)計想法我都會體現(xiàn)在教案中,每一堂課后我都用紅筆把我的反思補填在教案里。我的這一點曾經(jīng)影響過我的學(xué)生,他們的語文筆記乃至于其他科的筆記,用劉江偉老師的話來說可以賣錢,用全輝娥老師的話來說是可以出版。我的這種作風(fēng)也在影響著我的團隊,我參加過每一個小組的小組備課會議,記得英語組的會(組長:陳明化)在會議中討論課上小品怎么演放什么歌曲之類的,我直言我的觀點,希望他們就能夠更務(wù)實,后來的組會就集中在難點的突破上了,小組會上的思維含量增加了。高調(diào)做事體現(xiàn)在凡事都提高要求,敢于定目標(biāo),做操高要求,衛(wèi)生高要求,集隊高要求,連唱歌、板報都要求高。例如:開學(xué)初我就組織各班的宣傳委員會議,告訴他們我們級的板報要圖文并茂、主題鮮明,還要求他們每一次出完板報后一定要檢查有沒有錯別字。記得上一次202出完板報后,他們的宣傳小組參觀其他班級的,覺得自慚形穢,竟然在檢查的前一天擦掉重來,連班主任都覺得可惜。除此而外,我還專門組織過文娛委員會議、衛(wèi)生委員會議、生活委員會議,向他們提出要求。也許是受我的感染,我們級的班級在訂立目標(biāo)的時候都比較高調(diào)。就拿這次期中來說吧,光我們級要爭普通班第一的班級就有4個。208班學(xué)生目標(biāo)進入年級前十的就有十人。(最后3人進入)。210班沒有實現(xiàn)普通班第一的目標(biāo),我看到班主任的桌面擺著如下的表格:與6班各科的差距;與6班各分?jǐn)?shù)段人數(shù)的分布的對比;與月考一相比進退情況;生物學(xué)科的落后生情況分析。令我們看了都汗顏,210班是這次考試的普通班第二,可是他們堅定的說:我們的目標(biāo)是第一。不僅僅是班級,同樣我們個個備課組在制定目標(biāo)的時候,毋庸置疑,目標(biāo)絕對是第一。求上居中,求優(yōu)居上吧。如果這一次沒有實現(xiàn)目標(biāo)沒有關(guān)系,下一次找差距,再沖擊。例如:我們級的歷史就是由倒數(shù)第一慢慢上升到實現(xiàn)目標(biāo)的,老梅幽默的說:“只要我們上課不看電影,一切皆有可能?!逼鋵嵏矣诙ㄒ粋€高的目標(biāo),你已經(jīng)很讓人敬仰了,如果能夠持之以恒的去實現(xiàn)那么你就更偉大了。

        關(guān)于和諧和合作。這二者貌似沒有聯(lián)系,其實時相輔相成的。和諧這個詞現(xiàn)在可以說是使用率最高的詞,甚至本網(wǎng)上評為最惡俗的詞。不過我自己覺得正因為我的團隊里和諧的氛圍給我們極大的心理支持。好多的辛苦甚至是痛苦,就在彼此的關(guān)愛和溫馨的氣氛中化解了。平時我們不發(fā)牢騷,不說人長短,但是玩笑

