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第一篇：國防教育工作總結(jié)

國防教育工作總結(jié)

在過去的一年里，我校一直重視對學(xué)生的國防教育工作，把國防教育作為學(xué)校進行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜，積極開拓，大膽嘗試，逐步形成一個較為穩(wěn)定的國防教育體系。

一、確定“一個保證”，增強開展國防教育的使命感、責(zé)任感和緊迫感。

樹立國防教育重如泰山的教育意識，是學(xué)校開展國防教育的有力保證。學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中，首先是不斷統(tǒng)一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生對國防教育重要性的認識，主要是克服和糾正三種模糊認識：

（一）克服與糾正國防教育“事不關(guān)己”的思想。有些教師認為國防教育主要是政府行為，現(xiàn)在是和平年代，遠里戰(zhàn)爭硝煙。不屬于學(xué)校包括教師的崗位職責(zé)范疇，多一事不如少一事。針對這種認識上的偏見，我們及時組織教職員工和廣大學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規(guī)，從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責(zé)任和義務(wù)。

（二）克服與糾正國防教育“沒有必要”的思想。有些教師認為當前處于和平年代，在學(xué)校開展國防教育，沒有多大必要。為此，我們從深刻了解中國的興衰史，進一步理解“天下雖安，忘戰(zhàn)必?！钡牡览恚粡姆治霎斍皣腊踩蝿?，進一步理解黨中央、中央軍委“富國強兵”、“質(zhì)量建軍”的戰(zhàn)略決策，使大家懂得開展國防教育的重要性和緊迫性。

（三）克服與糾正國防教育“無所作為”的思想。很多教師感到當前學(xué)校教育主要是追求升學(xué)率，而國防教育離個人切身利益和本單位的利益相去甚遠，況且開展國防教育一時難見成效。針對這種情況，我們認真學(xué)習(xí)上級關(guān)于開展學(xué)生素質(zhì)教育的一系列重要指示精神，進一步理解開展國防教育是加強學(xué)生素質(zhì)教育的重要途徑；從這些年開展國防教育的實踐，進一步認識開展國防教育對學(xué)校質(zhì)量辦學(xué)的促進作用。

二、突出“兩個抓手”，增強國防教育的針對性和有效性。

國防教育需要一個良好的教育載體，才不會流于空洞的說教。我校在國防教育過程中，始終把軍訓(xùn)和開展活動作為國防教育的兩個重要內(nèi)容來抓，以點帶面，推動學(xué)校國防教育向縱深發(fā)展。

（一）開展豐富多彩的活動。

我校采取“走出去”的辦法，組織學(xué)生開展參觀烈士陵園，緬懷革命先烈的活動;到雁塔區(qū)國防教育基地進行為期一周的其中教育。這形成了我校國防教育的一大特色。對學(xué)生進行生動的國防教育；舉辦以“我心目中的戰(zhàn)斗英雄”、“我的軍旅生活”為主題的演講比賽，讓學(xué)生上臺演講，共抒對美好人生和崇高理想的向往和追求。這一系列的活動，得到了所有學(xué)生的真心擁護和積極參與，不僅使每個學(xué)生都得到了一次極好的國防教育，更鍛煉他們的的個性品質(zhì)和思想素質(zhì)。本次活動的成功舉辦，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，得到了學(xué)生家長的廣泛贊揚。

（三）采取多種途徑開展輔助教育。

我校還采取多種途徑，開展形式多樣的國防教育活動。一是利用重大節(jié)日開展教育活動。如在每年的國防教育日，學(xué)校和人武部聯(lián)合舉辦國防知識競賽，并在重大節(jié)日舉行升旗儀式等。二是采取“請進來”的辦法，聘請人武部長擔任校外輔導(dǎo)員，定期邀請他們來學(xué)校開設(shè)國防知識講座。三是通過影視錄像進行直觀教育。適時組織全校師生觀看軍事題材的影片、錄像片，近年來，先后組織觀看了《海灣戰(zhàn)爭紀實片》、《和平年代》、《挺進中原》、《大決戰(zhàn)》等10多部影片。四是開展多種文體活動，寓教于樂，如組織國防征文比賽、國防演講比賽、籃球友誼賽、體育運動會、專題報告、雙擁文藝演出等活動，有效地豐富了國防教育的手段，強化了國防教育的效果。

