千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班級特色及文化建設課題研究總結(jié)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班級特色及文化建設課題研究總結(jié)》。

一、建設目標：

彰顯二（1）班個性的“陽光向日葵?書香”文化特色班級，創(chuàng)設二（1）班學生素質(zhì)展示的平臺，讓二（1）班每個孩子在陽光向日葵書香里卓越成長。

二、班級布置的思路：

1、班牌內(nèi)容：向日葵中隊

班級個性命名：向日葵中隊

班級口號：書香飄飄沁我心，智慧滿滿溢我心

班級介紹：這是一個團結(jié)奮進的班級體，一個溫馨和諧的大家庭，一個生機盎然的樂園，一片純真圣潔的心靈土壤。走進二年級一班,迎接您的是33張活潑可愛的小臉蛋, 這一張張如陽光般燦爛的笑臉上，寫滿了我們的天真、稚氣，也寫滿了我們的樂觀、開朗。我們彼此關(guān)心，互相學習；我們團結(jié)友愛、共同進步；我們自我管理，互相幫助。在老師的教導下，我們在讀書中汲取快樂，在快樂中逐漸成長！ 班訓：沐浴書香，快樂分享，幸福成長。

2、主題文化板塊設計思路：

1、學生讀書展示版塊內(nèi)容：美詞妙句摘抄、快樂讀書剪輯（班級讀書的照片）、好書共同分享

2、學生風貌展示版塊內(nèi)容：校園生活剪影（課間活動照片）、班級集體故事（文稿加圖片）；學生獲獎展示

3、學生素質(zhì)展示版塊內(nèi)容：學生美術(shù)書法作品展示、優(yōu)秀作文展示；

4、評比欄：“學習之星”評比

評比細則:多元評價（本人、老師、同學、家長共同參與）

操作方式：每周總結(jié)黑板上每個同學的紅旗數(shù)量，根據(jù)紅旗數(shù)量評分，多少面紅旗就多少分，每周都評出“學習之星”，如果有白旗，則一面紅旗抵消一面白旗。

三、組織管理：

1、在“陽光向日葵書香” 班級文化布置中，班主任出思路，寫方案。

2、圖書柜管理人員：孫佳偉 田長江（工作：做好圖書收集、整理、借閱情況登記）。