        可以開、治理學(xué)生的絕招可以講、教育自家孩子的方法可以互相學(xué)習(xí)。例如我教育孩子的名言:如果你現(xiàn)在不對孩子狠,將來社會對他更狠。得到級組老師的普遍認(rèn)可,成了我們的家訓(xùn)。要想長久和諧,真正和諧,關(guān)鍵還是要合作。班主任之間是相互合作的,你幫我看女生宿舍,我?guī)湍憧茨猩奚幔銕臀掖蛴”砀?,我?guī)湍憬M織隊伍;科任老師要配合班主任的工作,班主任要支持科任老師的工作,到了學(xué)生的面前要互相的樹立。還有就是小組內(nèi)老師通力合作,有一份力發(fā)一份光,決不可以藏著掖著,集體的力量一定比個人的力量強大,我們堅信。比如我上次團隊中的13班和這次團隊中的7班,都是非常棘手的班級,我們團隊中的每一個人都在為這樣的落后班級憂愁,同時也獻計獻策。比如我現(xiàn)在走到樓下辦公室,就會被劉婷和黃元會扯住,討輪7班的問題,他們兩個表示想在7班上上班會課。所以我們團隊中最弱的班級也在年級35名前。我個人與班主任與班級的合作主要體現(xiàn)在對后進生的轉(zhuǎn)化上。轉(zhuǎn)化后進生我有一套“莊稼”理論。對待后進生要想農(nóng)人對待莊稼一樣,在學(xué)生的頭腦里中下良好的種子要班主任和各班老師做,后續(xù)的施肥(也就是不斷注入新的動力)要我和他們一起做,一旦后進生的問題比較嚴(yán)重了就需要我這個殺蟲高手來滅蟲了。209班佟老師遇到棘手的學(xué)生就會問一句:“要不要送到級長那里去呀?”這時他們的反應(yīng)往往是:“還是不要吧,太恐怖了!”。正因為這樣,班主任經(jīng)常利用我唱白臉,扮演兇神惡煞的角色,班主任就可以成為后進生的朋友,后進生又比較講義氣,這樣我和班主任們演的一出雙簧就達到目的了。只有大家心往一處想,才能夠有愉快的合作!對了,怎樣統(tǒng)一思想步調(diào)一致呢?我的方法是開會,會議就是為了統(tǒng)一思想嘛。用校園生活小結(jié)會統(tǒng)一學(xué)生的思想:“含淚播種的人定能含笑收獲”“鋼鐵是怎樣煉成的”“讓優(yōu)秀進入我們的血液”“榜樣就在你的身邊”等等,是我的發(fā)言題目,上屆中考狀元張巧蕾也是我在第一次學(xué)生會議上樹立的榜樣。用每個月一次的教師大會統(tǒng)一老師的思想,準(zhǔn)備一點水果,準(zhǔn)備一些數(shù)據(jù),最后統(tǒng)一幾句話,是我的慣例:付出不一定有收獲,不付出一定沒有收獲;堅決做正確的事;高效絕不是一句空話;我們要立志成為學(xué)生生命中的“貴人”,絕不能成為學(xué)生生命中的“罪人”。本次家長會我們也統(tǒng)一了這樣兩句話:平靜的湖面練不出強悍的水手,沒有傘的孩子才會努力奔跑。是不是挺有說服力的?

        各位領(lǐng)導(dǎo),同事,由于時間短暫,我不能再繼續(xù)深談,我深感教書這份工作不好做,學(xué)生打不得罵不得說不得。在這種現(xiàn)狀下,做出點成績太不容易。所以我的團隊中優(yōu)秀的老師們做出的成績我把它稱之為成就,不為過吧。我人微言輕,但是我會盡我所能公平公正的評價他們的勞動成果,常言道“人不患貧患不均”,對付出了的、努力了的、優(yōu)異的給予一定要給予肯定和獎勵。記得有一次我與強校長歷時一個小時的談話,談我們級組的一個稍有爭議的老師,我懇請領(lǐng)導(dǎo)給這位老師一點時間,她一定會成為最最優(yōu)秀的老師?,F(xiàn)在時隔半年,她確實成為了我們團隊中的領(lǐng)頭羊。在這里我要感謝強校長的理解和支持。我是多么熱愛我的團隊!再次謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會說出了這句話。本周周一強校長一大早就來到了我們級組,親切接見了六樓的班主任們。他說:感覺大家的臉上洋溢著幸福。聽了這句話,我是多么開心。因為只有心里輕松的人臉上才會呈現(xiàn)幸福,也只有心里輕松的人才有能力負(fù)重。我是多么期待我們所有人在強校長的帶領(lǐng)下在可愛的東華園里創(chuàng)造更多的幸福。當(dāng)然:如果你沒有為集體創(chuàng)造幸福,你就無權(quán)享受幸福。這句話我們用來共勉吧!謝謝!