我校的國防教育徹底打破了以往陳舊死板的僵化的說教模式，注入了新鮮的活力，并以形式多樣的教育活動為載體，在內(nèi)容上，在形式上，不斷向縱深發(fā)展，并逐步深入到每一個學(xué)生的內(nèi)心和生活中，受到了學(xué)生的廣泛歡迎。

三、注重“三個建設(shè)”，確保國防教育深入持久地開展。三個建設(shè)是指常規(guī)建設(shè)、基地建設(shè)和雙擁建設(shè)。常規(guī)建設(shè)，是學(xué)校國防教育工作的基礎(chǔ)和保障；基地建設(shè)，是學(xué)校國防教育的延伸和拓展；雙擁建設(shè)，是學(xué)校國防教育的實踐和發(fā)展。

（一）常規(guī)建設(shè) ：國防教育是一項長期的任務(wù)，它必須與學(xué)校日常的教育相結(jié)合，并且要成為學(xué)校教育的一部分，必須長抓不懈，不能搞短時的突擊。因此，常規(guī)建設(shè)是一個很重要的環(huán)節(jié)。

1．建立健全國防教育組織機構(gòu)。為了確保國防教育的順利開展，我校成立和完善國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任組長，書記和副校長任副組長，成員由各處室的中層干部和班主任組成，明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和相關(guān)人員的職責(zé)。

2．健全完善規(guī)章制度。做到宣傳工作要持久，教育活動要豐富，后勤工作要到位，注重對學(xué)生日常行為的國防教育。如每周一上午學(xué)校舉行升旗儀式，要求全校師生共同參加，并有學(xué)生代表在國旗下講話；在每天定時舉行的升降旗儀式，全體師生都要肅立并齊唱國歌。同時學(xué)校定期出國防教育黑板報，宣傳國防知識，等等，使學(xué)校的國防教育深入到每個學(xué)生的日常行為中。

3．堅持國防教育與學(xué)科教育相結(jié)合，將國防知識滲透到各學(xué)科的教育活動中，并延伸到課外。如結(jié)合我駐南使館被炸事件、中美撞機事件、日本教科書問題、臺海關(guān)系等時政熱點，及時組織學(xué)生展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識。

（二）基地建設(shè)

國防教育不能局限于課內(nèi)、校內(nèi)，必須延伸到校外，國防教育基地的建設(shè)是學(xué)校國防教育的延伸和拓展。每學(xué)期，我校都利用假期和節(jié)日組織學(xué)生到基地參觀。如參觀駐軍部隊，培養(yǎng)學(xué)生保衛(wèi)祖國的國防意識；參觀烈士紀念館，通過革命烈士的事跡介紹，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揚革命傳統(tǒng)的思想意識。在今年的清明節(jié)，我校組織部分學(xué)生到烈士陵園掃墓。通過國防教育基地的建設(shè)，把國防教育形象生動地結(jié)合到具體活動實踐中，收到了良好的效果。

（三）雙擁建設(shè)

雙擁建設(shè)是學(xué)校國防教育的具體實踐和發(fā)展。學(xué)校在每年的“八·一”節(jié)、春節(jié)期間都安排好擁軍慰問活動，組織學(xué)生到軍烈屬家慰問演出，為他們送去生活物品和文藝節(jié)目，并對活動及時進行宣傳報道，在校園營造“擁軍愛軍”的良好氛圍。

總之，對學(xué)生實施國防教育，是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，加強國防后備力量建設(shè)的需要。我校的國防教育實踐證明，通過教育，學(xué)生在政治思想上有很大的提高，國防觀念也得到了強化，社會責(zé)任感增強了，集體主義觀念和組織紀律觀念也有了明顯的加強，同時對學(xué)校的管理工作也有很大的促進作用，為學(xué)校國防教育向制度化過渡奠定了堅實的基礎(chǔ)。今后，我們將進一步在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，逐步實現(xiàn)國防教育的制度化和課程化。

第二篇：藝體教育工作總結(jié)

（一）體育工作

認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，積極開展學(xué)生陽光體育運動。深入實施新課程標準，重視課外體育活動，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運動訓(xùn)練成績。加強校園體育文化建設(shè)，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。

（1）認真落實課程要求。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，沒有削減或擠占體育課時間。體育教師按規(guī)范做好“教學(xué)六認真”工作。組織學(xué)生做好廣播體操和眼保健操。

（2）確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。鼓勵學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項運動技能。在沒有體育課的當天，安排了一節(jié)體育活動課。

（3）認真實施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。高標準實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、有效性和及時性。同時，將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

