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第一篇：“紅色經(jīng)典誦讀”活動(dòng)總結(jié)方案

一年級(jí) “經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育” 我校在2012年清明節(jié)期間，組織學(xué)生開展了“紅色經(jīng) 典誦讀”活動(dòng)。

二、活動(dòng)過程

1.班主任先對(duì)這個(gè)星期的推普周，作宣傳，并倡導(dǎo)同學(xué)們說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

2.大家讀一段繞口令，有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學(xué)讀得聲情并茂，還有一些同學(xué)讀得很溜。

3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。

齊讀時(shí)，大家氣勢(shì)磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動(dòng)，都化在他的詞里。

4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉詩(shī)詞的《聲聲慢》，讓同學(xué)們誦讀。

在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們讀出了詞中的凄涼，把感動(dòng)都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長(zhǎng)相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。

這次班隊(duì)會(huì)，我們的收獲很大，誦讀詩(shī)歌給我們帶來了快樂，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩(shī)詞中。

三、活動(dòng)結(jié)束

此次活動(dòng)，達(dá)到了：

一、激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。

二、開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了。

三、學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。

四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

2012年4月

第二篇：誦讀紅色經(jīng)典

誦讀“紅色經(jīng)典”教學(xué)設(shè)計(jì)

三一班 李建媛

一、課件出示國(guó)旗，談話導(dǎo)入同學(xué)們：你們知道咱們的國(guó)旗為什么那樣紅？那樣鮮艷嗎？我們先來講一個(gè)故事吧。

二、學(xué)生講故事《我和小蘿卜頭》

三、教師講述革命先烈江姐和狼牙山五壯士的故事。同學(xué)們，剛才徐晴故事里的小蘿卜頭有明亮的教室上課嗎？（沒有）有好多好多好吃的好玩的嗎？（沒有）但即便是這樣，他仍然堅(jiān)持努力地學(xué)習(xí)。這是一個(gè)多么好的孩子啊?？蛇z憾的是他只活了9年就被可惡的、殘忍的敵人給殺害了。他是中國(guó)革命史上最年輕的烈士。事實(shí)上在中國(guó)歷史上有太多太多這樣的英雄。

老師也來說幾段。

1、《江姐的故事》

2、《狼牙山五壯士》

四、學(xué)生表演小合唱《紅星閃閃》正是這無數(shù)的革命英雄，他們用自己的鮮血乃至生命換來了我們今天的幸福生活。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，黨就是那寒夜里的明燈指引著方向，就是我們心中永遠(yuǎn)閃耀的紅星。（學(xué)生表演）五、學(xué)生電子琴獨(dú)奏和詩(shī)朗誦漫漫長(zhǎng)夜早已過去，如今的中國(guó)一片陽(yáng)光燦爛，而我們就是一朵朵葵花，向著太陽(yáng)，綻放最幸福的笑臉。我們是快樂的小鳥，我們是美麗的紅花。我們彈奏動(dòng)聽的樂曲。（學(xué)生彈奏《童年的回憶》等）我們吟誦華麗的詩(shī)篇（朗誦《彩色的中國(guó)》）

六、黨史知識(shí)競(jìng)賽我們生在新中國(guó)，我們長(zhǎng)在紅旗下，那么對(duì)于偉大的祖國(guó)、偉大的黨，你了解多少呢？（教師逐一出題，學(xué)生競(jìng)賽）

七、學(xué)生齊唱《國(guó)歌》國(guó)旗上那顆大大的五角星象征著中國(guó)共產(chǎn)黨，而四顆小星則是56個(gè)民族的中華兒女。我們緊密地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的道路上不斷前進(jìn)----前進(jìn)----- （學(xué)生集體演唱《國(guó)歌》）

八、學(xué)生表演朗誦《菩薩蠻?大柏地》同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，祖國(guó)需要你們，未來在召喚你們。相信有了你們，中國(guó)的明天一定會(huì)更好看。

九、學(xué)生朗誦自己創(chuàng)作的小詩(shī)《親愛的黨》此時(shí)此刻，我們有太多的感恩想要向黨來傾訴，就讓這深深的眷戀化作一首首詩(shī)歌吧。請(qǐng)欣賞《親愛的黨》

十、全體起立，宣誓今天，我們都是光榮的少先隊(duì)員。來，讓我們說出心中的莊嚴(yán)承諾—— （我們熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民。好好學(xué)習(xí)，天天鍛煉，時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。）十一、教師總結(jié)同學(xué)們，今天你們是祖國(guó)的幼苗，明天你們就是國(guó)家的棟梁。發(fā)奮讀書吧，將來用自己的雙手和大腦將祖國(guó)建設(shè)得更加美好，更加輝煌！