        第五篇:同學(xué)會發(fā)言稿

        親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        奇臺一中一別,十八年過去了。今天大家從四面八方不同的崗位相聚在一起,有千言相敘,萬語相訴。在這里我代表十八年前的班委會及為這次同學(xué)相聚而忙碌的組委會,向大家表示最衷心的歡迎和謝意! 這是十八年來的第一次大聚會。我提議為我們的再度重逢熱烈鼓掌!

        我們這一代,被稱之為“70后”,我們的學(xué)生時代正處在中國改革開放的第二個十年。我們來自城市鄉(xiāng)村,來自四面八方,我們都是佼佼者,我們始終懷著對知識的渴望,對人生的追求,對未來的憧憬,為了改變命運,無論是烈日酷暑,還是冰天雪地,我們起早貪黑、勤奮求學(xué),多年如一日堅持著。

        “流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏”,我們這個集體相處了整整三個春秋。結(jié)下了永恒的同學(xué)情、師生誼,留下了很多值得回憶的往事。三年中多少趣事令人難忘,三年中多少場景惹人回想。三年中,多少次我們面紅耳赤辯曲直;三年中,多少回我們促膝談心話訴衷腸;三年中,我們朝夕相處并肩攜手;三年中,我們肝膽相照情深意長。三年的光陰怎么變得那樣短暫?一千多個日日夜夜好像只在眼前一晃。那時的我們無憂無慮,“傻”勁十足,單純、幼稚、可愛,樸實、勤儉、懂事。如果說當(dāng)年的我們是充滿希望、憧憬與幼稚的青年,今天的我們已經(jīng)是經(jīng)歷了許多磨難而成熟、務(wù)實與豁達的中年。今天我們歡聚在一起,“茍富貴,毋相忘”――昨天我們是同學(xué),今天還是同學(xué),我們永遠(yuǎn)是同學(xué)。在漫長的人生旅途中,“同學(xué)”這個詞的份量太重太重!我們走過了風(fēng)華正茂的青少年時期,踏上了不惑的中年階梯,我們還要渡過“知天命”,還要超越“古稀”之年。在這歲月流逝中,我們不孤獨、不寂寞,我們還年輕,我們該瀟灑,我們永不疲憊地探求完美,追求未來,就因為有你,有我,有他(她)――親愛的同學(xué)相伴一生。

        光陰似箭,歲月如梭!十八年彈指一揮間,其間我們經(jīng)歷了許多事,也忘記了許多事,但留在記憶中的仍是當(dāng)年我們相處的一幕一幕。也正是這永遠(yuǎn)不會忘記的同學(xué)情,使我們在分別了十八年后的今天相聚在一起。十八年前的歡聲笑語還蕩漾于耳,十八年前的惜惜相別恍然還在記憶深處,十八年啊,又是一個漫長的輪回!十八年了,我們彼此相知相憶;十八年了,我們腦海中不時浮現(xiàn)出當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)和激情燃燒;十八年了,我們都?xì)v經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷。然而,永遠(yuǎn)不變的是用十八年時間打磨出的深厚友情??矗‘?dāng)年班上最調(diào)皮的你,如今已變的成熟、穩(wěn)重而睿智;瞧,當(dāng)年班上最漂亮的你,如今依然不失淑女風(fēng)范!聽,那熟悉又陌生的聲音是誰?哦,是我們曾經(jīng)喜歡過的或是喜歡過我們的他。 同學(xué)們,十八年來大家天各一方,雖然在一起時有時也鬧點小別扭,可分手了,彼此又掛肚牽腸。今天我們相聚,為的是敘舊抒情,追憶我們青春的夢,追求我們生活的詩。愿我們的女同學(xué)更漂亮,更睿智!愿我們的男同學(xué)更精神,更瀟灑!這杯中酒絕非陳年佳釀,更談不上玉液瓊漿。但它溶進了我們的同學(xué)情、同學(xué)意,喝下去會感到無比純美、芳香。來,讓我們舉起酒杯祝愿吧: 祝大家家庭幸福,愛情甜蜜,事業(yè)成功,前程輝煌!干杯! 謝謝大家!

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