（4）認真開展了豐富多彩的陽光體育活動。組織學(xué)生的各項比賽，鼓勵學(xué)生課間進行籃球、乒乓球、跳繩、拔河等活動，提高我校師生的身體素質(zhì)和競技水平。4月份，在陽光體育活動中，廣播操比賽2年3班、4年2班、6年3班分別獲1－2學(xué)年、3－4學(xué)年、5－6學(xué)年第一名。在籃球比賽中，6年2班獲冠軍。在拔河比賽中，6年3班、5年2班、4年2班分別獲6學(xué)年、5學(xué)年、4學(xué)年第一名。在二人三足比賽中，1年2班、2年4班分別獲1學(xué)年和2學(xué)年第一名。在大繩比賽中，3年1班、4年1班分別獲3學(xué)年和4學(xué)年第一名。在小繩比賽中，3年3班獲得第一名。

我校學(xué)生在參加鶴北林業(yè)局第六屆小學(xué)生輪滑比賽中，劉崇暢、劉英菲、王佳琪、楊婉林、孫本佳子、魏爽分別獲得丙組男子、丙組女子。乙組男子、乙組女子，甲組男子、甲組女子第一名。

（5）廣泛開展了群眾性體育活動，扎扎實實地開展大課間活動，將跳繩、丟沙包、跑步、球類等活動作為學(xué)校經(jīng)常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽，促進了我校群眾性體育活動深入開展。

（二）衛(wèi)生工作

學(xué)校衛(wèi)生工作堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強對學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造整潔的校園環(huán)境。

（1）規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極開展學(xué)生生長發(fā)育監(jiān)測工作，對學(xué)生進行視力、身高、體重、肺活量等項目測量，并進行分析評價。

（2）重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。特別是甲型H1N1流感和手足口病、水痘的防控工作，以加強宣傳、積極預(yù)防為主，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。落實好晨檢和午檢，一旦發(fā)生傳染性疾病，及時報告當?shù)匦l(wèi)生部門和教育局，并采取適當措施。做好預(yù)防接種管理工作，積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識。

（3）積極開展健康教育。認真落實教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學(xué)生在活動中獲得全面的身心發(fā)展，感受生動、形象的健康教育，將健康教育課程進入課表，確保學(xué)生人手一冊健康教育課本，達到教師有備課，學(xué)生有作業(yè)，期末有考核，努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。加大學(xué)校宣傳和普及衛(wèi)生科普知識，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，重視視力的保護。

（4）大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。堅持抓好每天一小掃，每周一大掃清潔衛(wèi)生運動，認真按照上級各部門的要求，杜絕了校園內(nèi)有衛(wèi)生死角的現(xiàn)象。教室經(jīng)常保持通風(fēng)。加強衛(wèi)生監(jiān)督檢查，保持校園整潔，衛(wèi)生檢查工作由政教處組織師生每天檢查，開展衛(wèi)生“流動紅旗”評比活動，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺保護校園環(huán)境的意識。

（三）藝術(shù)教育工作

堅持面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講求實效的方針，進一步提高貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的自覺性，增強推進藝術(shù)教育的使命感和責(zé)任感，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，提高藝術(shù)教育工作的針對性、實效性，讓藝術(shù)課“京劇”走進了我們的課堂，使中華民族的國萃在我校得到傳承。扎實有效推進學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。

（1）嚴格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。按教育部和省市義務(wù)教育課程設(shè)Z的規(guī)定和要求，努力配齊專職藝術(shù)教師，加強藝術(shù)類課程教學(xué)，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足上好藝術(shù)課程。

（2）開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動。本學(xué)期通過組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流和觀摩、參加競賽等方式，提高教師的專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng)。開展好班班有歌聲活動，辦好校園藝術(shù)節(jié)，豐富和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容，開闊學(xué)生的藝術(shù)視野，提高師生的藝術(shù)實踐能力。

（3）四月份組織開展了，弘揚民族精神，繼承先烈遺志美讀大賽，其中1年3班、3年4班、5年4班分別獲1－2學(xué)年、3－4學(xué)年、5－6學(xué)年第一名。

（4）做好藝術(shù)教育的普及與提高工作，踴躍組織師生參加各級各類比賽和演出，擴大社會影響，本學(xué)期我校6月7日組織的文化廣場演出，受到了林業(yè)局黨委和林業(yè)局的高度評價和全局父老鄉(xiāng)親的一致好評，特別是拉丁表演更受人們的歡迎。