第三篇：紅色經(jīng)典誦讀

引子：

老師：親愛的孩子們吶，我們的祖國(guó)，風(fēng)景優(yōu)美，地大物博?？墒?，在一百多年前，去飽受列強(qiáng)的壓迫?？梢哉f，一部中國(guó)近現(xiàn)代史，就是一部血淚史，一部奮斗史，一部自強(qiáng)不息的史書。炮火、災(zāi)害、兵匪下的中國(guó)，滿目瘡痍，不再是玉潔冰清，秀麗可人;而是憔悴襤褸，污穢不潔。然而，方志敏卻用滿含深情的筆墨，熱情歌頌著可愛的中國(guó)，請(qǐng)看，他來了——朋友！中國(guó)是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎？我想你們有和我一樣的見解，都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。

聽著！朋友！母親躲到一邊去哭泣了，哭得傷心得很呀！她似乎在罵著：“難道我四萬萬七千萬的孩子，都是白生了嗎？，難道他們真像著了魔的獅子，一天到晚地睡著不醒嗎？難道他們不知道用自己偉大的團(tuán)結(jié)力量，去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭(zhēng)嗎？難道他們不想將母親從敵人手里救出來，把母親也裝飾起來，成為世界上一個(gè)最出色、最美麗、最令人尊敬的母親嗎？”

齊：我們?cè)敢?，我們?cè)敢猓覀冊(cè)敢?。第一章：英雄矢志?qū)敵寇 背景音樂：紅旗頌

男:為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。

槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng),你們是人民心中的豐碑,你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。就義詩(shī)

恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭。梅嶺三章

斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬斬閻羅。為國(guó)不為家

——

誓志為人不為家，涉江渡海走天涯。男兒豈是全都好，女子緣何分外差。未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華。白山黑水除敵寇，笑看旌旗紅似花。

囚歌

囚歌①葉挺

為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個(gè)聲音高叫著：

——爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——

人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天 地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到水生！第二樂章：

背景音樂：大夢(mèng)敦煌

無數(shù)仁人志士的不懈奮斗，終于換來今天的幸福生活。今天，我們每一個(gè)中華兒女，終于可

以理直氣壯地說，我驕傲，我是中國(guó)人。我驕傲，我是中國(guó)人

在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人！

在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般的黃色的皮膚、黑色的臉，我驕傲，我是中國(guó)人！我是中國(guó)人——

黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。我驕傲，我是中國(guó)人吶。我是中國(guó)人——

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘，我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。在我的民族中

不光有史冊(cè)上萬古不朽的 孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，還有那文學(xué)史上永遠(yuǎn)活著的花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。我驕傲，我是中國(guó)人。我是中國(guó)人——在我的國(guó)土上不光有

雷電轟不倒的長(zhǎng)白雪山、黃山勁松，還有那風(fēng)雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神！我是中國(guó)人——

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著“中國(guó)得分”。

當(dāng)掌聲把五星紅旗托上藍(lán)天，我驕傲，我是中國(guó)人！我是中國(guó)人——

我那長(zhǎng)城一樣巨大的手臂，不光把采油鉆桿鉆進(jìn)外國(guó)人 預(yù)言打不出石油的地心； 也把神舟飛船送上祖先們 夢(mèng)里也沒有到過的太空； 當(dāng)五大洲傾聽東方的時(shí)候，我驕傲，我是中國(guó)人！

我是中國(guó)人，我是莫高窟壁畫的傳人，讓那翩翩欲飛的壁畫于我們同往。我就是飛天，飛天就是我。

我驕傲，我是中國(guó)人！第三樂章：少年壯志 背景音樂：英雄的黎明

甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。乙：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。甲：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。乙：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。

合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。甲：近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說》。乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。甲：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

合：我們?cè)副辛汗z志，今天，做熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，明天，做振興中華的排頭兵。齊：《少年中國(guó)說》——梁?jiǎn)⒊?/p>

齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。甲：少年中國(guó)者, 則中國(guó)少年之責(zé)任也。

乙：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。齊：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

乙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。甲：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。

齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。甲：美哉我少年中國(guó)，與天不老！

合：壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！

齊：美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！

紅色誦讀活動(dòng)方案

幼兒園紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)

紅色經(jīng)典活動(dòng)方案

經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案

誦讀活動(dòng)方案