總之，通過本學(xué)期的藝術(shù)教育工作，活躍了我校校園文化，提升了我校辦學(xué)水平，為廣大師生營造一個歡樂、和諧、平安、衛(wèi)生、健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三篇：國防教育工作總結(jié)

“國防教育要從娃娃抓起”，在這一理念引領(lǐng)下，本年度我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生愛國情感，以“封小少年在行動”為主題，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生立志報效祖國?，F(xiàn)對本年度工作作如下總結(jié)：

一、愛國主義教育深入人心

祖國地大物博，文化底蘊深厚，社會資源豐裕，這是國防教育的活資源因此，我們以此為教科書，以奧運精神為動力，開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，樹立為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

1、升旗儀式換新顏

每周一的升旗儀式莊嚴而隆重，全體師生肅立在操場上在嘹亮的鼓號聲中，護旗手高擎國旗，大踏步向旗桿行進。當國旗冉冉升起時，愛國情感在學(xué)生心中油然而升。在傳統(tǒng)升旗儀式的基礎(chǔ)上，新學(xué)期的升旗儀式我們打破了一些常規(guī)，2011學(xué)年度第一學(xué)期的第一個升旗儀式，通過五個“一”活動讓師生、生生互動，創(chuàng)設(shè)了熱烈奔放的活動環(huán)境，進一步樹立了學(xué)生強我中華，愛我國防的信念。

2、雙擁活動促交流

建軍節(jié)前夕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表帶著消暑用品到縣駐軍進行慰問，與官兵暢談部隊、學(xué)校生活。平時組織學(xué)校計算機老師幫助戰(zhàn)士解決信息技術(shù)應(yīng)用方面的困難，音樂教師與官兵們唱唱跳跳，豐富了戰(zhàn)士們的軍營生活。

暑期中開展了“敬禮軍人”征文賽，這次活動師生參與面較廣，學(xué)生們通過影視、紅讀、上網(wǎng)等途徑，了解了解放軍的光榮歷史，知道我國國防的發(fā)展史，_老師還獲得區(qū)國防教育征文三等獎。

學(xué)生們以假日小隊的組織形式慰問了所在村、居委的現(xiàn)役軍人家屬。學(xué)校舉行了“擁軍小報”的設(shè)計與展評。春節(jié)前夕，部分隊干部與校領(lǐng)導(dǎo)帶上了慰問品，慰問了4戶現(xiàn)役軍人家屬并張貼了擁軍對聯(lián)，為光榮媽媽、奶奶留影。

3、主題活動結(jié)碩果

“誠實守信”是國防教育的重要內(nèi)容，本年度我校國防教育的主題是誠信，為加強對學(xué)生的誠信教育我們專門設(shè)立了誠實守信活動月。

“誠實守信”活動月的目的是：爭做誠信使者，成就誠信公民。目標是：讓誠信陪伴我左右?；顒觾?nèi)容有：

誠信板報評比。

“爭做誠信使者，成就誠信公民”校內(nèi)外宣傳、簽名活動。

二、少年軍校展示風(fēng)采

每年的少年軍校給小軍人帶來歡樂，更帶來再艱難中磨練的體驗，使小軍人終生銘記。每期200多位學(xué)員，他們嚴格遵守軍校紀律，接受為期一年的軍事訓(xùn)練，練步伐、練體能、練意志、學(xué)技能。每周四下午的操場上，總能看到那一身迷人的橄欖綠，那是我們的小軍人和輔導(dǎo)員門在接受戰(zhàn)士的訓(xùn)練。雨天，小軍人門在教室里聆聽戰(zhàn)士的軍事知識輔導(dǎo)，觀看軍事影片。暑期，我們還帶領(lǐng)小軍人參觀軍營，與戰(zhàn)士們開展實戰(zhàn)演習(xí)。軍校是學(xué)生心中的圣地，一批又一批小軍人在軍校中錘煉品行，發(fā)展自我。

三、書海徜徉增情感

加強國防教育的另一條途徑就是讀書，我們認真開展“好書伴我行”讀書活動，要求中、高年級學(xué)生每月讀一本國防教育書籍。學(xué)校的電子閱覽室，課間、中午、雙休日均對學(xué)生開放，讓學(xué)生徜徉在信息高速公路上自主地接受現(xiàn)代國防教育。平時讓學(xué)生開展讀書心得交流、讀書筆記展評、讀書格言征集等活動。

四、影視教育激發(fā)情感

充分利用現(xiàn)有的音像設(shè)施，根據(jù)學(xué)生年齡特點，組織學(xué)生觀看國防教育錄象片。在持續(xù)了十幾年的此項活動中，中、高年級學(xué)生撰寫了一篇篇質(zhì)量較高的'“觀后感”，各班開展了影視評論;低年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下暢談、交流。真是小小音像，威力無窮，學(xué)生采擷的不光是一個個精彩的鏡頭，更重要的是感悟到了加強國防、樹我國威的重要性。

五、引吭高歌唱祖國

中華民族五千年悠悠歷史，英雄故事細說不盡，總有無數(shù)感動連接你我。我校在11月舉行了“引吭高歌人人唱，民族精神代代傳”歌詠大賽，師生們用動聽的歌聲頌揚祖國的偉大，用歌聲回眸先輩走過的歷程，又一次接受了深刻的國防教育。

六、墻壁文化陶冶情操

讓墻壁會說話，讓走廊添活力，讓校園充滿生機，我們讓學(xué)生自己營造溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。對此德育室只作了二項規(guī)定，教室張貼兩幅地圖“世界地圖”與“中華人民共和國行政圖”。學(xué)生們在耳濡目染中了解祖國的版圖，放眼世界，樹立報效祖國的雄心壯志，更堅定了為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

國防教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，使學(xué)校國防教育活動錦上添花。

第四篇：國防教育工作總結(jié)

古往今來，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國家觀念的強化，現(xiàn)代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此，一定要加強國防教育，增強全民族的國防觀念。

國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強_安，國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認識。我們不能等到敵人把_逼近胸口上，再來認識它的重要性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)。

一般地說，當外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當自己國家由于已有相當強大的國防力量，外敵不敢貿(mào)然進犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當自己處于健康狀態(tài)時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念，激發(fā)全民愛國熱情，建設(shè)和鞏固國防。

回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。_了三坐大山，贏得了國家的獨立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路?，F(xiàn)在，我國既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇，集中力量進行現(xiàn)代化建設(shè)的時候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國防力量對比嚴重失衡，霸權(quán)主義和強權(quán)政治在國防政治，經(jīng)濟和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕。《國防教育法》的制定和貫徹，為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì)，促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制，國防和民族團結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。

實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國_割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學(xué)，因為在即將開始的異國統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了，學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設(shè)強大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強全民族的國防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點在于推動和促進生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念，限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人，在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強大的生產(chǎn)力。

國民國防意識的強弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現(xiàn)，我們要認真加強國防教育，增強依法參加國防教育的自覺性，以實際行動促進國防教育的開展，積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻。

第五篇：國防教育工作總結(jié)

“弘揚閱兵精神、點燃學(xué)習(xí)熱情”

——國防教育工作總結(jié)

為深入貫徹浙江省教育廳、浙江省國防教育辦公室[2009]9號《關(guān)于開展以弘揚閱兵精神為主題國防教育活動的通知》的文件精神，落實我市、縣教育局“弘揚閱兵精神”為主題的國防教育活動，我校深入開展了以“弘揚閱兵精神、點燃學(xué)習(xí)熱情”為主題的國防教育活動。通過次活動，使師生了解當今我國的經(jīng)濟和軍事格局，再次領(lǐng)略受閱官兵威武雄壯、奮發(fā)昂揚的精神風(fēng)貌，堅定豪邁、一往無前的訓(xùn)練素質(zhì)，點燃他們的學(xué)習(xí)熱情，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦而不懈努力。

在國慶60周年閱兵中，多種新式武器接受檢閱，這是中國第14次，也是新世紀的第一次閱兵。新武器、新裝備、新方隊，以恢宏、磅礴之勢，再度震驚世界，也見證了新中國的成長和人民軍隊的發(fā)展壯大。此次閱兵是新中國閱兵史上最“原創(chuàng)”的一次。從飛機、導(dǎo)彈、坦克，到火炮、自動步槍，參閱的武器裝備全部都是“Made in China（中國制造）”，九成以上是國慶閱兵場上的新面孔。2009年是共和國建國60周年，經(jīng)過半個多世紀特別是30年改革開放的發(fā)展建設(shè)，共和國的經(jīng)濟實力、科技實力和軍事實力都得到全面提高。人民解放軍正發(fā)展壯大為一支諸軍兵種合成、具有現(xiàn)代化聯(lián)合作戰(zhàn)能力和立體作戰(zhàn)能力的強大的武裝力量，受閱部隊向共和國展現(xiàn)了威武之師、文明之師的雄姿。

為了使我校國防教育工作提高到一個新的水平，現(xiàn)對我學(xué)國防教育工作進行總結(jié)。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高對國防教育的認識

小學(xué)國防教育是整個民族國防教育的基礎(chǔ)，我校國防教育周工作能夠正常、有序地開展，并受到一定的成效，首先得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。在國防教育工作重要性的認識上，校領(lǐng)導(dǎo)班子首先統(tǒng)一思想，把此項工作放在同德育一樣重要的位置來抓，使國防教育工作首先有了順利開展的基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)《中華人民共和國國防教育法》，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員對國防教育地位和作用的認識，更新教育觀念，拓展教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，進一步提高國防教育的工作水平。同時，領(lǐng)導(dǎo)們還學(xué)習(xí)了此次閱兵的意義：和平時期，軍隊的另一個主要作用就是威懾，而閱兵就是一種常用的威懾手段。它是國家使用不流血的軍事方式來解決軍事問題和政治問題的重要工具。氣勢如虹的中國人民解放軍更是對那些欲挑戰(zhàn)中國核心利益和領(lǐng)土主權(quán)完整的國內(nèi)外敵對勢力的絕對震懾。

二、多渠道、多方位進行國防教育

我校國防教育工作有明確的組織機構(gòu)。由校長牽頭，分管德育副校長具體負責(zé)，開展了形式多樣的活動。例如：“弘揚閱兵精神、點燃學(xué)習(xí)激情”主題升旗儀式、“我為國慶閱兵賀彩”主題征文活動、這些都是國防教育的一部分。

1、利用主題班會進行國防教育

召開以“弘揚閱兵精神、點燃學(xué)習(xí)激情”為主題的班會活動，本次活動不僅讓學(xué)生們進一步感受我們?nèi)嗣褴婈牎渲畮煛⑽拿髦畮煹男圩?，還讓他們深刻感受到正因為祖國有如此堅強的盾牌，我們才能夠在和平、安寧的氛圍中健康、快樂地學(xué)習(xí)和成長。同學(xué)們用自己的行動詮釋著對祖國的祝福：

五、六年級——講故事；

三、四年級——朗誦；

一、二年級——繪畫。雖然形式不同，內(nèi)容不一，但卻表達了他們希望自己長大以后能為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)添磚加瓦的志愿。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播和升旗儀式，進行國防教育

這幾周的紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容有大隊干部負責(zé)收集，大隊輔導(dǎo)員檢查把關(guān)，精選了在60周年大閱兵中體現(xiàn)出來的亮點和風(fēng)采。其中一個最主要的亮點是56個方（梯）隊，其中徒步方隊14個，裝備方隊30個，空中梯隊12個。組織56個方（梯）隊進行閱兵，寓意著我國56個民族團結(jié)和諧、萬眾一心，沿著中國特色社會主義道路闊步前進。特別是在方隊隊形設(shè)計、官兵著裝佩飾、武器裝備色彩等方面進行了創(chuàng)新。展現(xiàn)出了中國軍隊“和平之師、文明之師、威武之師”的風(fēng)采。告訴學(xué)生們其實威武之師他們來自我們普通的人民群眾，還講述了一些背后的感人故事。這些平凡的故事打動了我校每位師生的心，自然地培養(yǎng)了我們愛祖國、愛人民、愛集體的真情實感，心中的熱愛也自然地轉(zhuǎn)化成奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情，從而推動了教學(xué)工作的開展和個人成績的提高。

3、通過主題征文對學(xué)生進行國防教育 本周先后開展了“揚我軍威、奮發(fā)讀書”主題征文活動。

4、通過體育鍛煉對學(xué)生進行國防教育

剛剛結(jié)束的校園廣播操比賽，我們利用這個機遇，對學(xué)生展開國防教育。首先教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，有強健的體魄，才能發(fā)奮讀書，才能成為祖國的棟梁。在活動中，我們強調(diào)要互相配合，團結(jié)合作才能取得成功，要樹立為班級、為學(xué)校爭光的集體主義精神。

隨著我校教育工作的深層次推進，我們將進一步深入開展國防教育研究工作，突出學(xué)校國防教育工作的時效性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以學(xué)生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好未成年人思想工作的原動力，在強化學(xué)生國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生國防意識的同時，教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。